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春季工作计划

时间:2023-04-15 18:18:21 工作计划 我要投稿

【实用】春季工作计划范文锦集九篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的春季工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】春季工作计划范文锦集九篇

春季工作计划 篇1

  以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,根据市教委、镇教委和市妇幼保健院的要求,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期的卫生保健工作计划。

  一、工作目标:

  1、不断探索幼儿园的保育新路子,健全我园的卫生保健制度。

  2、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。

  3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。

  4、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率提高。

  5、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

  二、工作要求:

  1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%。做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教师的年度体检;对于体弱幼儿建立管理档案。

  2、培养幼儿饭后漱口的习惯。

  3、各班要求每月一次换座位。

  4、继续加强晨间检查和全日观察,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的.制度;对患病幼儿做到及时发现,及时处理。天气渐凉,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作,给幼儿创造清洁、舒适的环境。

  6、加强午睡时的管理工作,睡前给幼儿听听故事,使他们安然地入睡。

  7、加强午餐时的管理工作,教育幼儿不要随便浪费。

  8、每月出一次宣传窗。

  9、继续加强安全教育,对意外事故的发生要及时通知家长,或送当地医务室。

  10、告别丑习继续发扬经常洗手的好习惯。

  三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  五、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。

  三、各月工作要点:

  9月份

  1、认真做好全园卫生、消毒工作,做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作,

  迎接幼儿入园;

  2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作, 制定新学期工作计划;

  4、加强晨检、消毒预防传染病;购买幼儿玩具和用品。

  5、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

  6、安排好每日各室清洁消毒人员并做好相关工作。

  7、制定好每日晨检安排,对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。

  10月份

  1、做好流感的预防工作。

  2、做好每月一次的被子换洗工作。

  3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。

  4、检查园内消毒记录情况。

  5、幼儿生活处理能力观摩;

  6、迎接妇幼保健院来园体检;

  7、整理幼儿健康档案;

  11月份

  1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。(穿衣服、解决幼儿口渴问题等)

  2、做好换被工作。

  3、各班午睡检查情况总结。

  12月份

  1、各班组织幼儿冬锻工作。

  2、在园内开展幼儿晨检活动检查。

  1月份

  1、做好各班各种资料存档工作。

  2、各班进行身高、体重、视力等测试。

  3、做好放假前的安全教育。

春季工作计划 篇2

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  一、班级基本情况

  本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的'闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。

  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。

  5、组织迎“六一”庆祝活动。

  6、抓好期末复习,迎接期末考试。

  7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

  四、工作安排

  第1、2周

  1、开学的学生报名工作

  2、始业教育

  3、五项竞赛开始

  4、班报刊出

  第3、4周

  1、假日活动开始

  2、金点子大赛

  3、建立差生管理档案

  第5、6周

  1、跳绳比赛

  2、“学雷锋树新风”教育活动

  3、我为妈妈做家务活动

  4、植树节活动

  5、“我爱集体”活动

  第7、8周

  1、校刊,班报刊出

  2、学生实践活动

  第9、10周

  1、“学会生活”活动

  2、“伟大的民族精神”征文活动

  第11、12周

  1、班报刊出

  2、立定跳远

  第13、14周

  “伟大的民族精神”演讲赛

春季工作计划 篇3

  一、指导思想

  后勤工作以《指南》为引领,以园务计划为指导,以加快发展为主,以改革创新为动力,以阳光管理为手段,全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍,保证学园各项工作的顺利开展。

  二、具体工作任务和措施。

  (一)后勤队伍建设

  1。师德规范建设

  认真学习福建省教育厅《关于规范教育教学行为的若干意见》,并根据《意见》精神制订教师师德规定细则,要求教师严格执行师德行为规范。同时,通过集中学习、每日行政检查督导等形式,督促大家共同遵守师德行为规范教师的行为,评出“优秀教师”,并通过月绩考核对广大后勤人员遵守师德行为规范的情况定期的考核,对优秀者给予一定的奖励,对于违反师德规范扣发绩效工资,以进一步规范后勤人员良好的师德行为。

