《卖火柴的小女孩》读后感14篇
当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《卖火柴的小女孩》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《卖火柴的小女孩》读后感1
过年咯！我的眼睛向浩瀚的天空望去，到处都炫览着灿烂烟花的光彩，我看到这种场景我就情不自禁的想到卖火柴的小女孩。我们这在这里嬉戏、玩耍，而小女孩却在寒冷的冬天里去卖火柴。小女孩她的小鞋子被那个小男孩给捡去后，她那双小脚丫被寒冷刺骨的凤给吹破了。
过年咯！我的眼睛向浩瀚的天空望去，到处都炫览着灿烂烟花的光彩，我看到这种场景我就情不自禁的想到卖火柴的小女孩。
我们这在这里嬉戏、玩耍，而小女孩却在寒冷的冬天里去卖火柴。
小女孩她的小鞋子被那个小男孩给捡去后，她那双小脚丫被寒冷刺骨的凤给吹的更加僵硬、更加红肿。可是小女孩依然要去卖火柴，因为小女孩知道她如果不把这些火柴给卖出去她又将会被她的父亲给毒打一顿，所以她又艰难的爬了起来，继续去卖火柴。当她经过一家商店后，从橱窗向里面望去，看到餐桌上有一只又大有香的火鸡，旁边还有许许多多香喷喷的点心。这时候小女孩心里想如果我奶奶在那该多好啊！我就可以不用在这里卖火柴了。
小女孩又开始卖火柴，她用那柔弱的声音叫着：“卖火柴咯！卖火柴咯！先生请您买根火柴吧！买根火柴吧！”小女孩实在饿得不行了，她走到墙角里把自己的身体给缩成一团以此来保持自己的体。小女孩实在冷的不行了。她终于划亮了一根火柴，小女孩在这一瞬间觉得自己好温暖，她仿佛在火柴里看到许多好吃的东西，她刚要伸手去拿，火柴就灭了。小女孩又拿出了一根火柴给划亮了！这次小女孩却看到了自己的奶奶，小女孩为了不让火柴灭掉，就把全部的火柴都给划亮了。女孩跟奶奶说：“奶奶请您帮我给带到没有寒冷、没有饥饿的地方去吧！
清晨，沐浴着一丝丝的阳光。在一个墙角里曾躺着一个小女孩，她跟着她的奶奶去了一个没有痛苦的地方。
我们应该珍惜现在的生活，不要整天抱怨。我们能在明亮的教室里读书就应该很知足了！
《卖火柴的小女孩》读后感2
读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，心情就好像起伏的波涛，久久不能平静，我觉得资本主义国家太可恨了。这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的，它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶，对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣诞节的夜晚，那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞，有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜，有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里，嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚，又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢？可那个穷苦的小女孩，她光着头，穿着破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在说：谁买我的火柴，请买我的火柴吧……。难道她不想在家里过节吗？难道她不想得到幸福吗？说实在的，她太想了，但是她却做不到。因为妈妈去世了，爸爸没有工作，只好靠她卖火柴挣几个钱来维持生活，她的命运实在是太惨了。
小女孩由于没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱，所以她没有回家，因为她的家里和大街上一样寒冷和饥饿。在饥饿和寒冷的苦境中，她只能坐在高楼的墙角下，划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了铜把手的大火炉，香喷喷的烤鸡，美丽的圣诞树。读到这儿的时候，我真的为小女孩的“幸福”而辛酸。但是在资本主义的国家里，劳动人民的孩子是不可能有幸福的。结果呢，小女孩的幻觉一次次地被划灭了，她的“幸福”也随之飞得无影无踪了。最后，她划着整把火柴，想留住她最心爱的奶奶。但是在罪恶的资本主义里，就连这么一点点的爱，也不留给可怜的卖火柴的小女孩。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴里带着微笑，她死了，在旧年的大年夜冻死了。读到这里，我的泪水流到了脸颊上。
