读《谁动了我的奶酪》有感精品【15篇】
认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的读《谁动了我的奶酪》有感，希望能够帮助到大家。
读《谁动了我的奶酪》有感1
这本书主要讲的是四为小主人公：嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。
这一天它们四人都为了无数美问的奶赶到这座白大的奶酪迷宫，它们四个结伴而行，由于它们太小了所以没人会注意。
两只小老鼠和两个小矮人都喜欢在迷宫中度过。在迷宫里寻找它们各自喜欢的奶酪。嗅嗅、匆匆的大脑和其它啮齿类动物差不多一样简单，但它们有很好的直觉。和别的老鼠一样，它们喜欢的是那种适合啃咬的，硬一点的奶酪。
而那两个小矮人，哼哼和唧唧则靠脑袋行事，它们的脑子里装满了各种各样的信念和情感。它们要找的是一种带字母“c”，它们相信这样的.奶酪能使它们幸福。让它们成功。
它们在里边整天的寻找有时会找到一点奶酪吃饱肚子，它们就这样在迷宫里慢慢寻找着，终于它们在一个地方找到了大量的奶酪“c”站它们每天来到这里，没多久就建立了熟悉的路线，它们跑到这里然后再回去。
有一天两只小老鼠发现没有了奶酪，它们立刻做出判断并马上行动，嗅嗅闻出了大致方向它们两一起出发，可两个小矮人看到后吃惊极了，它们怨天尤人也不再去寻找，终于唧唧走了，它在迷宫中留下标记希望哼哼能看见，它就这样漫无目的的寻找，当它走到一个走廊的尽头时一个更大的奶酪库在这里，奶酪“N”站同时它还发现了自己的老鼠朋友，它们胖胖的肚子说明它们在这有一段时间了。
故事看完了，不知你们的感受是什么，反正我的感受就是：
人生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”稳定的工作、身心健康、和谐的生活……
那么你是否在享受你的奶酪，那你需要每天检查看你的奶酪是不是已经变质。
读《谁动了我的奶酪》有感2
当我们适应了某种安逸的生活，就会养成一种惰性。
《who moved my cheese》讲述了一个非常简单的小故事：有2只小老鼠与2个小矮人共同生活在一个大迷宫里，他们共同发现了C站，那里有许多美味的奶酪，老鼠每天都是从家里赶来，而且永远是把鞋脱下来挂在脖子上，时刻做好出发的准备，而2个小矮人哼哼和唧唧呢？他们因为有思维，时间久了甚至把家都安在了奶酪站里，过着无忧的生活。变化来了，一天C站里的奶酪全没了，两只老鼠从脖子上取下鞋穿好就另觅食物了，而小矮人呢，一个劲地在抱怨，他们不明白为什么奶酪就没了,他们要查个究竟，过了一段时间，哼哼除了哎叹，甚至想象着奶酪能够回来，唧唧醒悟了，开始离开C区寻找奶酪，寻找的过程不是一帆风顺的，随着困难的出现，唧唧的观念也在发生变化，一次次失败，一次次感悟，唧唧终于找到了更大品种更全的N区奶酪站，也在那里看到了两只早已美味许久的小老鼠。
这个小故事，主要还是给我们讲了当一成不变的事情发生变化时，我们应该持有的.态度与行动。要及早注意小变化，时刻做好应对准备；只有迅速抛弃旧的奶酪，才能够早一些找到新的奶酪；不要怕变化，变化时与其守在没有奶酪的地方，倒不如去积极寻找。
真的，事情发生变化时，不要再去抱怨，去幻想，拿出行动来，克服对前方未知艰险的恐惧，看清目前自己所处的形势，积极做对自己最有意义的事情，然后再朝着新的目标前进，而且在行动的过程中，会增加许多新的知识与见解，其实成功的过程就是一种美好的经历，会感觉前所未有的舒畅。
让我们先勇敢的离开C区，做只不怕困难的小老鼠吧。
读《谁动了我的奶酪》有感3
最近我读了《谁动了我的奶酪》这本书，书中描述了两只小老鼠和两个小矮人，他们在一个地方发现了许多奶酪，非常高兴。可奶酪却悄悄不见了，两只小老鼠立刻动身去找新的奶酪，果然在下一个地方找到了比原来大好多的奶酪，而两个小矮人却站在原地大喊：”谁动了我的奶酪？“结果他们两个最终也没找到奶酪。