  2。岗位业务培训

  本学年起,我们将通过建立完善的培训制度、选择适宜的培训内容和拓宽多种培训渠道,进一步提高岗位业务培训的有效性和针对性。我们将建立每两周一次的保育员业务知识培训活动,通过定期的学习培训,帮助保育员了解幼儿园常见的卫生和安全知识以及做好配教的基本知识与技能,如:《幼儿园常见传染病的发现与预防》、《幼儿意外事故的应急处置》、《保育员、厨房人员一日操作细则》等。同时,通过专题讲座以及开展教养经验交流,结合日常工作找差距,每日督导、每周评比、每月考核等活动,进一步加强日常督导,督促保育员和厨房人员严格按照规范程序和要求进行操作,通过逐步提高他们的工作能力和规范操作习惯。

  3、集体团队建设

  根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,树立良好的榜样,发挥榜样的示范作用。拟分年段设立 “保育员组长”,分别是工作积极、不计较个人得失的保育员担任大段、中段和小段的保育员组长,引领大家分工合作,积极完成各项工作任务。同时,通过评选优秀保育员、厨房人员等形式,营造团结向上、共同合作的良好工作氛围,建立过硬的后勤工作团队,扎扎实实做好工作。

  (二)卫生保健工作

  1。疾病预防

  (1)环境卫生

  做好幼儿园的环境卫生,通过划分卫生责任区,进一步明确卫生责任人,通过卫生情况互检评比,评出每段的安全卫生班级,并于每周一在国旗下讲话时进行颁奖,鼓励保育员和厨房工作人员认真做好各自责任区内的环境卫生,努力为幼儿提供一个卫生安全、整洁优美的学习和生活环境。

  (2)传染病预防

  要针对传染病多发病季节的不同实际,在做好清洁、消毒、晨检、的基础上,落实班级的晨检制度,力争把传染病控制在门外。要求晨检人员认真做好晨间检查、落实“一看二模三问四查”的晨检要求,对于疑似传染病的幼儿要请家长及时带到医院进行排查,对于个别一般患病需服药的幼儿,要做好家长登记、药物交接和服药指导等工作。同时,要通过保健医生和后勤园长的日常督导,认真落实各项卫生消毒制度,落实因病缺勤人员的跟踪等工作,切实把传染病挡在幼儿园门外。

  2。健康监测

  按要求建立健全各类保健资料,规范填写各种表卡。落实幼儿体检制度,坚持每半年测量幼儿的身高体一次、每年进行一次全面体检等制度,及时分析评价幼儿的健康情况。加强体弱儿的管理,客观地分析原因,做好个别干预,并指导家长共同配合,尽快改善的健康状况。

  3。健康教育、宣传

  加强健康教育工作,注重幼儿的日常教育和良好卫生习惯的培养。定期更换学园卫生宣传橱窗;做好“学园网”宣传工作,利用学园LED灯及班级家教宣传栏向家长宣传健康知识。要求医生每学期下班级组织卫生保健活动,提高师幼的卫生保健知识。

  (三)安全保卫工作

  1。食品安全

  科学合理地安排幼儿在园的膳食,认真做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管,闲人不随便进入;认真落实食品采购的索证索票制定,与各采购单位签订卫生安全合同,做到定点采购,每天记录台账。每天对幼儿所食的菜留样观察48小时;通过经常督促及日常检查指导,增强食堂工作人员的食品安全意识,严格按照规范要求进行操作,以保证幼儿食品安全。

  2。安全设施

  本学期将根据学园扩大幼儿户外活动场地的实际,在社区球场增设幼儿活动安全维合带,以保证幼儿的活动活动安全。在消防栓上设立消防宣传图片与简短标语,使得家长们与孩子们共同提高消防知识,学园根据今年班级调整重新张贴应急疏散图,提高幼儿与广大家长的安全意识。

  3。安全隐患排查

  (1)定期请总务负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及等学园消防电器其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限,建立相关台账,以杜绝学园的安全隐患。督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记和询问工作。经常巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理。实行放学后学员巡查,并进行安全排查,进行安全登记。以确立“安全工作无小事”“安全责任重于泰山”的意识,强化园内安全管理,通过宣传学习、预防管理、督促检查相结合,使安全管理做到位。

  (2)每月组织安检小组安排一次安全专题会议,每季度召开一次后勤人员进行安全教育,期初期中期末各组织安全督导小组进行学园安全排查,加强全园教师安全意识,排查安全隐患,保证学园各项活动如期进行。

