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《恐龙》读后感
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的《恐龙》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《恐龙》读后感1
恐龙在很久以前就已经灭亡了，虽说鸟就是恐龙的后裔。但是没有证据。
恐龙，我在人与自然里也看过很多。比如说凶猛的霸王龙、迟钝的马门溪龙、和世界上最大的震龙。有些恐龙是食肉的，它可以为了食物不顾一切。甚至连自己的同伙也不放过。从这里可以看出恐龙的世界食多么凶残埃
听说恐龙也可能是鱼变成的，比如说干旱了，水都没有了，鱼必须适应这种环境，然后又经过很多年变成恐龙。
现在科学家们正在研究恐龙和鸟的关系。可喜的是在我过辽西发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石，向世界展示了恐龙长羽毛的.证据，生物学家们从此证据进一步来推论恐龙变鸟的进化过程。得出了毋庸置疑的结论：原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—鸟类。
自然界是这样的奇妙，我们要努力学习，认真学好各门知识。说不定将来可以做一番研究人类起源和人类进化过程的贡献呢！
《恐龙》读后感2
10月28日，我们在实小多媒体教室聆听了来自实小的张侠老师、梁琪老师、马翔老师的三节课，三节课都是同一篇课文――四年级上册第八组课文第三十一课《飞向蓝天的恐龙》。
三位老师都非常年轻，人长得一个比一个美丽，课上得一个比一个漂亮。其实，众所周知，这类科普说明文实在是很难上的，老师们都惧怕它。但三个老师很好地把握住科普说明文的特点，结合单元主题设计教学目标、教学环节，把握教学重点，突破教学难点，紧扣说明文语言准确及各种说明方法的学习，博得听课老师及校领导的'好评。
张侠老师通过课件按时间顺序把恐龙飞向蓝天的过程展示出来，使教学难点迎刃而解；梁琪老师那充满语文味的导入，扎实的语言文字功底，让课堂精彩纷呈；马翔老师那机智的教学语言，“马门溪龙”的自述，唤起了同学们了解恐龙的兴致……
总体感觉，三节课老师教得轻松，学生学得愉快。
《恐龙》读后感3
小男生都喜欢恐龙，我也是。
今天我和大家分享的书是《我的恐龙朋友》，这本书讲一个小孩过生日时许下了一个愿望，想到恐龙世界去看一看，一只美颌龙把小新带到了恐龙世界，小新和美颌龙看到了好多恐龙，最后小新醒来才知道这是个梦啊！
通过这本书我认识了很多恐龙，还知道了恐龙的生活环境和生活习性。
其中，我最喜欢霸王龙，它是食肉恐龙，擅长在森林和山区捕食，粗壮的双腿可以轻松的在森林和山区间奔跑。我要每天好好吃饭，锻炼身体，和霸王龙一样强壮有力。
霸王龙虽然很强，但是它还是先观察周围的情况，再向猎物扑去，就像我下棋一样先观察、思考再走下一步。罗曼·罗兰说：“应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的'是行动。”我发现做事的时候观察很重要，你觉得呢？
《恐龙》读后感4
恐龙出现在三叠纪初期，然后繁盛了一亿年以上才在白垩纪末灭绝。
伤齿龙在肉食性恐龙中，它的智商最高，况且他们有着残暴的`狩猎天 性，可千万不能掉以轻心，还有伤齿龙可以进化变成人，只不过是恐龙人。
暴龙是敏捷的狩猎高手，它经常吃腐尸，说以他是狩猎高手。暴龙身长15米，体重7吨，所以走时有巨大的响声。
主人公阿楚，世娜，爸爸他们被一到神光招进了活生生的恐龙世界，他们吃的是烧生鱼，吃恐龟蛋，吃野果，喝雨水，住在树洞里，历尽千辛万苦过着野人生活，有一次爸爸差一点就被爆龙给吃了，多亏了勇敢的甲龙救了爸爸的性命。
然后他们又开始新的一天冒险了。
我感觉读了这本书使我知道许多恐龙知识，也让我勇敢的面向困难，挑战自己。
《恐龙》读后感5
以前，我对恐龙生活在地球上半信半疑，恐龙在地球上生活了一亿多年，可是恐龙在六千五百万年以前究竟是怎么灭亡的呢？这个谜团我们人类研究了那么长的时间为什么还研究不出来一个正确的'答案呢？
虽然到现在我们人类研究了很多种说法，但是至今没有一种说法是被大家认可的，我们这个世界上还有许多的谜团，等着我们去研究，等着我们去探索。
