当前位置:范文派>教学范文>教案>小班新年教案

小班新年教案

时间:2024-11-26 07:00:19 教案

小班新年教案范文

  作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的小班新年教案范文,欢迎阅读与收藏。

小班新年教案范文

小班新年教案范文1

  今天是20xx年最后一天,明天我们将迎来20xx年“元旦佳节”,在此新的一年来临之际,祝全体同学在新的一年里身体健康,学习进步。在喜迎佳节的同时,我们全体同学要时刻牢记“安全”两字,紧绷安全这根弦,时刻不忘安全先行。为了确保我校师生能过一个安全、健康、有益、愉快的假期,现将元旦假期安全有关要求作如下强调:

  一、关于元旦放假的时间。

  今年元旦佳节的放假时间是1月1日——1月3日,全体师生1月4日照常上课。

  二、放假期间,学校要求每一位同学要做到“两要、八不准”。

  “两要”的要求是:

  1、每位同学要制定好3天假期的作息时间表,作息一定要有规律。

  2、期末考试即将来临,每位同学每天要利用一定的时间温习功课,完成好各科老师布置的作业,好好进行复习工作。

  “八不准”的安全要求是:

  1、要注意交通安全。假期车流量大,街道、道路拥挤,因此同学们在假期要特别注意交通安全,严格遵守交通规则,文明行路,不随意乘坐“三无”车辆和超载等不合格车辆。不准骑自行车上路,更不能骑电瓶车、摩托车等机动车辆上路。

  2、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的'场所;在家上网时,也要注意网络安全,不沉迷于网络游戏。

  3、要遵纪守法,不打架斗殴,不偷窃,不赌博,不参加迷信邪教活动等。要爱护公物、公共设施。共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。

  4、同学们在假日外出时要征得家长或监护人的同意,并向家长或监护人告知去向,注意交通、人身、财产等方面的安全;未经父母同意不得到别人家里过夜,不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行,不要与信不过的人单独相处,以防绑架、敲诈等案件发生。自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,避免发生意外伤害事故的发生。

  5、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。禁止燃放烟花爆竹,以免炸伤烧伤。

  6、要注意饮食卫生。假期中不要暴饮暴食,不要食用过期变质食物,不买三无食品,以防发生食物中毒事故。杜绝各种不良嗜好,做到不抽烟,不喝酒。珍爱生命,拒绝有毒物品。

  7、要注意防溺水安全。不要自己或几名同学结伴随意去玩冰,以防溺水事故发生。

  8、要讲社会公德,讲文明礼仪,在家要孝敬父母长辈,多为父母、家庭做一些力所能及的家务,多向父母献上一份亲情爱意。

  老师们、同学们,新年的钟声即将敲响,新的一年将给我们带来新的希望,孕育新的理想,实现新的跨越;最后再一次祝老师们、同学们新年愉快、身体健康、学习进步、阖家欢乐!

小班新年教案范文2

  一、活动目标

  熟息印章画材料,有目的地在相应的位置上印章。

  乐意尝试新材料,在摆弄中体验乐趣。

  二、重点与难点

  “彩灯”挂在“电线”上,变换颜色,挂得越多越好。

  三、材料及环境创设

  纸剪“新年树”人手一份。树上用铅笔画出斜线表示“电线”。

  布或海绵卷成的图形的小印章。

  各种小盆,内装各色水粉颜料。

  四、设计思路

  在幼儿园系列迎新年活动的基础上,根据小班幼儿直觉行动的特征,让幼儿在剪成树状的纸上挂彩灯,打扮新年树,目的是更快地帮助幼儿进入情境,乐意去尝试新材料。

  小班幼儿思维条理性差,过多的材料刺激会使他们注意力难以集中,无所适从,影响活动正常开展,因此,此活动仅以印章为材料,要求幼儿在“电线”上“挂灯”(印章蘸颜料后按一下就是挂了一盏灯)在借助手臂协同动作时,逐步控制手的动作,使手眼一致,形成有目的作画能力,逐步克服画面杂乱,体会成功的乐趣。

  幼儿的水平存在着差异,部分幼儿对换色意识仍不清楚,所以在活动前期的观察中,要有意识帮助幼儿积累“彩灯”的经验,这样,在活动中就会有更多的幼儿能联系已有经验,运用新的材料去常识调换颜色作画,以增强选色意识。

  五、活动流程

  各项迎新年活动欣赏重现——联想创作——展现交流——第三次活动

  欣赏、重现

  (1)讨论回忆。

  可出示纸剪“新年树”(未装饰过的')请幼儿看,想想;这棵树漂亮吗?象新年树吗?怎么打扮这棵新年树?

  说明

  要激发

  幼儿参加各项迎新年活动的愉快心情,联系已有经验,说说打扮新年树的方法。(挂彩灯,礼物)

  (2)操作演示

  请三、四位小朋友选择自己喜欢的颜色用印章“挂灯”。集体观察“灯”挂在电线上了吗?