  (3)通过行政人员每日检查到位,每日检查刷卡系统、监控系统是否正常运转,每月对园舍、电器设备、电路、保教人员操作等进行检查,发现存在问题要整改到位,使幼儿园各项工作规范、科学、安全、有序,使每个角落常看常清,常查常净,杜绝事故的发生。

  3。制度建设

  根据创安全发展学校文件精神,建立学园安全隐患排查制度和消防安全制度、设备设施管理制度、应急预案及安全演练制度、学园安全工作考核办法及奖惩制度,以进一步完善学园的安全管理制度。根据安全制度,确保一学年无安全事故给予相应的奖励,对于违反制度者给予惩罚。

  4。安全教育

  (1)学期制订学园安全计划,并把每月安全重点以小主题的形式,渗透到幼儿安全教育中,修订各种安全预案,丰富幼儿的安全防护自救知识,让幼儿学会简单的自救技能和安全知识。

  (2)发挥结合本园网站的宣传、本园宣传栏的宣传、消防栓门板设定消防知识宣传的宣传功能,按照计划进行安全主题教育活动,结合安全教育周、安全生产月、防溺水、交通安全等主题教育活动,保证幼儿的安全教育课程,发展幼儿自我保护安全意识的教育。

  (四)行政后勤工作

  1。基础建设

  以继续完善学园的建设,创建省示范园,以教育教学管理中。进一步的加强与社区联系和协调,按照福建省示范园的配套要求进行规划建设,建立能提供幼儿活动的沙池和水池,为幼儿提供可游戏的空间,并争取在期初前为幼儿创设良好的园舍,为幼儿提供阳光、温馨的活动学习环境。

  2。财产管理

  认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。做好幼儿代办费的预结算、期末园财产的清理、登记、归放等工作。做好财务预算,开源节流。认真做好学园的`财务预算,精打细算,勤俭持家,让有效的资金发挥最大的效益。后勤部门要严格执行请购——审批——购买——入帐的等规范化管理要求,按照固定资产清查的要求,建立所有新购家具、电器、教玩具等物品的档案材料,同时,按规范要求严格执行财产入账和报废程序和制度。

  3。财物管理

  做好物品的调配,提高园的物品的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。科学管理物品,定期整理教具室,发挥各类物品的最大使用效率。配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料。严格执行财政、物价部门批准核定的收费项目和收费标准,结合“价格服务进学园”,严格执行教育收费各项政策规定,继续实施"教育阳光工程",利用学园网、阳光园务公示栏等多形式做好教育收费宣传和公示,进一步规范学园服务性、代办性收费行为,严肃查处违规收费行为。

  具体内容月份安排:

