- 相关推荐
《野芒坡》读后感
品味完一本名著后,你有什么总结呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《野芒坡》读后感,希望对大家有所帮助。
《野芒坡》读后感1
这个寒假我读了很多书,其中印象最深、让我感受最深的一本是作者殷健灵写的《野芒坡》。
故事讲的是一名叫幼安的不幸男孩,刚出生就没了妈妈,后来还糟到继母和哥哥小满的虐待。有一次幼安不小心弄坏了继母最喜爱的缝纫机,继母就用火烧伤了他的左手,这对幼安幼小的心灵造成很大的伤害,之后幼安还被赶出了家门。幼安只好去找最爱他的姥姥,在去的途中迷了路,被教堂的看门人带进教堂抚养,在那里他认识了人生中第一个好朋友卓米豆,她不为父母是谁而烦恼,是她的活泼带动幼安从黑暗世界中走出来。后来幼安被送到了野芒坡,在那里又结识了若瑟和菊生,也是在他们的`帮助下,使幼安不再孤独。
十二岁时,幼安选择了做鞋坊。有一次在圣依纳爵教堂,当他被一幅幅画和一座座雕塑吸引时,他那幼小的心灵发出了对艺术的追求,他知道绘画才是他最想要的。他下定决心一定要学习绘画,他用决心和坚定的毅力终于得到安仁斋神父的破例,将他转到了绘画班。
通过绘画学习,幼安逐渐成为了艺术天才,之后收到洛伦佐教授的邀请,来到意大利的艺术学校,虽然生活困苦,幼安却不再受任何外因的影响在艺术之路一直走下去。
《野芒坡》这本书十分值得让人回味,他不仅仅是一个故事,它还在讲述每个寻找自我价值的人的奋斗历程,让我明白了只要坚持不放弃,坚定信心,不管多苦多累最终终能成功!
《野芒坡》读后感2
读完了《野芒坡》这部小说,我的内心久久不能平静,因为它完全颠覆了我的认知。
在读这本书之前,我一直认为在那个年代,坏人大部分是富人,穷人都是好人。但是当我读到了以欺负、虐自己的弟弟为乐趣的小满,将没有犯任何错误的继子打得死去活来却丝毫不后悔的继母时,我的内心受到了巨大的冲击,惊讶得连话都说不出来了。在我读到内心善良,对孤儿充满同情的安仁斋神父时,我的内心差点儿没承受住再次袭来的冲击,没想到一个不同阶层、不同文化的外国人,不仅拯救了孤儿们的.肉身,更拯救了他们的灵魂。
书中的主人公幼安刚一出生就没了母亲,所有他身边的人都认为是他“克”死了自己的母亲,因此对他的态度极其的恶劣和冷漠。继母和哥哥的百般毒打和虐,哑巴父亲对他们的放任自流,都是幼安人生头五年悲惨黑暗生活的真实写照。他这段时期唯一感受到的生活的温暖仅仅是一次元宵节回外婆家的时候。但他并没有因此放弃对生活的希望,反而坚定地离家出走去寻找美好的生活。之后他来到了野芒坡,虽然在此期间他也有过恐惧和动摇,但他始终为了实现自己的梦想不停地努力,在安仁斋神父的帮助下,走上了寻找艺术的道路,最终实现了自己的梦想。他这种不屈不挠的逐梦是值得所有人去学习的,因为它是一种永远不会过时的美好精神。
最后,我还想说,当时社会如此迷信和残酷,但是,莽莽苍苍的野芒坡,寓意着坚韧、力量和希望,被野芒坡唤醒灵魂的人,不仅仅是幼儿一个人,而是一群人,一代人。
《野芒坡》读后感3
最近,我在校本课程阅读屋里和梁老师一起看了一本书,这本书的名字叫做——《野芒坡》。
这本书的主要内容是:幼安是一个不幸的孩子,出生便失去母亲,成长中遭到继母的虐待,幼安决定去寻找爱他的外婆,却迷路误撞入了教室被看门人送进专门收容孤儿的圣母院。后来,幼安被送入了野芒坡,在那里,他找到了若瑟和菊生这两个朋友,在幼安遭到徐阿小的欺凌后,就是这份友谊帮助了幼安,把他从恐惧中带了出来。他在野芒坡里懵懵懂懂过了一年又一年,在幼安选择工作时,他潜在的.艺术天赋也被激发出来,对理想追求激励他一再对命运做出抗争......
