中班教案有趣的指纹

中班教案有趣的指纹

　　作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的中班教案有趣的指纹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中班教案有趣的指纹1

　　活动目的：

　　1、培养幼儿探索自身的兴趣

　　2、培养幼儿细致的观察能力。

　　3、引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，世界上没有两个一模一样的指纹。

　　活动准备：

　　1、每人一份红色印泥，铅笔芯研成的粉末，抹布若干。

　　2、每人一份幼儿操作材料：

　　（1）白卡纸做成的两只手。

　　（2）上有苹果树的一张操作单。

　　3、放大镜四个，玻璃杯、矿泉水瓶、饮料瓶若干个。

　　活动过程：

　　一、给幼儿讲一个关于指纹破案的'故事，引起幼儿观察指纹的兴趣。

　　二、印指纹：

　　1、让幼儿用一根手指蘸红色印泥将指纹印在白卡纸做成的手上（请幼儿注意要相互对应），请幼儿说说自己的发现。

　　2、观察指纹：

　　（1）引导幼儿用放大镜观察自己的指纹和纸上的指纹印，说说自己的指纹印是什么样的？它像什么？

　　（2）引导幼儿相互观察指纹印，说说每个人的指纹有什么不同。

　　三、了解指纹的作用：

　　1、教师出示两种较为典型的指纹印，引导幼儿观察它们的差异，找一找自己指纹的特征。

　　教师总结：

　　每个人的指纹是各不相同的，世界上没有两个一模一样的指纹，而且指纹永远不会变，因此可以用来辨认人。

　　2、演示：

　　（1）用手指触摸玻璃杯、饮料瓶、矿泉水瓶等物，请幼儿说说有什么变化。（什么变化都没有）

　　（2）将铅笔芯研成的粉末均匀地撒在手指碰触的地方，将多余的铅笔芯粉末吹一吹，请幼儿说说有什么发现。（一个清晰的指纹印出现了）

　　教师总结：

　　当我们的手指和物体接触时将会留下指纹。

　　教师提问：

　　物体上留下的指纹印对哪方面有帮助？（警察叔叔能够利用罪犯留下的指纹作为证据抓住罪犯）

　　（3）还有什么用处？教师出示图片，讲解有关指纹的科技产品，开阔幼儿的眼界。

　　（4）教师提问：还有什么像指纹一样有一些纹理？

　　四、进行指纹印画

　　1、引导幼儿将其余九根手指蘸上印泥印在另外九个手指上，要相互对应。

　　2、引导幼儿在苹果树的小苹果位置上印上自己的指纹，做成一棵指纹树。

中班教案有趣的指纹2

　　一、活动目标

　　（一）通过观察，初步了解指纹的特性及作用。

　　（二）积极思考，能够根据日常经验，在活动中探索拓印指纹的方法。

　　（三）能利用指纹塑造不同的形象，充分发挥幼儿的想象力和创造力。

　　二、活动准备

　　（一）课件《有趣的指纹》、视频《指纹的作用》

　　（二）放大镜、印泥、透明胶带、水彩笔、橡皮泥、抹布、幼儿绘画用纸。

　　三、活动过程

　　（一）观看PPT课件，引出指纹话题。

　　1．教师提问：这是什么？你在哪里见过指纹？我们的手上有指纹吗？它在哪里？

　　2．幼儿观察指纹，初步了解每个人手上都有指纹。

　　教师小结：每个人手上都有指纹，有的指纹像漩涡，有的指纹像花纹。

　　（二）观看动画片《巧虎侦探社——指纹的作用》片段，初步了解指纹的特点及作用

　　（三）进一步观察指纹，了解指纹的类型，知道每个人的指纹都是独一无二的

　　1．启发提问：用什么工具能更清晰观察自己的指纹？（放大镜）

　　2．幼儿利用放大镜自主观察自己以及同伴的指纹。

　　3．引导幼儿观看PPT指纹图片，教师小结

　　我们的指纹一般有两大类，涡型纹和箕型纹。涡型纹的中心是一个封闭的圆，一圈一圈像小蜗牛的壳；箕型纹的中心纹理向一边开口像个簸箕或木头上的花纹、有的像弯弯的弓。

　　指纹是我们人类与生俱来的，当我们还是个胎儿、在妈妈肚子里的时候就已经形成了，到目前为止还没有发现不同的人有相同的指纹，所以每个人的指纹都是独一无二的，而且指纹的纹样一辈子都不会发生改变。

　　（四）观看PPT课件图片介绍指纹的应用，初步了解指纹的`独一性在生活中的应用

　　1．讨论：生活中指纹对我们有什么帮助？你在哪里见过使用指纹？

　　2．教师结合PPT课件小结：因为指纹有着独一无二的特性，所以人们借助于指纹技术设计出了许多的高科技产品（指纹签到机、指纹破案、电脑上的指纹开关、指纹锁、指纹保险柜、指纹门禁、银行卡指纹付款、汽车指纹识别、指纹鼠标等指纹技术产品。）指纹技术产品给我们的生活带来了方便和安全。

　　（五）通过讨论、实践，学会拓印指纹的方法，尝试拓印指纹

　　1．引导幼儿说说印指纹的方法

　　启发提问：有什么方法能把指纹印下来呢？

　　2．通过各种操作材料尝试拓印指纹

　　（1）介绍材料及提出操作要求。

　　（2）幼儿进行操作，教师巡回指导，及时为幼儿提供必要的帮助。

　　（3）集中讨论：你们认为怎样才能最清晰的印下自己的指纹？

　　（4）教师小结：我们在用印泥拓印指纹时，用手指肚蘸少许印泥，把手指肚用力地按在纸上，手指肚不能移动位置，迅速的拿开，这样能清晰地记录下我们的指纹。

　　（六）延伸活动：指纹添画，引导幼儿发挥想象力和创造力

　　1．观看视频《指纹印画》

　　师：指纹不光能给我们的生活带来方便和安全，还能带给我们不一样的惊喜。

　　2．幼儿以小组形式，运用已学会的方法拓印指纹，进行指纹添画。

【中班教案有趣的指纹】相关文章：

中班科学《有趣的指纹》教案07-31

幼儿有趣的指纹教案08-25

指纹的秘密教案01-08

中班教案：有趣的秦腔06-08

中班有趣的水教案03-23

中班美术教案有趣的脸教案06-10

中班健康有趣的脚印教案06-08

中班有趣的表情脸谱教案01-10

中班语言教案：有趣的表情03-07