  二月——三月份

  1。 做好开学前的各项准备工作,配齐各班教师教学物品。

  2。 对后勤人员工作进行调整、安排。

  3。 进行园内灭蚊,搞好园内卫生。

  4.要求各班做好安全教育和常规工作,确保幼儿安全。

  5.开学第二天全园大扫除,后勤人员搞好园内外卫生。

  6.请维修人员全面检查维修园内各种设备和设施,发现问题及时解决。

  7。启动安全教育周系列活动。

  8。安全领导小组进行期初安全排查。

  9。 做好园“三·八”节的后勤工作。

  10。 做好春季常见病的预防工作。

  11。开展3.25全国安全日教育活动。

  12。 后勤人员业务学习。

  四月份

  1。开展保育员讲故事比赛。

  2。组织全园幼儿春游。

  3。出版科学育儿宣传栏。

  4。根据季节变化,更换被褥。

  5。幼儿食谱营养计算。

  6。结合季节变化特点提出幼儿防疫具体措施,并加以落实;配合防疫部门做好预防接种工作。

  7。检查保育员配教情况。

  五月份

  1。幼儿视力筛查、口腔保健及健康体检工作。

  2。开展健康教育讲座。

  3。检查园医膳食营养计算情况、体弱儿情况及家园联系情况,并进行指导。

  4。检查园舍及幼儿活动器械的安全情况。

  5。做好庆祝“六一国际儿童节的后勤保障工作。

  6。购置“六一”节庆祝活动的礼品及物品。

  7。协助各段开展庆“六一”家园活动。

  8。做好夏令防暑降温准备工作。

  六月——七月份

  1。继续做好设备、设施的维修、保养工作。

  2。组织幼儿体检并进行评价。

  3。全面检查保健医生各类表卡记录及归档情况

  4。清点全园财产。

  5。幼儿食谱营养计算。

  6。做好夏季防暑工作。

  7。安全生产月系列活动。

  8。做好后勤人员的年度考核工作。

  9。后勤、卫生保健工作总结。

  10。全园教职工体检。

  11。新生报名登记工作。

  12。资料整理归档工作。

  13。做好暑期工作安排。

春季工作计划 篇4

  一、班级情况分析:

  本班共有学生23人。其中男生15人,女生8人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,热爱学习,有上进心,具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

  二、本册教材分析:

  (一)教材的基本结构

  教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:1、走进西部;2、永远的童年;3、语言的艺术;4、他们让我感到;5、中国古典名著之旅;6、走进信息世界;7、作家笔下的人;8、意欲风情。其中第一单元安排语文实践活动,第二和第六单元突破了以课文为主体的教材结构,使学习内容与形式更加丰富多彩。

  本册除去第六组,共有课文28篇,其中精读课文14篇,略读课文14篇;均由“导语”“课例”“口语交际-习作”“回顾-拓展”四部分组成。一些课文后面还安排了资料袋或阅读链接。教材后面还附有9篇选读课文,并附两个生字表。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路。

  (二)教材的主要特点

  1、加强目标意识,全面、准确地落实语文学习目标。

  2、教材内容在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面,进一步发挥语文教科书育人功能。

  (1)教材内容富有时代性和人文内涵。

  (2)进一步加强语文教科书育人功能。

  (3)拓宽语文的文体和语体。

  3、专题设计更加灵活,编排形式在继承中有发展。

  4、导学和练习系统地设计,更好地发挥导学、导练的功能。

  5、顺应儿童心理发展特点。

  6、在“综合性学习”中提高语文综合运用能力。

  三、学期教学目标

  1、认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。

  2、能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。

  3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  4、默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。

  5、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。

  6、在阅读中体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

  7、学习浏览,根据需要搜集信息。

  8、养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。

  9、乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。

  10、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。

  11、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。

  12、在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能策划简单的社会活动,学写活动计划。

  四、具体教学措施

  1、课前努力认真钻研教材,认真备好每一堂课。在教学中,努力结合课题研究,严格要求自己,提高课堂教学效率。教学后及时进行教学反思,根据学生学习情况调整自己的教学思路,教学设计。

  2、课堂上面向全体学生。注重民主、和谐气氛的创设,让学生人人参与,主动参与、积极参与,课堂上努力创设条件,让学生积极进行情感体验。让学生在感悟中学习。

  3、关注课堂动态生成的过程,抓住学生的闪光点,及时进行表扬、鼓励、引导。还要虚心向他人学习,不断改善教学方法,努力提高整体学生的语文素养。

  4、培养学生良好的学习习惯。在习惯的`培养上,特别是阅读习惯的培养更加重要。让学生在活动中、实践中受到教育,逐步培养学生自觉学习的能力,养成良好的学习习惯,促进班级良好学风的形成。

  6、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。

  五、教学进度表

  周次 教学内容

  一 1.草原 2.丝绸之路

  二 3.白杨 4.把铁路修到拉萨去 语文园地一

  三 5.古诗词三首6.冬阳.童年.骆驼队 7.祖父的园子

  四 8.童年的发现 9.儿童诗两首 语文园地二

  五 语文园地二 10.杨氏之子 11.晏子使楚

  六 12.半截蜡烛 13.打电话 语文园地三

  七 语文园地三 14 再见了,亲人 15 金色的鱼钩

  八 16.桥 17.梦想的力量 语文园地四

  九 语文园地四 18.将相和 19.草船借箭

  十 20.景阳冈 21.猴王出世 语文园地五

  十一 综合性学习:1.走进信息世界 2.单元总说

  十二 3.活动建议 4.教材解读 5.相关链接

  十三 五一大假

  十四 22.人物描写一组 23.刷子李 24.金钱的魔力

  十五 语文园地七

  十六 25.自己的花 26.威尼斯的小艇

  十七 27.与象共舞 28.彩色的非洲

  十八 语文园地八

  十九 期末复习

  二十、期末总复习 二十一、期末检测

春季工作计划 篇5

  一、指导思想:

  少先队春季学期工作计划 20xx年春季我校少先队工作要,以十八大精神为指导,以团县委的工作计划为思路,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本”,大力开展 “文明礼仪伴我行,青春动力,和谐校园,少先队基础知识竞赛”活动,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

  二、主要工作及要求:

  (一)加强和改进少先队员思想道德建设。

  少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

  (二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

  学校要以少年队组织为龙头,以“文明礼仪伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

  1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

  2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  3、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

  4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

  5、精心布置学校教师和校园环境,用宣传画、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

  6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容,并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

  7、继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度,评比结果每天一公布,每周一小结,并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空调说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

  (三)加强行为规范的养成教育。

  开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。

  (四)开展好示范性工作项目,不断加大服务少年儿童健康成长的力度。

  利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”,开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。

  (五)加强少先队的基础建设。

  1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强鼓号仪仗队训练。

  2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。尝试在兴趣小组积极开展争章课,队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。

  3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用,组织开展教育活动,事例社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

  4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的.理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  5、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合,务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。

  6、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。

  三、各月份工作要点:

  二月份:

  1、健全少先队的各级组织机构,订好大中队计划;

  2、整顿校容校貌;

  3、大力开展“好习惯伴我行”的养成教育;

  4、开展安全教育,加强自救互救教育;

  5、“卫生先进”“纪律先进”评比检查;

  6、开展“文明办队”少先队主题教育活动;

  7、“文明礼仪伴我行”活动启动。

  三月份:

  1、庆三八活动:享受亲情,感谢母亲!

  2、加强爱国主义教育;

  3、开展孝敬教育活动;

  4、各中队开展植树活动;

  5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动(小学生普法安全专题教育);

  四月份:

  1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);

  2、接受革命传统教育;

  3、“节约资源”主题教育活动(大队主题会);

  4、学习《小学生日常行为规范》;

  五月份:

  1、庆祝五一国际劳动节活动;

  2、开展热爱劳动的教育;

  3、少先队基础知识竞赛活动;

  4、法律、交通、防火知识讲座,进行安全教育;

  5、做好德育工作总结,初选文明礼仪之星;

  六月份:

  1、举行庆“六一”国际儿童节活动;

  2、古诗词背诵表演活动;

  3、毕业班举行“告别母校”中队活动;

  4、评选“文明班级”;

  5、少先队工作总结;

  6、制订暑假少先队教育活动方案。

  七月份:

  1、安全教育、法制教育。

  2、暑假少先队活动(各中小队自行安排)。

春季工作计划 篇6

  工作思路:

  以“面向全体,面向未来,终身体育”理念为指导思想,继续贯彻落实新课标,进一步推进我校体育工作的改革和发展。

  一. 认真备课,上课。以中心体育评优课和学科研讨现场会为契机,认真备课、上课,做好体育课研讨工作。

  二. 完善课间操管理方案,结合校运会,进一步提高课间操质量。

  三. 组织好校春季田径运动会,全面提升学生身心素质水平。

  四. 坚持以田径为基础,全面健康发展的课外体育工作原则,结合京师达课程和早锻炼,做好特色体育工作。以积极态度参加中心、区田径运动会和区首届小学生趣味运动会,以及其它体育系列锦标赛,争取好成绩。

  五. 配合学校落实《健康标准》实施方案。

  六. 进一步完善细化各年级体育课堂学生评价办法。

  七. 积极参与学校科研工作,特别是德育实效性课题结题工作。做好体育课堂教学以及课外体育活动教学科研总结工作。

  八. 结合学校工作认真做好体育教师自身发展的规划中设定目标的'培养工作。力争通过评优课和其它工作涌现出我校中心和区学科带头人。

春季工作计划 篇7

  当暖风的扑面而来春节的节日气氛还未消散时,我们却已走在了新学期的路口,这是新的一年,也是展新的开始。这学期我园将秉承上学期的优秀工作方式,继续安全卫生工作方面的开展。