在这本书中,我最喜欢的人物是若瑟,若瑟也是一个充满悲伤的人物,他是幼安最好的朋友,他在幼安最需要帮助时一次又一次地帮助幼安,在幼安成长中,如果没有若瑟,他的人生必将会失去许多精彩。他跟若瑟的友谊,让我想到了我最好的朋友,她也是在我需要帮助时一次又一次地帮助过我,还记得有一次,我生病了,她天天跑来看我,给我买东西,来照顾我,也和我讲了很多笑话,要是没有她,我可能会十分无聊,同时也让我懂得了,在我需要帮助时,默默地帮助我的人才是真正的朋友。
《野芒坡》这本书十分精彩,也十分感人,书里面写了一个小男孩成长的一生中得到的友谊,让我学习到很多道理,让我懂得了在茫茫人海中,友谊最珍贵!
《野芒坡》读后感4
今年暑假,我读了一本书,书名叫《野芒坡》。它的作者是殷健灵。她是我最喜欢的作者之一,每每拿起她的书,都会让我爱不释手。
《野芒坡》这本书讲了一名小男孩,他的名字叫幼安。他的母亲在生他时,因为难产,去世了。他的父亲为他又娶了一个后妈,这位后妈还带着另外一个男孩,这位后妈对他很不好,还烧伤了他的左臂,幼安离家出走了,他在野芒坡度过了一个块乐的时光。他经过自己的努力,玩成了梦想—当一名艺术家,即使在这过成中有很多困难,但她都克服。
幼安这种为梦想而奋斗的精神感染了我,让我可以完成我的'一个梦想 —学会骑自行车。一天,我迫不及待地推着自行车来到楼下。我看见与我同年龄的朋友都已经可以把自行车骑的很好了,所以我想着自行车肯定很容易学会。
我来到空旷的地方后,手抓紧把手,一只脚放在踏板上,另一只脚放在地上,我在心里默念“三、二、一”上踏板,最后开始不断地踏着踏板,我的车子成功地骑了起来,正当我高兴的时候,那车子便给了我一个“下马威”我突然失去了平衡摔落下来,手有一点擦伤,但是我没有放弃,我又试了一遍,这一次虽然比上一次骑的远,但还是摔了下来。可失败不能让我放弃,因为我坚信“失败乃成功之母”这句名言。
就这样一天、两天、三天......一个星期后,我终于学会了骑自行车。如今我会骑自行车再也不会摔倒了。“失败乃成功之母”这句名言,我一直铭记在心,每当我想放弃做某事时,它都会激励我继续坚持。最后取得成功。
这本书让我明白了为梦想而努力,生命才能绽开“灿烂”的花朵。
《野芒坡》读后感5
暑假里,我看了殷健灵的一部著作《野芒坡》。
这是一个好看又感人的故事,它讲述了一个不幸的孩子幼安,出生时便失去母亲,成长中遭到继母的虐待,偶然的机会通过自己执着的追求去实现理想的故事。
带领五岁的幼安从心中地狱般的黑暗世界走出来的人——卓米豆,获得了幼安的第一份友谊。这个同样是五岁的小女孩,活泼,俏皮,从不为自己不知道父母是谁而感到悲伤,她开朗乐观的性格影响了幼安。在野芒坡幼安还结识了好友若瑟和菊生,他们共同的童年生活让幼安逐渐摆脱了心灵的孤独,是友情帮助了他成长。
终于有一天,在圣依纳爵教堂,当幼安的目光被一幅幅壁画,一尊尊雕塑和一扇扇彩绘所震撼的'时候,那颗小小的心灵发出的共鸣促成了他坚韧而伟大的追求——绘画。他的决心,他的毅力,使他在破例经过考试后成功从写作班转到绘画班,也获得了院长安仁斋神父的认同与爱。是追求让幼安不再碌碌无为。
随着绘画学习的深入,幼安逐渐显示出了一个艺术天才的潜质。他通过绘画来寻找生活的突破,他这种艺术之爱与上帝之爱,虽有重叠却并不一致。幼安就是这么一个对艺术十分执着的人,他不再满足于绘画,他开始学习雕塑,他在自己未知的领域一步一步地探索着。虽然命运一而再、再而三地戏弄着他,直到他收到了洛伦佐教授的邀请,到意大利佩鲁贾美术学校学习雕塑。就这样,生活困苦不堪,黑暗无边,幼安却在这条艺术之路上一直坚持着……是坚忍不拔的精神支撑起了他的理想灯台。
