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中学书香校园营造工作计划

时间:2022-09-28 09:24:48 工作计划 我要投稿

中学书香校园营造工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的中学书香校园营造工作计划,欢迎大家分享。

中学书香校园营造工作计划

中学书香校园营造工作计划1

  新学期,结合我校的实际情况,制定“营造书香校园”工作计划。

  一、活动目标

  营造书香校园。组织教师开展相关读书研讨活动,指导学生阅读新课标规定的必读篇目,开展学生读书活动,动员学生父母参与读书活动。

  二、实施内容

  校园走廊,宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画名人名言,古诗词等,营造浓郁的读书氛围

  1、学生读书活动

  ①各班搞好班级文化,以“建设书香校园”为主题出一期板报。

  ②开辟一个“建设书香校园”专栏,均以读书为主题,或倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等,内容不拘形式多样。

  ③各班级完善“图书角”鼓励学生交换身边的好书阅读。利用教室后的板报。设计“书香图地”可设计“名人名言,好书推荐,书海拾贝”,“读书感悟”,“读书心语”等由同学们交流自己在读书活动中的心得体会,形成班级浓郁的读书氛围。

  ④开展课前“3分钟”说书演讲活动。

  2、教师读书活动

  1)要求教师每学期读好二本教育专著和自己订阅的期刊,可由学校定出推荐书目,鼓励教师博览群书。

  2)教师每学期写好一篇读书笔记,上传校园网,教导处组织评比。

  3)每周一下午学校组织教师进行集体学习。

  3、开展“书香班级”“读书之星”的评比活动。

  4、学校网站设定栏目:如“读书频道”,“教师专辑”等以便交流。

  5、校园网站上开辟专栏,介绍我校“营造书香校园”读书活动的情况。

  6、校园内开辟一个教师读书摘记专栏,张贴教师读书的心得体会,达到共享。

中学书香校园营造工作计划2

  营造书香校园,享受读书乐趣,让学校始终弥漫着幽幽书香,让读书的气氛久盛不衰,带领大家多读书,读好书,好读书,开展阅读和诵读活动,向同学们推荐一些必读书和选读书,建立“书香校园”,让大家一步步浸润在书籍的`海洋里,丰厚文化底蕴,涵养健全人格。要让同学们多背诵一些具有人文价值和审美价值的经典诗文、妙词佳句,让它们滋养学生的语言,激活我们的心灵本学期做计划如下:

  一、以班级为单位,开展精彩纷呈的读书活动。

  1、加大宣传力度

  继续在校刊“日初文学社”的“书香心语”等栏目,及时将班级的读书事迹、读书体会、好书推荐等相关文章向全校师生展示出来。其次是通过国旗下讲话等将各类读书成果进行全校表彰,给同学们一种心灵的触动。

  2、制订行动计划。

  为了推进“书香校园”的进程,要制订好“书香校园”行动计划,提出“热爱书籍,享受阅读”的口号有序地开展读书活动,充分利用学校图书室的有利资源,搞好“每周一借”活动。

  3、建设班级小环境

  围绕书香班级和完美教室建设,班级布置要突出读书这个主题。要提出并实践好自己的读书口号,“读一流书,做一流人”、“读一本好书,交一个好友”、“读万卷书,行万里路”、“书声朗朗,伴我成长”一句句口号是那么鼓舞人心,让无声的墙壁也开始与学生有心灵的交流。让每个班级书架上图书琳琅满目起来,让大家享受文化大餐可以做到唾手可得。还可以为每个书架设计自己响亮而动人的名字,“智慧泉”、“墨海”、“金钥匙”、“品味”每个书架的名字都意蕴深刻,饱含着浓浓的书香,充分显示小书架的大作用。

  4、建设校园大环境

  催人奋进的读书名言,赏心悦目的书画作品,诗情画意的校园绿化让人走进了美好的读书殿堂。花香飘溢,书香满园,这是和谐的读书环境。在校园的走廊可以让同学们自行设计一些读书标语与图案,展示各班评选的“读书明星”的个人档案和读书心得,还可以向同学们推荐优秀的少儿读物和网站,最大限度地激发学生的读书热情。

  5、办好班级读书会,鼓励交流展自信。开展丰富多彩的活动班级读书会是同学们在教师有目的、有计划、有组织的指导下,全班共读一本书或一篇文章,而后由教师提供一定的时间、空间与学生共同交流、分享读书体验的一种读书方式。美国诗人惠特曼有一句诗:“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分。”班级读书会就是要让每一个同学一步步地走进经典里去阅读。同样是长大,由经典相伴就会不一样。

  6 、读书形式

  (1)同学共读

  这是最重要的读书方式,同伴阅读的经验对我们很重要,可以产生良性竞争的作用,专家指出,因与朋友处于平等位置,是朋友,故想提出自己意见及想法的欲望会较强,大家会变得比更有批判性。

  (2)、师生共读

  强化阅读氛围,营造书香班级。为此,在班级范围内开展师生共读活动。我们请老师作为我们读书的指导者,如各科教师能结合自己所教学科教学指导我们读好书,好读书,共读一本书。

  (3)、亲子共读

  亲子共读,对孩子来说是非常重要的。积极倡导亲子共读,内容包括父母与孩子一起读书、与孩子交流读书心得。

  二、家校携手,倡导家庭读书活动,营造书香家庭。

  良好的读书习惯的养成离不开家庭的影响,读书活动要真正取得成效,争取家长的支持、配合至关重要。我们利用每次家长会,向家长宣讲全面的质量观,向家长宣传朱永新先生信念——读书能改变人生,激发全体家长关注孩子阅读的积极性。

  宣传读书对于学生成长的重要性,以此改变家长的观念,赢得家长的支持。号召家长参与我们的亲子共读的活动。举行和孩子同看一本书的亲子交流活动;介绍我家的阅读生活;请爸爸、妈妈讲自己读书成长的故事;让家长参与和建立家校图书馆。俗话说:“身教胜于言教”,让学生最亲近和熟悉的榜样来影响和感染他们。让读书成为学生一生的习惯,家长的参与是必不可少的。我们把“书香校园”与“学习型学校”联系起来思考,作为一种“科研兴校”的办学理念,贯彻于学校各项工作之中,引领学校的发展方向。可以拉动地区性学校教育、家庭教育、社区文化建设,具有一定的社会意义。

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