童年读后感[热门]
读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的童年读后感,欢迎大家分享。
童年读后感1
每个人都有自己的童年,无论是快乐的,还是无聊的,它让我们的生活难忘。
童年反映了我们童年的喜怒哀乐,我想这些喜怒哀乐已经给我们年轻纯洁的心灵留下了深刻的印象。那么,《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样的呢?读过之后,才知道令人难以忘记喝感慨不已。
读过《童年》的人都知道,它反映了主人公阿廖沙(alyosha)在父亲去世后与母亲在外祖父家度过的岁月。
当阿廖沙还是个孩子的时候,他的父亲永远地离开了他,留下孤独和可怜的他。幸运的是,阿廖沙的外祖母非常爱他,经常给他讲美丽的故事来启迪他。但与此同时,他也目睹了两位舅舅为占有家产而争斗,内讧和琐碎的'生活中表现出来的自私自利、贪得无厌,这种现实的善与恶,爱与恨早已在他的脑海中留下了印记。
童年是每个人漫长生命的开始,孩子的心灵和思想都是纯洁的。普通人和事物影响着孩子。如果受到良好的影响,它将持续一生。相反,它会使人失去目标,陷入困惑之中。这就像一个人去做一件事,如果连开始都把握不好,那么怎么能继续做好呢?
当阿廖沙和外祖母住在一起时,他接触到了小公民的社会生活,他们的所作所为让阿廖沙感到恶心。然而,阿廖沙纯洁完美的灵魂并没有被这些消极的态度所同化,他始终保持着高尚的思想。这种思想贯穿于他的一生,体现了他所有的内在美。
阿廖沙的童年就是这样,人们不禁在同情他的同时产生一种敬佩之情。
童年不仅属于我,也属于你。当我们内心感到空虚时,回想一下你的童年,它会净化你的灵魂,让你生出无限的情怀。
童年读后感2
在阅读了《高尔基的童年》这篇文章后,我被文中高尔基那种读书时忘我的精神所感动。 后来我又细细地品读了这篇文章,感觉自己仿佛和高尔基在一起读书。“他读得那么专心,把世界的一切都忘记了。”
读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的场景。每当有一本新书,我总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从书中获得的知识却极少。为什么呢?高尔基如饥似渴地读书,忘记了一切,自己根本不能和他相提并论。我看得不细致,只注意一些主要的故事情节,从来不写读书笔记,也不去体会文章的内涵,更不会去注意他人的作品、文章写作的好方法等。而且因为看的书多,都是一目十行,囫囵吞枣,所以看过就忘,根本没有真正去领会书背后的意义。我想高尔基之所以能成为文豪,与他那求知若渴的.读书精神是分不开的。
高尔基认真读书的态度,教育了我做任何事都要具有认真的工作态度。 我想到了一句话:“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。”现在的我是更深有体会了。我在上学期期中考试中,成绩不理想,其原因就是粗心。较难的题目一分未扣而较简单的一道填空题,由于在草稿纸上是5,却因看错把5写成7,被扣了3分,唉,粗心使我屡战屡败。以前我怀疑它是我的影子,总与我相伴。
可今天,我看到高尔基读书忘了一切,明白了抛开粗心的唯一办法,就是与认真交朋友。对,我终于悟出,粗心并非是我的好朋友,现在只要甩掉它,放弃它,我也可以通向成功之路。同学们,你们也不妨去看看这本《高尔基的童年》,相信对你的人生道路也会有一定的启发!
