当前位置:范文派>报告体会>读后感>《顶碗少年》读后感

《顶碗少年》读后感

时间:2024-09-30 07:22:44 读后感 我要投稿

《顶碗少年》读后感

  当阅读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的《顶碗少年》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《顶碗少年》读后感

《顶碗少年》读后感1

  我怀着激动的情绪读完了《顶碗少年》这篇文章,深深地被文中那位少年所折服。《顶碗少年》讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗少年在表演杂技时,连续两次失败。然而,他没有失去信心,在一位老者的鼓励下,他最后表演成功了,赢得了全场观众的掌声。顶碗少年给了我巨大的震撼,他虽然屡战屡败,但他屡败屡战,终获成功!当他碰到困难时,想到的不是退缩而是拼搏,他对着困难的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失败后,还能坦然地应对事实,经过不懈的发奋,最后成功了。我要向他学习,学习他这种勇于拼搏的精神,当我今后碰到困难、挫折时也要像他那样向困难发起挑战,也许会屡战屡败,但我必须要屡败屡战!在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他发奋拼搏,不畏失败,真是可敬!正因一个敢于拼搏的'人,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有透过这道考验。朋友们,让我们一起来学习顶碗少年吧,正因人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。

《顶碗少年》读后感2

  今天,天空湛蓝,鸟儿啼鸣,空气新鲜,我们学习了《顶碗少年》这篇文章,读完,我受益匪浅。

  这篇文章主要讲述了前,“我”看杂技表演时,一位顶碗少年在失败两次后,他不放弃,勇敢的在舞台上站下去,在第三次时,他终于成功了!他笑了,因为他知道他成功了,观众笑了,因为他终于成功了!俗话说,“有志者,事竟成!”。那一叠摔碎的碗就是他成功的见证!

  通过这个文章我明白了,做什么事都要有耐心,遇到困难勇敢说:“不!”就像文中说的“是的,人的一生是拼搏的一生,只有敢于拼搏的人,才有可能取得成功,在山穷水尽的'绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风――这就是那位顶碗少年给我的启迪。”是,人的一生中有许多的挫折,你要勇敢面对。在生命的旅途中,我们常常会遭遇各种挫折与失败,会身陷某些意料之外的困境。这是,不要轻易地说自己什么都没了。其实只要心头不熄灭一个坚定的信念,努力去寻找,总会找的帮助自己渡过难关的“那一个苹果!”

  少年是勇敢的少年,有着坚持不懈的精神,我们要学习,我由衷的佩服他!

《顶碗少年》读后感3

  读了这篇课文,我很受震撼。

  这篇课文写了一个少年在露天剧场表演顶碗的杂技节目。刚开始他表演得非常好,观众们都入了迷。但在最后一组动作中,碗掉了下来,可少年并没有慌乱,又拿来一叠碗,在轻松的音乐声中又开始了表演,紧张的观众又陶醉其中。在一个大幅度转身的刹那间,碗又掉了下来。台下有人在大声起哄,顶碗少年有些不知所措了。这时,一位老者走上台,交给了他一叠碗,对他说了一句什么。少年镇静下来,又一次开始表演,这一次他终于成功了。

  顶碗少年面对挫折,毫不退却,坚持不懈,最终获得成功。想想他,再想想我,真是羞愧极了。平时,我遇到稍难的'题,也不认真思考,要么空着不做,要么就胡乱写个数填上。考试没考好,拿着卷纸呼天抢地,却又能怪谁呢?顶碗少年面对困难毫不气馁、坚持不懈的精神令我十分钦佩。我一定要向他学习,做一个生活中的强者。

《顶碗少年》读后感4

  这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

  那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但是令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的表演,终于成功了。

  我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但是这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

  人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的`时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但是自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但是你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

《顶碗少年》读后感5

  我们的语文书本是一宝,有很多课文都会让你难以忘怀。因为,你能从中不断地得以启示,并悟出一些人生哲理。

  学习了《顶碗少年》,我知道了作者通过看一次杂技表演,知道了遇到困难时,应当不畏艰难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,才会成功。对于这点,我也涂有本会。

  记得有一次,我们在酷热的夏天的晚上跳广场舞,因为这是我们那的一些姑 姑婶婶喜欢跳,所以影响力也很大。那时我才只有10岁,小孩嘛,腰软,所以我也会跳。不只是因为我要软,我的记性也特好。所以,跟着婶婶们跳两遍就会了。妈妈他们都夸我跳得好,他们让我去前面领着跳,刚开始我扭扭捏捏的`,后来我便胆大了,因为我知道,我是领舞的,这是属于我的舞台。如果失败了,我会努力再跳,因为我知道,失败乃成功之母!

