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小学书籍读书心得

时间:2024-08-21 17:58:39 读后感 我要投稿

小学书籍读书心得

  我们在一些事情上受到启发后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的小学书籍读书心得,欢迎阅读与收藏。

小学书籍读书心得

小学书籍读书心得1

  今天我看的故事是《君伟上小学》中的《君伟上小学二年级问题多》。君伟和我一样,这个学期也上二年级了。新学期,他觉得班里会发生很多稀奇古怪的.事情,然而和他想的相反,班里没有怪事。

  这个故事里我最喜欢王婷,因为她学习好,是班长,爱管别人。君伟不算太老实,也不算太调皮。

小学书籍读书心得2

  学习了《安全教育读本》收获很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

  我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

  其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的`,并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

  总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。《安全教育读本》为广大学生提供了一个可以操作的安全教育学习指导。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。

小学书籍读书心得3

  生命只有一次,我们大家都必须去珍惜它,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽。安全与健康是学校、家长、社会时刻关注的事情。孩子每一天的安危,都牵动着家庭生活的安宁与幸福。

  《中小学生安全教育读本》这本书是为中小学生编写的,作为学生家长,我也抽空读了读,受益匪浅。此书系统全面地介绍了各种自然灾害、意外伤害、安全事故等,还教我们许多非常实用的自我保护措施、生存技能、自救技能等等。书中也提到了,许多人为事故是可预防的,日常生活中人们总是想,不幸的事不会发生自己身上,但是往往这种意识,让我们忽略了小细节,有可能就导致了意外事故的发生,比如偶尔闯个红绿灯等等。总之,我们要养成良好的习惯,给孩子做好榜样,创建安宁、幸福的社会和家庭。

  书中最后章节特别介绍了心理健康教育,这也是当今社会越来越重视的'一个话题,心理健康是学生健康成长的安全保障。作为小学低年级学生家长,我觉得在孩子感受学习知识乐趣的同时,应该培养孩子乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。

  为了我们自己、为了家庭、为了孩子,请时刻牢记“安全”。

小学书籍读书心得4

  今天早晨,我看了《斑羚飞渡》中的一篇文章——老鹿王哈克,让我们一起来听听吧。

  哈克是鹿群中心高气傲的鹿王,但是岁月不饶人,哈克衰老了,它知道自己在不久的将来会咕咚一声气绝身亡。可哈克不甘心自己就这样平淡地死去,它希望给鹿群带来安宁——用智慧和力量向老狼发起挑战。为了这个缥缈,让所有“人”不敢想象的'愿望,哈克受尽屈辱,它放弃了王位,失去了心爱的妻子,同时又遭到了同伴们的唾弃。可是鹿王的责任心却一直以无穷的力量支撑着它。他知道自己害怕狼,但它最终以智慧与狼同归于尽,让鹿群过上了安宁的日子。

  我佩服鹿王的勇气,无论书中,还是电视上,鹿面对狼总改不了怯懦、胆颤,可是哈克,它虽然也害怕过,但是它能站起来,独自一个“人”去跟老狼斗智慧,它需要下多少大的决心啊!还记的一次,爸爸带我去公园玩,我老远就看见了绳网,那是一个有十米高的大网,看着就让人害怕,结果,爸爸让我去试试,我不敢去,爸爸吓唬我说:“你要是再不爬,我就走了”,我一听,赶紧往上爬,爬到一半时再一往下看,哇!吓死我了这么高,我要是摔下去咋办?爸爸一看我不爬了,就三步并做两步,爬了上来,爸爸说:“跟着我,向上爬”爸爸在前面爬,我在后面追,看爸爸屁股一扭一扭的,我笑出声来,心里也不害怕了,跟着往上爬;再一个,哈克的责任心更是让我为自己感到羞愧。哈克向狼挑战,是为了让整个种族更加繁荣昌盛,日子过得更加幸福快乐。而我,对班级,对同学,少了哈克的那份最沉重的责任心。