童年读后感3
今年暑假,我读了一本名叫《童年》的世界名著。这本书的作者,是世界文学巨人:高尔基。
这本书讲述了高尔基不幸的童年。在我们的记忆中,童年都是美好的,由父母的关爱,温暖的阳光,和蔼可亲的长辈。对我们来说,童年比蜜还甜,童年是幸福的象征!但高尔基的.童年却是不幸的:凶狠残暴的外公经常打骂高尔基善良的外婆,有一次还将两根粗大的发针扎进了外婆的头皮里。这些可怕的事情,全被小高尔基看在眼里,怕在心里。外公也经常打高尔基,甚至把他打得昏死过去,在床上躺了两三天。高尔基的两个舅舅为了家产大打出手,然后为了一点小事就互相对骂,看到自己的两个儿子在互相残杀,高尔基的外公就非常地生气,冲着外婆发火,这些连环的事情使家里总是非常地吵闹,没有安宁。
不幸中还是有快乐的。可惜,这快乐太短暂了。虽然有时候外公对高尔基很好,但是,外公对家人无休止的打骂,使高尔基的心灵蒙上了阴影,不管外公对他有多好,他还是不愿经常和外公在一起。高尔基很爱他的妈妈,可是,他的妈妈和她在一起的时间太少了,在偶然看到继父凶狠地踢打自己的母亲时,他冲了上去,保护了母亲,但继父踢打母亲的样子,时时出现在他的眼前,又给他蒙上了一层阴影。
对比高尔基那时的生活,我们就太幸福了,我们一定要珍惜现在的美好生活,过好每一天。虽然高尔基的生活没有我们现在的好,但是,也许正是这苦难悲惨的童年,才使高尔基成为了一名世界的文学巨人,让全世界的人都记住了他的名字!让我们珍惜现在的每一天吧!
童年读后感4
童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的`童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。
我不由自主想到了自己,我这一年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己不管做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。
记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,因此爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。
如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。
童年读后感5
翻开《童年》这本书,你便仿佛置身于一个极其没有及其陌生的社会。这个社会冷酷无情,黑暗而现实。自幼被细心呵护长大的你,身娇肉贵的你如果真的生存在这个社会中,你会感到厌恶,崩溃,甚至乎慢慢走死亡.
然而《童年》的作者高尔基(即阿廖沙)便是出生在这样一个社会,勇敢的生存、努力地拼搏下去的,凭借着什么?凭借着的他的改变。
阿廖沙是不幸的,年幼丧父,被母亲寄养在外祖父家,在这个家庭中,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,充斥着自私专横与令人发指的包里,在这里感受不到血浓于水的那份亲情,就连小孩也被这种气氛所毒害。所幸,在这样污浊晦暗的环境里,善良慈祥的外祖母;乐观淳朴的“小茨冈”;正直老实的格里戈里等人都让阿廖沙终于感到这世间正义与光明的存在,让他知道这世间还有情意所在。
阿廖沙重新对生活充满希望与信心,她的悲惨命运虽是上天注定的,却并非是不可改变的。阿廖沙生活在这样的一个腐性的'社会,他并没有对此失望,更没有因此而放弃,外祖母内心的上帝让他相信善总会战胜恶,让他学会勇敢地改变自己。
人不是生来就一帆风顺的,难免会遇到一些挫折甚至是不可逃脱的厄运。就好像是被囚禁在笼子里的小鸟;被缰绳牵制住的野马,他们都可以努力去改变自己的命运,终有一天,破笼小鸟展翅高飞,脱缰野马肆意奔腾。
其实,生活也是如此,那些悲惨的命运虽是注定的,却也是可以努力去改变的。注定与改变,这两个词汇并不矛盾,关键取决于自己,命运注定的高尔基在那样不堪的环境里改变了自己,写就了举世闻名的《童年》一书,让我明白注定与改变这个道理。
童年读后感6
一个阳光温暖的闲暇午后,我翻开了《童年》这本小说,心情也随之跌宕起伏。
每个人都有属于自己的童年,不管是快乐的,还是令人厌烦的,都让我们难以忘怀。但是,主人公阿廖沙的童年是与众不同的。
阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的,他三岁时父亲死于霍乱,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母,来到了濒临破产的小染坊主外祖父家。在这个支离破碎的家庭,父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,为争夺财产,甚至为一些小事常常争吵。而外祖父喜怒无常,脾气暴躁,凶狠的毒打外祖母,把阿廖沙也打得失去知觉。深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,却一声不吭。相比之下,我的外祖父朴实、温柔,用一颗宽容的心爱着子女。后来,强壮的“小茨冈”在帮二舅雅科夫抬十字架时给活生生地压死了。仅仅十一岁的阿廖沙也离开了外祖父家,独自一人踏上社会。