  播种了,才会有收获;拼搏了,才会有希望;我知道,通过这次领舞,我会慢慢的,大胆的,去尝试,让自己得到了锻炼。

  不畏艰难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,这才是成功之道。

《顶碗少年》读后感6

  今日,我们兴致勃勃的学完了《顶碗少年》,这篇课文让我明白了很多启迪,也让我懂得了人生的真谛。

  课文讲的是“我”去看表演,一个少年表演顶碗。在经历了两次失败后,最终取得了成功,所以我得到了启迪。

  是的,这个少年是勇敢的,如果是我,我就没脸去表演第二次,可这个少年没有气馁,而是勇敢挑战,最终取得成功。在现实生活中,我们也要勇于挑战,如果你不勇于挑战,等待你的就是一事无成;如果你勇于挑战,力挽狂澜,等待你的.将是柳暗花明。这个顶碗少年让我懂得了许多:是他,让我真正懂得了坚持不懈这个成语的意思;是他,让我在迷惘、渺茫中想起这位顶碗少年;是他,让我懂得在失败中找回自我。我永远向这位顶碗少年学习,他的一举一动深深刻在了我的心里。永远,永远抹不下去。我衷心对他表示感激。

  让我们向这位顶碗少年学习,一齐学习他的良好品质。他带给我们的不只是启迪。

《顶碗少年》读后感7

  今天,我们就学了第四课《顶碗少年》。它是赵丽庞普通人篇里的一篇。这篇课文这篇课文主要讲的是赵丽庞回忆事物的感悟。

  课文记述了:一位英俊的少年,在台上表演顶碗。他一会儿站起,一会儿卧下,使人胆战心惊。最后在一个转体动作时,头上的碗摇摇晃晃。在那一刹那,他头上的碗猛的掉下来。这意想不到的事发生了,但这位顶碗少年决定再来一次,他又再一次随着优美的'歌声旋转。在马上要完成的时候,他那头上的碗又不听话似得掉了下来。这次这位顶碗少年有些不知所措,但他始终不放弃。他又开始的第三次顶碗旋转,这时,场子里没有一丝声息,顶碗少年在小心翼翼的旋转,生怕再次掉下。终于在不懈努力下成功的完成了表演,台下想起了雷鸣般的掌声。

  一滴露珠可以折射太阳的光辉;一片绿叶可以显示大地的生机;一件平凡的小事也可以让作者深受感悟、受到启发啊!

  这篇课文教育了我们:遇到生活中的各种困难、挫折,要勇于拼搏,要有坚持不懈的精神,绝对不要轻易放弃。俗话说“失败乃成功之母”只有经历过重重困难,那么成功的机会才会出现在你的身上!

《顶碗少年》读后感8

  “前面的动作他做的很流畅,很优美,很好看,所有的观众都被深深的.陶醉了。但是在一个难度很大的动作时他却失误了,这是所有人都没有想到的;第二次,他又在这个动作失败了,有些着急的观众甚至叫他下场;第三次,他顶着巨大的压力又做了一次,在这个动作时,他紧张而又小心,终于,他成功了,在两次失败之后,终于得到了这来之不易的成功。”

  这就是《顶碗少年》的内容。在读完这篇文章后,我被深深的感动了。如果是我,早在第一次失败时就下台了,更别说第二次、第三次了。可是,这个少年呢,他失败了,听见了观众叫他下台,但他却一定要把这个动作做好。这需要多么大的勇气和自信心啊!如果他又一次失败了呢,如果他一直做不好呢,如果观众不想看了呢……我想,这不仅需要自信心,更需要的是实质性的东西,也就是他很长时间练习的成果。

  相信自己,Icanplay!一个人,只有相信自己能行,那才会成功。如果连你自己都不相信自己,连你自己都不认为自己能行,那么,谁还会来相信你,谁还会觉得你其实可以。

  顶碗少年让我感触很深,不仅是他高超的杂技表演,更是他遇到困难不放弃,坚信自己能行的这个态度。

《顶碗少年》读后感9

  在这个星期三,我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章,我的启发是:只有敢于面对困难,才能成功。