我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情。看看我们少年儿童们，都穿着整洁的衣服，吃着可口的饭菜，住着舒适的房间，每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识，我们的生活多么幸福呀！
《卖火柴的小女孩》读后感3
安徒生，这个名字早就在我的脑海里跳跃过无数次，但平时学习时间太紧，总是没有机会去读他的童话。今年寒假，在老师给我们推荐阅读的书目中，第一本就是《安徒生童话》。这下我可高兴了，一放假，我就拉着爸爸到新华书店买了这本书。
伴随着新书的香味，我一口气读完了所有的故事，我仿佛来到了童话世界。在这个童话世界里，我认识了卖火柴的小女孩，她的故事让我的心久久不能平静。
冰天雪地的圣诞夜啊，她光着脚在雪中走着、走着……空中飞舞的雪花伴着她那已经颤抖的声音：“卖火柴，谁买火柴！”可是，没一位好心人买她的火柴，甚至没有人注意到她。她一盒火柴也没有卖出去，她不敢回家，不敢面对那狠心的父亲。她在一个角落坐下，眼看着家家在欢度节日，孩子们依偎在母亲身旁。而她却没有亲人给她温暖。母亲和祖母对她很好，却永远离开了她。她一次次擦亮火柴，在短暂的光亮中，她仿佛看到了食物，感受到了温暖，好像又慈祥的奶奶在一起了。她多么希望在这风雪交加的夜晚能和奶奶一块离开，去那温暖而没有饥饿的天国……
火柴温暖了小女孩的双手，但那温暖太短暂，也太微弱，哪怕没有风把它吹灭，也不会坚持太久。就算把火柴都点着，能照亮这黑夜吗？“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了……”
读到这里，泪水已经把书打湿，我不想再看下去。她死前，嘴上带着微笑，或许她曾经看到过许多美丽的东西，她曾经在火柴的微光中感受到了幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去了。
满天的繁星，那闪烁着微弱星光的，就是那卖火柴的小女孩吧。我希望小女孩，在那遥远的天国里能过得开心。对着宁静的夜空，我默默地为她祈祷……
《卖火柴的小女孩》读后感4
我看过很多童话，包括《快乐王子》 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》。其中《卖火柴的小女孩》是我印象最深的童话，因为那个小女孩好可怜。
当卖火柴的小女孩梦见坐在一个大暖炉旁时，我真想送她一台能保暖的空调。当小女孩看到一只装满苹果和李子的烧鹅时，我希望给她一只烧鹅，这样她就可以吃得很好。当她以为自己坐在一棵美丽的圣诞树下时，我想带她去公园看绿树，追蝴蝶，过一个快乐的圣诞节。小女孩看到奶奶的时候，我就想：如果她的父母亲戚都和她在一起，该多好啊！
就因为我和小姑娘是不同时代的人。与小女孩的生活相比，大不相同。我们生活在社会主义国家，过着和平稳定的生活。我们每天快乐的上学，快乐的长大。学校设施齐全，有图书馆、电脑室、音乐室。我们可以获得最新的信息和知识，也可以锻炼健康的身体。那个小女孩呢？她每天只能拎一把火柴，问先生要不要买，求女士给她买火柴。如果她爸爸发现她没有卖火柴，一个硬币都不会赚，还敢回国，他爸爸一定会杀了她！她想被打吗？没有！她渴望亲人的爱，她想念唯一爱她的外婆。她是不是每天都想看看那些有钱人的脸和冷嘲热讽？她不想，但又能怎样呢？只有当她死了，她才能得到她渴望的幸福生活。
看完这个故事，我才知道，卖火柴的小女孩，生活在富人的天堂，穷人的地狱。富人终日消费，穷人则是又穷又饿又冷。现在，我们在社会主义国家过着幸福的生活。一定要好好珍惜，好好学习，长大后成为有用的人，建设我们美丽的祖国！
《卖火柴的小女孩》读后感5
昨天晚上，妈妈拉着我和我的好朋友路秉坤一起去观看演出。原以为是上个周末，要和爸爸妈妈一起去的，结果是这周，爸爸没有回来，只好邀请了我的好朋友一起去。我们到了以后，看到了我们班的同学们，我们就开始疯玩儿，不停的跑，开心的笑。路秉坤和我的同学不认识，他有点儿不好意思，他让我向大家介绍他，可是我们光顾着跑了，还没介绍完就跑没影儿了，他有点儿不高兴。我们终于可以检票进场了。我们在第四排，找到座位后，我们又想爬到舞台上面去，工作人员叔叔把我们撵下来了，妈妈也不停的跟我说要文明观看演出，不能吵闹，可是我们这么多同学都在跑，我根本顾不上妈妈说的话。
