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《我爸爸》读后感

时间:2024-09-13 09:03:34 读后感 我要投稿

《我爸爸》读后感

  当看完一本著作后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编整理的《我爸爸》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《我爸爸》读后感

《我爸爸》读后感1

  《我爸爸》这个绘本有着它独特的价值,因为在这个绘本中始终洋溢着满满的对爸爸的爱,但是却没有一点说教,绝不空洞,而是那么朴实的从孩子的视角去观察爸爸的方方面面,用孩子的思维、孩子的理解方式表达着对爸爸的爱,而这个视角又是那么有趣、那么真实。《学前教育纲要》中也明确指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”所以我觉得今天这个绘本故事应该会被孩子所喜欢,而且能激起孩子的一种情感共鸣。

  教学过程主要有四个环节。活动一开始,我通过出示故事的封面引入,让幼儿在仔细观察的基础上各抒己见,说说这是一个怎么样的爸爸,引导幼儿了解故事的主要角色—我爸爸。第二个环节是让幼儿欣赏故事,了解我爸爸的特别,并让幼儿结合自己对爸爸的了解,说说自己爸爸的特别之处,这是活动的重点,所以我采用看图欣赏结合生活经验讲述的方式,帮助幼儿理解故事内容,感受故事夸张的表现手法,并知道爸爸与被比喻成某种动物之间的关联,为第三个环节画画我的爸爸作铺垫。最后一个环节是在分享交流自己作品的基础上,进一步萌发孩子爱爸爸的情感,并鼓励孩子大胆地表达自己的爱意。这也是一个情感的`渲染的环节!在设计活动时,我认真解读作品,并根据自己的理解对原文的内容作了筛选,我觉得原书图片数量比较多,有的图片不易被幼儿理解,所以我依据亲子情感这样一个主基调选择了一些对比比较鲜明的图片,如:聪明与傻傻、强壮与柔软等做成ppt供孩子欣赏阅读。今天的活动《我爸爸》仅仅只是一个开始,因为在这本书中每一个画面都隐藏着“太阳”的图案,意预着爸爸是孩子心中永远的太阳,还有很多细节之处的解读在本次活动中我都不做要求,我想:我会和孩子一起再读绘本,共同发现和挖掘爸爸独特的爱。

《我爸爸》读后感2

  “书籍是人类进步的阶梯。” “书籍是全世界的营养品”……从小这样激励我们发奋读书的名言都让我刻骨铭心,我们只有不断读书才会使自己不断增长知识。

  四年级下学期时,我无意中在阅览室的绿书书架发现了这本书,看到书名时感到很奇怪,“爸爸不是一个家庭中最强大、温暖的人吗?为什么还需要小孩保护呢?”大概是这神秘的想法驱使着我,我从书架上拿下了这本书。我带着好奇地念头翻开这本书。原来这本书是以幻想地手法写了两大部分,内容很精彩,我看得着了迷。

  第一部分是讲了这本书的主人公奈奈子的'妈妈因一场车祸去世了,她的爸爸忘掉了温柔的妈妈,要和漂亮的女子结婚,可是奈奈子一闭上眼睛妈妈就会浮现在脑海里。一次,奈奈子因何女子的事和爸爸吵了起来,离家出走了,走到了那位女人家时,正想找她谈谈,没想到她原来和一位男子串通好一起骗爸爸的钱,妈妈从天堂赶回来帮奈奈子对抗敌人,爸爸去了女子家报了警,答应奈奈子只有一个好妈妈,奈奈子又过上了幸福的生活,因为她还有幽灵妈妈!

  第二部分主要讲了奈奈子遇到了家庭与奈奈子很像的一位姐姐,这位姐姐爸爸走了,只有妈妈,妈妈迫不得已才和姐姐说要和她上班的银行老板结婚,不想再让女儿过这样的生活了,可姐姐却很讨厌那个胖老板,一次她把奈奈子带到了她妈妈上班的地方,却遇上了恐怖的抢劫案,正在大家惊慌失措时,奈奈子的妈妈来和他们一起打败了黑玫瑰强盗团,姐姐的妈妈看清了胖老板胆小的一面,决定不和他在一起。妈妈要走了,奈奈子拥抱天空吧!

