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窃读记读后感

时间:2024-07-30 16:37:16 读后感 我要投稿

窃读记读后感合集15篇

  当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的窃读记读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

窃读记读后感合集15篇

窃读记读后感1

  五年级上册语文的第一课,便是林海音写的《窃读记》,描绘的是作者小时分很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书得到了许多趣味。

  她常常光临书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己躲藏起来。藏在人群中或许贴在一个大人身旁。直到饭馆飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时分,她才恋恋不舍地脱离。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种激烈的求知欲和对读书的巴望真令人感动。

  文章里令我感触最深的语句是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的`!”细心想想,这句话有着很深的意义。教师告知咱们:粮食抚育的是身体,而书本抚育的是魂灵。对咱们来说,书本和粮食相同重要,由于书本便是咱们的粮食,它能够使咱们增加常识,丰厚咱们精力粮食。

  现在,尽管咱们时时刻刻都能够读书,但有的同学却不怎样爱读书。想一想早年,作者要读一本书有多困难啊,咱们应该爱惜现在来之不易的读书时机。高尔基从前说过:书本是人类前进的阶梯。杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅能够拓展咱们的常识面,还能够进步咱们写作的水平。

  让咱们养成喜好阅览的好习惯,终身都与好书相伴吧!

窃读记读后感2

  读了这篇课文,我从:“我就像一匹饿狼,贪婪的读着。”这句话看出作者实在太“饿”了。之所以作者躲开老板,是因为作者家境贫困,没钱买书,所以像她这样只读不买的人恐怕没有。课文最后那句话让我深深的记着是因为这句话的含义:读书长大时指精神成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

  记得有一次,妈妈带我去书店看书,我无意中看到了一本叫《淘气包马小跳系列之跳跳电视台,当时我就被淘气包马小跳这个名字给迷住,同时我还知道了,写作文首先题目要取得有创意,读者才会有心思读下去。我翻开书,开始聚精会神地看,书里讲的'是马小跳和他的三个伙伴共创电视台,遇到的各种事情,如:这个节目能不能通过审核……

  我们现在的条件都很好,到书店里想看就看,店员也不会赶你走,所以不用像作者那样窃读。

  书给予了我们许多,教会了我们许多,然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长,人对书真正意义在于一代又一代人的成长。书真是我们的好老师啊!

窃读记读后感3

  今年我五年级了,我读了一篇文章叫《窃读记》,读了这篇文章,我深有体会。

  在读这篇文章时,我发现作者小时候很贫穷,没有钱买书,只能到书店里窃读,而我只要跟爸爸妈妈说一声,就可以到书店买书来阅读。文中写了“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”从中我知道了作者非常喜欢读书,而我都是不慌不忙地打开书,慢慢地翻页,慢慢地读,我和作者的差别真大。

  作者买不到书,只能窃读;而我只用嘴巴说一说,就可以拿到一本书。作者是每天都能看完一本书,而我看都不看就把书放到书柜上。

  我的举动跟作者的'举动相比,我感到很惭愧。

  文中还写了一句话令我印象深刻,那就是“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”,从这句话中,我体会到了书是精神食粮,我们要读书也要吃饭。

  读了这篇文章,我深受体会,那就是我要多读书。

窃读记读后感4

  以前,我们学了不少立志的文章,但我最喜欢《窃读记》。这篇文章讲述了一个小女孩去书店窃读,从书中得到很大的乐趣的事,她常常光顾书店,却因经期条件不好,从不购买书,所以她想方设法的把自己隐藏起来。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的夜光灯亮起来的时候,她才依依不舍的离开。有时还为了看完一本书跑好几家书店,他这样强烈的`求知欲和对读书的渴望真令人感动。

  文章里令我感动最深的是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对于我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是有些同学却不爱读书。想一想,从前作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷下笔如有神。”读书不仅可以拓展我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”让我们从小养成爱读书的习惯,一生都与好书相伴吧!

