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《午觉睡得好》小班社会教案

时间:2020-11-21 21:31:25 教案 我要投稿

《午觉睡得好》小班社会教案

  作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的《午觉睡得好》小班社会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《午觉睡得好》小班社会教案

《午觉睡得好》小班社会教案1

  活动目标:

  1.在睡午觉时,能把脱下的衣裤鞋子,较整齐地放在固定处。

  2.逐步养成良好的午睡习惯。

  活动准备:

  1.课件:图片—睡觉

  2.课件:音乐—该睡觉了

  活动过程:

  1.图片感知,让幼儿形象地感知怎样午睡好。图片上的娃娃在干什么?她是怎样睡觉的?身上盖着什么?

  2.通过图片讲解,让幼儿知道,在午睡时要盖好小被子,钻被窝入睡。为了避免起床时不受冻,能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。

  3.掌握正确的午睡方法

  (1)通过生动、有趣的形式,帮助幼儿掌握正确的方法。

  (2)教师念儿歌《午睡》幼儿边听边做,将脱下的衣物等放在固定处。脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。铺好被子上床去,小被暖和盖身体。闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。房间里面静悄悄,一觉醒来精神好。

  4.教幼儿把小鞋子放整齐。

  教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。小鞋小鞋像小船,离开小脚要靠岸。快快划呀快快划,谁的小船先靠岸,谁的小船靠得好。

  5.启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。放平衣服对整齐,先将“两袖”向前抱,再把“腰儿”弯一弯,看看是否叠好了。裤腰对裤腰,裤脚对裤脚,中间折一折,裤子就折好。找呀找,找呀找,袜头、袜口找朋友,找到朋友反跟斗。

  6.学钻被,盖被。

  (1)掀开一侧被子,躺下后双脚伸直,将掀起的被子盖在身上,盖好被边、被角。

  (2)教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。先开一扇门,躺下把脚伸,小门关关紧,闭上小眼睛。

  7.游戏:该睡觉了播放音乐:该睡觉了幼儿听着音乐模仿午睡,比一比:谁钻得快,谁睡得好,谁叠的整齐。

  活动反思:

  幼儿的探索和发现离不开教师的引导,幼儿是学习的主体,他们选择探索活动的方法是多种多样的。教师不可直接控制,而应以尊重和支持,引导幼儿用自己独特的方式进行探究活动。所以,教师应该为幼儿提供一定的环境来鼓励幼儿积极探索。

《午觉睡得好》小班社会教案2

  活动目标

  1。在睡午觉时,能把脱下的衣 裤 鞋子,较整齐地放在固定处。

  2。逐步养成良好的午睡习惯。

  活动准备

  1。课件:图片—睡觉

  2。课件:音乐—该睡觉了

  活动过程

  1。图片感知,让幼儿形象地感知怎样午睡好。

  图片上的娃娃在干什么?

  她是怎样睡觉的?身上盖着什么?

  2。通过图片讲解,让幼儿知道,在午睡时要盖好小被子,钻被窝入睡。

  为了避免起床时不受冻,能赶快穿上自己的`衣、裤、鞋。

  3。掌握正确的午睡方法

  (1)通过生动、有趣的形式,帮助幼儿掌握正确的方法。

  (2)教师念儿歌《午睡》幼儿边听边做,将脱下的衣物等放在固定处。

  脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。

  铺好被子上床去,小被暖和盖身体。

  闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。

  房间里面静悄悄,一觉醒来精神好。

  4。教幼儿把小鞋子放整齐。

  教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。

  小鞋小鞋像小船,离开小脚要靠岸。

  快快划呀快快划,谁的小船先靠岸?

  谁的小船靠得好。

  5。启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐

  教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。

  放平衣服对整齐,先将“两袖”向前抱,

  再把“腰儿”弯一弯,看看是否叠好了。

  裤腰对裤腰,裤脚对裤脚,

  中间折一折,裤子就折好。

  找呀找,找呀找,袜头、袜口找朋友,找到朋友反跟斗。

  6。学钻被,盖被。

  (1)掀开一侧被子,躺下后双脚伸直,将掀起的被子盖在身上,盖好被边、被角。

  (2)教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。

  先开一扇门,躺下把脚伸,

  小门关关紧,闭上小眼睛。

  7。游戏:该睡觉了

  播放音乐:该睡觉了

  幼儿听着音乐模仿午睡,比一比:谁钻得快,谁睡得好,谁叠的整齐。

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