【合集】读《桂花雨》有感
当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的读《桂花雨》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《桂花雨》有感1
上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。
这是一篇散文，主要讲的是家乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间充满着淡淡的思乡情和对家乡完善的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到了的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了小时候摇桂花，收桂花时的情形。
同学们，你们见过桂花吗我虽然没见到过桂花，可是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗你们喜爱桂花吗
桂花的香气香飘十里，特别迷人，桂花树的'树枝枝叶繁茂，桂花更是暗香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时间的一种思念，对儿女的一种牵挂。小时候一向陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花，做桂花卤，做桂花糕，如今长大成人，外出工作，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣。桂花再香，也不急子女在身边的好，老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，对子女的思念和牵挂。
读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱惜，我暗暗下定决心，从今以后要听爸爸妈妈的话，再也不和爸爸妈妈顶嘴了，做个听话的孩子
读《桂花雨》有感2
婉灵一向被大家排挤，最终为什么能参加摇花——这件不是仪式却充满仪式感的事情了呢?这还得从一场火说起。
婉灵之所以会被邀请摇花，是因为同样被排挤的长腿二鬼放火想烧了桂花树，被婉灵发现了，当婉灵救火快撑不住的时候，大人们才赶了过来，最终将大火扑灭，保住了桂花树。
经过这件事，村民们才醒悟过来：原先这个微不足道，甚至有点奇怪的小女孩，内心竟是如此地纯净!
可是，没多久，婉灵要走了，十几二十几个孩子，把她追了回来。好报来了：允许婉灵摇花!
经过这，我明白了：无论外表多丑陋的人，内心也能够是纯净的。有纯净心的人，就有完美的`回报。这让我想起了一则伊索寓言：
一只蚂蚁想喝水，结果自我没喝到，倒先溺了水。一只鸟救了它，可当鸟回到树上时，一个猎人轻手轻脚地走到鸟背后，想用捕鸟胶粘住它。蚂蚁迅速追上来，狠狠地咬了猎人一口。猎人一下慌了神，蚂蚁趁机提醒鸟快逃走。
这则寓言很好地说明了好人有好报这个道理。虽然我年龄小，没有经历过，但我相信，现实生活中必须发生过这种事情。
所以，人要拥有一颗纯净的心，并且不要以貌取人。
读《桂花雨》有感3
他们只是临时歇一会儿，过一会儿就要飞走，看着看着那一朵朵花模糊了，最后模糊成一片金色。
——《桂花雨》
读完这本儿童文学四大天王之一——曹文轩的小说集之后，我被曹文轩对于这个世界这个社会的看法深深的震憾了。