  看完这本书,我觉得爸爸妈妈都很爱我们,我们要珍惜他们对我们的爱,这是无以回报的,我们只要在生活中关心父母,好好读书,这就是我们对父母的爱!

  我要对正在厨房忙碌着的母亲说声:“妈妈辛苦了!我爱您!”对正在工作地父亲说“爸爸辛苦了!我爱您!”你们准备好了吗?

《我爸爸》读后感3

  故事的主人公叫阿默,他从流浪猫那里打听到了小飞龙。于是冒险坐船去了橘子岛,找到了礁石海,并登上礁石到达了野蛮岛,经历了各种野兽,终于找到了小飞龙,解救了小飞龙飞到羽毛岛上先休息,并在羽毛岛发现了宝藏,治好了金丝雀的好奇病。然后回家,拯救了小飞龙的家人,只是因为过程被人发现了,所以产生了“龙事件”。

  其中,有些趣事,例如,老虎爱吃口香糖、犀牛用牙刷刷角、狮子会扎辫子、大猩猩用放大镜抓跳蚤、鳄鱼们吃棒棒糖、金丝雀们得了“好奇病”、以及在蓝岛上的16只龙。但人们认为世界上已经没有龙,可龙被发现后,人们便开始怀疑了。

  小飞龙在飞行时被大家现在蓝岛的家人被一群猎人发现并围堵在洞内直到小飞龙找到阿默,并带阿默去了蓝岛,然后从小飞龙挖的密道中钻进去给了它们点吃的,并说了计划,演了一出精彩的逃生。

  其中,有一些让我印象深刻的段落。比如阿默利用鳄鱼当桥的段落。他试图用棒棒糖吸引鳄鱼,没想到鳄鱼喜欢。然后他走到鳄鱼背上把棒棒糖用橡皮筋绑在鳄鱼尾巴上。于是第二只鳄鱼来吃它尾巴上的棒棒糖。于是,按照这样,第十七只鳄鱼,也就是最后一只鳄鱼的尾巴刚好碰到岸上。

  还有一些让我觉得有趣的段落。例如阿默和小飞龙飞到羽毛岛上那里到处是金丝雀,并且还有雀王十一世和雀后十一世,而且他们都得了一种很有趣的病,叫“好奇病”。

  原因是因为他们的祖先雀王一世有一个很古老的秘密,那就是宝藏!最后,阿默和小飞龙一起挖出了宝藏。里面有餐具、铁罐、铁锅、咖啡机、五袋种子、一袋糖和一袋盐、一把斧子、一个打火匣、带表链的金表、一把纯音口琴和六大袋金币。所以大家都开心极了!大家还开始庆祝,小飞龙吃黑瞎子白菜、鸵鸟蕨和橘子皮。金丝雀们和阿默吃橘子瓣儿。

  最后是让我最激动的一篇段落,那就是小飞龙的家人的营救计划!阿默趁着一上午和下午的`时间准备了工具。到了晚上,它们悄悄的溜了出去,经过了一段飞行时间,他们终于到达了蓝岛,得知小飞龙叫波利斯,并且想出办法,躲过猎人的看守,成功地救出了小飞龙波利斯的家人。

  读完了《我爸爸的小飞龙》我觉得非常的精彩,里面的故事和内容很真实。让我回味无穷!并且让我感受到动物与人之间的爱意。

《我爸爸》读后感4

  今天又读起我爱看的一本书——《我爸爸》。

  书里面的内容生动又有趣,书里的爸爸什么都不怕,不怕坏蛋也不怕大野狼,书里的爸爸敢跟大力士摔跤,参加马拉松比赛轻轻松松就能赢得第一名,吃的像河马一样多,游得比鱼儿还快,总之,你要是也看过这本书,你也会觉得,书里的爸爸是最棒的.。

  父爱如山,更如太阳。因为父爱就是那么温暖着我们。有时候如朝霞一般温暖,亲切的问候;有时候如中午的阳光那般强烈,那也是因为父亲太爱我们,想给与我们更多关爱;有时候如晚霞一般温和,那是默默的,平静的爱。

