足球观后感
观看一部优秀作品之后，我们会受益匪浅，一定有不少感悟吧，是时候静下心来好好写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的足球观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
足球观后感 篇1
那日在楼下的粟津公园举行运动会。
下午逛街前，我们也去凑凑热闹。
是小学生的足球比赛，俩队都穿着有本队特色的队服，裁判员也是穿着很正式的服装，虽然是小学生，但他们拼抢积极，有假动作，可以很轻易的甩开俩名防守队员，然后起脚射门，横传回传都很少，带着球就努力向前冲，抢断也可以看到，很快有一个队取得了领先，输球一方队员没有互相埋怨的，都在努力拼抢，争取把比分扳回来，场下的亲友团也都给他们大声加油！
这时，旁边场地的比赛结束了，队员回到了临时搭建的休息棚，我仔细一看，竟都是一些小姑娘，清一色的短发，一个个表情都很认真，关于刚才的比赛，教练也给她们总结了很长时间。
开始下小雨了，我们就去商店了，雨下的越来越大，特地在商店逛了很久，雨也没有小的意思，于是还是回家吧，在回家的路上，我想那些小朋友一定都被父母领回家了吧，快到家时，远远的'听到加油声，停车场的车也没少几辆，操场上还有俩队小学生在继续比赛，确切的说，他们的比赛根本就没因大雨而停过！
我在想中国的足球为什么就是不如日本，以前我也很不服气，但看过这短短一会的比赛，我觉得人家真的是很正规，很认真，家长也不娇惯孩子，让孩子从小就知道，每场比赛就是真正的战斗，都要拼尽全力，没有模拟，没有演习，没有退路！
以前也现场看过甲A联赛，漫无目的的倒脚，莫名其妙的横传，回传，赢球了就开始放慢速度，拖延时间，而不去想着扩大比分；输球了球员之间相互埋怨，推卸责任，恶意犯规。
我真觉得还不如人家小学生踢的精彩，最起码敢于拿球，敢于突破，积极的进攻，进攻！更何况日本足球的重视率远远没有相扑和棒球高。
我不是说到了日本就是人家什么都好了，但他们确实有优点，他们的优点也确实是我们所缺少的。
足球观后感 篇2
记得当初体育选课时自己没有被选的体育课接收，而等我再次选课时，只有足球课和篮球课没有满人，在比较中我选择了上足球课，因为篮球课要考投篮，这对于我来说太难了。虽然足球课不是我的第一志愿，但是我还是满怀着兴奋的心情去上课，毕竟自己对足球这项运动知之甚少，接触一项全新的运动说不定会有意想不到的收获。第一次上课，老师就给我一种新鲜的感觉，讲了许多关于足球的东西，同时也不忘上升到人生哲理的角度，可谓是小足球大道理啊！所以，第一节下课以后我就暗自庆幸自己选择了足球，在课堂上可以学到踢足球和其他更多的东西。
在以后的课中，老师先讲解一些关于足球比赛的规则，为的是希望我们在学完足球课后能够看懂一场足球赛，由这些规则老师会引申到现实生活中的'做人道理，给我们生动地上一课。然后，老师再讲解踢球技巧。最后，就是我们自己两个人一个球踢，进入实战阶段。这些大概就是上课的基本流程。虽然每节课的流程和安排基本一样，但我每节课都会从中学到新的东西。无论是踢球技巧、足球规则，还是人生的感悟，总之，我获益匪浅。所以，在快期末时，我才会感受颇深。
而最让我印象深刻的是那次分组踢足球。穿浅色衣服的女生一组（其中包括我），穿深色衣服的女生一组。一开始，大家并不十分愿意踢比赛，但是，等到开场时，大家却非常积极主动，每个人都全身心投入到比赛当中去，小组的队员齐心协力，团结协作。虽然最后没有胜负，但每个人都体会到了足球带来的乐趣，也算是达到了老师的目的——运动锻炼身体的同时享受踢球的过程。