在这本书中，蕴涵了这样一个道理：人好比是一个杯子，当你成功时，就像杯子装满了水，只有把水倒掉，抛弃以前的成绩，踏踏实实重新开始，才能取得更大的成功。
事业成功与否，都无关紧要，只要让心灵”空杯“，有进步的正确思想，不做一辈子躺在成功事业上的人，在原来成功的基础上继续前进。没有最好，只有更好，把第一次成功当做加油站，再迈向新的征途，才能最终成功，取得胜利。
心灵的杯子，在适当的时候要倒空，保持良好的'心态，努力进取，不断攀登，一次次征服困难，才能在众人中脱颖而出，成为最后的胜利者。所以，请记住：只有觉得自己一无所有，才会拥有一切，人生的杯子，如果往里面倒太多的水，水会溢出来，只有倒空，才能倒满。
读《谁动了我的奶酪》有感4
《谁动了我的奶酪》这本书讲的是四位主人公——老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧生活在一个大迷宫里，他们为了填饱肚子四处寻找奶酪。之后，功夫不负有心人，他们最终找到了有很多奶酪的C站，于是他们把家搬到了那里。
可是，突然有一天，奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧决定把拿走他们奶酪的人找出来，而嗅嗅和匆匆决定去寻找新的食物。最终，他们成功了，嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站，而哼哼和唧唧却还在寻找那个拿走奶酪的人。
读完这本书，我陷入了沉思。为什么嗅嗅和匆匆得到了奶酪，而哼哼和唧唧却得不到奶酪?之后，我明白了，所有完美的东西都不是永远的，要敢于去发现新的事物。我对世界有了新的认识。
我认为，故事里的奶酪是对我们生活中所追求目标的一种比喻，它能够是一张特优生奖状，一个好成绩。可是，如果你得到了奶酪，就在奶酪上原地踏步的话，你的奶酪将会被人拿走。相反，如果你得到了奶酪却还在继续往前走，不但你的`奶酪不会被别人拿走，反而会越来越多。
于是，我下定决心，在新的学期里，要取得更好的成绩，让文章在报纸上发表的越来越多。加油，我要开始努力了!
读《谁动了我的奶酪》有感5
工作和生活就像不断翻滚的波浪。各种各样的变化不时发生。生活在其中真的会让人感到紧张，除非有办法让我们关注这些变化并从中获得启示。找到这种方法的一个方法是进入奶酪的故事。畅销书《谁动了我的奶酪》以一种寓言的方式告诉人们一种处理工作或生活中变化的奇妙方式，改变了许多人的生活道路，直到他们实现成功的梦想。时代华纳公司、国际商用机器公司、花旗银行和柯达公司都在用它生动的概念来指导他们的员工。
在当今时代，变化是唯一不变的。在多变的市场中，只有通过不断的学习和积极的回应，你才能最终找到属于你企业的奶酪。
这篇文章中的奶酪没有被任何人拿走或突然消失，但是小家伙忽略了奶酪每天都在减少，甚至在享用美味的奶酪时最终被吃掉。生活中有许多相似的现象。我们的日历一天比一天薄。所以当我们读完最后一页时，我们惊呼:又一年是怎么过去的？我们周围的人和事都在变化，所以我们会惊讶地张开嘴:在报纸只出版了一期之后，我们为什么又忙于这一期？日出日落时，社会每天都在变化。人们生活和工作的节奏越来越快。人们承受着越来越大的压力。人们的知识更新期越来越短。人们需要掌握越来越多的技术要求，随着时间的流逝，所有这些都在不断变化，并且客观存在。
人生的道路不仅崎岖不平，而且像迷宫一样到处充满变化，面临许多十字路口。这要求我们做出非常重要的选择，每一个选择都会影响我们的生活方向，反映我们的`目标并影响我们的未来。一个人的生活是一系列的选择。知道生活中的一系列选择，当一个人面对一次又一次的选择时，他不会因为没有找到奶酪而气馁。你会大度和宽容。他们也不会因为找到奶酪而沾沾自喜。