  小时候对爸爸的印象不是很深,那时候爸爸总是很忙,经常出差,但是每次爸爸都会给我带回来我喜欢的礼物,那时候就觉得爸爸简直就是圣诞老人,能满足我所有的愿望。

  在我的印象里,爸爸从来不会打骂我,即使是犯了错,爸爸也只是给我讲道理,教我做人。

  记得中考的前一天晚上,我由于精神紧张,半夜两点的时候突发高烧,当时急坏了爸爸妈妈,爸爸急忙用车载我去医院,当到了医院,值班医生又不在的时候,爸爸急得到处找护士询问……到我打上点滴,躺在病床上,爸爸不断询问我冷不冷,感觉怎么样,在我睡得朦胧的时候,又为我添被子。在那个夜晚,爸爸一晚上没睡,陪着我到天明……打完点滴,我的烧退了,爸爸带我到医院的门口,那里有一尊白求恩的雕像,爸爸对我说,白求恩大夫不辞辛苦,日夜奋战在前线,有很多困难,但是他从退缩,战胜了很多困难。你也要向他学习喔,雅儿也是很坚强的,不会被病魔打倒的。那时候,听着爸爸鼓励的话,心里的勇气也增强了很多……接下来几天中考的日子里,爸爸也是一直陪伴着我,往返于学校,家里,医院之间……为我煮好吃的,为我拿药,在我难受沮丧的时候鼓励我……看着爸爸辛苦的背影,我强烈地感受到了爸爸的爱……

  有一次,我也是因为生病,状态不好,当时爸爸正在谈生意,但是一听说这个消息,就放下了手头的事情,急忙跑回家来看我,鼓励我……

  我身体不好,爸爸就常忍着自己的病痛,去为我到处求医问药……带我去做检查,带我去找医生……

《我爸爸》读后感5

  暑假里,我读了《我爸爸变成了大怪兽》这本书。

  故事里的主人公叫做徐豆豆,他爸爸原来是一个和蔼可亲的人,忽然有一天她爸爸就变得爱生气了。徐豆豆刚开始还以为爸爸是被一种毒蚊子咬了以后才这样的,其实自从她爸爸开始辅导她写作业,就变得爱生气了。每天早上骑车送她上学的时候,都会问她问题,徐豆豆要是答不上来,爸爸就会骂她,一直骂到学校;爸爸变得爱敲桌子了,徐豆豆吃早饭的时候听小鸟唱歌听得入迷了,爸爸就会生气地敲桌子,要徐豆豆快点,不然就会迟到了;最可怕的是,爸爸变得爱撕纸了,连徐豆豆的.练习试卷都想撕掉。有一天徐豆豆将“b”和“d”搞错了,她爸爸一气之下走了,徐豆豆吓坏了,她以为爸爸再也不回来了,徐豆豆心里很伤心,她想要是早点分清楚“b”和“d”的区别就好了,这样爸爸就不会离开我了。虽然爸爸很凶很凶,可是徐豆豆还是很爱爸爸的,她知道爸爸是为了她好。其实,爸爸是去了一个很远很远的地方出差了。其实爸爸也很想徐豆豆,他也不想凶徐豆豆,但是有时候徐豆豆一犯错爸爸就忍不住生气了。爸爸出差的时候看见了一个新闻,新闻里说有一个地方的小朋友被坏人砍伤了,爸爸很担心,想快点回去看看徐豆豆,于是他就立刻回家了。

  其实,我妈妈就比徐豆豆的爸爸要好一些,妈妈经常会和我立规矩,完成任务会有奖励,犯了错误会有惩罚,虽然我有的时候不服气,但是因为和妈妈说好了规矩,我们都要遵守,这样妈妈凶我的次数就会越来越少了。放暑假前,妈妈说,如果考到195分以上,就给我买一套《米小圈上学记4》,我考到了,妈妈遵守了承诺买给了我。暑假的时候,我和妈妈约定好了如果通过街舞四级,我们就要去方特乐园玩。我过了四级,妈妈虽然很忙,但抽出了一天时间带我去了方特东方神话乐园玩,我玩的非常开心。马上要开学了,我还要和妈妈立规矩,这样妈妈不会凶我,我也不会不服气。要是徐豆豆的爸爸也用这种办法,应该就不会经常生气了。