  说明

  再引导幼儿师范时,可请集体帮助他们想想:彩等有些什么颜色?这样可提示他选择不同的颜色。在教印章时,又可请集体想想:彩灯挂在那里才会亮?……在个别幼儿示范时,不能忘记集体也积极地参与进去。

  2、联想、创作

  大家都来打扮“新年树”。

  (1)看看谁的灯都会亮?(每盏灯都挂在电线上)

  (2)比比谁的等很美丽?(变换颜色)

  说明

  由于是小班孩子,教师的指导语必须形象、具体,必须是幼儿所能理解的。如:印章没盖在线上,则可说:“哎呀呀,这盏灯没有电,不能亮,快点补一盏”或“这只灯没挂好,摔下来要打碎,再挂的时候请注意”。由此幼儿会有意识地去进行调节,在操作中逐步掌握方法,达到要求。

  3、展现、交流

  检查一下电灯是不是都会亮?比比谁挂的彩灯多?鼓励个别幼儿在游戏时可再去挂彩灯。

  说明:

  此活动后,建仪可组织第二次活动——新年树上的礼物,让幼儿用各色水彩笔 ,以熟悉的圆形、方形与线条简单组合,画自己喜欢的礼物,不仅使画面更丰实,也使幼儿的创造思维得到深刻发展。

小班新年教案范文3

  活动目标:

  1。在音乐表演及节目欣赏中,体验迎新年的欢乐气氛。

  2。愿意在音乐会上表现展示自己的才艺,懂得欣赏音乐艺术。

  活动准备:

  1。全园各班准备一个节目:

  大班组主要表演形式是舞蹈、乐器演奏

  中班组主要表演形式是独唱、小组唱、小合唱

  小班组主要表演朗诵儿歌、古诗或者大合唱

  2。舞台装饰、音响设备

  活动时间:12月30日

  第一场:12月30日上午8:30——9:30

  第二场:12月30日上午9:40——10:40

  第三场:12月30日下午2:15——3:15

  第一场班级:小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

  第二场班级:小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

  第三场班级:小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

  活动场地:幼儿园多功能厅

  活动过程:

  在联欢会当天,各班级幼儿按次序进场入座,小班幼儿坐前排,中班幼儿坐中间,大班幼儿坐后排。每班节目按照节目单顺序排列进行表演。各班级两位老师和阿姨要管理好班级幼儿的.秩序。

  备注:

  音响设备、拍摄:陆静波

  舞台布置:小班组

  第一场负责人:王水莲

  第二场负责人:王芳芳

  第三场负责人:徐秋雁

  椅子排放:保育阿姨

小班新年教案范文4

  教学目标:

  1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物,提高幼儿的动手能力,感受成功的快乐。

  2、鼓励幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享,共同感受过新年的愉快和欢乐。

  活动准备:

  幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的礼物若干

  教学过程:

  一、谈话导入:

  1、师:宝宝,告诉你们一个好消息哦,新年马上到了,顾老师收到了很多很多的礼物,这些礼物都是我的.好朋友们送给我的,我们一起来看一看好吗?

  2、出示各种不同的礼物,和幼儿一起分享、欣赏。(老师做简单的介绍)

  二、讨论交流:

  1、师:宝宝,那你们有没有好朋友呀?你想送什么礼物给你的好朋友呢?

  2、幼儿交流各自带来的礼物。

  3、出示教师的礼物,问幼儿:你们看老师的礼物和你们的有什么不一样呢?你们喜欢谁的礼物?

  4、幼儿讨论交流。

  5、师小结:原来,老师的礼物有包装,你们的礼物没有包装。如果把包装好的礼物送给好朋友,好朋友一定会更加高兴的,你们说是吗?

  6、师:那你们想不想也包装一下礼物呀?

  三、包装礼物:

  1、师:宝宝,你们可以挑选喜欢的材料来包装礼物。

  2、幼儿包装礼物,教师个别指导,完成后挂到新年树上。

  3、播放“新年好”的音乐,幼儿和教师围着新年树一起欣赏、分享礼物,感受过新年的愉快和快乐。

  活动结束。

小班新年教案范文5

  一、活动内容

  “庆元旦,个人才艺秀”联欢活动

  二、活动时间

  月 日(晚上)

  三、活动地点

  __幼儿园小二班教室

  四、活动人员

  __幼儿园小二班老师、孩子和家长

  五、活动主题

  喜气洋洋迎元旦

  活动意图:为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们小二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。

  六、活动目标

  1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

  2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

  3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。

  七、活动准备

  1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

  2、准备好照相机、音乐、磁带。

  八、活动流程:共分四部分

  第一部分:开场(主持人)

  尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,大家上午好!

  在我们的成功和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的。回想过去的一年,我们欣慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本领越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来,它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻,我们小二班的`家长、老师和小朋友们欢聚一堂,一起来享受节日带给我们祝福和希望。好,就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看

  第二部分:集体节目

  主持人:为了迎接节日的到来,我们小朋友早已准备好精彩节目,我们的小歌手已经做好准备,一曲《__ 》将带给咱们一个快乐的好心情。

  第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀

  我们小二班小朋友聪明伶俐,活泼可爱,小二班家长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声音悠扬,悦耳动听,我们一起来快快欣赏吧!

  __ ――电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)

  __ ――电子琴独奏(数鸭子)

  __ ――蒙古族舞蹈

  __ ――诗歌朗诵《精忠报国》等。

  亲子才艺:歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

  第四部分:亲子游戏《抢椅子》

  第五部分:噼噼啪啪过新年

  主持人:新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起噼噼啪啪过新年啦!

  老师小朋友将场地上的串串气球踩破,并发出噼噼啪啪的声音!

【小班新年教案】相关文章:

新年到小班教案11-14

小班新年到教案06-21

小班教案过新年08-05

《新年好》小班教案09-27

小班《迎新年》教案07-31

元旦小班主题教案08-25

小班元旦主题活动教案10-21

小班元旦主题的教案模板10-08

幼儿园小班歌曲教案:《新年好》06-09

《新年到》幼儿园小班社会教案09-07