《雷锋的故事》读后感
当认真看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的《雷锋的故事》读后感,希望对大家有所帮助。
《雷锋的故事》读后感 篇1
我看过许多书,可令我最喜欢的要数《雷锋的故事》了。
这本书中讲述了雷锋做的“一火车”好事。其中有一件是写雷锋在工厂里帮助同事的事。当时,雷锋看同事小高整日愁眉苦脸的,便过去问他有什么心事小高说他的母亲生病了,需要钱去买药,可他的钱不够,眼看他自己母亲的病越来越严重,可自己无能为力,可真是没用。听到这儿雷锋把身上仅有的钱都给了他可却被小高婉言谢绝。最后,经过了雷锋几番劝说,小高才勉强接过这份钱。
雷锋不仅乐于助人,还是个不怕苦、不怕累、不怕危险的人,只要哪里有人需要帮忙,那里就会有雷锋。雷锋在书中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的.生命投入到无限的为人民服务当中去。”他不仅嘴上说这样说,而且也是这样做的。自从看了这本书,我也受影响当起了“小雷锋。”
有一次放学,那时刚好下起了倾盆大雨。我拿上雨伞准备回家,就在我走到校门口时。我看见了邻居孩子。我走过去问他:“你为什么还没回家?”“我没有带雨伞,所以回不来家了。”他回答说。听了这话,我便对他说:“要不,你和我用一把伞,我们一起回家把。”说罢,我便和他在一把雨伞下同行。一路上,我们有说有笑。一转眼功夫,我便把他送到了家门口。这时,我心里美滋滋的,我想这就是帮助人以后的喜悦吧!
有时候我还会干一些力所能及的事,如借给同学文具用品、帮同学拿东西、关心、帮助受伤同学
《雷锋的故事》伴随我的成长,让我知道了帮助别人,懂得了关爱。
《雷锋的故事》读后感 篇2
“有一个名字,永远写在春天里,有一些故事,持续传颂在神州大地。雷锋,他的故事,成为一个不灭的火把,点亮心灵,照耀人间。”雷锋叔叔的精神值得我们学习、称赞。
雷锋是一个平凡而伟大的士兵,他以自己短暂的一生,谱写了无比壮丽的生命乐章,树起了一座不朽的道德丰碑。
雷锋有一段故事让我非常感动。有一次,雷锋公演回抚顺。在火车上,他把自己的座位让给了一位老人,并主动帮助列车员扫地,擦玻璃,拾掇桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西……旅客见他忙前忙后,便让他休息,但雷锋为人民服务是不知劳累的。在检票口,他发现一个领着小孩的中年妇女丢了车票,他连忙用自己的津贴费补了一张车票给那位大嫂。当大嫂问他什么名字时,他却说:“我叫解放军,就住在中国!”当他回部队经过地下道时,看见一位年迈的老大娘,便上前帮助她拎包袱,并把老大娘送到了她抚顺儿子家里。当老大娘感谢他时,他却说:“不用谢,这是我应该做的。”就这样,雷锋一路做着好事,却不留名。后来,他在一次意外中不幸永远离开了我们。
读完了雷锋叔叔的.故事,我们不能不感觉到一阵刺骨的疼痛。回顾雷锋的一生,他并没有做过什么惊天动地的大事,他只是从身边的小事做起,去帮助需要帮助的人,去节约可能会被浪费掉的东西。伟大的人,并不是因为他做过什么我们做不到的事情,而是因为他做了我们能做到却没有做的事情。我们要向雷锋叔叔学习,助人为乐、节约资源,做我们能做到的好事,让雷锋永远活在我们心中!
《雷锋的故事》读后感 篇3
这个暑假我和我的好朋友经常一起去青年书店看书,突然有一次我被一本叫《雷锋故事》迷住了。
这本书的主人公雷锋叔叔,他虽然刚活了22岁,可他却做了数不清的好事,如擦地板、刷厕所、倒痰盂、扫走廊;开饭时,不声不响地帮炊事员端饭、送菜等等。
这本书里面有一章特别感人,叫《爱做好事》。有一次,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:”同志,我可怎么感谢你呀!“雷锋说:”不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!“
还有一次,过年的时候,战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的'瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。车站上的工作人员见了,感动的说”你们太辛苦了,快休息休息吧!“而雷锋却说”做这点儿事能累到吗?“
这就是雷锋叔叔,一个人们心中的好英雄!