当你必须为自己的职业和生活做出选择时，你应该学会扬长避短。培养优势，首先，一个人是自己的专长，一个人最喜欢做的事情，爱会努力学习，努力学习会有所作为；第二，不要选择你不愿意做或不能做的事情。一旦选择被确定，我们必须不放弃地去争取，一点一点地开始，从最小的事情开始，努力做到最好，并且在这个过程中，增加我们的才能和建立我们的信心。随着时间的推移，你会成为鉴赏家，你会做一些事情，发展一些东西，创造一些东西。
这本书的最后一章让我们看到了一群来自不同行业、不同经历和不同挫折的现实人物，他们严肃地讨论奶酪的含义。在这一点上，我终于明白了我们的商业领袖给书的意图。书中传达的只有一个概念:你必须以务实的态度面对不断变化的现实。也许我们都害怕内心的变化，但除了采取主动之外，我们必须适应变化，勇敢地面对变化。
现代社会中，变化、机遇和挑战并存。我们需要随时准备好跑鞋。在激烈的市场竞争中，奶酪随时可能发生变化。穿上你的跑鞋，学好有用的知识，同时丰富你的才能，让个人得到全面发展，你就会在你的脑海中找到最丰富、最甜蜜、最美味的奶酪。
读《谁动了我的奶酪》有感6
如果没有梦想，人生就像花儿失去了营养；如果没有梦想，人生就像鸟儿折断了翅膀；如果没有梦想，人生就像清泉干涸了水源。
心若有梦，又何必在意流言，也不要因此而放弃未来，坚持自我才是真正的勇敢。趁现在，此生为老，抓住点点。当看到街头那位盛装的老妪，她一直过着自己想要的生活，审视自己，又该如何？趁早要活出自己的摸样。
这本书是由国的斯宾塞约翰逊医学博士所作。故事的主人公分别是两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们代表了我们人性中简单的一面和复杂的一面。不管我们的年龄、性别、种族和国籍如何，我们都能从他们身上找的自己的影子。
有时候我们会像嗅嗅及早的发现事态的变化；或者像匆匆立刻采取行动；或者像哼哼只会一味的逃避现实，而且指责别人；或者像唧唧发现变化可以带来更好的生活后学会及时地作出调整！但不管我们选择哪一方面，我们都有一个共同的目标：在迷宫中找到出路，从而在这个变幻莫测的时代品味成功。
故事中的“迷宫”代表了我们不断寻找幸福的场所。它可以是你工作的机构、居住的社区、所在的学园，或者是生活中的人际网络，也是你追求梦想的地方。而“奶酪”是一个比喻，指的是我们在生活中想要得到的任何东西，可以是一份理想的工作，一种友好的人际关系，也可以是金钱、豪宅、自由、健康，甚至是别人的认同和老板的赏识，它就是鼓舞你向前奔跑、踊跃追梦的动力。
地球还在动，生活还在继续，有生活就会有改变。我们要学会随着变化而变化，并且享受变化。罗伯特彭斯曾说过：“在完美的计划也时常遭遇不测。”因为变化总比计划快。生活就像一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路。我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但只要我们深信不疑，总有一扇门会向我们打开，也许它不是我们曾想过的那扇门，但我们最终将会发现，它是一扇有益之门。
在这个变幻莫测的新时代，变化总在发生，我们每个人都要认真思考，究竟是谁动了我的`“奶酪”，我们又该如何发现新的“奶酪”
我们活在当下，离不开梦想的陪伴和梦想所带来的动力。婴儿时因为有了梦想，才学会了呀呀学语，在学走路的过程中，才学会了从哪里摔到从哪里爬起；童年时因为有了梦想，才学到知识，增长了见识；青年时因为有了梦想，才学会了阅读，学会了观察，学会了深思……
只有有了梦想，凡事才有可能；只有有了梦想，才会去坚持；只有有了梦想，才会去拼搏。奔跑在实现梦想的路上，我们用青春汗水滋润梦想成长，在不远的将来，我们在梦想的峰巅高唱：我们的未来不是梦！
