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诗歌思想情感教案

时间:2024-08-11 07:02:01 教案 我要投稿
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诗歌思想情感教案

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。诗歌的类型有很多,你都知道吗?以下是小编收集整理的诗歌思想情感教案,希望对大家有所帮助。

诗歌思想情感教案

  一、诗歌常见思想感情(翻阅资料,填空以初步掌握常见思想感情)

  (一)1、送别类。①王维《渭城曲》(即《送元二使安西》)表达依依不舍、难分难舍之情。②高适《别董大》表达③王昌龄《芙蓉楼送辛渐》表达。

  2、怀古类。

  ①杜甫《蜀相》

  ②刘禹锡《乌衣巷》。

  ③辛弃疾《京口北固亭怀古》。

  3、思乡类、思亲类。

  ①远游他乡的游子对家乡及亲人的思念。如②边关将士对家乡的思念。如

  ③闺中少妇对游子的思念。

  ④烽烟离乱之时对远方亲人的思念。

  4、战争类。

  范仲淹《渔家傲塞下秋来风景异》表达。王昌龄《从军行》、李白《塞下曲》表达

  。杜甫《兵车行》、《前出塞》表达。杜甫《春望》表达。

  二、应考须知。

  1、考查形式

  2、解题思路(此两项注意熟读《创新大课堂》相关内容)

  3、答题格式:(自己动手写上)

  三、应试技巧如何把握诗歌的思想感情。(五个环节入手)

  1、看注解(、背景、词解)。

  2、抓意象、意境。

  3、抓诗眼、关键词。

  4、懂典故。

  5、懂手法。

  四、预习检测。

  梦中作(欧阳修)

  夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家。

  注:①本诗约作于皇佑元年(1049),当时因支持范仲淹新政而被贬谪到颖州。②晋人王质入山打柴,观人下棋,局终发现手中斧柄已烂,回到家里才知已经过了百年。

  这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句做简要分析。(4分)答:(1)①“夜凉”“笛声”“千山月”意境清冷,写出诗人贬居他乡心境淡淡的悲凉;②“路暗花迷”暗指前途难测,表达了对仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;③“棋罢不知人换世”,暗喻世事变迁,流露出自己贬谪他乡,远离朝庭,虽想超脱却又不能忘情于世俗的矛盾。

  ④“酒阑无奈客思家”流露诗人对目前境遇的无奈与思乡之情。

  岁暮(杜甫)

  岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭,鼓角动江城。

  天地日流血,朝廷谁请缨。济时敢爱死,寂寞壮心惊。

  问一:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请做简要的分析?

  参考答案一(常规答题格式):诗人通过对自己岁末暮年,仍漂泊他乡,而边关战事不断,时局艰难朝中无人请缨的叙述,抒发了漂泊他乡的孤独寂寞之情;也流露出诗人崇高的民族责任感与爱国之情,也表达了自己空负报国愿望却无力为国分忧的无奈!

  问二:诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。

  参考答案二:①岁末暮年,漂泊他乡,孤独寂寞;②边境战事不断,时局艰难,朝中无人,而自己不被所用,无力为国分忧

  【教师点拨】五:依据学生展示、教师重点讲解、学生及时巩固六:课堂检测

  葛溪驿鉴赏王安石

  缺月昏昏漏未央,一灯明灭照秋床。病身最觉风露早,归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。

  【解释】①漏,古代计时器。②未央,未尽。③明灭,或明或暗。④归梦,梦中回乡。⑤坐,因为。⑥岁时,秋日。⑦疏,叶子稀疏。

  (1)本诗首联描绘了一幅画面,请为这幅画面拟一个标题。

  (2)诗人的心绪集中体现在“乱”字上,全诗是怎样表现的?请简要赏析。

  首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁,点明“乱”的部分原因,为进一步写“乱”蓄势。颈联转写忧国之思,以天地凄凉的色彩加以烘托,使烦乱的心情更推进一层。尾联用衬托手法,借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。

  七、学生作业:完成《创新大课堂》专题过关之《北斋雨后》练习题

  解析

  首联落笔就从情上布景。“缺月昏昏”是诗人仰视窗外之所见。行役之人每于独眠客舍之夜最易萌生思乡之情。而天公不作美,今夜悬挂于天庭的,意是半轮“缺月”,且月色“昏昏”.“漏未央”是诗人侧耳枕上之所闻,“未央”两字,不仅暗示入夜已深,且摹写诗人对漏声的敏感与厌烦心情如见。更兼一灯如豆,忽明忽暗,独卧秋床的诗人辗转反侧可想而知了。

  颔联直接叙写羁旅的困顿和抒发乡思之愁。颈联另出一意,写忧国之思,将浓郁的乡思、天涯倦怀、病中凄苦及深切的国事之忧融为一体,似直而曲,有含蓄不尽之妙。

  尾联中“行人”实即诗人自指,诗人挨到天明,重登征途,顾视四野,仍无可供娱心悦目之事,惟有一片鸣蝉之声聒噪耳际。全诗以的深情敏感为契机,抒写了强烈的忧国忧家的感情。

  【赏析】

  这首诗写的是夜宿驿站之索寞凄凉况味,寄寓诗人忧时忧国的情怀。

  首联写的是秋夜孤寂之景,残月幽辉此时正“低倚户,照无眠”,加上“似将海水添宫漏,共滴长门一夜长”的漏壶烦人的滴水声和“残灯无焰影幢幢”,“暗风吹雨入寒窗”,谁又能睡得着呢?从构思上看,对句极富杜甫《宿府》中“独宿江城蜡炬残”的意境。

  颔联抒写羁旅行役的困顿和思乡的愁苦,写得很细腻。只有细心人,才能感到“天街夜色凉如水”,倾泻在孤衾冷叠,卧病在床人的身上,确实是来得早。对句暗用岑参“枕上片时春梦中,行尽江南数千里”,尽管梦境虽嫌迷离,却有片时亲人相聚的欢乐,最难堪是梦醒之后,“从今又添一段新愁”。羁旅逢秋,途中得病,早觉风露,岂无“断肠人在天涯”之痛乎?

  颈联抒写忧时忧国的情怀。出句虽无杜甫“感时花溅泪”那种深沉的感慨,却也令人击节悲歌,扼腕长叹;对句虽无杜甫“关塞萧条行路难”那种难堪的局面,但夜色凄凉的天地不也教人“慨当以慷,忧思难忘”吗?从羁旅之愁过渡到忧国之痛,使这首诗的思想性有了很大的提高。

  尾联以景结情。那使人心烦意乱的蝉鸣更增添无穷的感慨与辛酸,那稀疏而又半黄的梧桐(古有梧桐乃凤凰和蝉之所栖的说法)更令人情何以堪。

  这首诗受杜诗的影响颇深,但缺乏杜诗腾挪跌荡,抑扬顿挫的灵气

  这首诗写于宋仁宗皇二年(1050)自临川赴钱塘(今浙江杭州)途宿驿中。诗中抒写了的旅愁乡思。诗人选择缺月、孤灯、风露、鸣蝉、疏桐等衰残的景象构成凄凉的秋景和孤寂的旅况,衬托出抱病的行人,从而表现羁旅独苦的处境和心情。纪昀评道:“老健深稳,意境自殊不凡。

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