恐龙是怎么在地球上生活那么他时间？又是什么原因突然间又从地球上消失了呢？读了《恐龙》后，我猜想到可能是由于恐龙的体型庞大，食物短缺，再加上天外的小行星撞击地球，造成了地球环境的改变，所以恐龙就失去民它生活的空间，从而造成了灭亡。于是我想到我们今天的生活非常的幸福，我们在享受这样幸福生活的同时不要忘了保护环境，因为这是我们赖以生存的家园，否则的活，说不定到哪一天，我们人类也会像恐龙一样从这个地球上消失……
《恐龙》读后感6
今天，我读了一篇课文，名字叫恐龙。
这篇课文中讲了很多种恐龙；有雷龙、梁龙、剑龙、还有三角龙。恐龙大多数都是食植物的，也有专门食肉的恐龙，霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。
课文中还讲了恐龙是卵生的.。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出以后，会得到大恐龙的细心照看，直到它们能够自己找食吃为止。
课文中讲了恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘的消失了，人类至今尚未解开这个谜团。
读了这篇课文，我懂得了很多知识。
《恐龙》读后感7
神秘莫测的恐龙王国一直都很令我心驰神往。当我第一次拿到《恐龙传奇史》这本书时，就被这群神奇的生物深深地吸引住了。
恐龙，这种令人惊异的远古爬行动物曾经称霸地球。庞大的身躯，巨型的骨骼，粗糙的皮肤。让我们跟随着这本书追寻着恐龙化石留下的痕迹，我们穿越时空，去探访神秘的王国，去追寻恐龙的繁荣与灭绝。
2亿5千万年前，许多不同种类的动物都已经进化了。一种新的爬行动物出现在了陆地上，它就是世界上最早的恐龙。许多恐龙都长着奇特的.冠、尖刺、突起或其它造型的冠饰。这些冠饰越大、越鲜亮、越好看，就越能让它们炫耀一番。虽然长相各异，却有各自的生存本领。然而在6500万年前的白垩纪末期，横行整个大陆的恐龙突然神秘地消失。这是为什么？至今却没人能说个究竟。但是这些庞然大物留下的传奇史，依旧令我神往。
看完这本书虽然还有诸多谜团，还有待破解，但目前人类对恐龙的研究已经有了很大的进展。
《恐龙》读后感8
有一天，有个南十字龙在捕食，正在这时，它看见了一只马门溪龙，南十字龙突然扑出来，然后像马门溪龙冲去，他一下就扒到马门溪龙的`背上，然后就吃他身上的肉。
一直这样的话用不了多久，马门溪龙就会倒下，最后成为南十字龙的盘中餐。
当有一个人被世界上某一种杀伤力高的昆虫给咬死时，我就会想到植物恐龙被肉食恐龙吃掉。
如果世界上只有植物恐龙没有肉食恐龙，这个世界才会和平，因为我们都应该一起和平相处。
同学们，无论被谁欺负了，我们都应该像植物恐龙反抗肉食恐龙一样，这样就谁也不欺负谁，这样才叫世界和平。
《恐龙》读后感9
故事的时间是白垩纪，那时的地球充满血腥。其中有一个幸运的`蛋飘移到猴子群中，禽龙蛋出生了，猴子们给禽龙取了一个名字叫艾力达。几年过去，弹指一挥间。艾力达长大了跟猴子们一起玩耍。有一天，小行星撞击地球，发生了海啸，动物们生的生，死的死。艾力达救了猴子一家，他们一起活了下来。
于是，艾力达和猴子群打算去繁殖地。他们来到了“大漠沙如雪，高山月似钩”的沙漠，遇到了一群食肉恐龙。艾力达就飞快地带着猴子一家跑了，跑到了一个队伍当中，首领是大禽龙，名字叫寇伦。他们经历了千辛万苦就快到繁殖地了，却遇上了霸王龙。艾力达一夫当关，万夫莫开，与霸王龙一决雌雄。艾力达把霸王龙撞下了峡谷，艾力达胜利了，也到达了繁殖地。那里龙击长空，天高云淡，龙展九天。
这个故事告诉我们，在弱肉强食的生活中应该顽强地生存下来。
《恐龙》读后感10
今天我预习了第31课《飞向蓝天的恐龙》，这篇课文主要讲了：说到恐龙，人们往往会想到聪明、凶猛、笨重、迟钝的龙。说到小鸟，我们就会想到灵活、五颜六色的小鸟孔雀。虽然二者不相关，但恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的'研究者们欣喜若狂。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小。但在几亿年后一猎食恐龙慢慢转成小鸟，最后它们的身体长成了羽毛，成为了小鸟。