曹文轩的童年黯然无色，那个年代，科技并没有这么先进，互联网也没有普及，但这些却造成了他对文学的爱与他对人生的意义的诠释。他抽空了历史时代，只有唯美和永恒，用“道义的力量，情感的力量和爱的力量”去感动儿童，为了更加凸显出来，他可以抛掉丑和恶，但尽管这样，他的一些小说总能让我们一边沉浸在爱的里面，一边感受着社会的残酷。
《桂花雨》讲述的是一个叫婉灵的小女孩，她的父母做错了事，导致整个村的大人都间接性的鄙视她，也不让小孩子跟她玩，帮忙也被大人误解，以为是捣乱，每天都活在自己的世界里，没有朋友，只有奶奶陪着。
终于，她因为灭掉了淘气包“长腿二鬼”放的'火，被原谅了。她们也同意婉灵可以跟大家一起玩的，可以跟所有的小孩去小女孩雀芹菜家里，摇那满天飞舞的桂花。
每当看到一片片落在地上的桂花叶时，她所想到的并不像其他孩子一样，非常的高大上，而是认为这些叶子只是稍微停留一下，过不了一会儿，就要消散。
读完这个故事，我心里有一种强烈的愤怒，难道父母做错了事，就要孩子来承担吗？为什么要冷落婉灵呢？要是我的话，我的心灵底线，早就被攻破了，幸好婉灵并没有把自己的世界彻底描绘成黑白色的，她告诉自己还有奶奶陪在身边。
不管遭到什么白眼和歧视，她都顽强的活着，向世人证明自己的清白。
除了这篇文章，本书还述说了另外一个故事《灰娃的高地》灰娃是一个穷人家的孩子，在几代人之前，灰娃家是城市身上最风光的，半个镇都是他家的。而到现在，他只能住在一间牲口房里面，其他的全部都被别人抢走了。
所有人的人都看不起灰娃，就连那捡来的小狗，都嫌贫爱富，投奔生在富人家的黑葵了，灰娃被迫无奈，只能跑到祖坟山包上，自己玩游戏。
一天，黑葵带领着村里的其他孩子，去欺负灰娃，打架，将灰娃的的祖坟占领。
为了找回自己的尊严，尽管被打的头破血流，还是硬生生的一个人把十几个人赶跑了，抢回了自己的领地。
在成长中，我们要学灰娃，不管遇到什么事情，都不能丢失自己尊严。这个社会很复杂、残酷，大鱼吃小鱼就是这个世界的法则，没有人能逃出它。想要成功，我们就要到达人类的极限，甚至超越极限。
我们每个人都是婉灵和灰娃，没有人知道我们。关键的是，以后该走什么路，我们要让世人喊出我们的名字，让所有人知道我们，在历史上留名！
读《桂花雨》有感4
琦君写过许多文章，让我印象最深的是她的《桂花雨》，因为她让我感到作者的童年很快乐。
《桂花雨》写了作者在杭州上学时回忆家中的桂花树，摇花时的快乐，但我也感受到了作者母亲的大方。妈妈摇了桂花之后，不但给毛家老奶奶，还给了胡家老爷爷。在这里也突出了作者家桂花多。
在其他地方生活，虽然那也有桂花，还比作者家中的桂花树多，可作者却说远远比不上家中的桂花香。但在家乡之外，作者的母亲也有这种想法。文章的结尾，作者还说她又想起了家乡的.桂花，这个“又”字足以说明作者不是第一次想念家乡的桂花树了。
我的老家在蓝田，可我在西安住着。我一个月回不了几次老家，一回到老家我就想吃荞面饸饹，还是那种路边摊，我妈总说路边摊不干净，可我很爱吃。在西安，爷爷奶奶他们很喜欢吃泡馍，我和爸爸每次去的时候都吃面，或者吃饺子。我很喜欢吃蓝田的荞面饸饹，就像琦君。喜欢家乡的桂花一样，我爸爸自然也很喜欢吃饸饹了。
我们是自己故乡土生土长的人，自然也像琦君一样，她的故乡桂花少，但是那棵树是琦君童年的回忆！
读《桂花雨》有感5
那些落在席子上的花，一朵朵，都很生动，让婉灵觉得，它们只是临时歇一会儿，过不一会儿就会飞走。
题记
《桂花雨》，仅仅是这仨字，就能给人许多遐想。这本书是曹文轩叔叔写的。里面有太多太多，令人思绪连篇。整个故事虽没有出现过这个抽象又具体的雨字，但或多或少都有些许的凄凉与阵阵悲伤。