  读完一后我陷入了深思……

小学书籍读书心得5

  学校发了《中小学生安全教育读本》这本书,让我深受启发。

  这本书是全方位向我们讲解了安全知识,详细的介绍了各种自然灾害、意外伤害、安全事故等,还教育我们很多非常实用的自我保护措施、生存技能、自救能力等等。交通安全在我国现在是一个大问题,每天死亡人数很多。食品安全问题也是不容忽视的,通过阅读此书知道购买食品要看出厂日期、生产单位、保质期等等。还有就是如何应对自然灾害,突发事件来临时,要知道安全第一,财产第二,在灾难面前的自我保护意识。书中还介绍了许多关于安全的问,书中的内容让我们懂得了如何自我保护的措施。

  最后,通过这本书让我和孩子都受益匪浅,我要多和孩子阅读几次加深印象,让孩子知道生命安全高于天,积极防范重如山。感谢学校发给我们这本书,让我们在教育孩子的`同时,也能够自身学到很多知识,提高自我保护能力,避免一切不该发生的意外。

小学书籍读书心得6

  我读了一篇《上下五千年》中的文章名叫《荆轲刺秦王》,里面讲了一个名叫荆轲的人刺杀秦王嬴政的故事。

  燕国的太子丹被秦国作为了人质,他看到秦王嬴政要灭燕国,而且又夺了燕国许多土地,他暗地里逃回了燕国。从此,他便恨死了秦国,太子丹拿出重金请来一名很有本领的勇士,名叫荆轲,还给他配了一名副手名叫秦舞阳。可是呢,还得想办法才能接近秦王,荆轲突然想到秦王嬴政最痛恨樊于期,还最想得到燕国最肥沃的土地,只要拿这两样东西去秦国,秦王一定会喜出望外。于是,荆轲便去请求樊于期。谁知,樊于期一口答应了。终于到了行刺那一天,荆轲拉着秦舞阳头也不回地走了。到了秦国大殿上,秦舞阳吓得瑟瑟发抖,嬴政左右的侍卫吼道:"使者为什么变了脸色?"荆轲看了看秦舞阳,果然,秦舞阳的脸吓得又白又青。荆轲说:"粗野人,没见过大王的尊严,免不了有些害怕。"秦王嬴政很怀疑,说:"叫秦舞阳把地图给你,你自己上来吧!"

  荆轲把地图打开,藏在里面的匕首就露出来了。嬴政一见匕首,吓得跳起来,荆轲抓起匕首向嬴政的胸口刺去,秦王一转身,刚想往外跑,荆轲就追来了,两人就在柱子下走马灯似的转悠。有个伺侯嬴政的医生,用药袋砸荆轲,荆轲用手一扬,药袋就飞到一边去,就在那几秒钟时间内,秦王拔出那长剑,一下砍断了荆轲的`左腿,荆轲奋力把匕首扔向秦王,秦王一闪,匕首便飞到一边去,台下的武士一齐上来,结果了荆轲。

  我觉得荆轲是一个英勇无畏的人,不惜牺牲自己的生命来拯救自己的国家,不让祖国受到外国的侵略。但是,我也觉得荆轲很可笑,去行刺秦王,原本是要拯救燕国,结果没有成功,却害了燕国,你们说这个荆轲好不好笑?

  其实荆轲刺秦王的错误并不在荆轲,而在于燕国的太子丹。你说如果荆轲把秦王刺死了,秦国新君定会报仇对不对?倘若刺不死,嬴政余怒未消,灭六国时,也一定会把燕国先灭掉。一个国家要想不被别人侵占,就要富国强兵,而不是用个人的鲁莽行为去行刺别国国君,这样不但不能拯救国家,反而会加速国家的灭亡,这就是适得其反!