上了一学期的足球课，我觉得自己进步了许多，不论是在踢球技术方面还是在人生经验和感悟方面。同时，我更要勉励自己，以后要再接再厉！
足球观后感 篇3
在进行这节课观摩之前，我学习了足球普修课，在我学习的普修课的时候，上课的模式基本是不变的，一样的热身运动，然后复习之前学习的内容，在进行新的内容的学习，然后总结。相对来说，课程是能比较细化的，每个方面的很到位，只是比较枯燥无味，比较死板。这一节的观摩课，我看到了另外的一种上课模式，没有太多的限制，很随意，很轻松，整个课程下来都是以游戏和竞赛的模式进行的，多了很多的乐趣，提高了学生的学习热情。有效发展学生的个性化和自主创新能力，没有限制学生个人能力的'发展。这是好的一方面，不好的在于，目的没有明确，导致有的学生不明白如何学习，不知道学了什么。还有一个方面就是，假如是学习基础技术的时候，这样的模式要如何进行呢，因为基础的技术是要很细化的，手把手教才可以，要把动作的细节部分学好，多加练习，才能把基础的技术动作学好，学到位，而这一方面是这位老师没有考虑的一个很大的缺面，那么，要如何才能取两个教学模式好的方面结合起来形成一个新的教学模式呢。
假想一下，这两个的教学模式的优缺点都是很明显的，那么我们把它们的优点结合起来，然后尽量避免两个方面的缺点，形成新的一个教学模式是不是可以呢。
在基础技术学习的时候就把每一个细节动作学好，这样练好基础
技术动作，然后经过一段时间的系统训练之后，我们再加进去这种自由模式的元素，以游戏和竞赛的模式来开展课堂，同时强调进行的时候用标准的基础技术动作来进行。这样既能注重了基础技术，又能发展学生个体的能力，提高了学生学习的积极性和自主性，提高了课堂的学习效率和学习质量。
不过一个新的模式的诞生不是一加一那么简单，而每一个教学模式都是经过无数次的优化和完善才出来的，肯定有它很大一方面的长处，我们要做的也是要随着时代的进步，不断把新的元素加进教学里面，这样才能提高教学的质量，这样才能不断的创新教学的手段方法，做好教学工作，为学生服务好。
足球观后感 篇4
随着屏幕上一阵阵欢呼声，影片《足球大侠》进入了尾声。
看着影片中孙教练与他的“徒弟们”为梦想的实现而高呼的时候，一股敬佩之情从我心底油然生起。
孙天梦教练上大学的时候是个很有抱负的足球健将，但因为一次比赛中的误伤，造成了现在失忆的他。不过通过平二小学足球队队员们与他的一段妙趣横生的经历，勾起了他的回忆，以及昔日对足球的热爱，最终完成了他和四喜（四个热爱足球的少年），以及全体平二小学足球队队员们的梦想。
走出电影院，我想：这部电影饱含了深刻的.寓意——通过自己的努力去实现的梦想会影响、造就这个人的未来。
我相信已经步入少年时代的各位同学也都多多少少在自己的心灵里中撒播下了梦想的种子。有的想成为白衣天使，治病救人；有的想成为教师，教书育人；有的想成为军人，保家卫国……这一切一切充满理想的种子总是激励我们奋发向上。
但光有种子不行，要想它萌发，必须要通过努力精心的培育和汗水的浇灌，它才能够成长，最后长成参天大树。在我们身边其实就有许多这样为了梦想积极起努力去开拓的人。我的阿姨，人过四十了，但为了提高自己的文化水平，还是每天坚持去市中心培训，为的是能够拿到梦寐以求的本科文凭；我们班的运动员们，为了在运动会中得到名次，提高自己的运动能力，不分昼夜，不分天气，始终如一地训练；还有我们的数学金老师，他为让全班成绩有所提高，每天整理教案，帮助差生补习功课，一直到老晚，他下班出校门时，已经是万家灯火了……这一切的一切都是在为梦想努力，使它不再是一个充满幻想的空壳，使它充实起来。