读《谁动了我的奶酪》有感7
多年前就拜读过斯宾塞约翰逊博士写的那本畅销书《谁动了我的奶酪》，触动很深，至今仍经常翻阅。这本励志书讲的是一个关于“变化”的绝妙故事。故事是围绕四个可爱的小生灵——两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“唧唧”和“哼哼”在奶酪获得、拥有、失去时产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略而展开的。如今我们生活在这样一个快速、多变和危机的时代，我们是像“嗅嗅”那样能够及早地嗅出变化的气息？或者像“匆匆”那样能够迅速开始行动？或者是像“唧唧”那样看到变化会使事情变得更好，能够及时调整自己适应变化？还是像“哼哼”那样因为害怕变化而否认和拒绝变化，是事情变得更糟呢？四个主角分别代表我们不同方面，即简单的一面和复杂的一面。
生活中，其实"奶酪"只是个比喻，对于不同的人，根据不同的偏爱，有着不同的含义。对有些人来说，奶酪代表的是一种物质上的享受；而对于另一些人来说，奶酪则意味着健康的生活，或者是一种安宁富足的精神世界。它还有可能代表我们生命中的任何我们最想得到的东西，或是一份工作，抑或是一种生活的意愿等等；"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方。每个人从出生、上学、工作乃至成立家庭，会时常面临与过去完全不同的境遇。人们时常会感到自己的“奶酪”在变化，更加的感觉守护自己“奶酪”的艰辛。如果你不随着改变而变化，你将成为社会适应不良者，被新形势淘汰。想在当今的社会立足，就需要不断的调整自己，无论是生活方式和处世方法都要融合到周围环境当中去。不断的适应新的环境、新的知识、新的方向。
随着我国加入WTO，我国检验检疫面临的问题越来越多，形势越来越复杂，试问，在这种情况下，我们检验检疫人的观念能不转变吗？我们的文化水平、业务水平能不提高吗？当今世界已经进入知识经济时代，科技发展日新月异、一日千里，每个人都面临着十分激烈的竞争，如果我们还是停留在原来，平时不学习，不靠学习不断地提高自己、发展自己，那么，我们就会落伍，就会跟不上形势，被淘汰也将是随时可能的事情。两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”是我们学习的榜样，居安思危，对身边的“奶酪”变化密切注意，把跑鞋挂在脖子上，随时准备调整自己去适应变化，去寻找新的“奶酪”。只有敏锐地注视着局面的细微变化发展，未雨绸缪，主动做好知识积累、技能积累、身体和精神积累，我们才能应付自如地面对发生的变化。
想在当今的社会立足，就需要不断的调整自己，无论生活方式和处世方法都要融合到周围环境当中去，不断的'适应新的环境、新的知识、新的方向。记得小矮人“唧唧”曾对“哼哼”说：“有时候，事情发生了变化，就再也变不回原来的样子了。我们现在遇到的情况就是这样，这就是生活！生活在变化，日子在往前走，我们也应随之改变。而不是在原地不前。”人一直要战胜的最大敌人都是自己，只有战胜了自己的心态和态度，才是战胜别人的前提。这也就是《谁动了我的奶酪》这本书的真谛所在。
读《谁动了我的奶酪》有感8
在大千世界中人、事、物都在不断的变化，社会也在不断地前进。如果不能及时适应这种变化，那么就会被淘汰。要知道地球一直在不断地自转和公转!一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，使我更加深刻地明白了这个道理。
书中的奶酪指的是生活中的所想到的东西，比如一份好工作，投入了一份一直上升的`股票，一堆花不完的钱……但这些东西不能留住时，变化时，也许有人会叫到：“谁动了我的奶酪。”但这本书告诉了人们要跟着奶酪的变化而变化下去。