文中这个名叫婉灵的女孩，竟然受到了全村人的冷漠，外婆是她唯一的亲人。人们为什么远离她？却说不出原因。因此，村里那棵大桂花树开花后，摇花行列中自然没有婉灵。
婉灵是一个私生女，一生下来注定被人歧视。因为没人愿意跟她玩，婉灵喜欢上了玩火。一次，同样被歧视的长腿二鬼放火要烧掉桂花树，婉灵把火救下后，洗清了自己的清白。
文中的.雀芹跟婉灵是同班同学。她一直都想和婉灵玩，却被婉灵是一个私生女给牵扯住了。婉灵，是生活中人们的影子，却常常被忽略。
生活中，我们不要被一个人的某个条件蒙住了双眼，使别人受到伤害。毕竟没有人是很完美的！一个表面长得平淡无奇的人，也许是一位大人物。
曾经，我也是一个看脸不看心的人。那天，我和妈妈去菜市场买菜，一个中年妇女挡住了我们。我上下打量着，想：这什么人啊！干嘛挡住我们的去路？
大姐，您钱掉了！这位阿姨一边对妈妈说着，一边把钱捡起来递给妈妈。妈妈连忙翻了翻口袋，果然不见了那张100元。
我顿时脸红了起来。天啊！我怎么会有那样的想法？丢钱事小，但那位阿姨没有想着占便宜，而是想着把钱还给失主。
别看婉灵是个私生女，但她优点真不少。雀芹是文中的重要线索。从她的一连串动作和一系列的表情中，不难看出，婉灵其实是个心地善良、乐于助人、爱学习的女孩，只因身世阻挡了交朋友的脚步。
雀芹最后还是放下包袱，留下了婉灵。看到这里，我松了口气。
仔细想来，婉灵若不是私生女，就真的是很完美了！生活中，我们不妨把每个人的缺点放小一点，你会发现，每个人其实都很优秀。所以，我们只要用心发现，就会知道，生活处处是美好的人和事。
读《桂花雨》有感6
六沟民族小学五年级一班：纪馨然
指导教师：张晓艳联系电话：《桂花雨》这篇课文通过描写在家乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
读了这篇课文，我也
喜欢上了桂花。桂花的香气香飘十里，特别迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。桂花还不与繁花斗艳，有一种谦让的品质，更让我喜欢。
在文章的结尾，作者写道母亲常常说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”字字都饱含着母亲对家乡的'热爱与怀念之情。难怪诗人李白说：“露从今夜白，月是故乡明。”是啊，谁能不爱自己的家乡呢？
品读这篇课文，就像在欣赏一幅美丽的工笔画，每一笔都那么精致；品读这篇课文，就像在听一首抒情的歌，每一句都那么柔美。我相信，只要仔细观察每一景物，就能写出好文章。
读《桂花雨》有感7
我在小学时就读了《桂花雨》，那时只当是课文读的，如今再次翻读，有种熟悉又陌生的感觉。“三秋桂子，十里荷花”那是琦君的故乡，中秋时节摇桂花，那是琦君家的习俗。如今我翻阅着的一行行字中，仿佛还残留着丹桂清香，仿佛琦君的快乐还在，飘散在那桂花雨中。
桂花开放的故乡就是琦君心灵的净土。只有在心灵的净土上，桂花才能开得如此惊艳，十余年后的文字里才会弥散着芬芳。
心灵的净土，值得我们一生去守护。
琦君写得一手好桂花，写得最多的却不是家乡的桂花，是杭州的桂花。在那个战火纷飞的年代，她背井离乡，心里始终守着一块心灵的净土。她在文章中这样写道：“杭州的桂花再香，也比不过家里大院中的香。”我想，她大概是以写异乡桂花的方式来守护心灵净土的吧。
80年代的老一辈也如琦君一般有心灵的净土。我曾经看过这样一个调查报告，80后对故乡总有深切的感情。报告里有一工人的发言让我深有感触：“离开故乡十余载，在城市没有星星的夜晚，我却能在那乌云上方望见大草原一望无恨的星海。”在那个时代，80辈来到城市谋生。离开了生活了大半辈子的故土，在城市漂泊，他们却没有迷茫。因为他们心灵始终有一块净土，指引他们前进。那就是故乡，他们心灵的净土。