读完《童年》后,我为阿廖沙感到心酸,才体会到如今的我们是“身在福中不知福”。
曾在高尔基的《海燕》中看到这一句话“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。”阿廖沙就像一只经历了千辛万苦的海燕,他看透了尔虞我诈、压榨剥削的`黑暗,同情弱者,在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖父的染色缸能染出一匹匹颜色艳丽的布料,却染不出阿廖沙五彩斑斓的童年。不论生活环境有多恶劣,我们也要努力向上,拥有一颗纯洁的心灵。
童年读后感7
每个人都有属于自己的童年:有些幸福美满,阳光快乐;可有些却弥漫着悲惨可怜,暴力与无助,高尔基的童年正是如此。《童年》这本书中高尔基以自己为原型,描绘了他阴暗的童年,生动地再现了十九世纪八十年代沙俄下层人民的生活状态,写出了高尔基对苦难的认织,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
《童年》主人公阿廖沙三岁丧父,随母亲寄住在外祖父家。外祖父贪婪残暴,常毒打孩子们。外祖父家还有两个舅舅,他们自私贪得无厌,不惜一切想得到家产,甚至将外祖母手臂打断,把家里砸的乱七八槽。一次,阿廖沙把白布放入染缸闯了祸,遭到外祖父的`一顿毒打,随后大病了一场。在养伤的日子里,结识了家中善良朴实的小茨冈,成为他第一个朋友。他常为阿廖沙挡鞭子,但后来,两个舅舅让小茨冈去抬巨大的十字架,小冈不幸摔倒,被压死了。这让阿廖莎不幸的童年再次增添了一道阴霾。
在黑暗的童年,外祖母永远是阿廖沙心中的光。外祖母为人和善,勇敢乐观,常给孩子们讲故事。祖父家着火时外祖母冲进火海拿出矾油,多么勇敢!外祖母给阿廖沙的疼爱,让他在“充满可怕景象的狭小天地”中度过童年。
阿廖沙的童年尝尽世间痛苦与丑恶,经历一幕幕黑暗而又血淋淋的生活。然而,就在这样一个可怕的环境中也不缺温暖光明:慈祥善良外祖母,乐观纯粹小茨冈,献身科学的思想青年“好事情”,都使阿廖沙在这样丑恶的环境中仍保持生活的勇气和信心。我们应珍惜美满生活,像阿廖沙一样,即便逆风生长,也要向阳而生。
童年读后感8
童年,在大多数孩子当中都是美好的,虽然有些小小的不愉快,但是都是令人向往的。然而,我在《童年》这本自传体小说中读到的阿廖沙拥有与众不同童年呢?
童年反映的是主人公阿廖沙在父亲去世后,随着母亲到外祖父家借住的日子。但是,刚到外祖父家就发生了不愉快的事:两个舅舅因为争夺财产而打起来。在外祖父家里,社会的一切黑暗都展现的淋漓尽致,但是阿廖沙的外祖母犹如太阳般温暖,将家里的堕落驱散。她指导着阿廖沙走向光明,为阿廖沙驱走一切黑暗。外祖父的家已不是一个一般的家庭,而是旧俄时代那个由沉重的劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。
其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。
在本书,小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的`,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。在本书的最后,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开了学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。
小主人公在书中,不仅仅受到孩子们的痛打,在家里,还要受到外祖父的毒打,每当外祖母,帮他求情时,连外祖母也一并挨打。
尽管如此,但作者又是一个善良、淳朴、善于听取别人意见的人。
童年读后感9
对于我来说非常喜欢冰心老奶奶写的小说!有《蓝星传奇》、《班长上台》、《最后一个灵魂》、《芦花小旗》《野鸽子》……
《童年的云彩》这本书里写得都是一些悲伤的小故事,其中有一个故事使我非常深刻。在蒙古的一个小男孩叫巴特尔,他是个放羊的。有一天,他看见一群野马,无意中发现了一匹金色的好马。巴特尔在看见那匹好马的一瞬间,就已经决定要把好马变成自己家里的马。后来,小男孩的妈妈得了一种怪病,传说只有冰山上的雪莲才能治好。巴特尔为了寻找雪莲花,自己带着好马爬上了喜马拉雅山,可是正要下山的时候,突然雪蹦了。那匹好马为了救他的主人牺牲了。小男孩的妈妈病好了,可是那匹好马却再也回不来了。
在这一本书里的最后还有很多很多的现代诗,名叫月光晚会。小老鼠最先敲开了老猫的门,来吧!来参加我们的月光晚会。小狗最后敲开了公鸡的门,来吧!来参加我们的月光晚会。月亮仙子坐在弯弯的树梢,她正在写一个后羿射日的`故事呢!山泉叮咚开始宣布,今晚大家不要睡觉,我们要尽情玩到天亮。孔雀跳起了优美的舞蹈,百灵鸟放开了清脆的歌喉。小熊在地上打滚儿,金丝猴在青藤上荡起了秋千,感冒了的老狼不停的打哈欠,露珠儿湿润了月亮仙子的眼睛。我们手拉手蹦蹦跳跳,推开了一扇扇童年的窗。把今夜美妙的月光,悄悄放进孩子的睡梦里。这就是我们认为最美的现代诗。
这本书写的非常之完美。因为书里写得全部都是让我们知道那些小孩子的酸甜苦辣的生活。而且还非常得生动呢!最后冰心老奶奶还加了一些美美的诗文呢!让人觉得很“舒服”哦!