小学书籍读书心得7

  暑期师德培训《我的教育故事》,聆听了几个校长讲述“我的教育故事”,真是平凡教学中却流淌着真挚的情感、无言的大爱,温暖且感人肺腑。

  问“师为何人,德为何物”?听了苏丰华老师的故事,于是我明白了,要包容,没有严厉地斥责,没有大声地警告甚至“威胁”。老师的包容仿佛一束光,不止照亮着教室也要照亮外面,不仅学生还要家长。

  班主任是人生成长的守护者,人生有取舍,得失有宽窄。要尊重,老师亲近学困生,学生就亲近学困生;老师尊重弱者,学生就尊重弱者。要尊重一切学生,每个学生。听了陈加仓老师的教育故事,我觉得教育要智慧,面对着班里调皮捣蛋的“愣头青”甚至“双差生”,老师幽默风趣而充满智慧地与他们“过招”,将他们一一“收服”。那些原本暗淡的眼神被重新点亮,那些年轻美好的生命开始向着更好的方向茁壮成长。同时课堂时时蕴藏着精彩,充满智慧而仿佛行云流水一般。学生们跟随着老师一起,埋头读书、静心思考,渐入学习的佳境。更要有梦想,有梦就能实现,哈哈,加油!听了李科校长的“特殊的爱给特殊的你”,我觉得做老师要善良,要了解学生,开导学生、引领学生,使学生放下一切包袱,轻轻松松学习,过普普通通生活,做简简单单的人,啊哈,不易啊!要专业,无论备课、上课,还是在与学生们的日常交往过程中,当老师处处体现着一名教师该有的专业素养。听了叶会珍校长的教育故事,我觉得时时要提升自己。因为专业,所以能迅速、准确地找准时机,对孩子们进行深入浅出的教育。孩子们在老师的谆谆教导下,温暖而幸福地成长。因为专业,所以老师的课堂处处闪耀着自信、智慧的光芒。课堂在老师的辛勤耕耘下成为了最快乐的游戏乐园与最丰饶的成长土壤。嗯,要学习哦!听了周国平校长的走突围之路,我认为要快乐,在乡村,在落后的乡村做老师的,也要带领着孩子们做丰富有趣的活动,使快乐欢笑、安静成长,感受着生活的美好与生命的神奇。嗯,要突围自己,啊哈!听了美女校长林乐珍讲述自己的.“受命” 、“破局”、“裂变”的教育故事,我认为做人做事要赤诚,老师对教育的赤诚、对亲友的挚爱,不仅感染着身边的人,更触动着每一位师生的心灵。听了梁世累校长的教育故事,“我是一朵云”“我是一片树叶” “我是一滴水” “我是一缕风”,从“知”“堵”、“悟”,细微处拔节,由井底之蛙变成翱翔天空的海鸥。当然还有诚信、平等、从容、洒脱。这都是一个普通老师真实的写照。而所有美好的词汇仿佛慢慢汇聚于一体,凝结为“师德”——师爱为魂,学高为师,身正为范——这才是对“老师”最贴切的描述啊!问师者,何为“德”,我是老师,我就是师德。得知上半年被学校评为“优职”,自胜心倍增。虽然人老也需要表扬哟,谢谢!

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透中华儿女的血。同样是为自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

小学书籍读书心得8

  我很喜欢看科普书,因为科普书里有各种各样的知识,让我学习到很多课堂外的知识。

  我看过的科普书有《植物来了,快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等。在这些书里,我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为通过看这本书,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的帮手;有的植物依靠气味来杀敌;有的餐桌上的植物也能隐藏杀机,伤害人的身体;有的稀奇的植物更加疯狂呢!

  通过阅读科普书籍,我增长了知识,不但感受到了植物之奇,还体验了动物之趣:箭毒蛙表皮颜色鲜艳,可以分泌出剧毒沾液;探索了神秘的地球:揭开地球的小档案,进行神奇地带之旅,见识地球的坏脾气;知晓了天文地理,:在书里,我游遍了祖国的五湖四,了解了自然界的'神奇,读后感《小学生书籍读后感400字》。

  看完每本书后,我都能记住里面的许多内容,有的描写我很喜欢,还能背下来:地球像个熟鸡蛋,分为三层:地核、地幔和地壳。地壳在最上面,地幔在中间,地核在地球的最里边。

  以后,我还会看更多的科普书,学到更多的知识。

小学书籍读书心得9

  今天,爸爸给我买了一本书,我一看是《马小跳玩数学》,这是什么书呀?于是我津津有味地读了起来,我发现原来这本书还真有趣,其中有个故事令我非常难忘,就是《扑克游戏》。