这里我不禁思索，战争时代的琦君有桂花雨为心灵的净土，80年代的长辈们有家乡为心灵的净土，那我心灵的净土又在何方呢？似乎是没有，没有执念没有牵挂，有“家”没有“乡”。我自出生起就在这繁华城市里，犹如水上的浮萍没有栖息的归处。所以现在年青人的空虚也可以解释了。生活在钢筋水泥间，高楼大厦里，灵魂的双足始终没有踏足心灵的土地。
但是我又想到了琦君的《桂花雨》，那场若干年前的盛大祭典，80辈的无垠星海，草原夜晚澄澈的星空。
我想，我是时候去寻找心灵的`净土了。或许也是那一地桂花雨，那边塞草原的星海。又或是家中的一盏光亮，那装饰了窗子的月光。守护好心灵的那片净土，让灵魂的双足端上那心灵的净土，让它成为我疲急时的归途，前行路上的方向。
我沿着那条通向未来的路，在琦君《桂花雨》的指引下，去寻找心灵的净土。
我坚信，我总有一日会找到。
读《桂花雨》有感8
在妙趣横生的暑假里，我趁着这大好时光，在家里重温了琦君的<<桂花雨>>。再次品读，有了一番新的感触。
《桂花雨》是琦君出版于1976年的书，已经算“老古董”的级别了，它早已过时，可当我一打开，立即又一次被迷进义军式那淳朴又风趣的文字世界里了。
“一个悠远而深沉的橘园，一段真挚而落寞的往事”，这句话是人们对这本书内容的.评价。
书中有一句话让我难忘：“我边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心中有点不忍。”
多么美的意境啊！繁花大地，散发着清香，于是她父亲吟诗，母亲做桂花卤，过年的时拿来做糕饼，平时和在茶叶中泡茶。
琦君是我佩服的人之一，我来介绍一下吧！
琦君：知名女作家，1971年出生在浙江省永嘉县。小时候由家庭教师教授诗经、唐诗等古文，十四岁考进弘道女中，中文成绩名列前茅。中学毕业后，经过会考直升杭州之江大学中文系。
琦君的作品繁多，有《义军小品》、《水是故乡甜》、《琦君寄小读者》、《桂花雨》、《烟愁》等。其中《橘子红了》还拍摄成电视连续剧，轰动一时。她的作品受到广大读者喜爱，更获得了中山学术基金会文艺创作散文奖，以及金鼎奖等诸多奖项的肯定。
文章之所以感人，就在一个“情”字，琦君沒有深奧难懂的词句，只有最简朴的语句，和平易近人的描写，以及細膩的笔法，最后用加上最真挚、最浓厚的情感，交汇出一篇篇动人的文筆，不管是写物、写景、亦或写人，这种最自然的情感，流露出最真切的感受，所以才能获得大家的共鸣吧！
读《桂花雨》有感9
指导老师:八月里的那几天，这世上独一无二的花香，无形飘散，都能飘出十里地去。每当桂花盛开的时节我都会想起《桂花雨》，“只见花枝乱颤，那桂花如稠密的雨珠纷纷飘落下来，只落得树下的孩子一头一身，一个个成了金黄色的人??”我也好想成为《桂花雨》里揺花的孩子。
婉灵从小就没有了父母，和外婆生活在一起。不知道为什么，村里的大人和小孩都远离她。婉灵的同学雀芹家里有一棵桂花树，八月，摇花，是这个村庄的一个隆重而圣洁的`节日??但是有两个孩子不被邀请，一个是婉灵，一个是长腿二鬼。一次长腿二鬼因为怨恨村里人，想把桂花树烧掉，婉灵独自勇敢的将火扑灭，最后却被全村的人误解为纵火的，婉灵伤心极了，准备和外婆离开了这里。雀芹和其他孩子一起将婉灵留了下来。后来婉灵和其他孩子一样，一起摇花，一起玩耍。