演出终于开始了，晚了几分钟。一个可怜的小女孩儿，她的妈妈、爷爷、奶奶都死了。爸爸逼她出来卖火柴，好给他买酒喝。平安夜的晚上，下着雪，小女孩儿遇到的每一个人都把她推开，没有人买她的火柴，还有两个人把她的唯一的一只鞋子给抢走了。她冷的不行了，点燃一根火柴取暖，她产生了幻觉，看到了一只又大又胖的烤鹅，烤鹅背着她跟小雪人一起玩儿，她好开心啊。火柴灭了，她更冷了。她又点了一根火柴，这次看到了奶奶。她把所有火柴都点着，想要留住奶奶，在火光中她跟奶奶跳舞，奶奶还给她将故事：从前有个垂钓者，钓到一只鱿鱼，小鱿鱼哀求他别吃了自己，垂钓者说：好吧，那我就考考你，小鱿鱼说好，然后垂钓者就把小鱿鱼烤着吃了！最后，小女孩儿冻死在路灯下面。第二天，当人们看到她，都后悔了，都想要买一根火柴。善良的小女孩儿变成了天使，她给每个人一根火柴，虽然自己冻死了，还想着温暖别人。
结束的时候，我和路秉坤没等妈妈，自己跑了出去，后来妈妈找不到我们，我们也找不到妈妈，我有点儿害怕了。刘芸嘉爸爸看到我们，让我们别再乱跑了，然后给妈妈打电话。妈妈突然出现在我们面前，妈妈很生气，教训了我俩，感谢了刘芸嘉爸爸，还给我们买了小黄鸭，我们回家了。
《卖火柴的小女孩》读后感6
看了《卖火柴的小女孩》这篇童话，我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的`，一切都是现实。圣诞节的晚上，小女孩被爸爸赶出家门卖火柴。小女孩赤着脚在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服，但始终没有人理踩她。小女孩又冷又饿，只好点燃一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前。可是正当她准备想靠过去时，火柴灭了，温暖的感觉消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味儿。我冬天都穿着棉袄，而小女孩呢？只穿着一两件衣服，而且那时还下着鹅毛大雪。
女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有哇？她又点燃一根火柴。这次她幻想到的是一间美丽的屋子，而且桌子上摆满了各种各样可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又灭了，那些东西突然消失了。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的！而且最少还要二菜一汤！
于是，她又划了一根火柴，这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树。但是火柴又灭了，圣诞树也消失了。她没有快乐，只有痛苦。而我，生长在温室中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情地快乐呢！看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我读书，培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨，有时甚至不让我做家务，对我百依百顺，从不批评，更别说不让我回家了。相反，晚点回家还会让他们感到担心。
最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶，才感到有一丝丝的温暖。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪！而我呢，全家人对我的关怀是无微不至的！
想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的家人们坐在暖和的家里，吃着可口的晚餐。
《卖火柴的小女孩》读后感7
暑假中我看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后，我禁不住流眼泪了，心情久久不能平静。我深深同情卖火柴小女孩那不幸的遭遇，在那个冰冷的夜里活活的冻死了，也看出那个社会人与人之间的冷漠，所以我更庆幸我是生活在一个快乐幸福的大家庭里，人与人之间和睦相处，一方有难八方支援。
卖火柴的小女孩主要是讲一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角的故事，它反映了资本主义社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷，我还记得卖火柴的小女孩是穿着破破烂烂的旧衣裳在寒风中走啊走，只希望有人能买她的火柴。她的手冻得通红，一双赤脚穿着破了的拖鞋，她用围裙包着许多火柴，红红的小手里还抓着一把。最后，她用一根根火柴为自己照明取暖，美好的幻景不停地出现，她仿佛觉得自己见到了美味的烤鹅，亲爱的奶奶…… 然而早上被人发现小女孩活活冷死在街头而且手里还有没有燃完的火柴。