《我爸爸》读后感6

  寒假里,我捧着一套探险书《我爸爸的小飞龙》津津有味的读了又读,看了又看。这本书实在是太有趣了,它讲述了“我爸爸”还是个小男孩时,因好心收留了一只流浪猫,得知野蛮岛上有只被拴的小飞龙可以带他实现飞翔的愿望。于是,“我爸爸”充分准备好物品后,开始了他的冒险旅程,经历了千辛万苦最后成功拯救了小飞龙。

  书中,“我爸爸”遭遇到凶猛动物的围追堵截。令我印象深刻的是,他在丛林一块空地被七只老虎团团围住时,我差点以为“我爸爸”就要死了,他就要成为老虎的美餐时,意想不到的事情发生了。“我爸爸”迅速打开背包,掏出口香糖扔给每只老虎,并且说:“这是特别的口香糖,一直嚼一直嚼就会变成绿色”。等老虎们忙着看别的.老虎嘴里口香糖是否变色,完全忘了“我爸爸”时,“我爸爸”趁机溜走逃过一劫。

  我太崇拜“我爸爸”了,他奇思妙想,有危险时不会害怕,勇往直前。他用牙刷牙膏帮犀牛的角刷白没被淹死,他教狮子梳鬃毛系发带没被吃掉,他用放大镜给大猩猩找跳蚤没被拧断胳膊……

  我要向“我爸爸”学习,善于观察,遇到困难不退缩,千方百计地去想办法解决。日常生活中,我也经常碰到各种各样的困难。

  就说足球运动中的带球过人吧,看着别人东晃一下西晃一下,球都会一直在他脚下。这个动作看似简单,我却一次又一次要么被球拌倒,要么球滚到很远的地方。我气得捶胸顿足,我的手臂上,腿上因为练习到处瘀青,甚至摔破皮流血,“为什么受伤的总是我”?哎,放弃吧。吃尽苦头的我实在是太难了,不想再练习的我开始打退堂鼓。就在这时候,我的脑海里又想起了“我爸爸”在野蛮岛上虎口逃生的惊险。于是我也脑子灵机一动,突然想到一条妙计。我放几个障碍物在地上,一开始慢一点,慢慢的绕过障碍物,左脚练一次,右脚接着练一次,就这样反反复复的来回跑动。慢慢的,慢慢的我跑动的速度快起来了,左右脚也能灵活自如的带球飞奔了,我做到了,我真的做到了。

  我太喜欢“我爸爸”了,他勇敢、机智,教会了我做任何事情都不能半途而废,遇到困难时只要肯动脑筋,多观察,多思考,办法就一定比困难多。

《我爸爸》读后感7

  《那只深蓝色的鸟是我爸爸》这本书借着故事,阐释了一个现代父亲对孩子朴实却真诚的爱。书中深蓝色的鸟爸爸身体力行地给孩子做示范,非常有耐心。他没有粗鲁地说孩子太笨或嘲笑孩子之类的话,而是心平气和、不温不火地去教孩子,让孩子享受在认知世界的快乐之中。

  有人提出“教育是慢的艺术”,这是很有道理的。说教育是慢的艺术,并不是我们特意追求教育的慢,而是说我们要遵循教育成长的规律。教育存在的理由,除了向学生传递知识、技能等之外,还有一个理由就是它能够加速人的成长。但这种加速不是无条件的,不是人为任意的,而是遵循成长规律基础上的加速。特别是在现在这样一个什么都在追求“快”的时代,教育也在追求速成,快速阅读、快速写作、快速记忆……。教育追求快,并没有错。但过了头就是一种错了。如果不顾及成长的速度而盲目加速,就会伤害成长,就成为拔苗助长。“拔苗助长”的故事说明,违反成长的规律,欲速则不达。教育的过程,也是孩子成长的过程,违背了孩子成长的规律,去进行教育,同样会欲速则不达。