每个人都有自己美好的梦想，每个人都在为这个梦想努力，其实到了最后你真正得到的不止是梦想的实现，而是为梦想努力的过程因为它锻炼了你，你也会在这个过程中逐渐成熟起来。不过你有了梦想才会去努力，所以请大家记住：有梦想才会有明天！
足球观后感 篇5
记得当初体育选课时自己没有被选的体育课接收，而等我再次选课时，只有足球课和篮球课没有满人，在比较中我选择了上足球课，因为篮球课要考投篮，这对于我来说太难了。虽然足球课不是我的第一志愿，但是我还是满怀着兴奋的心情去上课，毕竟自己对足球这项运动知之甚少，接触一项全新的运动说不定会有意想不到的收获。第一次上课，老师就给我一种新鲜的感觉，讲了许多关于足球的东西，同时也不忘上升到人生哲理的角度，可谓是小足球大道理啊！所以，第一节下课以后我就暗自庆幸自己选择了足球，在课堂上可以学到踢足球和其他更多的东西。
在以后的课中，老师先讲解一些关于足球比赛的规则，为的是希望我们在学完足球课后能够看懂一场足球赛，由这些规则老师会引申到现实生活中的做人道理，给我们生动地上一课。然后，老师再讲解踢球技巧。最后，就是我们自己两个人一个球踢，进入实战阶段。这些大概就是上课的基本流程。虽然每节课的流程和安排基本一样，但我每节课都会从中学到新的.东西。无论是踢球技巧、足球规则，还是人生的感悟，总之，我获益匪浅。所以，在快期末时，我才会感受颇深。
而最让我印象深刻的是那次分组踢足球。穿浅色衣服的女生一组（其中包括我），穿深色衣服的女生一组。一开始，大家并不十分愿意踢比赛，但是，等到开场时，大家却非常积极主动，每个人都全身心投入到比赛当中去，小组的队员齐心协力，团结协作。虽然最后没有胜负，但每个人都体会到了足球带来的乐趣，也算是达到了老师的目的——运动锻炼身体的同时享受踢球的过程。
上了一学期的足球课，我觉得自己进步了许多，不论是在踢球技术方面还是在人生经验和感悟方面。同时，我更要勉励自己，以后要再接再厉！
足球观后感 篇6
第三届校园足球赛如期举行，第一场球赛我们班和2班对决，一点没悬念的拿下2班。让我印象深刻的是最后一场球赛和1班的对战。
上周五校广播通知我们班和1班去球场比赛。终于等到雪洗耻辱的时候了，要知道去年球赛我们输给1班，那是场输得可惨的比赛。提起那场球赛，全班没一个人不咬牙切齿的`要扳回那局。过去已成为历史，不过我对我们班的球员还是信心十足的，因为他们每天都在勤奋的练习球技。
比赛开始了，1班球员一副势在必得的样子，处处防守我们的进攻，不管前锋荆诺多么用心把球带到对方阵地，都能被他们扭转乾坤。比赛进行的十分激烈，两队的足球小将们，你拼我比，使足了力气在抢球，球场周围，家长和同学们呐喊助威，此时一片沸腾，仿佛世界杯踢进了校园。比分一直是零比零，突然一声哨声，呐喊声停了，那一瞬间仿佛空气也静止了。对方发角球，球场上队员们摆好阵式，对方发球，球向我们球门进，守门员用手一碰，以为这时球停住了，可是那球像是喜欢上我们的球门一样，一个人溜达着就这样慢慢地自己溜进去了，球场上欢呼起来~，哎，好冤的一个球哦！我多么想上去把那球踩踩，把它气给放了以解我心头之恨。中场休息，李老师鼓励队员们不要气馁，给了守门员徐向荣一个拥抱，告诉他，”没事，你是最棒的!”下半场开始了，球员们并没有因此而气馁，反而更加积极的主动进攻，啦啦队加油声更加响亮。1班也展开了强烈的进攻，他们仿佛认为我们守门员是个摆设，却一次次被守门员拦住。下半场的比赛看上去更加激烈，中位杨忠娇是位女将，摔跤后立刻爬起还是一副英勇善战的样子，让对手不敢靠近。她和前锋的配合是那么的完美，让对方的球屡屡失控。经过一番争夺，最后我们还是1:0一分之差输给了1班。