原本不会飞的恐龙最终变成了天立骄子——鸟类，它们飞向了蓝天。随着越来越多精美化石的发现，他们离这愿望越来越近了。
《恐龙》读后感11
一天下午，蓝蓝的'天空一望无际，像大海。我在爷爷奶奶家津津有味地看着《恐龙百科》。
暑假里，我看了许多书，有《十万个为什么》《水浒传》《伊索寓言》……其中我最喜欢的书是《恐龙百科》。
书中给我们介绍了很多恐龙，其中蛮龙给我留下了深刻印象，因为蛮龙有一次杀了异特龙成为了侏罗纪的霸主。
这本书让我学到了很多关于恐龙的知识，让我变成了恐龙谜。
我真希望去恐龙世界看一看。作者：大碶小学贺梓峪 ，希望能帮助您！
《恐龙》读后感12
今天我去大润发三楼看电影，我的心情激动极了，本来很搞笑的一部动画片，但是结尾却深深地感动了我。
《大雄的.新恐龙》主要讲的是：大熊找到了两个恐龙——小啾、小眯，于是决定收养它们两个双胞胎，但是小啾和小眯要回他们的时代生活，虽然有些不舍，但最后多来A梦还是决定，用它的时光机送恐龙回家。一切准备就绪，正当哆啦A梦要把他们送回家的时候，大熊出现了，弄巧成拙，按住一个按钮，结果小啾和小眯被送到了侏罗纪时期。
接下来就是大逃亡，在逃亡的过程中，大熊不小心把饲养恐龙的一件法宝掉进了河里，没有办法，他们只好又在哆啦A梦的帮助下，坐时光机回到了白垩纪时期。后来在不经意间，他们发现有座小岛正是他们丢失已久的饲养恐龙的法宝。终于，他们拯救了恐龙。
为了理想不懈努力，同学之间真诚对待，困难面前绝不低头。这是《大雄的新恐龙》给我最大的感受，这些感受伴我快乐成长！
《恐龙》读后感13
这是我小学阶段的第一个寒假，妈妈给我买了好多课外书，其中我最喜欢的是《我的祖先是恐龙》这本书。
这本书真神奇！书里讲了许多我们以前没有学过的知识，它分为动物篇、植物篇和日常生活篇三个部分，每个小故事都是一篇小童话，还有相对应的图片，十分有趣。我经常看得入迷了！
这本书让我知道了原来小小的乌鸦的祖先竟然是强壮的恐龙、小狗吐舌头是为了散热、花瓣细胞中的色素使花朵呈现出各种颜色等好多科普知识，大自然真的.是太奇妙了！我还从书里学到了不少生活小窍门，比如把瘪掉的乒乓球放进热水里就能恢复原状、原来太阳中的紫外线能杀死被子中的细菌，怪不得妈妈给我晒过的被子睡起来才会又暖和又舒服，真是太棒了！
读了这本书我想：世界这么大，一定还有很多东西是我们不知道的，等着我们去发现探索，以后我要争取阅读更多的课外书籍，让自己学到更多的知识！
《恐龙》读后感14
在这个假期里，我读了一本叫《图书馆里有恐龙》的书，书里面的内容非常有趣，更重要的是它能让我明白读书的重要性。
帅帅是一名刚刚上学的小学生，他不仅不喜欢读书，甚至连图书馆都很讨厌，班主任老师为了改变帅帅和其他同学的想法，就带大家来到了恐龙图书馆，这里不仅有各式各样好看的书，还有着非常漂亮的`恐龙书架，正当大家慢慢喜欢上这座图书馆时，偶然间，孩子们发现这些漂亮的恐龙书架原来是一只只真正的恐龙，原来，这些恐龙非常喜欢读书，当管理员离开图书馆后，就从书架变回恐龙的模样看起书来，小恐龙不仅自己读书，还把好看的书推荐给孩子们，慢慢的大家成了非常要好的朋友。
这本书真的非常有趣，不仅让我学到了新奇的知识，更让我更加喜欢上了读书，从现在开始，就让读书陪伴着我快乐的成长吧！
《恐龙》读后感15
今天我在家里读了《恐龙大百科》。书中讲述了恐龙的发现、恐龙的生存环境、不同时期的恐龙、恐龙的生活习性、恐龙的身体、恐龙之最以及恐龙灭绝7个方面的知识。每页书中除了文字讲解外，都配有图案，图文并茂，让人感觉生动有趣、浅显易懂。
通过阅读这本书我知道了恐龙曾经是地球的`主人，它们曾统治地球长达1.6亿年，但在6700万年前，他们像蒸发了一样从地球上灭绝了，是什么原因导致了恐龙的灭绝呢？科学家们认为恐龙是逐渐减少种类而慢慢灭绝的，这个灭绝过程可能长达几百万年，霸王龙就是最后灭绝的恐龙之一。因为大自然中任何一种东西都有一个生存规律，由产生到灭亡都有一个很漫长的发展过程，恐龙灭绝的现象也是这个规律的表现。
但是恐龙灭绝还有很多谜团没有完全解开呢，到现在也没有一个统一的说法，这个谜一直要延续下去，大自然的奥秘还得我们人类继续探索呢！
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