《雷锋的故事》读后感 篇4
这个寒假,我阅读了《雷锋的故事》这本书。这本书一共有二十七章,给我印象最深的是第十六章,我给大家介绍一下吧。
第十六章的名字叫‘甘当革命的“傻子”’,这一章主要讲述了一九六〇年八、九月间,团政治处连续收到两封表扬雷锋的地方来信。一封是抚顺市望花区和平人民公社来的';另一封是中共辽阳市委来的。和平人民公社的信是感谢雷锋支援他们一百元钱的事,事情原来是这样的:在一个令人欢欣鼓舞的日子里,运输连驻地附近的人民群众敲锣打鼓,放着鞭炮热烈庆祝市人民公社成立,雷锋在街头上看到这种情形,他想:我作为一个人民战士,自己能为刚刚建立的公社做点什么能?想着想着他拿出自己省吃俭用一百元钱捐到了人民公社,说“:我在苦里生,甜里长,党和人民给了我一切,我要把一切都献给党,献给人民。”中共辽阳市委的来信,是热烈赞扬雷锋给灾区人民寄去一百元钱的深情厚意,事情的经过是这样的:雷锋在报纸上看到了一条消息,辽阳地区遭到了百年不遇的大洪水,对辽阳,雷锋有说不尽的深情厚意啊!他在那儿参军,在那儿住过,劳动过……当雷锋在报纸上看到中央派飞机给灾区人民送粮送衣的时候,心里想:我这个人民战士,能为灾区做点什么呢……想了想,他又凑了一百元钱,写了封慰问信,顶着大雨,跑到邮局,把一百元钱和慰问信寄给了辽阳市委……
雷锋的一生正如他说的那句名言一样,“人的生命是有限的,但是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”!
《雷锋的故事》读后感 篇5
自从我读过《雷锋车的故事》后,它深深地感动着我,雷锋车手们个个充满爱心,乐于助人,和雷锋一样全心全意地为人民服务。
在我们的生活中处处有这样的事。有一次,我看见一位老爷爷站在马路边,想要过马路。这时,有一位小青年走过来,二话不说就搀扶着老爷爷小心翼翼地过马路。之后,老爷爷问他他的家在哪里时,小青年却微笑不语。
记得有一次,我去上学,到了大厅,我看见有一个小妹妹不小心摔倒在地。别人对她视而不见,我刚想低头默默地走过,想让她自己爬起来。突然,有一位大哥哥向她走来,把她扶起来,拍了拍她的衣服,关切地问:'“你没事吧?下次小心点。”接着他又去忙他的事了,看到这一幕,我十分后悔,心想:雷锋做了那么多好事,而我,却对需要帮助的人视而不见,下次我一定不会再这样了。
碰巧,今天下午,天上飘下了几滴雨点,接着大雨如注。我出门时带了一把雨伞,我走着走着,碰到了一位小同学。他因为没带雨伞,全身都淋湿了。正当我犹豫着要不要把雨伞借给他,我又想起了上午的`事情,我一定要帮他!于是我毫不犹豫地向他走去,和他共打一把伞,直到把他送到家。虽然我的左半身被淋湿了,但我因为做了一件好事,心里暖洋洋的。
这时,我想,要是所有的人都这样,那世界不就更美好了吗?让我们一起行动起来吧!