童年读后感10
树荫下,孩子们有的玩"三个字",有得玩拍手的游戏。你猜她说些什么!我们爬上成功的山顶,临风而立,俯视天下,胜利的喜悦挥动兴奋的手臂,欢呼、跳跃,朝着太阳呐喊:我们成功了。
第一章的第一个场景,就是阿廖沙的父亲躺在一间狭窄的房间里,他,已经没有生命了。当时,阿廖沙仅仅只有4岁,想一想,一个4岁的孩子,面对亲生父亲的死亡,是一种什么样的心情,我想,那是一种我们无法想象的悲伤。不仅是这种悲伤,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒*,尽管有外祖母的关爱与呵护,但这只是重重黑暗中的一个光点。
阿廖沙的童年是在一个小市民的家庭里度过的,贪婪、残忍、愚昧围绕着他;兄弟、夫妻常常为一些财产吵架、斗殴。有时候,我都在想,阿廖沙他有没有真正开心地笑过一次,在这种黑暗愚昧的地方生活,犹如他的`家庭一样,如果是我,说不定会忘记——怎样开心地笑。
相比起阿廖沙,我们的童年是灿烂的,是彩色的,总是无忧无虑地玩耍,嬉戏。许多孩子的父母根本不舍得打他们,而他们,也从未尝到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感觉。我们天天都是衣食无忧的,生活在蜜罐里,与阿廖沙的童年有着天壤之别,尽管有时会有一些小困难,但这是人避免不了的。
但拥有这些,我们还不知足,天天想着要拥有最好的,最美的东西,现在一想,我们实在是太贪婪了。阿廖沙只有11岁,却能在如此黑暗的环境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他们所沾染。而11岁的我们呢?只享受着父母的金钱和关爱,看一看,我们与阿廖沙的差别有多大。
那么,就从现在开始吧,满足自己的幸福生活,为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。
童年读后感11
高尔基的《童年》生动地描述了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况,在这样残暴的家庭里,幼小的阿廖沙体会到了人间的痛苦、肮脏和丑恶,只有外祖母给她温暖,帮他指明道路,教他成人成器。看到书中主人公的悲惨遭遇,不觉我感慨万千。
阿廖沙其实就是高尔基本人,他借助阿廖沙这个人物来描述自己难以置信的童年,我庆幸我们生活在幸福而又美好的21世纪。没有亲人一个个死去,没有兄弟姐妹的奚落,没有肮脏的房屋,没有补满补丁的衣服。阿廖沙和我们不一样,我们可以无忧无虑的玩耍,但他不能;我们可以安静的学习,可他不能;我们拥有一件件崭新的衣裳,他没有;我们能吃到可口的饭菜,他不能。就在那种环境下,还能造就高尔基这位传奇人物,我们在舒适的'环境里,还停留在考试及格这种层面上,怎么能对得住我们的物质条件?
“环境可以创造一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就成了高尔基,成就了高尔基,在如此邪恶黑暗的社会里,他那颗渴望光芒,追求光明的心没有动摇,没有被污染,反而更加宽阔、执着。阿廖沙在外祖父家里,就像是伸手不见五指的黑夜,见不到一丝光明,一丝希望。但幼小的阿廖沙却承受着外祖父的训斥,接受兄弟姐妹的奚落。黑夜给了他黑色眼睛,他却用它来寻找光明,虽然他不能改变命运,但他可以改变自己。
生活也许有很多的不如意,我们可以也必须通过自身的努力与学习,改变自己,提高自己,不放弃、不放纵,认真的过好每一天,用黑色的眼睛去寻找自己的希望之光。
童年读后感12
今年寒假期间,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。
书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的'体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!