比赛结束了，虽然成绩不理想，但是我们虽败犹荣，同学们团结合作、奋力拼搏的精神鼓舞了在场的所有人。
足球观后感 篇7
3月21日，樱花盛开的周末，小组赛第二场比赛，也是最后一场比赛打响。这场比赛，只要战平，我们就铁定出线，因此我们加强的后防线，把原先很好的前锋李敏拉到了后腰的位置上。对手是实力强大的水电5班，但实力也不俗的我们同样发挥很好，上半场制造了很多机会，给对方也带来了很大的麻烦，半场结束，双方互交白卷。
下半场开始后不久，在我看来，对方球员是用一次有失体育道德的假摔换得了一个点球。可我们的守门员杨佳坤同学硬是把这个势大力沉的射门扑了出去，化险为夷。所有的人都跳了起来，兴奋啊，激动啊！“上帝是公平的，感谢上帝”。
可皮球是圆的.，足球场上什么都可能发生。距离比赛还有不到十分钟的时间，对方的力量和速度十足的射门被守门员英勇地扑出，可紧接着的远程补射竟然一路无阻，贴着草皮滑进了球门。这一球对我们的信心打击很大，接下来几次进攻都没有打成，反而对越勇，场面上占了优势。
不幸的事，就在比赛就要结束的时候，对方的一个角球在门前抢点成功，又一次洞穿了我们的球门。我们输了，可已经无所谓了，我们表现得很不错了。就像我们一个队员说的：踢得高兴就行。仔细想想踢足球就需要这样的坦然，日常生活也同样需要坦然。
我们渴望赢球，我们渴望用赢球来证明自己，渴望用胜利来为班级争得荣誉。胜利当然重要，但比赛中使出全身力气拼抢的过程似乎更值得珍视和回味。在这个世界上，很多事情都不能尽善尽美，只求尽心尽力。
除此之外，思想上感觉比较强烈的是：有一部分不参加比赛的同学的热情很低，集体荣誉感不是很强。第一场比赛来加油的同学很少。第二场比赛在前几天开会的时候通知过一次，比赛前夜又在qq里通知了一遍，为了让给多的同学来加油助威，我还特别添了一句能鼓动情绪的话：为荣誉而战的班级足球队需要你的呐喊声。可比赛开始的时候，来的同学还是很少，比赛开始后，才陆陆续续来了几位同学。
足球观后感 篇8
在我顶着困倦的眼皮，就快睡着了时，凌晨3：00的世界杯拉开了序幕。这场是阿根廷对战墨西哥，两队早就是老对手了，曾在世界各类友谊赛都交过手，阿根廷则以36连胜战绩一度把墨西哥压着打，但随着墨西哥技术的增强，这次交锋，必定会带着“火药味"。
阿根廷对战墨西哥，本没多大压力，可前些天对战沙特阿拉伯却出人意料的败了，这就代表着，阿根廷这场必须要赢。比赛开始，墨西哥在前十五分钟利用着自己结实的体形和积极的拼抢获取了主动权，并靠着丝滑的配合给阿根廷造成了巨大的威胁，他们还把里奥·梅西防得死死的，完全不给对方机会。幸好阿廷防守到位，没有被对方突破龙门。
上半场在这样的局势以0：0的`比分结束了。下半场很快开始，阿根廷找回了感觉，挽回了局面。这时，梅西带球突破，在做一个变向时被对方防守队员犯规放倒，裁判定为任意球，合适的距离，梅西开最好不过了，由于人墙太高，所以梅西决定以抛物线的原理射门，不曾想球高出了横杠，飞了出去。
不过很快，机会再次来临右边锋往中刚好传给了梅西，梅西一记贴地斩，球从守门员的手指尖划过，飞进了球门。球进了！！！全场沸腾了，正是这一球，为整个阿根廷球队打一剂强心剂，更把他们从小组赛的淘汰边界拉了回来。
又是一次进攻，左边锋带球被防守队员踢出界外，绕了一个角球，七号传给梅西，梅西又传给了24号恩佐，只见恩佐一个假动作摆脱，将球高射出去，球再次进了龙门！！！
最终，阿根廷以2比0的绝对优势击败墨西哥获得了这场重要比赛的胜利。通过这场比赛我知道了：这件事情越重要，你就要给自己施加压力这样才能取得最后的胜利。