  教育要有耐心。教育的耐心需要我们学会等待。等待是教育的艺术,甚至是教育的大艺术。等待时机成熟再教育孩子是优秀教师的责任。孔子说:“不愤不启,不悱不发”,就是在等待教育的时机,就是一种耐心。“诲人不倦”也是耐心的体现。

  我们可以急,可以为孩子着急,但我们一定要有耐心,一定要等孩子慢慢地理解、慢慢地领悟,慢慢地成长。这样的成长才是快乐的成长、健康的成长、有生命力与潜力的成长。

  耐心是一种教育技术,也是一种教育艺术,耐心更是教育的一种品格。教师应该具备耐心的教育品格。教师要磨练自己的性子,修炼自己的'耐心。耐心地向学生讲解,耐心地等待学生回答,耐心地听学生回答,耐心地给学生解惑,耐心的批评教育学生,耐心地等待学生的转变。教育的耐心,其实是一种守护,守护着学生的心灵,守护着学生成长,让学生顺乎天性地成长,在正确引导下健康的成长。

  让我们在耐心中展现教育的品格,在耐心中散发教育的力量,在耐心中成就学生的成长。

《我爸爸》读后感8

  “这是我爸爸,他真的很棒!”这句话是《我爸爸》这本绘本读物的第一句话,也是始终贯穿整本书的话。仅仅这一句话,就让我仿佛看到了一位慈爱的、伟大的父亲,他是孩子的骄傲。家长们,你是否是孩子的骄傲呢?孩子们,你们应该都有一个很棒的爸爸吧!

  “我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。”孩子,你眼中什么最可怕呢?只有童话故事中的大野狼了吧?因为你爸爸把你保护在他的城堡(我们的家)里,你爸爸为了你什么都不会怕,他会为了你战胜一切困难。孩子,其实爸爸他还是有许多怕的东西的,他怕你生病,他怕你不开心,他怕你啊终有一天失去父母的陪伴,一个人觉得孤独……爸爸什么都不怕,是因为他爱你;爸爸怕许多东西,也是因为他爱你。

  “他可以从月亮上跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)”,因为他要跳给你看,他要走给你瞧;“他敢跟大力士摔跤”,是不是看台下有你?“在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名”,不用说,你肯定在终点处给他加油呢!对不对?

  你的爸爸不一定“吃得像马一样多”,也不一定“游得像鱼一样快”,但在你的`眼里,他也一定有特殊的地方吧!

  “他像大猩猩一样强壮”,能够轻轻松松地把你抱到怀里、扛到肩上;他“也像河马一样快乐”,因为他要把快乐传递给你。我想,你的爸爸一定很棒!

  爸爸有时会帮助你学习,加减乘除不在话下,他真是“像猫头鹰一样聪明”;“有时候也会做一些傻事”,别不理他,他把头发梳成笤帚的样子,那是在逗你开心。你的爸爸真的很棒!

  你的爸爸可能舞跳得不够柔美,歌唱得不够动听。但是,孩子,你是不是特别喜欢看爸爸跳舞、听爸爸唱歌?因为他是在为你舞蹈、为你歌唱。你的爸爸真的“踢足球的技术一流”吗?重点不在这个,重点是爸爸他在陪你玩儿,他想让你天天快乐成长。

  他常常逗得你哈哈大笑,对不对?

  你的爸爸可能与书中讲的不太一样。但是,他真的很棒,对不对?

  你爱他,对不对?

  孩子呀,请记住,爸爸他可能不够完美,但他为你做的所有事情,都是因为、也只是因为:他也爱你,永远爱你!