窃读记读后感5

  新学期,新气象。一个崭新的学期又开始了。昨天我学习了一篇课文,那就是本册语文书的第一课《窃读记》。

  故事中写了主人公喜欢读书却没有钱买书,于是就去书店偷偷地读书,但又怕书店老板发现。于是就小心翼翼的看。因此,她想出了一个好主意:看书时贴在一个大人身边好像是他的小妹妹或小女儿。

  作者非常喜欢到人多的书店读书,因为那样不会被别人注意。她还喜欢下雨天,雨下得越大她越高兴,因为那时她便有充足的理由在书店里待下去,就像在屋檐下躲雨,书店老板总不会好意思赶她走吧!

  当饭店飘来一阵阵菜香,作者也不免要做白日梦,如果口袋里有钱该多好,去吃一碗热热的面条,回来时已经有人给摆上了一张沙发上坐上去舒舒服服的接着看。

  作者饱受了读书的酸、甜、苦、辣,可她依然有尊严的'读书文中最后一句话让我受益匪浅,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”吃饭长大指物质上的需求,读书长大是指心灵上的成长。粮食哺育身体,书籍哺育灵魂。一个两方面都双全的人才能健康成长。

窃读记读后感6

  《窃读记》中的小女孩在书店里如饥似渴地读书,她享受着读书带来的乐趣,同时又提心吊胆,怕被老板赶出去,“书籍是全世界的营养品”_窃读记读后感。常常一本书要换几家书店才能读完。读书时她常常要把自己隐藏起来,越是下大雨她越高兴,但表面上还要装出讨厌下雨的样子。她一读就是两个多钟头,腿站酸了就交替着用一条腿支撑,饥肠辘辘也舍不得离开书店。书籍就像磁石一样吸引着她,让她在知识的海洋中畅游。

  她的这种读书精神实在令我佩服,虽然我也喜欢读书,但和她比起来还是有很大的差距,在阅读的道路上她为我树立了一个榜样。她孜孜以求的态度激励着我以后更要多读书、主动读书、读好书,不断汲取精神营养。

  而古代更有苦读的`典范被我们传为佳话。匡衡凿壁偷光读书,车胤囊萤照读,孙康映雪读书,他们虽然家境贫困,没有好的读书条件,却能努力进取、勤学不辍。我们的读书环境远远优于古人,我们更应该勤奋读书,克服惰性和依赖性,每天坚持在书海中遨游。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们大家都来读书吧,要知道,它是你飞翔的翅膀,引领你飞向美好的明天!

窃读记读后感7

  “吾生也有涯,而知也无涯。”小时候,我一直不明白庄子这句话蕴涵的人生哲理。自从我读了日本作家林海音写的《窃读记》才真真切切的体会到这句话蕴涵的丰富哲理。

  这篇文章写的朴素无华,以“窃读”线索,细腻的刻画了“我”因急切渴望读书,但却没钱买书,只能偷偷的将矮小的身体挨蹭过别的客户和书柜的`夹缝,只能从大人的腋下钻过去,然而,却被店老板冷冷的羞辱了一番。可……命运女神却眷顾了这个苦命的小女孩,为她留了一本书,使她在满满的爱里长大。

  读到这儿,我不禁低下了头,心里满是惭愧,与她相比。我的生活多么美满啊!多么幸福啊!可我却从未因此而感到知足,相比之下,有多少书店的门向我敞开,让我翱翔在书的天空,畅游在知识的海洋。

  由此我使明白了庄子这句话蕴涵的哲理“我们的生命是有限度的,而知识是没有边界的。以有限的生命去追求没有限度的知识,就会弄得很疲倦。”所以,让我们去追求无边不界的知识,沐浴在书的海洋。

窃读记读后感8

  今天我学习了大作家林海音的《窃书记》,这是我们开学后学的第一篇课文,文中有一句话让我记忆深刻:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  这是一个含意深刻的句子。“吃饭长大的”指的是身体需要的物质需求;“读书长大的”指的是精神的成长,心灵的成长。粮食,是哺育身体的;而书是哺育知识的,灵魂的。一个人在成长的过程中,不断的增长新的知识,才是一个健康的人。