  故事是这样的,有位魔术师请了一位观众抽了一张扑克牌,让观众不要给他看,而是给其他的观众看,然后魔术师就给了这位观众一个公式,让他把所抽的扑克牌上的数字先乘以2,再加3,和再乘以5,最后再把积减去25,然后让他把算出的`结果告诉他,那位观众算好后就把结果50告诉了魔术师,只见魔术师从牌里抽出了一张数字6的扑克牌给观众们看,观众们都感到不可思议,后来又用同样的方法试了几遍,都是正确的,观众们发出了啧啧地称赞声,其实这位魔术师是运用了数学公式,他把结果先加上10,然后再把和除以10,这样结果就出来了。

  还有很多这样精彩的数学游戏,让我们在玩的时候就掌握了学习方法,真的很棒!

  放暑假了,妈妈给我买了一本书,我很快就被书的名字吸引住了,《马小跳玩数学》,在平时,大家都是学数学,而马小跳把它变成了“玩数学”,我感到很有意思,数学怎么就可以玩呢?想到这,我边翻开了书看了起来,果然和以前的大不一样,很有意思的。

  作者已将故事的方式,将数学通俗易懂的讲述给大家,树立有很多有趣的故事,我喜欢《蜗牛爬鱼缸》和《野战有游戏事件》等。

  每个故事都有一道数学题,马小跳都能一一解答。马小跳是一个聪明快乐的学生,他有正能量,在生活中遇到各种问题他都能保持积极向上的心态。他爱玩、爱闹、爱哭、爱笑也闯祸不止。成绩一般却有情有意,真诚待人,是一个诚实善良的好学生,我羡慕他,更佩服他。

  读了《马小跳玩数学》这本书后,我也明白了学习数学的窍门了,无论难题有多大,只要我们肯用心、下苦功就一定能够找到方法解答的。数学可以玩,语文也可以玩,让我们一同来把课文难题当作游戏来玩玩吧!

小学书籍读书心得10

  由于自己的孩子还小,所以对有关孩子教育方面的书籍总是特别关注。偶然在网上看到《卡尔威特的教育》这本书,就细细品读一番,受益匪浅。本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育,早期教育,尤其是父母对孩子的影响。书中曾提到老卡尔。威特非常赞同爱尔维修曾经说过的话:“人刚生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才或英才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”老卡尔一直沿袭这个观点,从儿子出生到成才,他不同的创造良好的学习氛围,让小卡尔在快乐中学习,在平等中收获。老卡尔的教育方法独具匠心,一是“平等对话”:在对孩子的教育过程中,老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子,而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中,父母在孩子面前是没有绝对权威的,相反孩子的“面子“却应是父母特别关注的。

  二是“快乐学习”:卡尔威特的博学多才,并没有建立在与我们一样痛苦的学习训练基础上的,相反对他来说,学习是一种快乐。要培养孩子的.生活自理和良好的行为习惯,要开发孩子的智力,引导孩子对周围事物的兴趣,养成勤于思考,善于思考的习惯。培养孩子发现问题,解决问题的能力,要鼓励孩子敢于向成人提问。

  三是“个性培养”:卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教,培养乐于助人和行善,有同情心,与人为善,活泼开朗,讲文明,讲礼貌;端庄,见闻各种高中低场合,不仅如此,因时而教、因事而教都是其灌输的重要法则。很多人忽视了早期教育的重要性,认为孩子在那么小就要受到约束,不忍心。书中提到一个最著名的例子是英国司各特伯爵的儿子。司各特伯爵夫妇携新生儿出海旅行,遇到大风暴,全船的人都遇难,只有司各特伯爵夫妇带着儿子爬上了一个无人的荒岛,司各特伯爵夫妇很快就被热带丛林里的各种疾病夺去了生命,只留孤零零的小司各特。后来一群大猩猩收养了只有几个月大的小司各特。

  二十多年后,一艘英国商船偶尔在那里抛锚,人们在岛上发现了小司各特,他已经长成一位强壮的青年,像大猩猩那样灵巧地攀爬跳跃,在树枝间荡来荡去,他不会用两条腿走路,也不会一句人类的语言。人们将他带回英国,科学家们像教婴儿那样教导小司各特,花费了十年功夫力求他学会人的各种能力,终于他学会了穿衣服,用双腿行走,虽然他还是更喜欢爬行。但是,他始终也不能说出一个连贯的句子来,要表达什么的时候,他更习惯像大猩猩那样吼叫。