当读完这本书后不禁记起我三年级时的语文期末考试那天发生的事。那天我早早做完了阅读题，进入了作文的世界开始冲刺。写了一会儿，我想了想，以前都写300字，不知这次要写多少，我刚要看题，老师就说：“还有5分钟。”我想三七二十一，就写吧。下课了，我怀着忐忑不安的心情回了家。第二天老师对我说：“人不能只拿着300字的作文走天下，人是要不断地变化。”
《 谁动了我的奶酪》这本书告诉我，不能总坐在井底，不能只看头上的一小片天空。知识像海洋一望无际，一个人如果想要到知识海洋中畅游，就必须看得更远站得更高。不断的对自我提出更深一层的问题，只要相信自己能行，就能做得最好。
读《谁动了我的奶酪》有感9
最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。
这则故事讲述的是兩只老鼠和兩个小矮人为了填饱肚子，每天在一座奇妙的迷宮中跑來跑去，寻找奶酪。小矮人依靠复杂的脑筋去寻找奶酪；而老鼠则运用简单的方法去寻找奶酪。经过多次碰壁、沮丧，甚至想过放弃。但皇天不负有心人，最終小矮人找到了他们的幸福——奶酪。好景不常，过了一段很长的時间后，小矮人渐渐变得自滿起来，人类丰富的感情令被胜利沖昏，危机感減少，适应了享受、忘记了辛酸。他们丝毫沒有发现奶酪正逐渐减少；而小老鼠们早已未雨绸缪，吸取了當初寻找幸福時的过程如何艰辛，为了避免再尝苦果，仍然懂得在幸福之中，寻找另一挑战，不甘于现状，藉著已找到的幸福，开始去寻找另一奶酪庫。最后的结局是老鼠们找到了另一奶酪库；“唧唧”已经领悟到再不求变通，只会活活饿死的道理，而“哼哼”则相信上天不会如此残酷。只要过一会儿，上天就会还给他奶酪，他在等待奇迹的出现，他相信上天一定会眷恋他的。
奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。而又有谁会像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一样立刻振作起来，去寻找新的奶酪呢？
奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的`东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。而又有谁会像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一样立刻振作起来，去寻找新的奶酪呢？
在现实生活中,在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。
以后的我，一定要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动，并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理，获得最好的心境去奋斗。
读《谁动了我的奶酪》有感10
前一段时间，心境不太好，压力很大，所以就和小蒋(我的闺中密友)聊天，聊天之际，她推荐我看一本书，说这本书很值得一看。我怀着既好奇又试着看的心态拿过来详阅后，正如朋友所言，恍然大悟的自嘲一番，然后及时调整好自我的心态，进取去应对各种环境所带来的压力。它就是《谁动了我的奶酪》。
这本书讲述了两个小矮人和一对小老鼠寻找奶酪的小故事。在故事中，作者虚构了四个主角：小矮人唧唧和哼哼、小老鼠嗅嗅和匆匆，分别代表着我们的不一样方面，即复杂的一面(小矮人)和简单的一面(小老鼠)。奶酪的意义则很广，它能够代表着是一种物质的享受，或者是意味着健康、休闲的生活，或者是给我们带来的荣誉，等等。两个小矮人和这两只小老鼠分别以不一样的方式在一座迷宫里寻找梦中的奶酪。有一天，它们都在迷宫的一个角落里找到了它们自我想要的奶酪。那里各样的奶酪堆积如山，它们痛快的饱吃了一顿。此后，每一天都来到这个奶酪站，把那里当成了自我的家……日复一日，最终有一天，它们都发现，所有的奶酪不翼而飞，精彩的故事从此而展开……