足球观后感 篇9
本片围绕少林功夫展开了一系列的故事。武术是中国的传统文化，可近年来，却被跆拳道占据，大大小小的跆拳道馆遍地都是。似乎，国人更崇尚跆拳道，跆拳道短期，就可以看见一个快速的成长，主练攻击加防御。而武术除了各种系统的扎实基本功外，还有各种的拳法，刀法，剑法，棍法等等，看起来如同表演，却实是掩盖了中国武术的博大精深。武术教练的'现状，是吃不饱饭的。
周星驰演绎的角色，就是一个怀揣少林武功发扬光大梦想并愿意为之努力的小人物，试图以各种方式来弘扬武术。剧中出现的一些片段，诠释了当他们师兄弟还俗后，为了生活尝尽各种艰辛、奚落，被现实的残酷磨的无楞无角。而最初深藏的功夫也日渐埋没，理想也被现实淹没。不由想起这句话：理想很丰满，现实很骨感。剧中那场与练铁头功的师兄对演的那场，真的饱含心酸。人有时为了生存，会放弃梦想与尊严，面子在生活面前，还不如一双鞋垫来的实在。
当遇见足球教练时，他的人生自此便彻底改变，跟教练一起联手成立了功夫足球队。他开始聚集所有的师兄弟，请每一位师兄弟出山。片中一句话，听来觉得很深刻：师兄对他说，别做梦吧，连鞋都没有！周星驰说，心中火不会灭，灭了，再点燃。这时激起铁头功师兄得斗志。
而令人动容的是，所有的师兄弟曾经都是身怀绝技的佼佼者，由于生活摧残，理想不复存在，最初的志向也已成过往。却在同一时间，拿起他们曾经共同的合影，霎那间的那感慨与感动，也饱含了同门师兄弟的血带情谊。重新点燃希望之火，他们内心一改变时，气场，勇气，能量与状态全部大转变！
有梦想就要去实现，实现过程中当然有艰辛，为了梦想，必当全命已赴！其实很像师父们弘法，这弘法之路再艰辛坎坷，也不放弃。想尽所有的办法，用尽所有的力气，无非就一个目标，就是要救赎众生。
每个人都有梦想，目标确定，锲而不舍，信己并付出相应努力，一定可以实现。
足球观后感 篇10
“不管目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切思想善良的人的最高需要。个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系外，就没有了力量。”生活总是这样告诉我们。
闲暇的时候，我打开电视，毫无目的地按着遥控器。无意中看到了一部电影。
这部电影，主要讲的是一个天生擅长踢球的孩子，总是夺冠，大家叫他飞毛腿。可是他在团队里却并不受欢迎，因为他总是把队友远远地抛在后面，只顾自己风光，从来都不会传球给别人，也正是因为这样，导致射球失败。足球这项运动讲究团结，和他的个性相冲，因此他的队友也不再想和他一个团队。
他抛弃了队友，最后足球场抛弃了他。
虽然我早已忘记电影的名字,当电影给我带来的震撼却难以忘却,因为我也有过如此经历。
我的投篮技术十分差劲，在一次篮球比赛时，篮框离我已经近在咫尺，远处便站着擅长投篮的队友，我没有把球传给她，我不想是她投进了这一球，我也想让同学们的掌声为我响起!面对她急促的呼唤,我置之不理,义无反顾地把球投向篮框。我的球队因此丢失了一个重要的机会,篮球比赛冠军与我们失之交臂!假如我能够传给我的'队友，那么机会可能就不会溜走!历史可以重写!
在团队中,我选择了自我,冠军抛弃了我!
还有一次，老师要我们参加课本剧表演比赛，而我们小组的一个组员对我们的角色分配意见很大，虽然大家都热切盼望着上台表演,但最终失去了上台表演的机会。如果他能够与大家团结，不产生分歧，那么人人都可以如愿以偿!人生不就是个大舞台吗?无论做什么事,只有团队团结起来，齐心协力，就能获得成功!