《雷锋的故事》读后感 篇6
我读了一本名叫“雷锋车”的故事的好书,读“雷锋车”的故事有感。在连云港新浦汽车总站有一个“雷锋车”组,是由一批批普通女工组成,是长期立足岗位,服务人民,奉献社会,创优争先的学雷锋模范群体。自1963年以来,“雷锋车”组50年如一日,坚持不懈学雷锋,先后有500多位“雷锋车”手倾情奉献,行程17万多公里,免费运送旅客26万多人次,为旅客送去了春天般的温暖,用实际行动来弘扬雷锋精神。在他们不断帮助别人的感召下还有一些人加入到他们的工作中来,甚至包括一位来自澳大利亚的中年妇女安娜·福图,在连云港外国语学校教学期间,她了解到“雷锋车”组事迹后,深受感染,非常希望像“雷锋车”手那样帮助他人,奉献社会,读后感《读“雷锋车”的故事有感》。工作之余她就来到新浦车站与“雷锋车”组的姐妹们一起接送旅客。
因为她的热心新浦汽车总站授予她“荣誉‘雷锋车’手”称号。在安娜的`带动下,连云港外国语学校多次组织师生去车站义务为旅客服务。学雷锋做好事,已经成了安娜日常生活中的习惯。去海州白虎山游玩,看到景区里有不少游人丢弃的垃圾,她就组织一些志愿者去捡拾;看到周边农村焚烧麦秸现象严重,她就上书有关部门,提出环保建议;知道有些孩子上不起学,她就把自己的收入大部分捐给了希望工程······ 现在想想就连外国友人都做好事发扬雷锋精神,可见任何时候雷锋的乐于助人精神都不会消失。
《雷锋的故事》读后感 篇7
《雷锋的故事》是我最欢读的书之一。雷锋是青年的楷模。他在学习上,有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。
雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电视旁读书,在驾驶室里读书,熄灯号响后不休息,仍找地方读书,就这样,积少成多,他看了别人没有时间看的许多书。对照自己,我感到很惭愧,我有专门的'时间在学校里读书,却往往上课时不专心听讲,这等于不在读书啊。在家中,我也只顾贪玩,有时星期一整天都不看书,在玩电脑时间就这样白白浪费了,想想真是太不应该了。
雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书,书中雷锋总会用红色的铅笔将重要的内容划出来,并写上自己的心得体会。当我读到这里时,不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看书时,往往马马虎虎,一笔而过,似懂非懂、所以看了以后也没有什么印象,终究是一无所获。
雷锋叔叔说:“一块好好的木板,上面一个洞也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”
我的学习成绩不是好,肯定是在学习上没有多花时间时间和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后我一定要抓紧时间,好好学习,不能在星期一直玩电脑,应该向雷锋叔叔那样,善于挤时间和善于钻研知识。我相信,通过我的努力,以雷锋为榜样,我的学习成绩一定会提高的。
《雷锋的故事》读后感 篇8
今年这个春节我过得很开心,也很有意义。因为我看了令我感触非常大的课外书:《雷锋叔叔的故事》。
雷锋叔叔出生在一个贫穷的家庭,他从小就没了父母,居住在六叔奶奶家,靠上山打柴谋生,吃了我们现代孩子的好几倍苦,所以使他变的坚强自信起来。
新中国成立后,雷锋叔叔经过自己克苦的学习入了伍。他在伍中是一位平凡的.战士,他和别人一样过着平凡的生活。有一次,雷锋叔叔在路上脚被螺丝钉硌了一下,他不耐烦地一脚把它踢开,这时张书记拾起这颗螺丝,擦干净,便装进了兜里。雷锋叔叔奇怪的问:“您捡它干吗?”张书记说:“把它交给工人师傅,总会又用的。你别小看这颗螺丝钉,如果每个人都像是这么小小的螺丝钉,做好自己的本职工作,也能够发挥很大的作用啊!”这件事对雷锋叔叔的教育很大,从此以后,雷锋叔叔工作起来更加认真,对任何事情,从来不因为它是小事而有任何的大意。
雷锋叔叔虽然离开了我们,但他的精神永远是一笔巨大的宝贵的财富。他让我懂得做人的意义,也学会了怎样做人做事。通过读了这本书后,将雷锋叔叔成长的困苦和自己作对比,感受到自己现在的生活十分幸福,没有理由不好好学习。同时,也让我想起了雷锋叔叔说过的几句话:“我要做一颗永不生锈的‘螺丝钉!”“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”