  之所以出现这种情况,就是因为学习语言的能力的发达期是在人的幼儿时期。小司各特当时已经二十多岁了,他错过了学习语言的最佳时期。所以他的这种能力就永远消失了。

  每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子,并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的,所以说教无定性。当然,我们也不否定其中一些规律性的东西,比如在读了这本书,教给了我一些关于教育子女及教育低年级孩子们的一点启示:

  1、父母的育儿水平决定着一个家庭的教育水平。

  2、自孩子出生之日起,就应当开始比较系统的家庭教育。

  3、教育就是关注孩子成长过程中的每一个细节,并记录下来,为后代积累精神财富。

  4、严格而平等是家庭教育成功的关键,平等、民主的学校教育也是现代教育成功的关键。

小学书籍读书心得11

  这段时间,我读了小学生最喜欢的环保系列书籍:《发烧的地球——温室效应》,《窒息的地球——大气污染》,《饥饿的地球——资源枯竭》,《生病的地球——环境的报复》,《绿色的地球——可再生能源》,让我明白了,我们人类每时每刻都在享受着自然资源赐予的恩惠,可是有些人却丝毫不懂得珍惜。

  水,是一个多么简单而又平凡的字眼,看上去平淡无奇,却是我们的生命之源。它有着一种神奇的力量,植物需要它,动物需要它,人类也需要它。如果没有了水,万物将无法生存,因为它是维持生命不可缺少的东西。但是,随着时间的流逝,山不再那么绿,水不再那么清,垃圾废物堆成山,透明的空气也变得灰蒙蒙了,这到底是什么原因?污染究竟有多严重?

  虽然地球有“水球”之称,海洋面积占地球的百分之七十一,但是,我们能喝的水却只占百分之三,这个数字令我很惊骇,与茫茫海洋相比,它是渺小的。但人类却为了自己的利益,不断的再破坏,如果再这样下去,我们将会面临多少灾难。所以,当我们过着幸福、美好的生活的时候,我们也该想想环境保护是不是也很重要,我们的地球母亲,是否和我们一样,幸福而又快乐呢?我们应该怎么做,才能既不断发展,又保持一个清新的环境呢?

  我曾经读过平达的一句名言——自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。这一句话深深的感染了我,我心想,谁有那么重要吗?它对我们又有什么帮助……这些问题一直形影不离的缠绕着我,然而,通过上网查找资料,我发现了水不仅仅很珍贵,还是我们的生命之源,只要哪里有水,哪里就会有生命……水资源本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的,但是因为人们的随意破坏,使可用水资源越来越少。读到这里,我想到了黄河断流、罗布泊干涸,一些大江大河被污染……许多的事实告诉我们,环境遭到破坏带来了严重后果。水,为我们解除干渴,滋润我们的心田;它就像我们的父母,养育着我们;它还想我们的希望,鼓励着我们。所以,我们要精心的照管他,热爱它,为了我们的子孙后代,我们要先出全部的力量和情感来保护。

  我会对水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边,看它们潺潺地从我面前流过,看它们起起落落,感受生命的.灵动。我喜欢触摸流水,感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响,因为它正在叙述动人的故事。虽然水是淘气的,有时总粗暴地来到陆地冲毁山庄,吞没人类。但它也有善良的一面,当我们需要它时,它就从天而降,滋润着久旱的大地,滋润我们的心田。

  为了节约水资源,保护水生态,我觉得,我们对水要吝啬些,例如:用手洗碗的时候,在漂洗时,不要让水龙头开着,应该一个盆放洗碗水,另一个盆放过水的水。把洗东西用的水来浇灌家里的植物……这一系列的节约,都是在拯救我们的地球,保护我们的水生态。

  蓝蓝的天空白云飘动,清清的水中鱼儿畅泳;翠绿的森林染遍原野,欢快的鸟儿处处啼鸣。这就是大自然赐给我们一个清纯的世界,这就是人类世代生存的环境。我们应该要好好的保护水生态,让未来变得更美好,不要让伤心的眼泪在世界中飞翔。