读了童年这本书,我深受感触,因为它说了高尔基童年的悲惨故事,令我很同情高尔基。
这本书主要说高尔基小时候,爸爸早死,妈妈一个人养大他,还遭到爷奶的打骂。还遭到同学的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了这本书之后,心里像打翻了味瓶子一样,酸甜俩种味道都有。而且我还知道了在旧时代生活是多么的艰难,我们现在的得来不易啊!不过,高尔基不怕这种生活,还过得挺不错,读到这里,我就整个人都投入到这本好书里去,当书里说到高尔基怎样运用自己的智慧去解决问题时,我就非常高兴。
为什么呢?这完全是因为我已经投入了这本书里面去。读过一段,又想着下一段,我看过这么多书,只有《钢铁是怎样炼成的》才能和《童年》这本书相比,为什么俄国作家写的作品会这么好看呢?这个问题的答案我还没弄清楚,不过我相信,我一定会找出这个问题的答案来,正如高尔基那种不认输,有恒心的精神。
当然,高尔基也有缺点,人无完人,谁都会有缺点,只是谁的多,谁的少的问题而已。高尔基的缺点就是有点粗心,做好事时会发生“不帮好过帮”的事情。高尔基在写书的时候,把他这些缺点“添油加醋”了一番,令整本书更加生动,令人看了开心得笑了起来。总之,看了这本书,我觉得它能教育我们,所以我建议大家看一下这本书。
童年读后感13
在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它——《童年》。读了后,我心里久久不能平静,想了很多很多。
作者的童年生活打动着我:阿廖沙在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到了外祖父家,在那里,外祖父的残暴,舅舅们的无情,继父的恶毒……都对阿廖沙的心灵带来了严重的伤害,最终在阿廖沙十一岁那年,母亲去世了,外祖父也破产了,他便走上社会,独立谋生。
阿廖沙的童年是痛苦的,更是悲惨的。他的童年没有一丝的阳光,有的尽是黑暗、贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角;亲戚们为了争夺财产常常争吵、斗殴……虽然他生活在弥漫着仇恨、令人窒息、充斥着野蛮的外祖父家中,又经历了一段阴暗的岁月,但是他并没有因此堕落,反而在勤劳、坚强的外祖母的教育下,在正直、善良、平凡的人们的.关爱下成长为一个坚强、勇敢、正直的少年。
与阿廖沙相比,我们的童年显然是幸福的、是金色的。在家里,我们有爸爸妈妈的疼爱,不愁吃不愁穿,总是过着“衣来伸手饭来张口”生活,偶尔才帮父母做做家务,而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。在学校,老师教我们知识,还能与同学们尽情地玩耍、交流,还能得到老师的关爱。仅仅这些小事,都看出我们比阿廖沙幸福很多了。更不用谈十一岁便走上社会,独立谋生这些大事了。
我希望人们读了这本书,不再奢侈,不要遇到困难就想到要逃避、走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须靠我们去创造!
童年读后感14
读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着残暴与仇恨的家庭里,幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦与丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母与那些像外祖母一样的人,保护与支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的'生活,令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,与年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!
能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人,当上了市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把我市建设成为第一的城市。不再希望有高尔基那童年般的生活。当我一上任,会执行任务:第一:严厉打击违法犯罪活动,抓好社会治安管理。因为只有这样做,社会才会进步,才不再有“贪污”的现象,人们才不再过上被压迫的生活。第二:抓好教育事业……
虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备。
童年读后感15
《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作,全书分为三大部分,介绍了儿童生理、心理各阶段的发展;儿童的教育;爱的智慧;成人与儿童的冲突等等。很多部分让我有很多的思考。
《童年的秘密》告诉我们,教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童,从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性,进而帮助他正常发展”。在这里,除了环境和材料之外,某些条件是特别重要的,那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家,那些父母是文盲,他们忙于生计而无暇多份精力给孩子,他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女,这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静,一种空白,或更好的、无阻碍的状态,这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的`谦虚和理智的纯洁组成,是理解儿童所必不可少的条件。
于是,我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同:一般传统的学校,老师只是认识小朋友的行为,知道要照顾他们,也知道为了教育他们应该做些什么;蒙特梭利的老师,眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边,观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立,在自由选择中获取意志的独立,在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说,我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现,就像莲花在散发出芬芳的花香时,伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。