读了《桂花雨》，我感受到了人们那种最原始的淳朴善良。婉灵是个善良自爱的小女孩，虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的，村里的大人都视她为不详不洁之物，但她并没有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持内心的善良。这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她，每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠，不屑甚至是鄙夷的目光时，外婆什么也没有说，没有和人争辩、解释，只是平静的笑笑。婉灵的外婆没有给她讲什么大道理，只是用心的爱她，为她做了很多新鞋、新衣，把她的衣服洗的干干净净。在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边，不让她感到孤独，让她知道还有外婆爱她。和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是:长腿二鬼的打击报复和自我放弃。长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同等的，一样的不能摇桂花，但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。当婉灵在看到桂花树着火时，她尽全力去扑火灭火，“谁也无法相信，瘦弱的婉灵双手提着满满的一桶水，居然还可以奔跑。”
婉灵的遭遇在我们身边也会发生。在我上幼儿园的时候，班里有一个小朋友，因为妈妈太忙，没人管，流了鼻涕也不会擦，所以幼儿园的小朋友都不和她玩，嫌她脏。我把事情告诉了妈妈，妈妈让我拿一些纸，在她流鼻涕的时候帮她擦擦。在生活中我们每个人都献出一点爱，献出一点善良，那么我们的社会会更加和谐。
“人之初，性本善。”现在社会上人与人之间变得冷漠，内心深处的最纯真的善良渐渐地被淡忘了。这本书除了它那纯美的文字和意境，最主要是这份善良自爱让我感动，唤醒了我内心深处的炎黄子孙优良的传统文化，让我懂得了要莫忘初心。
学校地址：青岛市市北区洛阳路五号甲邮编:电话：xxx电子邮箱：xxx@书名:《桂花雨》
读《桂花雨》有感10
在我的认知里，“思乡”这种情绪一直都是一层朦朦胧胧的概念，直到我读了琦君奶奶写的《桂花雨》。
《桂花雨》这篇文章描写了“我”小时候在家乡与大人一起摇桂花时的美好回忆。后来，“我”念中学时，全家都搬离了家乡，来到杭州。虽然那里有许多桂花树，但母亲仍然认为家乡的桂花最香。
“摇桂花对我来说是件大事。”作者对每年摇桂花的都是如此期待、盼望，那种兴奋与激动跃然纸上。这段文字也刻画出了“我”小时候天真活泼、顽皮可爱的形象。是啊，人在小时候都是这么天真调皮。
令我最印象深刻的，莫过于母亲说的这句“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”初读这句话时，我还品不出什么滋味，但当我反复品读时，却恍然大悟：这句话不正饱含着母亲和我对家乡深深的思念吗!
虽然在自己短短的人生经历中，没有像琦君奶奶这么深刻的思乡情，但“思乡”的这层面纱，却也缓缓地揭开了一小处。还记得以前，我和家人一起去北京旅游，尽管我们当时玩得都很尽兴，体会到了难得的自由与欢乐，却也隐隐约约地感受到了自己从未有过的对家的想念。当然，也许这还远远称不上是所谓的“思乡”，只是普普通通的'想家罢了。但，这可能也算是感受到思乡的“冰山一角”了吧!
《桂花雨》这篇文章，让我对于“思乡”的这种情感有了新的认知，也是更加深刻的印象。令人无法忘怀的牵挂，必定是那对家乡深深的挂念吧!