小女孩的要求一点也不多，她只希望得到一点点的温暖只希望富有的人们会可怜她，买她的一根火柴，然而，她怎么也没有想到，她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎，最后被冻死。悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。我想，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊！我也希望，有人能大破这个社会的冷酷，给小女孩一点温暖 。
和小女孩相比，我觉得我们生活得太幸福了，我们有舒适的住处，我们有可口的食物，有温暖的衣服，还有很多好玩的玩具，最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中，我们又有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢 ？
卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活，把握今天的学习机会，好好学习将来服务于社会，报答伟大的祖国。
《卖火柴的小女孩》读后感8
砰——啪！砰——啪！爆竹声，震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽：红的、绿的、黄的，焰火在空中飞舞着，远处不时泛出一道道红光……在这美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，这让我想起了《卖火柴的小女孩》这本书！
我仿佛看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音犹如利剑穿心，让我非常难过！
小女孩啊小女孩，你那一向是你妈妈穿的大拖鞋都给那个小男孩捡走了，你只能赤着脚在街上走着。天这么冷，脚肯定冻得像胡萝卜似的。天越来越黑了，越来越冷了，你也不敢回家，因为你没卖掉一根火柴，没挣到一分钱。回家又怕爸爸打，你只能在外面受冻、挨饿。为什么连你唯一的亲人也不给你温暖和关爱呢？多么可怜的小女孩，擦燃一根火柴，也要经过一番激烈的思想斗争。后来，我想你肯定是冻得实在熬不住了，终于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快乐和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快乐中飞走，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去。”
与小女孩相比，我是多么的幸福啊！我可以在明亮的教室里读书、写字……；可以在操场上和同学们一起尽情地玩耍；我可以得到把爸爸妈妈的关爱，在他们的呵护下茁壮成长；可以在老师的关心下学到更多的知识；可以在同学的关怀下快乐学习。
每当大年夜，我和亲人团聚在一起吃年夜饭、放烟花时，一想到小女孩却在大年夜冻死了，我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起沐浴阳光雨露，一起玩耍，一起茁壮成长！
“瞧，‘天女散花’！”听到这欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的焰火升到美丽的夜空那瞬间时，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的焰火中，正向我们走来！
《卖火柴的小女孩》读后感9
“天冷极了，下着雪，又快黑了，这是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇著作向磁铁一般，深深地吸引着我，使我忘记了周围的一切。我贪婪地看了一遍又一遍。看着，看着，我仿佛走进了一个神奇的世界。
我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角边，望着远处的烟花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了，她擦亮的每一根火柴都变成了美好的东西，却灭了。她想卖出一根火柴，对我们来说是一个小小的要求，对她来说却是一个美好的愿望，难道这个小小的要求我们都满足不了吗？
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！
在这样的衣食无忧的环境下，我一定要好好学习。如果小女孩也生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果。
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么。
《卖火柴的小女孩》读后感10