《野芒坡》是值得多读几遍的好书,它绝不仅仅是一个故事,它适合每一个正在寻找自我价值的少年。《野芒坡》,一个穿越百年依然可以在大小读者心中激起共鸣的故事。
《野芒坡》读后感6
今年读了一本好书,名叫《野芒坡》,主人公是一个孩子,名为幼安。
幼安自幼丧母,受尽了继母的刁难与折磨。五岁的幼安因过错被继母烧伤了左手……寒冬里,他凄然上路,离家出走,寻找曾经给过他温暖的外婆,却机缘巧合被人送进了专门收养孤儿的圣母院。在那里,幼安得到了善良的修女的庇护和照料,同时认识了活泼可爱的小女孩卓米豆,度过了一段懵懂而难忘的`时光。一年后幼安被转到野芒坡继续生活和学习。
野芒坡是法国神父安仁斋开办的孤儿院。在安仁斋的带领下,野芒坡有自己的土地,菜园,鸡舍,猪圈,他们自给自足,衣食无忧。12岁以前,他们以学习为主,同时做一些力所能及的工作。年满十二岁后在这里学习绘画、制鞋、印刷、彩绘玻璃、铸铁、木雕等技艺。从野芒坡出去的孩子,都能掌握立身之本。
打个比方:圣母孤儿院好像是“幼儿园”,只收养六周岁以下的孩子,年满六周岁就去野芒坡读“小学”,六年后,“小学”毕业,在野芒坡继续读“艺校”,学习各种手艺技术,掌握立身之本。倘若再过六年,可以选择离开野芒坡,仗技谋生,也可以选择留在野芒坡成为各行各业的工人或者老师。
幼安在野芒坡看到了美轮美奂的各类油画雕塑等艺术作品,激起幼安对艺术的渴望。他忽然意识到生命中还有一种不可名状的兴奋与感动。最终在安仁斋神父无私的帮助下,走上了寻找艺术的路上。
这是一部令人很讶异很振奋的小说。从无论是内容还是主题,抑或时技巧,都不落窠臼,别具一格。
我是一个儿童阅读推广人,每天到学校与学生面对面聊书。
《野芒坡》读后感7
故事的主人公叫幼安,出生时,母亲难产去世,在成长过程中,饱受继母和继母儿子的折磨虐待。5岁那年,他忍受不了继母的百般虐待,离开了家,去寻找曾经给过他温暖的外婆,但误入了圣母院。6岁时被送去了“野芒坡”。
和幼安相比,我比他拥有更多的`爱,但又比他缺少了对梦想的追求,缺乏内心坚忍不拔,勇往无前。对于学习上遇到的困难,我往往退缩,畏惧,这些统统成了我心灵上的重重羁绊,禁锢了我前行的脚步。我想这正是我要学习的地方。
人生如诗,人生如歌,人生如画,人生如梦似幻……只要开弓就只能勇往直前。没有伞的孩子,必须努力奔跑,把脚印留在身后!
我们现在拥有许多父母的爱,衣食无忧,生活幸福,却整天怨天尤人,比如;抱怨学习压力太大;抱怨不自由,整天上学……
时不时来一个无病呻吟。可幼安却从不这样,他默默地把这生活的苦水往肚子里咽,所以过早承受了生活赋予他的苦难,也就造就了日后的坚强性格,不向生活轻易低头。
读了这本书,我明白了:人都应怀有梦想,梦想就是人生之光,给人动力、希望!
每个人的生命都是通向自我的征途。人人都在奔向自己的目的地,试图跃出深渊。我们可以彼此理解,然而能解读自己的人只有自己。
《野芒坡》读后感8
《野芒坡》的作者是殷健灵,她是上海一名著名的作家,她写了这个感人的故事。这是一个很有名的故事。
幼安是个可怜的孩子,因为母亲难产,他便成为了克死母亲的“灾星”,就连唯一给幼安小小的心灵带来一丝丝温暖的兔子灯,也被讨厌的小满撕扯的只剩下一只兔脚。受不了的他终于离开了家,偶然间来到圣母院,在嬷嬷们的关怀下感受到了温暖,还认识了女孩卓米豆。
六岁时,他来到了野芒坡。踏出了人生中的新一步。
野芒坡里,有许多人—有友好善良的菊生和若瑟,抑郁严肃的葛修士,慈祥的安仁斋神父等等。
幼安满了12岁之后。他听葛修士的推荐去了鞋作学习,后来因为鞋作枯燥乏味,幼安偶然爱上了画画,可是绘画馆学生满了,他不能去当学徒,于是他:参观,冲洗照片,修底片,考试,学艺,制作画框……他日日进步,最后终于在安仁斋神父的帮助下考上了佩鲁贾美术学院,他会走上人生巅峰。