  一. 安全工作

  1.这学期我园将在开学初召开一次全园教职工的安全会议。

  2.在开学初各班的老师与保育员对班级的桌椅、教玩具等进行检查并记录上报,修检小组针对上报的情况进行修整或更换。

  3.行政安全小组的人员对保安室的相关器械进行检查,确保在开学时幼儿入园的安全性。

  4.对各楼道的安全检查,重点针对消防器材的达标检查和应急灯的检查,确保防火设备的安全性。

  5.对操场上的大型玩具与体育器械进行逐一的检查,比如:滑滑梯、羊角球、攀梯等的检查,对有破损的器械进行修补。

  6.对厨房的安全检查,主要对煤气管道的检查和厨房的器具的安全性进行检查。并配发相关的安全检查表格,相关人员对各项食材做到每天准确的记录,确保食品的`安全性。

  7.在开学初对幼儿园的角色游戏的玩具检查,确保幼儿在使用相关道具时的安全性。

  8.分发相关的安全排查记录表,让各班老师对该班的安全做到每周有检查有记录。

  9.每班每天下午放学前5---10分钟对幼儿进行相着的安全教育,并做好相关的安全教育记录。

  二.卫生工作

  1.在开学初全园教职工召开一次相关的卫生保健工作会议。

  2.在期初召集全园教职员工对班级及公共区域进行大扫除工作。

  3.各班保育员对班级幼儿的教玩具和幼儿生活用品进行清洗和消毒。

  4.各班老师上好第一周的卫生保健课,让幼儿有卫生保健的意识。要求各班老师在每周的卫生保健及安全要体现在周计划内。

  5.要求各班要结合季节变换出现的传染疾病对幼儿和家长进行宣讲,提高家长和幼儿在相关方面的认识,做到有效的预防的工作。

  6.安全卫生小组确保每周不定时的对班级相关的检查与记录。

  7.在宣传栏里体现卫生保健工作。

  8.分发相关的卫生工作的记录单,确保各班保育的工作有落实有记录。

  安全卫生工作不仅仅是书面上那飘落的字字句句,更是真实的行在我园的生活中,只有保证了孩子们的安全卫生,才能让孩子们更加飞扬的游行在幼儿园这片欢乐的天地里。

  我园将以积极的态度迎接这学期上级领导对园所的安全卫生工作的严格检查。

春季工作计划 篇8

  为进一步规范办学行为,促进学校高效持续发展,使学校真正形成优良的教风、学风,特制定本学期教务处工作计划:

  1、教务处人员要进一步明确各自的工作职责,充分发挥自己的聪明才智,公正处理教学事务,确保教学秩序的正常。

  2、全体教师都必须认真备课,深钻教材,备课要按照基本要求,有目的要求,有突破重点难点的基本措施,连堂备课超过三分之一,教务处在每月抽查教师备课,学期中、学期末全面检查教师备课。课时量未达到学科学期初规定要求或备课质量低下者都将扣罚教师教学过程量化分。

  3、进一步规范教学行为,教务处继续坚持每天查堂的制度,记录各位教师课堂教学情况,依教学量化管理给予奖惩记分。

  4、教师对学生必须管教管导,及时记录和反映上课自习情况,教务处对课堂情况进行整理汇总,对上课不认真,记载不负责的教师将进行批评教育直至通报扣除量化分。

  5、端正考风考纪,重视考试的组织工作,学校、年级组织的各次考试,监考教师均应认真履行监试职责,培养学生诚信做人的.优良品质,监试工作失误视作教学事故。

  6、合理布置,认真批改作业,注重教学工作的落实,每位教师都必须不折不扣地完成学科组规定的作业任务,教务处本期将进行两次全校性作业检查,检查结果与教学过程量化挂钩。

  7、注重因材施教,加强对学生的个别辅导,对个别特殊学生适当进行作业试卷面批面改、单独点拨、管教管导,促进学生的全面发展。

  8、加强常规教学的研究,本期要求每个教师至少讲一节公开课,讲后即评,评课情况必须在集体备课记载本上做好记录,供教务处检查时查阅,备课对每位教师的公开课作出安排。

  9、加强教法研究,课改研究,认真组织好教研室安排的各类教师竞赛活动,在上学期教师获奖的次数、级别上争取又有提高。

  10、按照上级要求教务处配合做好模块教学的评价工作。积累课程改革的管理经验。

  11、修订教师绩效奖发放方案,鼓励先进,鞭策后进。网促进学校的健康发展。

  12、举全校之力抓好高三复习备考工作,提倡全校教师为高三出谋划策,高三各学科备课组要以学生实际出发,教学过程培养学生都要有的放失,突出重点,注重培尖,认准目标,提高效率。