  文中有一个特别的.中心句。在平常,中心句常出现在文头或文尾,可这篇文章中心句确在文章的中间部分。

  这篇文章的中心句是“我很高兴,也很惧怕——这种窃读的滋味”这也让我明白了文中的主要内容:“我喜欢读书,可没有钱。所以我只好窃读,我高兴因为我在知识的王国遨游,我惧怕,因为我担心老板那尖锐的眼睛。这就是文章的主要内容。

  在一篇文中,中心句往往是文章的中心思想,中心句明白了!主要内容也就明白了。

  学完这篇课文。让我想起东周春秋时期的教育家孔子的一句话“窃书的人是世界上最高尚的小偷。”

窃读记读后感9

  窃读记这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才不舍的地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的读书欲望真令人感动。

  文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的`是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊

  暑假期间,爸爸给我办了一张读书证,虽然我可以时时刻刻去图书馆借书看,但我就是坚持不下去,原来借几的书我还看些,现在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要读一本书有多困难,我要珍惜现在来之不易的读书机会。

  这篇窃读记给我的体会很大。我要养成读书的好习惯。

窃读记读后感10

  我读了一篇文章,名字叫《窃读记》,读完后,我想了很多——

  在《窃读记》这篇文章里,有一个对书有无数渴望的小女孩,因为她的家庭条件不允许,只能在书店里窃窃地读书。在这篇读文里,详细地描写了小女孩到书店里窃读的一系列动作,比如:跨、踮、挤等等。表现了小女孩热爱读书和对知识的渴望。因为小女孩不能光明正大的去书店里买书,只能偷偷地在书店里读书,还时刻面临被老板或店员训斥、驱赶。因此她用尽了心机:他贴在大人身边,假装她是人家的小妹妹或小女儿;这个小女孩借着下雨天在屋子里躲雨的理由,在书店里看书。

  我被小女孩的读书的欲望所震撼,因为我是有条件享受读书的所有乐趣,而不是像文中的小女孩那样去书店偷偷地读书。我和她比起来是很幸福的了。所以,我必须要珍惜这个读书的机会,像这个文中的.小女孩一样,要有强烈的求知欲,常读些有益的书籍,从那里汲取丰富的营养;进入到神秘的书世界。俗话说:“书中自有黄金屋。”我今后要把这座金碧辉煌的黄金屋挖掘出来,在无边无际的书海里尽情地遨游。

窃读记读后感11

  《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁,直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮了起来,这时,她才依依不舍的离开,有时还为了看一本书而跑几家书店,她这种强烈的求知欲和读书的渴望真令人感动。

  这使我想到了现在的生活,我们生活的城市里有了公共的图书馆,再也不用窃读了,可是,有些人却破坏图书,并且把图书馆里的书乱摆放,还有人借书过期不还……但是,林海音却为了能学到知识,在恶劣的环境下,她还在认真的读书。我们要多像她学习,做一个爱读书。学习的孩子。

  我们是吃饭长大的,也是读书长大的,吃饭提供我们所需的'物质营养,而读书则提供我们丰富的精神营养,这两种营养缺一不可。古今中外的伟人无不与读书结下不解之缘,让我们一起遨游于知识的海洋,与书为友,与书同行吧!

窃读记读后感12

  夜已深,爸爸妈妈都已经睡熟了,可我翻来覆去还是无法入睡。我随手拿起床头的语文书翻开第一课《窃读记》,不禁细细的品味起来。

  课文中的小主人翁林海音真令我敬佩。她家庭很贫穷,为了读到更多的书,想尽一切的办法去书店读书,那时她心里又快乐,又惧怕。快乐是因为她从书中学到了更多的知识,惧怕是因为她怕老板发现她,把她赶出去。所以她每次都贴在一个大人的身边,装作是这个人的小妹妹或者小女儿。

  想想我自己,只要我想买书,无论是多么贵的书,妈妈都会买给我,现在我家里的'书多的像座小山。自从我有了读书习惯以后我发现自己的习作能力有了很大的提高。在读书中我能积累很多的好词佳句,运用到习作中,读书也能增长我的智慧和知识。科学老师总是夸我知道的知识很多,现在告诉你们,我的知识都是从书中学到的哦!不过和林海音比起来,我的读书兴趣还远远不够,我要充分的利用好我的业余时间多读书。

  高尔基说过:书是人类进步的阶梯!我们只要想成为一个有知识,有文化的人就应该多读书!同学们,读书吧!