今天外面阳光炎热，我在打着空调的房间里，捧着一本我最喜爱的《卖火柴的小女孩》翻看着， “天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年的最后一天——大年夜······”
我深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》里的句子。这篇著作像磁铁一般，深深地吸引着我，使我忘记了自我忘记了周围的一切。
当我读到“这一整天谁也没有向她买一根火柴，谁也没有给她一个铜板。”的时候，我想：“为什么没有一个人给她一个钱，为什么这么凄惨的事情摆在你们面前你们却装看不见，难道你们就没有一点同情心和爱心吗？
当我读到”她把她的一双小脚缩进围裙里，这时她感到更冷。她不敢回家，因为她没有赚到一个铜板，她的父亲一定会打她，而且家里也是很冷。“我体会到了小女孩的爸爸妈妈对她是那么的狠心，我体会到了她的父母只是把她看做赚钱的工具，世上怎么会有这样的父母呢？当我读到”奶奶把小姑娘抱起来，搂在怀里。她们两人越飞越高，飞到既没有寒冷，也没有饥饿的那块地方去了。“的时候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔 的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。
看完这篇童话故事后，我觉得很不是滋味，脑海中时时浮现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活，对比之下，我有一个幸福家庭，有美好童年，有关心爱护自己的父母，可是，自己有时却不能,很好地用功学习，这真是生在福中不知福啊！
《卖火柴的小女孩》读后感11
《卖火柴的小女孩》这个故事大家一定都看过，我也一样，当我把这篇文章看完的时候，心里有一种说不出来难受滋味。
《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩在寒冷的圣诞夜里，因为没有卖出去一根火柴，不敢回家，最后被冻死在大街上的故事。
读着这个故事的时候，我仿佛看到了卖火柴的小女孩蜷缩在大街旁，冻得瑟瑟发抖，眼神里充满了孤独和无助。从她身旁走过了很多人，但是却没有一个人愿意买一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的划燃自己手中的火柴，得到的，却不过是一个个破灭的美梦……
与卖火柴的小女孩比起来，我们的生活是多么的幸福！爸爸妈妈关心我们，老师爱护我们。可是卖火柴的小女孩呢？她的结局是那样悲惨！
我真想来到小女孩身旁，用一根星星魔法棒给她变出棉衣、棉袜，让她穿的暖暖和和的，并把她带到我们家，和我一起围着美丽的圣诞树跳舞、唱歌，并给她圣诞礼物，和她一起吃香喷喷的烤鹅。
“小女孩蜷缩在角落了，冷的瑟瑟发抖，却没有人给她一些吃的东西，或者买一盒她手中的火柴。”读到这里，我心中充满着愤怒，为什么卖火柴的小女孩流落街头，而那些有钱的富人们却在家里花天酒地？我多想把有钱人家里的钱都取出来分给那些穷人们！
如果小女孩生活在我们身边，她一定也能像我们一样，背著书包高高兴兴的去上学，坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课；在大年里她一定能和爸爸妈妈一起吃着团圆饭；如如果她生长在我们身边，她一定会对祖国的繁荣富强感到自豪；如果……
看了这篇文章，我会更加珍惜现在的幸福生活，同时也希望大家珍惜自己幸福生活的同时，能向我们身边需要帮助的人们伸出我们的援助之手！
《卖火柴的小女孩》读后感12
学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。
对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想；而我拥有的，一切都是现实。
圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有哇？只有幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的！
她没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望；而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情地快乐呢！小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪！