  13、关注高考信息,课改信息的搜索工作,勤于并善于搜集网络信息,积极参加上级组织的各项教研活动,注重校际交往,最大限度的获取有用信息指导我们的工作。

  14、注重学法研究,改变教学一言堂的现状,组织不同形式的学法交流,推广优秀学生的学习经验。

  15、发挥学生会、班委会干部的作用,配合政教处、班主任,培养学生良好的学风、班风,尽力做好学生干部的培训提高工作。

  16、努力提高全校教师的素质,鼓励教师钻研业务,组织好每期一次的教师文化考试并奖励考试成绩优秀者。

  17、开办教师信息技术培训班,扫除教师电脑盲,力争80%的教师会自己动手制作课件。计划每周两个晚上的信息技术培训课。

  18、注意资料的整理、归档、教师考勤、课时统计,及时准确向领导相关人员通报教务方面的信息。

  黄冈天有高中教务处

  20xx年2月24日

春季工作计划 篇9

  一、指导思想:

  新的学期里,我校德育工作将紧紧围绕《XX市基础教育学校综合管理质量工程实施方案》,积极开展“质量管理提高年”主题活动,提升敬业精神,提升工作能力。深化“十大”校园创建活动,提高效益。继续落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容,结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,强化校园各项常规制度,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。

  二、工作思路

  1、建设一支队伍:加强师德教育,培养一支素质较高的德育队伍。

  2、贯穿一个主旋律:发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。

  3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

  4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

  5、开展一系列活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践活动等。

  6、营造一个环境:加强班级、校园文化建设,优化育人环境。

  7、树立一批典型:评选表彰一批优秀班集体,优秀班主任、班队干部和优秀学生。

  8、达到一个目的:创建XX市示范性平安和谐校园。

  三、工作措施

  (一)在活力型校园打造上做文章

  1、加强德育队伍建设。一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量,提升班主任队伍战斗力。坚持和完善《班主任考核方案》,以此为指导,规范班主任工作,激励班主任好中创优。在加强理论学习的基础上,通过各种途径学习先进的经验。通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料,举办讲座等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。二是树立人人都是德育工作者的意识,调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和值周教师的作用,狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复,反复抓”,班主任和跟班教师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课,保证专课专用,发挥出应有的育人功能。三是要充分发挥学生干部的作用,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,促进良好班风和校风的.形成。本学期将在开学初举办班队干部培训讲座,帮助班队干部提高工作能力和管理水平。本学期将调动各班班队干部的积极性,将他们合理的分成几个检查小组,佩戴“红领巾监督员”标志,配合少先大队部,对各班学生的一日常规进行监督检查,并及时通过“红领巾监督台”进行公布。本学期,将在六月底举办利通一小班主任工作比赛。四是建立健全家长委员会,实施举办家庭教育讲座,家长学校培训,召开家长会等形式,提高家庭教育水平,密切家校合作,达到共同育人的目的。

  2、加强学生的自我教育与管理。本学期各班组织指导学生以学习小组为单位,开展“自定阶段小目标、自我监督、自我评价、自我改进和调整”的自主教育活动。自定小目标:利用班队会时间,教师在激发学生动机的前提下,由学习小组组长组织本小组的学生针对本小组学生在遵守纪律、文明礼貌、学习态度、关心集体、团结友爱、参加活动等方面在阶段内一项或几项努力目标。小组制定出目标之后,在全班交流,教师组织指导学生对各小组制定出的目标进行“目标是否切合实际、是否有针对、是否在阶段内能够达到”的评议,指导“不太切合实际”的小组进行修改。然后,各小组实施并作出小组记录。各小组开展活动,小组内进行互相检查监督,小组长根据本小组学生的表现,及时组织进行小组的过程评定,帮助小组同学进行改进,直到达到目标,以此作为“六一”评选各类先进的重要依据。

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