窃读记读后感13

  在星期五的下午,我怀着好奇的心情读完了林海音的《窃书记》,使我深受启发。

  文章主要讲述:林海音小时候家境贫穷,买不起书,只能趁放学去书店读书,这其中她遇到了势力的店老板和善良的店员,但她仍然坚持到书店读书,从文章的字字句句中都能感受到林海音对读书的热爱和对知识的渴望。

  其中最让我感动的是一个耳朵架着铅笔的店员,当林海音担心书有没有卖完的时候,善良的.店员为林海音递上了书并告知多留了一天没卖,这犹如雪中送碳一般,善良的店员冒着被老板责骂的风险为林海音留书,如果我们每个人都像这位店员这么善良,而没有势力老板的存在,那世界将变成温暖的人间。

  想想我们现在需要什么书就能买什么书,而且我们的新华书店是为我们敞开的,在那里我们可以阅读到任何的书籍,不要担心店员冷眼,但我们却没有林海音那般的热爱读书,有时候我们会凭着自己的喜好去读书,喜欢的就读,不喜欢的就不读,有时候读书只是为了应付家长或者老师而已。

  书是钥匙,能开启智慧之门;书是小船,能开往知识的海洋,因此,我们要向林海音学习,多读书、读好书、好读书!

窃读记读后感14

  本学期的第一单元主要写书。书,我们天天都要读,但我们从来没有像作者一样偷偷读过,读了(窃读记)以后,我更加发奋学习,以作者为榜样。

  每当我不想读书时,我总会想到作者没有书读,那种对知识的渴望,我想到自己有条件为什么不好好学习、读书呢?课文以“窃读记”为中心,从藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入。细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受和复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对只是的渴望。小作者利用“下雨天,留客天”这种理所当然的借口,自我安慰,在书海中继续冲浪,有几分童稚,还有几分诡异。在“窃读”的氛围中,一方面享受阅读的快乐,一方面还要时刻关注周边的环境还适不适宜“窃读”。非常形象生动地表现了“我”的心情变化,使人如临其境。

  我体会了窃读的'复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望。同时,我还要学习作者细致入微的动作和心理描写。我决定,要于书结下朋友。

窃读记读后感15

  五年级的第一篇课文就是关于学习的,题目叫《窃读记》。

  课文的主要意思是:作者林海音小时候很穷,没有钱买书,只好到书店里偷偷地读,下雨的时候,他便皱起眉头,好像在说,这雨害我回不去了,其实,她的心里很高兴,心里喊着:“大些,再大些。”因为那就有充足的.理由在那书店里待下去。饭店飘来一阵阵菜香的时候,她已经很饿了,脚也站得很酸了。书店里的日光灯亮起来时,她才知道已经看了两个小时了,才很不情愿地把书放回原处回家去,但是她还会时常想起国文老师鼓励她们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  读完了课文,我想自己的生活条件比她们那时的生活条件要好,而自己却不爱读书,整天想着玩,一定要妈妈催促再去做作业,这儿喝口水,那儿玩一玩,自己给自己开小差,作业做一会儿,就下去玩了,才玩了几分钟,又被妈妈叫上来做作业,到了晚上,再连忙抓紧做。

  唉,想到这里,她们连书都买不起,而我们要什么,爸爸妈妈就会给我们买,很多书买来,看了一遍,就好了,不仔细读。我真的觉得很惭愧。我一定要好好读书,不虚度年华。

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