读《桂花雨》有感11
暑假期间，我读了曹文轩伯伯写的《桂花雨》。
书中写到了一个家族对桂花树的守护和那个时代儿童的“摇花乐”“桂花雨”等情节，八月那几天，这世上独一无二的花香，无形飘散，还能飘出数里地。每当桂花盛开的时节我都会想起《桂花雨》，“一阵风来，纷纷飘落，如成千上万的小型蝴蝶，但蝴蝶已失去飞行能力，摇摇摆摆地坠落在地上……”我也幻想着和《桂花雨》里揺花的孩子一样在花海里玩乐。
读了《桂花雨》我感受到了桂花节时村里儿童们的乐趣和村民们的淳朴善良。婉灵是个善良自爱的小女孩，村里的大人和小孩都不和玩耍，但她并没有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持内心的善良。这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她，每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠，不屑甚至是鄙夷的目光时，外婆什么也没有说，没有和人争辩、解释，只是平静的笑笑。婉灵的外婆没有给她讲什么大道理，只是用心的爱她，为她做了很多新鞋、新衣，把她的衣服洗的干干净净。在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边，不让她感到孤独，让她知道还有外婆爱她。
和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是：长腿二鬼的打击报复和自我放弃。长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同等的，一样的`不能摇桂花，但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。当婉灵在看到桂花树着火时，她尽全力去扑火灭火，“谁也无法相信，瘦弱的婉灵双手提着满满的一桶水，居然还可以奔跑。”婉灵的遭遇在我们身边也会发生。
在我刚开始上小学的时候，班里有个别同学，因为刚刚到了一个新的环境不适应，不愿意和别的同学交流玩耍，上课时不注意听讲，老有小动作等等。通过阅读《桂花雨》我觉得应该在课间时间积极主动和这些同学做一些互动的活动，主动和他们玩耍，一起好好学习，共同进步，互相帮助。
这本书除了它字里行间显现出人们的淳朴和儿童的真善美，还有更深的意境，它的目的是唤醒了我们这一代儿童的童真和内心最纯真的善良。就像一首歌中唱到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，在现实生活中我们每个人都献出一点爱，献出一点善良，那么我们的社会会更加和谐。
读《桂花雨》有感12
他们只是临时歇一会儿，过一会儿就要飞走，看着看着那一朵朵花模糊了，最终模糊成一片金色。——《桂花雨》
读完这本儿童文学四大天王之一——曹文轩的小说集之后，我被曹文轩对于这个世界这个社会的看法深深的震憾了。
曹文轩的童年黯然无色，那个年代，科技并没有这么先进，互联网也没有普及，但这些却造成了他对文学的爱与他对人生的意义的诠释。他抽空了历史时代，仅有唯美和永恒，用“道义的力量，情感的力量和爱的力量”去感动儿童，为了更加凸显出来，他能够抛掉丑和恶，但尽管这样，他的一些小说总能让我们一边沉浸在爱的里面，一边感受着社会的残酷。
《桂花雨》讲述的是一个叫婉灵的小女孩，她的父母做错了事，导致整个村的大人都间接性的鄙视她，也不让小孩子跟她玩，帮忙也被大人误解，以为是捣乱，每一天都活在自我的世界里，没有朋友，仅有奶奶陪着。
最终，她因为灭掉了淘气包“长腿二鬼”放的火，被原谅了。她们也同意婉灵能够跟大家一齐玩的'，能够跟所有的小孩去小女孩雀芹菜家里，摇那满天飞舞的桂花。
每当看到一片片落在地上的桂花叶时，她所想到的并不像其他孩子一样，十分的高大上，而是认为这些叶子只是稍微停留一下，过不了一会儿，就要消散。
读完这个故事，我心里有一种强烈的愤怒，难道父母做错了事，就要孩子来承担吗？为什么要冷落婉灵呢？要是我的话，我的心灵底线，早就被攻破了，幸好婉灵并没有把自我的世界彻底描绘成黑白色的，她告诉自我还有奶奶陪在身边。
不管遭到什么白眼和歧视，她都顽强的活着，向世人证明自我的清白。
读《桂花雨》有感13
上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。
这是一篇散文，白银时代作者主要所讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间洋溢着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过兰花雨，但看到了作者的作者描述后仿佛如临，仿佛看到了作时候摇桂花，收桂花时的情形。
同学们，你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花，但是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?