每个人都有自己的特长，在团队里，取长补短，团结一心,方能战无不胜,出类拔萃!正所谓“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海”.
足球观后感 篇11
最近我们班同学们举行了一场足球比赛。比赛开始时，我们队友之间十分不配合，而对手团结一致，分数领先。由此我们深深地感到只有大家团结一致才有可能克服困难，取得胜利。之后，每位队员完美配合，团结一致，中锋把球传到了上路，前锋接过球，奋力一踢，球便像离弦的箭一般直射球门。最终，我们赢得了胜利。
是啊，一棵树不可能成为一片森林，只有团结才能成功。如果我们不团结，还能取得这场比赛的胜利吗？
雷锋曾经说过：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天。”非洲的军蚁生活在荒芜的沙漠，他们的体型虽小，但他们有庞大的军队。一支军队大约有十万到十二万只蚂蚁。在沙漠中，强烈的`阳光十分容易使沙子着火，但每次遇到火灾，军蚁们便团结一致，抱在一起，成为一个大大的球，滚出了火堆，使得大部分军蚁生存了下来。而当他们看见猎物时，不是单独行动，而是成千上万只地想猎物涌去，最终一起分享美味的猎物。如果军蚁没有团结在一起，那么他们还能在恶劣的沙漠环境和天敌中生存吗？
双拳难敌四手。足球世界杯期间，德国对战巴西。德国依靠前锋和边锋的配合，加上其他球员的团结，使得前锋在十分钟内，以迅雷不及掩耳之势连进两球。而巴西队由于队员配合不当，整个境况十分艰难，连到手的球也被对手无情地夺走。就这样，德国队以7：1的有时晋级决赛，而巴西队与决赛失之交臂。可见，人心齐，泰山移！
反观我们现实，有些人为了个人利益勾心斗角，破坏整个队伍的团结，结果得不偿失，既得不到个人利益，又使整个团队失去了整体优势，最终以失败收场。相反，只有大家团结一致，才能发挥每个人的优势，同时才能将整个团队的力量发挥到最大。
独木不成林，团结就是力量，让我们抛弃偏见和嫉妒，团结一致，共同努力，相信我们一定能战胜困难和挫折，到达成功的彼岸。
足球观后感 篇12
“加油，加油！我们必胜！五班五班，猛虎下山！”宽阔的足球场上回荡着同学们的呐喊声。足球小将们昂首挺胸，个个精神饱满，气势十足，迈着整齐的步伐雄赳赳气昂昂地进入了足球场，在草地上做着热身活动。
比赛开始了，操场上的`气氛立刻紧张起来。我们班的小陈同学率先抢到球，赵同学配合着小陈同学，等待时机。小陈同学面对六班敌军十分冷静，用自己精湛的技术绕过了防守队员。六班小将穷追不舍，一个箭步将球抢断了，带着球飞速奔向我方的半场。当敌军逼近我方的球门区时，小王同学疾速冲上拦住来球，使尽全身的力气，一个大脚把球踢回对方半场。“加油！要进啦！”我们班的啦啦队兴奋地边跳边助威，但对方的守门员早就严阵以待，一个飞扑挡住了足球。我方再次展开猛烈进攻，敌军也奋力反抗，双方你来我往不分胜负。
中场休息时，交战双方的足球小将们各自发表意见，讨论战术。
紧张的下半场比赛开始了，所有观众的心都吊在嗓子眼上。我们班团队合作，使用各种技巧和假动作。可敌军也足智多谋，见招拆招。哨声响起，下半场结束了，双方各攻破一次对方球门，踢成了平局，
需要双方球员轮番点球决胜了。对方的守门员不愧是门神，预判很准，左推右挡把我们班的点球都扑出了门外。对方的球员也很厉害，我们的守门员拼尽全力也只守住两个。
点球结束，我们班输了。六班的老师和同学们高兴地欢呼雀跃、手舞足蹈。我们班则是一片寂静，可心里充满着不甘。失败乃成功之母，只要我们不放弃，下次肯定会胜利凯旋！