  本文写顶碗少年第一次表演失败,他深鞠一躬之后重新开始表演;第二次碗又掉下来,他镇定之后再鞠一躬;第三次他终于把碗稳住了,赢得了全场暴风雨般的掌声。

  本文作者用回忆的方式,详细描写了顶碗少年三次的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折,敢于拼搏的赞叹之情。

  文中有些句子令我的印象十分深刻,同时也有着深沉的`意思。比如:“这真是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。(1)作者通过少年表演时的动作,神态的描写,说明表演动作难度大,技巧性强。(2 )具体描写了观众看表演时的反应,体现出表演扣人心弦。(3)运用拟人的手法对碗进行描写,侧面说明了表演难度大,也烘托出了当时的紧张气氛。再比如“最后他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态,进一步地表现了他们的技艺高超,表现精彩……

  我们应该和顶碗少年一样,无论面对多大的打击,都不能轻言放弃。

  

《顶碗少年》读后感10

  看种树人给桃花心木浇水,作者悟出了成长的道理。《顶碗少年》这篇课文写得是作者看了一场杂技表演后所受到的启迪。

  一位少年出场了,在表演一个难度极高的动作时,失手把碗从头顶掉了下来,但少年并不灰心,从他歉疚的表情中可以看出对自己的表演有勇气和信心。但是第二次表演又失手了,他有些不知所措,但是一位矮小结实的白发老者鼓励了他,使他镇静下来,手捧着新碗,音乐奏响了!最后,获得了全场暴风雨般的'掌声。少年之所以成功,是因为少年不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,也有那位关爱、宽容、鼓励他人的老者的功劳。

  有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。读完这篇课文,懂得了以后干什么都要不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,永不言败,也要坚持不懈。

《顶碗少年》读后感11

  当我读完《顶碗少年》这篇

  想想顶碗少年,再想想自己,我真感到惭愧。记得有一次,有一道

  这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

  那少年

  我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可后来再读得时候,我就觉得少年的`行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

  人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

《顶碗少年》读后感12

  这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

  那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的`表演,终于成功了。

  我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力拼搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

  人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

《顶碗少年》读后感13

  顶碗少年》这篇文章是赵丽宏写的,文中讲的是在杂技团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,这件事情给了我很大的启发。

  那少年第一次失败了,却歉意的笑了笑,向观众鞠了一躬,作者感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,经过一次次的表演,终于成功了!

  我们知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力拼搏,不畏失败,真是可敬!在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了两次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为可敬极了。因为一个敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

  人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的'可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。虽然被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

《顶碗少年》读后感14

  在上海大世界的露天剧场里,一个顶碗少年面对着很多外宾和观众进行表演。它要表演一个难度极高的杂技。音东奏响了,顶碗少年随着乐曲,做出各种高难度的动作,那十只金边红花白瓷碗在他头上摇晃,却总是不掉下来。到了最后一个动作了,顶碗少年立在了另一个演员头上,用各种不同姿态转动身子。可是一个大幅度的.转身中,碗,掉了下了。他没有泄气,再次表演,可人失望的是,碗又掉了下来。少年不知所措,而一位老人走过来,他安慰了少年,使他充满了信心,重新开始,最后,少年终于圆满的完成了表演。

  看了这个故事,我感慨万千,一个普通的少年让我明白了,成功来自拼搏,人生没有拼搏,没有挫折,怎能有成功的人生。正如那麦子一样,没有经受风雨,就无法结出果实。人也一样,古今中外有多少名人是经过拼搏才获得成功的,像爱迪生,为了使灯炮亮的时间更长,他做了600多次实验,找到了最适合做灯丝的钨丝,为了找到使灯炮真空的最佳方法,又做了1600次实验,因为他拼搏了,所以他成功了。我们在生活中也该向他们学习,不怕挫折,勇敢拼搏,才会成功。

  我们要勇于拼捕,成功来自拼搏!

《顶碗少年》读后感15

  《顶碗少年》这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。

  那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的表演,终于成功了。

  我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

  人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的'可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。

【《顶碗少年》读后感】相关文章:

顶碗少年教案03-05

顶碗少年教学反思03-14

顶碗少年教学设计06-24

《顶碗少年》教学反思03-08

《顶碗少年》教学反思 [精选]07-07

人教版《顶碗少年》教学反思03-13

《顶碗少年》的教学设计优秀04-30

顶碗少年教学反思15篇04-17

顶碗少年教学反思15篇【精选】01-24

顶碗少年教学反思(15篇)06-22