《雷锋的故事》读后感 篇9
雷锋就帮助人,助人为乐的人。在我们国家,从学生到成人很多人都在学雷锋。雷锋的精神鼓舞着一代又一代的人。妈妈说,在小时候就跟着大人学雷锋,雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵财富。
早晨起来,我走上街,看到一位警察叔叔搀扶这一位白发苍苍的老婆婆过马路,这就是雷锋。走了一会,我看到一个漂亮的阿姨把饮料品随手一扔,扔到地上。正巧一个小学生路过顺手捡起来扔进了附近的垃圾箱。这就是小雷锋。
阳光照在我的身上,好温暖啊。春风吹来一阵阵花香,好舒服啊。
我上公交车时,看见一个阿姨背着一个包手里还提着一个大行李包赶过来。一位叔叔走过去接她的大包帮她提上车,这就是雷锋。到了一个站点,一位抱孩子的妈妈上车,有一位大哥哥给她让座,这也是雷锋。
车载移动电视上正在播放着救灾新闻,有人捐钱捐物,还有很多人排队献血,这么多雷锋真让人感动。到站了,一位老大爷上车来了。他走到我的声旁,我不由自主的站起来让位给他。我真觉得很快乐,因为我也做了一次雷锋。
到了学校,同学打扫卫生,有人来帮忙。我作业不会,有同学帮助讲解,这就是雷锋。
我们都在学雷锋,班级大家庭的'温暖让我感到真的很幸福。雷锋思维像一阵春风吹遍世界没一个角落,温暖了各国各地的人们。
我作为雷锋故乡的孩子,能和大家一起向他学习,感到骄傲无比。
《雷锋的故事》读后感 篇10
雷锋的名字响彻大江南北,但我对他的事迹却知之甚少。趁着暑假有空,我阅读《雷锋的故事》这本书。
雷锋从小是一位认真读书,热爱劳动的人,长大后是一个很有出息的人,他还是一位有责任心的共产党员。书中的几件事给了我很大的触动。
在雷锋出差的途中,雷锋帮助一位妇女,让她有了山东到吉林的车票。有一位老大娘拿着一个大包,拄着棍,吃力地走着。雷锋知道了老大娘与自己同路,便帮老大娘扛起大包。到火车上,老大娘又不知道自己的儿子在什么地方于是拿出了一封信,让雷锋看看是什么地方。雷锋找了两个小时才找到老大娘的儿子。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”就这样传开了。
我曾学着雷锋,做了一件拾金不昧的小事。
有一天,我与弟弟从学校回家的'途中我隐隐约约地看见一个东西,走上去一看发现是一个钱包,我把钱包打开发现里面有三十元。那时候,我正想要一个“喜羊羊”的花书包。想的要命!可爸爸妈妈又出门在外,我怎好向年迈的奶奶开口呢?三十元,可以把那个我梦寐以求的花书包买回家!经过再三考虑,我选择交给老师,做一个好学生。
我想:如果每一个人都像我一样,那就不会有不廉洁的官员污吏,这个世界将变得更加美好!我希望雷锋精神永存!
《雷锋的故事》读后感 篇11
看完了《雷锋的故事》这本书,我合上书本,心中如那一起一伏的波涛,久久不能平静。
可怜的小雷锋六岁就成了孤儿,在不到四年的日子里,爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、爷爷便相继死去了,小雷锋便由六叔祖母照顾。
长大成人后,雷锋当了兵,先后做了孩子们的“大朋友”和张妈妈的“儿子”,成了人们心中的榜样。
记得有一次,张书记带您到乡下时,捡起了一颗螺丝钉说:“雷锋啊,可不能小看这一颗小小的.螺丝钉,机器缺了就不行。就像你这个指导员,少了你国家也干不了大事。”雷锋叔叔,后来您把这称为“钉子精神”,时刻鞭策着自己。
雷锋叔叔,为了革命事业,您甘愿不花一分钱,把钱都捐献给社会;为了国家解放,您宁愿当革命的“傻子”,您靠着“钉子精神”,得到了全国人民的赞许。可您二十二岁那年,您牺牲了。看到这里,我简直不敢相信自己的眼睛。国家需要您这样的好兵呀。
《雷锋的故事》这本书向我指明了今后的方向:把点点滴滴的时间利用起来,认真学习,学一些课本上学不到的知识,解答更多的难题。向雷锋叔叔学习那种不怕困难,永远前进的精神。
雷锋叔叔,您虽然死了,但您的“钉子精神”留了下来。它指引着我们好好学习,励志报国,长大后做一个像您那样热爱祖国的人,永远向前迈进!
