幼儿园大班语言公开课《妈妈买绿豆》教案

幼儿园大班语言公开课《妈妈买绿豆》教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的幼儿园大班语言公开课《妈妈买绿豆》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动目标:

　　1、情境中了解绘本故事的内容，发现生活的乐趣与生命力量的自我展现。

　　2、了解绿豆的各种用途及生长过程，体验亲子间的情感

　　活动准备:

　　1、纸箱2个:一个冰箱、一个煤气灶。(煤气灶图片、冰箱图片。)

　　2、绿豆汤一锅和糖一罐。绿豆冰糕一盒，放到保温袋里。空的冰格子1盒。保温袋2个。一次性纸杯和小勺50个。

　　3、绿豆:干的(3斤)、泡发的(一把)、种好的发芽的(一盆)。一盆泥土。

　　4、简笔画轮廓、干绿豆和胶水。画纸、画笔

　　活动过程:

　　1、在情境中模拟故事情节，感知故事内容。

　　故事妈妈与幼儿一起进行情境模拟:

　　(1)先带孩子去买绿豆，找绿豆。(带红豆、绿豆、黄豆等)

　　(2)买完绿豆回家放锅里。放水洗一洗、泡一泡。然后开始煮(纸箱煤气灶)

　　(3)煮完后加糖(煮好的绿豆汤和糖。)吃绿豆。

　　(4)做绿豆冰糕(纸箱冰箱。)(唱歌等待)

　　(5)吃绿豆冰糕。

　　(6)种绿豆。(睡觉休息等待)

　　(7)浇水。(睡觉休息等待)

　　(8)观察绿豆的变化。

　　2、集体阅读，熟悉绘本内容

　　师:我们把我们刚才做的事写成一本书带回家给妈妈看好不好?--展示图书，浏览一遍。

　　你最喜欢哪一个情节呢?为什么?引导幼儿对绘本故事中情节进行自主评价。

　　3、发散思维，了解豆类种子的用途

　　师:绿豆还可以做什么呢?

　　4、分组操作，尝试豆贴装饰画。

　　5、活动延伸，幸福迁移

　　想一想小宝幸福吗?他为什么幸福，跟妈妈在一起做事很幸福。

　　想一想你和妈妈一起做的什么事，让你感觉到很幸福呢?画一画。

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