老师是一湾清泉,滋润着我们的心田;爱是一盏明灯,照亮我们人生的.路。幼安虽然不是安仁斋神父的孩子,安仁斋神父却视他为子,帮助他考上佩鲁贾美术学院。
这就是大爱,大爱是无私的。安仁斋神父深深地爱着野芒坡里每一个孩子,还尽自己的全力去帮助与爱护每一个孩子。爱是神圣而伟大的。这是一个好看,精彩而感动的励志故事。作者把虱子比喻成白芝麻,笔风有趣,吸引人。这是一部好看的小说。
《野芒坡》读后感9
在这个寒假我读了一本书叫《野芒坡》,这本书的作者是殷健灵。
这本书的主人公是幼安。他出生时他的妈妈因为难产大出血死亡了。幼安的哑巴父亲给他找了一个后妈,后妈和她的儿子小满总是不给幼安好脸色看,总是虐待、欺负幼安。童年对现在的孩子来说是无忧无虑,充满快乐的。而对幼安来说是黑暗,痛苦的童年。在后妈和小满逼迫下幼安来到了一个教堂的.孤儿院。在孤儿院里幼安认识了一个叫卓米豆的小女孩儿。在孤儿院相处的日子里,他们成了好朋友。在这里他没有受到虐待,而且也觉得很幸福。
幼安到六岁的时候,不得不离开这幸福的地方。被送到自己从来没听说的地方——野芒坡。在这里他和调皮的菊生、文静的若瑟也成为了好朋友。可是美好的时光为什么这么短暂?若瑟还是没有躲过这场瘟疫,把他的生命夺走了。十二岁的幼安不得以进入了鞋厂。在鞋厂他学会了挑选材料,画鞋的大小。没多久便学会了做鞋子。得到了修士的称赞和认可。因此幼安也有了一门特长是画画。幼安不断的努力学习绘画。后来去了意大利佩鲁贾美术学院学习雕塑。
这本书告诉我们只要努力一定会成功。若瑟说了一句话“只有当我们心无定所的时候,人才会真正的死去。”这句话让我感触很深。我们只要有理想,为理想努力奋斗,才活的有意义。
《野芒坡》读后感10
读完《野芒坡》之后,我的心灵受到了巨大的震撼。我看到了那种满芒草的野芒坡上,一朵朵圣洁的心灵在怒放;我看到从幼年走来的幼安,在深渊里苦苦挣扎过,但最终找到了属于他的生命之光。
这是一个无比温暖的故事,如同冬日的阳光暖人心田。幼安是个可怜的男孩,从小没有母亲,在家中备受虐待。但幸运的'是,仍有许多善良的人们给予幼安温暖。与外婆相处的时光给幼安留下了美好的回忆,他怀念那年元宵,怀念外婆弯弯的笑眼,也是这个时候,幼安意识到自己也有人疼爱。当我看到幼安给外婆塑的像时,我的眼泪夺眶而出。在圣母院、以及后来到了野芒坡,幼安在收获友谊的同时找到了值得一生努力的方向,他致力于塑出有灵魂的塑像。最终在不断坚持与拼搏中,幼安迎来了属于他的光明。
这是一个自我救赎的故事,如同初升的启明星给人希望。在幼安被关在小黑屋时,恐惧与绝望席卷了他,书中对黑暗这样描写道:“它可以像章鱼一样,释放孤独、恐惧、战栗、绝望的毒汁。它可以张开看不见的血盆大口,吞噬每一个有感情有思想的生命。”可后来,同样面对黑暗,幼安却不再绝望,“在安神父的暗室里,同样是深处黑暗,可现在的黑暗里总能透出一点点光。幼安知道,那光不仅来自窗子的缝隙,还来自他留给自己的一点希望。”是什么让幼安发生了变化?是信仰,是对美好的渴望。生活曾带给幼安太多的痛苦,但是幼安熬过了绝望,在无尽的黑暗中见到了希望之光!
《野芒坡》的作者殷健灵说:“这是一个来自遥远过去的故事,但它也应该属于未来。”读完这本书,我相信,每个人的生命都是通向自我的征途,前方总有灯塔指引着我们。因此当我再面对挫折时,我也有足够的勇气去面对那光明前夕短暂的黑暗!
【《野芒坡》读后感】相关文章:
索溪峪的野教案09-04
《索溪峪的野》教案06-16
兔子坡的读后感10-11
《兔子坡》的读后感07-05
《巴芒演义》读后感(通用16篇)01-09
《索溪峪的野》教学设计02-06
《索溪峪的“野”》教学反思03-08
《索溪峪的“野”》教学反思【精选】07-10
藤野先生教案05-25