其实，小老鼠嗅嗅一早就嗅出了奶酪的变质，那个奶酪站不见了奶酪，两只小老鼠并不感到惊讶，对它们来说，问题和答案一样简单：奶酪站的情景发生了变化，所以它们也应当随之而变化，采取行动去寻找新的奶酪。
生活中，人的思维往往受限于各种所谓的阅历、情感等控制，当决定做一件事情的时候要经过一番思想斗争，过多的思前顾后，因害怕困难而变得胆怯、畏缩，就这样反复深思熟虑的过程里，错过了好的时机，失去了许多发展的机会和机遇。当环境发生变化的.时候，我们要像小老鼠嗅嗅和匆匆一样，以灵敏的嗅觉和触觉去发现其中大大小小的变故，进而迅速调整自我的步伐，适应新的环境。人不能改变大环境时，就要进取去适应新环境。这时候如果思想固执，不懂得改变，就必须会被淘汰。
两个小矮人唧唧和哼哼在失去奶酪的一段时间内常常愤慨“到底是谁动了我的奶酪”，难于理解突然的变故，怨天尤人，怒气冲天。每日往返于原先的奶酪站，期望等待奶酪回来。之后，其中的一个小矮人唧唧在几经思想斗争后，最终明白——正是恐惧让自我裹足不前，事情发生了改变，就再也变不回原先的样貌了。这就是生活，日子在往前走，就要随之而改变。
人一旦醒悟，意识到自我并非是没有本事、其实是脑子里有诸多因素在制约着自我的行为才望而怯步时，就能够调整好心态，改变前进的思路，学会舍弃一些陈旧的东西，吸取教训，以全新的面貌和姿态去迎接新的东西。人是有着复杂思维的高级动物，有时候要把繁杂的事情简单化来处理，不能有过多的情感和包袱，有时候也要去深思事情的原委，分析事物的本质，不能被表面的量变所蒙蔽，这两种方式并不矛盾，它在唯物辨证法上是对立而统一的。每一种环境和事件，应根据不一样的情景去分析如何处理和解决问题。我们不该像小矮人哼哼那样，因惧怕变化而否认和拒绝变化(外部环境不是个人所能够左右的)，应当学唧唧一样，认识到其实变化也能够使事情变得更好，要及时的调整自我去适应新的变化，这样才能在变化的年代找到我们正确的道路，才能找到属于你的奶酪，才能获得成功。
诚如一名人所说——
生活是一座迷宫，我们必须从中找到自我的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻，但只要我们始终深信不疑，有一扇门就会向我们打开……
读《谁动了我的奶酪》有感11
今天，我读了一本书，书名叫《谁动了我的奶酪》。这里面有四个主人公：两只小老鼠和两个小矮人。小老鼠叫匆匆、嗅嗅，小矮人叫哼哼、唧唧，这个故事主要说了四个好朋友每天早上早早地起床，到一个黑暗的迷宫里跑来跑去寻找奶酪。终于有一天，他们在奶酪C站里找到了奶酪。于是，小矮人们为了方便，把家都搬过来了，墙上还写着一些关于奶酪的东西，有一天他们发现奶酪不见了，匆匆和嗅嗅赶忙去找新的.奶酪，又在奶酪N站，他们找新的奶酪。哼哼和唧唧发现奶酪不见了就坐在原地等，希望有人能把原来的奶酪送回来，后来唧唧说： “我们去寻找新奶酪吧！”哼哼还是不肯走，唧唧便自己去寻找新奶酪，在奶酪N站，他找到了新奶酪，还看到了两个老朋友，匆匆和嗅嗅。
这个故事告诉我们失去了什么东西，不要闷闷不乐，而是要去寻找下一个目标，就像匆匆、嗅嗅和唧唧那样。
读《谁动了我的奶酪》有感12
书中讲述了一个同样的环境中，继续和放弃的两种后果。
故事中有4个家伙，分别是两只小老鼠??嗅嗅、匆匆和两位小矮人??哼哼、唧唧，这4个小家伙每天都在迷宫里寻找奶酪，来维持生活，终于有一天，在奶酪C站找到了大量奶酪，两只小老鼠还是每天非常勤快外出寻找更多的奶酪，可两个小矮人一天比一天懒惰……。我想，如果换作是我，我肯定会像小矮人那样，以为的一切都有了着落，没什么可担心的，再勤快也没用。但是，事情没有那么简单，可怕的一天终于来临。