《我爸爸》读后感9

  俗话说:读万卷书,行万里路。在一个惬意的夏日午后,一本放在书桌上的书—《我要找到我爸爸》,吸引了我的注意,我好奇地拿起它读了起来,令我印象最深的是第十二个故事—《众里寻他千百度》。

  本章主要写了吉米花的爸爸出差了,吉米花第二天在上学的路上撞见了同学何大壮,何大壮好奇地问:“你爸爸呢,怎么没有送你呢?”吉米花回答到:我爸爸出差去了,这次要去一个星期呢,昨天下午走的'。何大壮惊讶地说道:“啊?不会吧,我今早还见了呢,和一个漂亮阿姨在一起”。吉米花着急的回答说:“不可能,你不许瞎说,再瞎说我就不和你玩了,你胡说,你造谣”。吉米花拉着弟弟吉大力的手大步向前走去,眉头紧锁,很是生气。中午,何大壮向吉米花借橡皮,吉米花,还没消气,就没借给他,何大壮急了,连忙道歉,并答应帮他找到吉米花的爸爸,吉米花这才放心了。

  放学后,吉米花与何大壮一起走,恰巧被辛叶子看见了,要与他们一起走,吉米花见推脱不了了,便将这件事情告诉了辛叶子,辛叶子就决定和他们一起去找吉米花的爸爸。他们三人找了半天都没有看见吉米花爸爸的踪迹,但是碰见了同学张帅,他们三人并没有告诉张帅这件事情,张帅用一块巧克力收买了何大壮,结果第二天一大群同学都帮助吉米花找爸爸,他们团结合作,善于动脑。终于功夫不负有心人,终于找到了吉米花的爸爸,他确实与一个阿姨在一起。原来吉米花的爸爸是一位警察,因在执行任务,不能暴露行踪,属于工作机密。就善意的撒谎对鸡米花说要出差。而且在执行任务期间,为了保护那个漂亮的阿姨被犯罪分子用刀划伤了大腿。

  吉米花知道这件事情的前因后果以后,为有这样的爸爸感到很骄傲和自豪。在生活中,我们要学习吉米花与同学团结友爱善于合作,学习吉米花爸爸的勇敢,无私奉献的精神。

《我爸爸》读后感10

  在国庆期间我和儿子共同看了安东尼.布朗的《我爸爸》.他爸爸一会儿“像大猩猩一样强壮”,一会儿又“像河马一样快乐”。一会儿“像房子一样高大”,一会儿又“像泰迪熊一样柔软”。孩子认为“我爸爸真的很棒”,还在书的最后宣称:“我爱他”,“他也爱我,永远爱我”。本来给小孩看的书就是以图为主,以字为辅,这本书更是每页上的字数不超过一行,再加上几乎天天念,每天念上好几遍,所以我早就把词儿背下来了,一页一页翻书给孩子看图,同时给他讲解图片的意思。

  孩子眼中的爸爸,通常都是非常勇敢的、无比高大的、有过人之技的,等等。所以书中的.爸爸“连坏蛋大野狼都不怕”,“像房子一样高大”,“像猫头鹰一样聪明”……所以,每次孩子害怕的时候,爸爸的拥抱就是最大的“安全感”、最有效的“眼泪停”。而且,孩子人生中第一个崇拜的人,通常也是爸爸。父亲更多影响孩子的创造力,所以让父亲来辅导孩子的数学往往对孩子创造性的发展更有效。愿每位父亲都能成为孩子心中聪明的猫头鹰。

  当然,因为和爸爸朝夕相处,孩子眼中的他们除了崇高伟大外,也会有我们凡人的“特色”。例如,和孩子相比“吃得像马一样多”、“做一些傻事”及有点儿个人兴趣爱好等等。也正是因为有这些平常性的“特色”,孩子对爸爸,除了崇拜,还会有更多的亲密。所以,个别爸爸喜欢在孩子面前“伪装”一下自己,以为太“俗气”会影响自己在孩子眼中的形象,其实完全没必要。爸爸之所以能和孩子亲密,往往恰源于彼此都了解真实的对方。我们每次吃饭,儿子都会嚷嚷着爸爸吃得最多,有时还会说爸爸是大力士,但就是这样,他好喜欢和爸爸一起吃饭,好喜欢爸爸抱抱,好喜欢爸爸硕大的身躯。这些,通常是孩子能感受到的爸爸最真实的存在。

  也正是这样既高高在上令孩子崇拜、又触手可及让孩子依靠的爸爸,像他们心中的太阳一样,照耀着他们,给他们无尽的温暖。所以在孩子的成长过程中,爸爸的陪伴、教育是多么的重要。宝贝加油,爸爸会和你一起努力成长的。

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