桂花的.香气香飘七里，特别迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是温润而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
这篇课文反问了我们“只要仔细观察每一景物，就能写出好文章”。我想起了一首诗，《咏岩桂》亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。我想：看到作者把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖。我心里不禁流出了对桂花的欣赏，我如果有机会，一定要向作者一样“摇桂花”。
读《桂花雨》有感14
八月，我走在乡间的小路上，闻到阵阵桂花香，仿佛进入了秋天的画卷。
中秋节期间，落桂花了，我顺手捡起一片，一闻，啊！好香。香花往往让人沉醉在大自然的颜色当中，仿佛有了生气，有了生命！
我爱桂花，由于它得意，我爱桂花，由于它纯净如玉，我爱毁花，由于它让我魂牵梦萦，我爱桂花，由于种。种缘由，让我的生活更有光荣。
中秋节到了，我看月亮，里面仿佛有一棵桂花树，我便称它为桂花月，这时，下起了毛毛雨，我有一次闻到了桂花香，便称它为桂花雨，天上还有几片桂花云，桂花星。立刻，感觉到这一天，我是为桂花而活的，玩耍在桂花的世界里，赏月在桂花的怀抱里
雨停了，桂花香依在，只有桂花雨在一瞬间消逝了，那么匆忙，那么圆满。真想对桂花雨说，我们还没有观赏够呢！
《桂花雨》是一篇散文，主要讲的是家乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间充满着浓浓的思乡情和对家乡美妙的回忆。我没有摇过桂花，但读了的描述后仿佛身临其境，眼前消失了小时候摇桂花，收桂花时的情形。
读了这篇课文，我也喜爱上了桂花。桂花的香味真是迷人。俗话说“桂子花开，十里飘香”，那股迷人的香气直往人心里钻。不信？到了八月份，你可以去县政府广场转一转，总能闻到一股迷人的香味。桂花还不与繁花斗艳，有一种谦让的品质，更让我喜爱。
桂花树的样子笨笨的，它没有野菊娇小得意的模样；它没有玫瑰万紫千红的颜色；也没有玉兰引人注目的美貌；更没有腊梅顶天立地的气节。可在万花之中，却还忘不了桂花，由于桂花是她童年时代一道不行抹去的风景，所以桂花雨始终埋藏在心里的`某个角落，虽小，但永不磨灭。
在文章的结尾，写道母亲经常说：“外地的桂花再香还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”字字都饱含着母亲对家乡的喜爱与思念之情。难怪诗人李白说：“露从今夜白，月是家乡明。”是啊，金家银家，不如自己的穷家，金窝银窝，不如自己家的狗窝。谁能不爱自己的家乡呢？
读《桂花雨》有感15
这是一篇美丽的小文，虽短但都是精华。妈妈爱桂花飘香的季节，怎样爱呢?她曾经用文字赞美过。描写桂花的香，是那样的奇特，“我四处寻觅，那花的所记既不在眼前，也不在身后，似无处不在，却又无处可寻”，花香好似调皮的孩子跟我们捉迷藏，听得见他的笑声，却看不见他的踪影。
景中有人，人在景中，给我们用笔画出了一幅很美的.图画，“如果恰好遭遇风轻轻吹过，就会有金黄色的花儿伴着雨滴从树上蹁跹落下，一片又一片，形成一场桂花雨，美丽又迷人”。
画中有情，“长大后，你也会牵着妈妈的手走么?那时的我只顾傻傻地笑，忘了作答。”多么温馨的母女对话呀!
结尾处升华，“多么希望，我就是眼前的桂花树，而妈妈就是那片雨……”把自己幻化成桂花树，妈妈幻化成雨，树和雨什么关系?是雨滋润了树呀!自然而然过渡到“那桂花雨，尽管来去匆匆，却能令我伴着香气感念过往的恩与情”，一个爱惜感恩的少年留心跃然纸上，这是文章的直纹。
全篇娓娓道来，品读全篇，好像在钟爱欣赏一幅美丽的工笔画，每一笔都那么精致;品读全篇，好像在听一首抒情的歌，每这段话都那么柔美，这篇文章，真好!
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