《雷锋的故事》读后感 篇12
在“又有亲人又有家”中,一个关心群众、知错就改的雷锋呈现在我们面前;在“处处不忘节约”和“钉子精神”中,为了祖国和人民处处节约的雷锋,留在人民记忆之中;在“好事行千里”中,雷锋助人为乐、军民一家亲永远定格在人们心中……
雷锋做了这么多好事,都是因为他少年时有理想,我也有一个理想。
我的.理想在一部分人看来很难实现,因为我的理想是——外交官。“外交官,你做梦吧!”每次我说出理想,一般都会这么说。但我把质疑当作纸老虎,因为这个梦想是我去努力的方向,因为世上无难事,只要肯攀登,
化学家诺贝尔,在发明炸药时把自己炸伤;牛顿小学成绩一团糟……这些伟人在实现理想时,都遇到过困难与挫折,但他们努力了,我也要努奋斗。
每当看到新闻上,一些驻外国大使在外国主席台发表本国意见,我就觉得很伟大很威风。有一些驻外大使与外国主席争辩一些事,我就想象自己是他们。每每想到这些,我的心中都会被一种伟大的力量占据着。
为了实现我的外交梦,我需要付出。我首先要学好各国语言和政治,只有学好这些,才可能成功。如果我真成为外交官,我的心里要装着国家,装着人民。要想张思德同志一样,为人民利益工作把人民放在第一位,我遇到任何事都要淡定,处惊不变,
这就是我的中国梦,我的沂蒙梦。我要向雷锋一样,为了我的梦,努力努力,再努力!
《雷锋的故事》读后感 篇13
和风轻扬、百花盛开的阳春三月是学雷锋月,我们实验小学进行了“弘扬雷锋精神”系列读书活动。我回家后便央求爸爸给我买回了大量的有关书籍。其中《后来居上的汽车兵》一文,让我感受颇深。
这篇文章讲述的是:雷锋叔叔回到输连的时候,他作为一名新兵学习汽车驾驶,但是新兵排练已经一个月,汽车理论课差不多学完了,课程已经进入实际驾驶阶段,刚回来的雷锋要求排长给他一本《汽车驾驶》教材,晚上他坚持自学汽车理论,不懂的地方主动请教排长。白天,他和其他新兵一起苦练驾驶技能。虽然他练习的时间和其他新兵不一样,但上他掌握的技术更快,真可谓“后来居上”。
作为一名小学生,我们正处于长知识|增才干的时期,每个人的学习基础和学习起点或许完全相同,但是,我们只要不怕艰难,知难而上,克服一个个难关,像雷锋叔叔那样挤出时间学习,我们就一定能取得成功。
此时,我不禁想起我身边的一个“活雷锋”——叶佩仪。他就是“后来居上”的一个典型代表。
有一次,老师叫我与叶佩仪一起去参加书法兴趣小组,叶佩仪因为家里有事不能参加,落下了许多的课程。我们都以为他会主动退出了,但是他并没有这样做。一回到学校,他就找到我,要我告诉他那书法课老师所讲的内容,并去图书馆阅读一些有关书法的知识,再利用课余的时间,找到书法老师进行练习。经过一段时间的苦练,他终于成为了全班的`冠军,并代表班级在全校的书法大赛中获得了名次。
从他的身上,我深深的感受到,只要我们拥有了“后来居上”的精神,精益求精,一丝不苟,就肯定能把学习学好,将来一定能成为国家的栋梁……
雷锋提倡的“后来居上”精神会成为我最好的警句,也是我人生的真谛。
《雷锋的故事》读后感 篇14
再次捧起了让我感悟很深的书,再次阅览每一个动人的故事,感动着心灵,读后感《《雷锋的'故事》读后感450字》。我最敬佩的是《学习雷锋,做一个有道德的人》这本书里的主人翁雷锋叔叔,其中令我最感动的故事是:
雷锋为了读书学习和帮助战友,用自己的津贴买了许多书装在挎包里,并供战友阅读。书多了挎包装不下,雷锋就做了一个小书架,把书都放在书架上,战友们可以随看随借。战友们把这个小书架称为“雷锋图书馆”,并编了一首快板诗称赞它:
不用上书店,
不用把腿跑,
不用借书证,
不用打借条,
你要想看书,
就把雷锋找。
……
小小图书馆,
读者真不少,
上至连长,
下至小乔。
小乔看不懂,
雷锋把他找。
念给他听,
指给他瞧,
两个小战士,
团结得真好。
这是怎么回事呢?原来这个小乔和雷锋一起入伍,工作方面都很好,就是文化程度有些低,一提学习就头痛,劲头儿有些不足。雷锋耐心地给他讲学习文化的重要性,讲学习方法。在雷锋的鼓励下,小乔有了明显的进步,一次排里语文测验得了100分。可是,学算术,小乔还是畏难,又想打退堂鼓,他说“咱底子薄,消化不了这加减乘除。”于是雷锋找到他,激励他坚定学习信心,并帮助他学习,最终她进步很快……
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