而我呢，全家对我的关怀是无限的，是多么的幸福！有吃、有穿、有学上。上学的时候，每天有妈妈或爸爸开车接送去上学，我像小鸟一样高高兴兴的。在学校坐在明亮的教室里听老师讲课学知识，下课了与同学一起嬉戏玩耍。回到家我又能享受到爸爸妈妈的疼爱，从不会挨饿受冻。记得有一次，天气很冷，我穿上了羊毛衫，可妈妈还是怕我冷，又要给我加一件衣服，但是我不愿意穿妈妈给的那件，非要穿一件新买的。因为我知道，穿上它会很漂亮。妈妈却不让，我就假装生气要哭的样子。奶奶看见了，非常心疼我，便叫妈妈拿新的给我穿上。
卖火柴的小女孩，和你相比，我的生活是多么温馨，可是我却还那么的不满足，挑三拣四，饭来张口，衣来伸手，过着无忧无虑的生活。想到这，我感觉自己是那么不懂事，真是很惭愧啊！以后我一定要珍惜幸福生活，将来做一名对社会有用的人。
《卖火柴的小女孩》读后感13
每当看到可怜人，我总想施舍些什么给他们，可再想想他们的堕洛是因为自己不够勤劳，我又有些生气。但我看了《卖火柴的小女孩》这个童话，虽然她也是苦命的人，但我却由衷地可怜她，由衷地想帮助她。
童话的主人公是一位卖火柴的小女孩，她出生在一个豪华的城镇里。可怜的命运使小女孩在年幼时就失去了疼爱她的妈妈与奶奶。小女孩的爸爸是个酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。没有酒钱了，还要让小女孩去卖火柴，卖不完还不许她回家。悲剧终于发生了，那天是除夕，街上的行人都穿着新衣，拿着礼物去亲戚家拜访。没人搭理卖火柴的小女孩。天色渐渐暗下来，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也没卖掉。小女孩无奈地走在街上，冷得缩成一团。小女孩坐在台阶上，用火柴取暖时多次看见了美好的东西。最后她点燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱着小女孩飞离人间来到了天堂。第二天，人们发现卖火柴的小女孩冻死在台阶上。
看完以后，我的眼眶润温了，我不禁放声大哭起来：＂好可怜的小女孩啊！＂对于小女孩悲惨生活，我深感问惰，她拥有的只是幻想；而我拥有，一切都是真实的。
看看卖火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭却幸福美满的。我有疼爱我的家人，这比什么都重要。可是我却不昕话，常惹他们生气，还要顶嘴，这真不应该。现在爸爸、妈妈为我所做的一切，都是为了我的将来，我应该配合，认真完成，怎么能反对呢？卖火柴的小女孩连母亲的骂声都觉得珍贵，相比之下，我是多么渺小。
和卖火柴的小女孩相比，我是幸运的，我将珍惜身边的一切。
《卖火柴的小女孩》读后感14
乘着记忆的风帆，我们来到了世界的文学宝库，这里有各国的名篇名著。这些文学作品深受读者的喜爱，这不，我也不例外。被安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》所吸引。
一年的最后一天——大年夜，在这个又黑又冷的夜晚，小女孩赤着脚在街上走，旧围裙里兜着许多火柴，手里还有一大把。看样子，她是出来卖火柴的。一整天，她都没有卖掉一根火柴，所以不敢回家，只能蜷在墙角里。她手冻得通红，于是，点燃了第一根火柴，她觉得火柴像个温暖的大火炉，正当她想暖一下脚的时候，火柴灭了，手里只剩下一根烧过的火柴梗。小女孩又擦了一根，这次她渴望食物，结果一只喷香的烤鹅在光里朝自己走来，但在这时，火柴又灭了。小女孩只好有擦了一根，这时，火光里出现了一颗高大的圣诞树，树上挂着许多画片，当女孩伸手去摸的时候，火柴又灭了。天空中一颗星星落了，女孩想起了奶奶的话：只要一颗星星落下来，就会有一个灵魂到上帝哪儿去。女孩燃起了第四根火柴，光里出现了温和、慈爱的奶奶，眼看火柴又要灭了，女孩赶紧点燃了一大把火柴，把奶奶留住。在火光里，奶奶抱着小女孩，在光明和快乐中飞向没有寒冷，没有饥饿的地方了。
小女孩死了，在旧年的大年夜里冻死了。
本来，一个合家欢乐的日子，别人在家里享福，小女孩却因生活所迫，流走在街头。这个故事，虚实结合，充分显示出了贫富悬殊的社会背景。这个故事，作者对穷苦人民悲惨遭遇的深深地同情和对当时社会的强烈不满的感情表达的淋漓尽致。读了这个故事，我想你一定会有与作者同样的感情。
安徒生的童话真是让人深有感触！他的作品让人百看不厌，而且老少皆宜，不愧是童话大王。
【《卖火柴的小女孩》读后感14篇】相关文章：
《卖火柴的小女孩》读后感(合集15篇)03-12
《卖火柴的小女孩》读后感(汇编15篇)01-17
《卖火柴的小女孩》教学设计(15篇)11-10
卖火柴的小女孩教学设计15篇10-31
《卖火柴的小女孩》观后感3篇12-04
卖火柴的小女孩心得体会15篇11-09
三年级上册《卖火柴的小女孩》教案03-03
六年级语文下册卖火柴的小女孩教学设计12-02
《爱因斯坦和小女孩》教学反思11-25
史记的读后感10-14