足球观后感 篇13
《宋代足球小将》是由广东原创动力文化传播有限公司根据电视剧《一脚定江山》历时五年改编创作的国内首部古代足球动画长片(原名《蹴鞠小英雄》)。于20xx年5月28日在上海炫动卡通卫视率先播出。
蹴鞠起源于中国，名扬全世界。宋徽宗赵佶深好蹴鞠，大奸臣高俅凭出色球技而被赏，得赐高官厚禄，但为己私利残害忠良、操纵蹴鞠胜负。北方金人强盛并举兵压境，提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。高俅不顾国家利益和民族尊严，派杀手狙杀洪风、向流云等人。幸风、云二人在"丰乐楼"进身"齐云社"过程中苦练成"新月如钩"、"二人小出尖"、"昆仑三脚"等绝技，在好友索玉儿、金宝贝及高城侠女秋燕等人的.帮助下，终于在生死存亡的危险关头，击败金人消除灭国之灾。
宋代足球小将观后感
这部动画剧情是这样的：宋朝皇帝深好蹴鞠，大奸臣高俅凭出色球技而被赏，得赐高官厚禄，但为己私利残忠良、操纵蹴鞠胜负。北方金人强盛并举兵压境，提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。主角在生死存亡关头击败金人消除灭国之灾。并远走西域，传播中华蹴鞠文化于世界.......
这脑洞开得有点水平，原来足球踢得好还能抗击外族入侵，拯救江山社稷，相比之下亚洲杯世界杯什么的都弱爆了好吗。抛开剧情不说，这部动画基本把足球小子+四驱兄弟+中华小当家山寨了个遍，看来编剧的童年一定过的非常充实吧。
足球观后感 篇14
寒冷的冬季，碧绿的球场，忘我的呐喊，矫健的身姿，燃烧的激情，还有响彻云霄的呜呜祖拉——这些，组成了20xx年的这届南非世界杯。我坐在电视机旁，同不计其数的球迷一起，享受着这场豪门盛宴。
球场上，队员们奋勇拼搏，用尽自身的全部力量，只为球队争取荣耀；球场边，教练、替补忐忑不安，或惋惜或庆幸，或烦恼或欢呼；看台上，观众激情澎湃，手中挥舞着国旗，口中呐喊着加油；电视旁，我的视线跟随着他们，仿佛身临其境，融入到了激情四射的现场。
谁将夺取大力神杯，谁将站在世界之巅，是西班牙还是乌拉圭？谁将成为黑马，谁将上演新的传奇，是橙色军团还是德国战车?谁将成为新的球王，谁将笑傲江湖，是勒夫手下的克洛泽还是博斯克手下的比利亚？又或是斯内德还是苏亚雷斯？这一切的一切，都需要我们带着一种期盼，带着一点紧张，甚至一丝害怕等待着那一刻的到来。
我带着这一丝好奇，关注着每一场竞赛。我时而为打门而扼腕叹息，时而为犯规而愤慨万分，时而为赢球而欢呼雀跃，时而为输球而遗憾不已。我惊异那绿茵场上智慧的博弈，佩服那力量和技巧的角逐，感叹那精彩和精湛的技艺。在这场足球的`较量中，涌现了一个又一个的优秀球队：身为东道主的南非，粗野简单的乌拉圭，实力雄厚的阿根廷，潜力非凡的韩国，活力四射的德国，战斗力强的加纳，进攻猛烈的荷兰，象征黑马的巴拉圭，发明奇迹的西班牙······
有词写到：“叹人间哀乐转相寻，今犹昔”。虽然“成者为王，败者为寇”早已成为世间的一个定律，但那些精彩的瞬间却永远定格在人们的脑海中。我认为世界杯的意义并不只是夺冠，而是人们一起推荐、展现自我的时刻。在这里，充溢了激情、欢呼、眼泪、掌声、喝彩、叹息、悲伤与活力——美好的今夏或许就是因为世界杯，因为足球。
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