那天，嗅嗅和匆匆跑到奶酪C站，看见奶酪没了，两人像有预感一样，合作着又跑出去找奶酪，可唧唧和哼哼什么心理准备也没有，看见奶酪没了，立刻吓傻了，他们咒骂偷了奶酪的`人，接着就天天空手而归。终于有一天，唧唧忍不住了，又翻出运动服和慢跑鞋，打算去寻找新的奶酪，但哼哼不肯去，它坚信总有一天奶酪又会回来的。看到这，我才明白自己刚才的想法是错的，一切都有可能改变，你不会是永远幸运的儿。
唧唧独自一人在迷宫中寻找着，偶尔找到一小块奶酪，就把这视为动力，虽然碰到更多的是失败，但它一直在墙上、地上刻上话语激励自己。这期间，它很担心哼哼，就带了些找到的奶酪回去给哼哼品尝，可哼哼拒绝了，唧唧只好一人继续上路。终于有一天，在奶酪N站找到了更多的奶酪，到达奶酪N站时，它还看见了以往的两位好朋友??嗅嗅和匆匆，它们早就在这里了，唧唧真想马上回去把哼哼去叫来，但它后来一想，哼哼靠它在路上留下的字条足以找到这里了，于是没有回去。这时，它已经明白，“自己要随着奶酪的变化而变化，并享受变化”，唧唧在还有大量奶酪时就又出去找寻更多奶酪，因为它知道，一切都会变化……这时，唧唧听见了急切的脚步声，他希望是哼哼来了。
书已翻到了末页，这个小矮人让我想起了我自己，我放弃过许多，结果现在一点收获也没有，我还在继续放弃，我不就是失败的小矮人
这本书让我懂得，要坚持才能成功，不要被眼前的事实迷惑，虽然我只花了20分种就看完了整本书，但这珍贵的20分钟让我认识到以前好几年的错误，有了新的开始。
读《谁动了我的奶酪》有感13
我看了《谁动了我的奶酪》这是一本全球畅销的书，这本书告诉我了在是的浪潮里，怎样面对不断的变化。
故事讲的是在一个遥远的地方，住着两个小老鼠和两个小矮人。两只老鼠一只叫嗅嗅，一只叫匆匆；小矮人一个叫唧唧，一个叫哼哼，他们都爱吃奶酪。开始，他们都勇敢的进了迷宫，在C站找到了很多奶酪。可是，有一天所有的.奶酪都不见了，两只老鼠急匆匆地又去寻找新的奶酪了，两只小矮人却在那里叫到：”谁动了我的奶酪？“当他们还在埋怨的时候，两只小老鼠已经在N站找到了奶酪。这是唧唧觉得应该行动起来了，他劝哼哼一起离开，可哼哼却不知道怎么办，唧唧只好一个人离开。路上他把想到的写在了墙上，给哼哼留下记号，而自己克服了一切困难、恐惧、饥饿、劳累……终于也找到了N站。当他与两只小老鼠久别重逢，正快乐的跳着、蹦着的时候，忽然听见从远到近传来熟悉的脚步声……
我们应该学习嗅嗅、匆匆和唧唧，去适应变化，利用变化。
读《谁动了我的奶酪》有感14
最近，我读了一本有趣的书，叫《谁动了我的奶酪？》。看到了这个题目，聪明的读者一定立即就想到了爱吃奶酪的老鼠。没错，这本书里的主人公就是可爱的小老鼠。故事虽然简单却富含哲理。书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在仓库的周围构筑起了自己的幸福生活。但是，这样的生活没有维持多久，不久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧却犹豫不决，烦恼丛生，一直都固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，也穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……。。其实，奶酪只是一个比喻。在生活中，它代表我们在生命中任何最想得到的东西。
它可能是我们每次考试的好成绩，也可能是金钱、成就， 幸福、健康等等。“迷宫”则代表着你实现理想的地方，之所以叫“迷宫”那是因为你要实现自己的理想，是需要克服种种困难与挫折的。如何寻找属于我们自己的“奶酪”，首先我们要拥有一定的资本，也就是书中所说的跑鞋。要想拥有这双跑鞋，我们只有不断学习新的知识，不断地创新，善于用丰富的知识与生活经验来充实自己，还要有不屈不挠的精神，这样我们才能找到值得细细品味的“奶酪”。在寻求奶酪的过程中，并非一帆风顺，总会有这样或那样的困难与挫折，只要我们采取积极的态度去面对，相信那些绊脚石终会被我们甩在身后，经历了不寻常的寻求过程，我们才会觉得“奶酪”意义非同寻常。
