读《孩子你慢慢来》有感
当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的读《孩子你慢慢来》有感，欢迎阅读与收藏。
我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。
——《孩子你慢慢来》
龙应台老师以母亲的视角记录了自己两个孩子成长中的点点滴滴，从生命的角度出发去看待母子关系，彼此尊重，一起成长。我想:这也正是作为老师的我们需要做到的。
这学期我参加了学校的支教活动，来到了小店一所偏远的学校——秦洼小学，可能很多人都没听过这个学校。去那里的第一天，大早上正碰上县城核酸检测。我定好了闹钟，赶在封城前出了县城。一路上视线不好，等到了地方，天已经大亮。收拾屋子、整理东西、了解将要接手的班级，一切都很顺利，但是走进教室我慌了，零零散散的桌子预示着教室里的孩子们少；窗台上积攒多日的灰尘告诉我，孩子们已经被忽略了一个暑假。回想一路上的山路十八弯，更是让我意识到这一年不会很容易，内心多了几分忐忑。可是所有的情绪在看到孩子们的那一刻都消失不见了，他们热情而又善良。
第二天，孩子们带来了抹布，我们开始大扫除。同学们一个个干的热火朝天，有的同学主动拿起了垃圾桶，有的同学主动擦黑板……半天时间，窗明几亮。孩子们虽然一个个灰头土脸，但是坐在自己打扫干净的教室里，笑容都变得甜了许多。
学习成绩是衡量学生的一把尺子，衡量了学生在校学习任务的完成度。班级有个孩子，看起来很聪明，但学习实在是不擅长。别说听懂了，他能把汉字写的工工整整就是老天保佑了。可是尺子这东西难道就真的准吗？有天早上，当我到校的时候，学校大门紧闭。我正准备解安全带下去开门的时候，一抹黄色从远处飞奔而来——是他！字都写不工整的他，快速帮我开了门，并在我进来之后，又把门关上了。我朝他竖起了大拇指，并为之前的偏见而感到羞愧。
作为老师应该多一把衡量学生的尺子，给予中肯的评价，才是合格老师该做的。回想自己初见时的忐忑，我不禁感到深深的惭愧，这里的一切明明是那样美好。
读一本好书，如交一位挚友，在龙老师的书里，我也学到了许多为人师的宝贵经验。孩子们是一张白纸，我们作为领路人，应当带着他们走正确的道路，走充满爱与力量的道路。