小学书籍读书心得12

  前几天我们学了一篇课文,名字叫《养花》。这篇是现代著名作家老舍爷爷写的。学了这篇课文以后,我知道了老舍对花的喜爱,以及花对人类的益处,学了这篇课文后,连我这个不喜欢养花的人也想要养花了。

  就拿我以前养的几盆花来说吧,本来我开开心心第一次想要自己动手种花,然后就像爸爸请教,爸爸让我把花种子放进土壤里,并且要轻轻的放好然后再拿手把土轻轻的铺在种子上面,必须要小心,不然会把种子压坏。我每天都再给它浇水,之后,因为我不喜欢它了,所以也就没有去管,任由它随便去长,知道有一天,我看见它了,这时它已经干枯快死了,我给它又浇了一次水,然后就没有再去管它了。谁知,我的花已经枯萎了,我真恨我自己,居然没有管它,从此以后,我就再也没有养过花了,我认为花的生命力实在是太弱了。但是学了这一课之后,我觉得,其实并不是花的错,是我这个主人没有照顾好它们,我真的`很内疚。我发现,其实花是需要劳动的,如果不劳动的话,就根本不会有回报。

  读养花有感作文我还要再养一次花,这一次,我一定要劳动。

小学书籍读书心得13

  命只有一次,我们大家都必须去珍惜它。因为有了生命,我们的世界才会更加精彩。

  车祸猛于虎,人们常常忽略了交通安全,认为不幸的事是不会发生在自己身上的,自己永远也不会成为倒霉的人。正因为一少部分人有这种意识,才导致了无数的交通事故。

  《小学生安全教育读本》这本书是为小学生的安全撰写的`。这本书中向我们介绍到:我国有13亿人口,4亿辆自行车,两千万辆汽车、摩托车和拖拉机。在我国,每年死于交通事故人数中,中小学生占8%左右,所以,中小学生是交通安全宣传的重点。我国每年交通事故死亡人数中已超过5万人,这个数字真是触目心惊。

  在平时,有的事故其实是可以避免的。譬如说有些司机酒后驾车。上次,我在报纸上看到这样一则报道——一位酒后驾车的司机,由于喝了酒,所以头昏眼花,加快速度,左拐右拐把握不住方向,因此撞到路边的油锅,撞到了两个人,还好,没有生命危险。另外还伤到好几人。如果不酒后驾车,就不会有这样的结果。

  遵守交通法则,既是一个人的美德,也能衡量一个人的法律意识的强弱,同时,也是预防交通事故的前提。只有这样,才能使我们的生命财产不受损失。虽然交通事故十分可怕、毫不留情,但是只要遵守交通法则,交通事故就可以避免,一切也才可平安。

  “人非草木,孰能无情,”为了使自己、家人、亲人不痛苦,请你遵守交通法则,防止交通事故的发生。我们生活在一个和平、美好的世界里,这是多么令人幸福的一件事情。请珍惜自己的生命就能使自己和家人得到无限的幸福。

  同学们,我们共同生活在这个社会的大家庭里,请不要让你的亲人、朋友痛苦、伤心、难过,就让我们一起遵守交通法规,时刻谨记交通事故的发生,让我们共同去拥抱美好的未来……

小学书籍读书心得14

  在这个暑假期间,我读了一本让我回味无穷的书—《小种子》。这是一本图文并茂的书,虽然这本书很薄很薄,我也只需要三分钟就可以把它看完,但是这本很薄很薄的书却让我陷入沉思。