寻求奶酪的过程本身就是一种资本的积累，这些都是我读了这本书后才悟出的道理，以往的每一次考试失利，我不是急着总结经验积极寻找对策，而是疑惑别人到底是怎么学的，为什么每次都得高分？自己为什么每次都考不好呢？我就是在这种无休止的追问中，浪费了宝贵的时间。这本书，让我懂得了在以后的学习中，要及时发现和解决问题，找到一套适合自己的学习方法，先拥有一双属于自己的跑鞋，才能走好人生的每一步。人生不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的挫折，只有不断调整自己，适应生活中的'变化，才能取得真正的成功。
生活在这样一个瞬息万变的时代， 大家时常会感到自己的“奶酪”在变化。使人们在各种变化中茫然无措，先是追问自己———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对各种突如其来的变化并陷入困惑之中。耽于“失去”的痛苦，“决定”的两难，“失望”的无奈……这对生活形成了一种障碍。
生活本身就是一个变化多端的大迷宫，就算你滞留在其中的一角，却一样挡不住它的瞬息万变，与其消极的等待，不如积极寻找属于自己的“奶酪”。之所以我喜欢这本书，是因为它是一个可爱的故事，不但阐明了生活的真理，又教会了我们怎样应对生活中突如其来的变化。当一个因“改变”而困惑的人坐在一面肮脏的镜子前时，总是希望看清自己的真面目，而却又无论如何也看不清时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
读《谁动了我的奶酪》有感15
我读完了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅!
“谁动了我的奶酪”故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，奶酪不经意的消失，使失去了生存的源泉，继而各自不同的反应：嗅嗅和匆匆立即行动，;唧唧刚开始，后来一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维定格在原来的状态，至终仍这。故事的结局，除哼哼外的'三位都在奶酪N
站找到了所需的奶酪，而哼哼却不愿，拒绝，永远停留在奶酪C站……
在现实生活中在学习中，我觉得“奶酪”更像要寻找的。要学习新的知识，旧的知识，还要善于用多的知识充实，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中疑难问题，不需要动脑筋思考，学习显得机械。读这本书，我懂得在以后的学习中，要新的环境，和解决问题，才能将学习成绩上去。
“奶酪”是人生存的资本，人了“奶酪”将无法生存。舍放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的。
应该“奶酪”的移动而生活和方法，并且能从中新的快乐!
【读《谁动了我的奶酪》有感】相关文章：
读《谁动了我的奶酪》有感04-14
读《谁动了我的奶酪》有感(实用)08-22
读《谁动了我的奶酪》有感15篇04-18
读《谁动了我的奶酪》有感（集合15篇）08-20
读《谁动了我的奶酪》有感锦集(15篇)08-22
谁动了我的奶酪读书心得04-19
谁动了我的奶酪读后感09-11
《谁动了我的奶酪》读后感09-04
《谁动了我的奶酪》的读后感04-30
[经典]《谁动了我的奶酪》读后感08-17