  这本书的内容是这样的:秋天到了,大风吹了起来,大风把花的种子吹呀吹呀,有一颗种子很小很小,没法跟上其他的种子。有一颗种子飞的太高了,结果被太阳烤焦了;有一颗种子落在雪山上,太冷了,种子无法发芽;有一颗种子掉进大海里淹死了;有一颗中种子掉进沙漠里,沙漠又干又热,种子没法发芽。风停了,种子飘到了地面上,有一只大鸟把一颗种子吃了。冬天来了,种子躺在地下,有颗种子被老鼠吃了。春天到了,种子发芽了,有一颗长得很快的野草遮住了一棵芽的阳光,那棵芽枯萎了。小朋友们从房子里跑出来,一个小朋友踩断了这棵芽,这棵芽没法活了。小种子发的芽长得很快,但它旁边那颗长得更快,它旁边那颗已经开花了。这时,一个男孩走过来,踩下了那朵花,送给了他的好朋友。夏天来了,小种子长得树苗很高,也长了很多叶子,它长得比人高了,它长得大树高了,它长得比房子高了。秋天又到了,风越吹越大。忽然,花的果荚打开了,好多小种子弹出来,乘着秋风飞向遥远的地方。

  这本书,我反复看了很多遍,我不仅喜欢它的'配图更喜欢书的内容。读完了这本书我明白了一个道理:不仅小种子是渺小的,我们人类在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小种子虽然很小但是正是因为它的小而没有被太阳烤掉没有被老鼠吃掉,通过自己不断的成长,开出了美丽的花朵,结出了许多种子,造福了人类,美化了环境。小种子,你虽然小,但是你比其他的种子更坚强,更令人钦佩。

  作为一名小学生,我们也是渺小的个体,我们只有不断的学习,充实自己的知识,才能厚积薄发,取得优异的成绩,报答我们的父母,为社会做贡献。

  暑假我还家看过《安徒生童话》《一千零一夜》等书,其中《小巴掌童话》让我最入迷。

  书的作者是获得冰心儿童文学家新作奖的张秋生,其中让我印象最深的一篇故事是《龟公公的快乐小店》,里面写了一位海龟的故事。

  龟兄弟认识了一只老海龟,他叫他龟公公。龟公公是一只年龄很大的老海龟,他们在这边大海里活了很多很多年。龟公公不住在这里,龟公公每天都在说:“孤独啊,孤独,我是一只孤独的老海龟啊……”不过海龟兄弟叽里咕噜地不知道怎么安慰这老海龟。怎么让这只老海龟不感到孤独呢?海龟兄弟想到了陪海龟公公聊天、和他一起玩耍的办法。就这样,在海龟兄弟的陪伴下,老海龟摆脱了孤独。

  海龟兄弟真是善良懂事啊!如果不是他们陪老海龟,老海龟该多么孤独啊!我想到了爸爸妈妈,如果将来我们长大了,去外地工作,他们也会孤独的吧!所以当我们在爸爸妈妈身边时就应该多孝顺他们,当我们不在他们身边时,也要打电话关心他们。

  合上书,老海龟的样子在我脑海里久久挥之不去……我推荐你们去看《小巴掌童话》这本书。

小学书籍读书心得15

  无意间看了朋友写的一篇日志,其实看他写了好多,一直想说什么却一直没说,因为自己也不知道说什么,现在的我不会劝人,也不会安慰人,能做的只有默默的陪伴,何况太多的事情不是靠劝靠想象就能改变的,我的世界读后感。一切都是注定,无人能改变,只有自己调整好心态。

  朋友说“以前不知愁滋味,现在不知喜为何味”,其实现在身边的人大多都是这样,有时候朋友问我,“最近过的怎么样?”我基本都以沉默回答,因为我自己都不知道自己过的怎么样,好还是坏?放在以前,可以很肯定的告诉别人好或者不好,现在呢,自己过的'连自己都不知道了,是不是一种悲哀。其实还是生活没有目标,不知道究竟该做些什么,做的事情又为了什么,人就是这样,从出生到最后,每个阶段都有不同的烦恼,过了一个坎总会再遇见下一个坎,不间断的让你喘不过气来,或许这样才能证明你在活着,无论喜悦,悲伤,迷茫,愤怒……只要你还有这些感情,说明一切还可以有所期待。

  有的人说早已麻木,麻木又何尝不算一种感情呢!真的有一天对什么都无所谓了,也就不会有这样那样的想法,埋怨,希冀……被同事一打岔想说什么也忘了,只希望我所有的朋友都能好好的,都快快乐乐,因为我快乐的源泉就来自于你们!祝福你们!

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