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年度工作计划

时间:2023-07-26 07:58:32 工作计划 我要投稿

(精)年度工作计划6篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的年度工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

(精)年度工作计划6篇

年度工作计划 篇1

  今年是全面贯彻落实18届3中全会精神的第一年,是打造西咸国际化大都市生活服务基地的关键一年。

  一、工作思路是:

  “围绕一个目标,强化两个确保、完善三大体系、实施四项工程、实现五个突破”。

  “一个目标”就是确保农民收入稳定增长;

  “两个确保”是确保粮食安全和农产品质量安全;

  “三大体系”是完善农技推广体系、动物卫生监督体系和农产品质量安全监测体系;

  “四大工程”是继续实施粮食单产提高工程、畜牧业收入倍增工程、现代农业园区示范工程和职业农民培育工程;

  “五个突破”是粮食高产水平新突破、畜禽标准化养殖新突破、现代农业示范园区建设新突破、农机化示范区建设新突破和职业农民培育示范新突破。

  二、目标任务是:

  粮食播种面积稳定在62万亩以上,总产保持在20万吨以上;全县奶牛存栏0.7万头、生猪20万头、羊18万只、家禽250万只,肉、蛋、奶产量10万吨。

  三、主要工作措施

  (一)实施单产提高工程,确保粮食安全

  1、调整优化种植结构。菜区推广“一模两用”、“一模三用”粮菜间套技术,灌区主推小麦—玉米一体标准化栽培技术,不断挖掘粮食生产潜力,为产业结构调整腾出更大空间。

  2、开展粮食高产创建。整建制推进抓好部、省级小麦、玉米高产创建活动。认真实施好国家新增千亿斤粮食工程、土壤有机质提升工程和高产创建物化补贴项目,不断扩大高产创建示范覆盖面,实现更大面积的均衡增产。

  3、加快发展现代种业。积极争取农作物良种繁育项目,在提升雁北农作物品种区域试验站育繁推一体化能力建设的基础上,整合县域内种子企业资源,整合西北农林科技大学小麦育种能力提升科技创新项目、兴民种业万亩小麦良种繁育加工基地建设项目,打造一个标准化、规模化、集约化、机械化的.小麦良种繁育现代种业板块,促进农业新品种转化应用。

  4、落实关键技术措施。以条锈病、吸浆虫和苹果蠹蛾为重点,推进重大病虫防控,认真落实“一喷三防”项目,提升专业化统防统治覆盖率。加大测土配方施肥普及,建设配方肥应用示范体系,加强更低质量监测及评价,加快以水肥一体化为核心的节水技术。

  (二)、实施畜牧规模扩张工程,做大现代畜牧产业

  1、大力发展生猪生产。认真落实生猪良种补贴、能繁母猪补贴等扶持政策。借力良种猪引进工程、咸阳500万头pic生猪生产基地建设等项目,积极推进以陕西正大万头生猪示范场为龙头的生猪养殖基地板块建设,促进生猪产业升级换代。

  2、努力做大奶牛产业。全力支持多鲜现代化牧场项目建设,做大做强奶牛产业,形成关中环线奶牛产业带板块。

  3、发展特色畜禽养殖。抢抓省政府加快肉牛、肉羊产业发展机遇,加快奶山羊繁育中心改扩建项目进程,打造40里塬坡奶山羊产业带板块。突出地方特色,以清河沿线“五镇一中心”为核心,打造清河沿线蛋鸭产业带板块。加快陕西正大100万羽蛋鸡示范基地建设进程,着力打造现代化蛋鸡示范基地。

  4、提升科学养殖水平。深入开展畜禽标准化养殖示范场创建活动,大力推广生猪、奶牛工厂化养殖、奶牛dhi测定、奶牛tmr饲喂、牧场电子管理、畜禽粪便综合利用等科学养殖技术,建设省部级畜禽标准化养殖示范场,抓好村级防疫员、规模养殖场长、兽医技术员、人工授精员等重点人员培训,提高从业人员技术水平。

  5、是加强重大疫病防控。强化重大动物疫病基础免疫,建立健全生产监测信息体系,加强生鲜乳、兽药、饲料专项检测整治以及养殖、屠宰环节动物卫生监督,确保猪、牛、羊、禽强制免疫率达到国家规定标准,确保畜产品安全。

  (三)、加快农业科技创新,强化现代农业支撑

  1、加强服务体系建设。继续深化基层农技推广体系改革,加快构建“一主多元”新型农业社会化服务体系,加强基层区域站和乡镇站条件建设,建立健全管理制度和运行机制,切实改善工作手段和服务能力,创新推广方式,启动农技人员工作责任制度,构建物化平台和虚拟平台,形成点面结合技术服务全覆盖。

  2、加大科技培训力度。以县农广校为基地,加强与西北农林科技大学校县共建合作,积极开展职业农民培育试点,不断提升职业农民培育工作水平。

  (四)建设现代农业园区,引领现代农业发展

  不断创新园区经营模式,建立园区增效增收的利益机制;积极探索农民合作社和龙头企业合作的新型模式。集成先进技术的应用和推广,提升园区设施装备;加大新技术推广应用;突出农产品加工,提升园区综合效益。力争三个以上县级园区进入省市级示范园区。

  (五)规范提升发展水平,培植做强市场主体

  1、规范提升合作组织。按照百强示范社建设标准,着力规范提升合作组织建设层次,健全运行机制,稳定扩大规模,拓展服务功能。鼓励和引导合作组织参与现代农业园区建设,拓展产品营销市场,开展合作社联建试点。

  2、做大做强龙头企业。积极引进和推动龙头企业扩规模、上档次,集群发展,跨区域经营。大力发展农产品加工物流业基地板块。要加强龙头企业监测、管理与服务,提升龙头企业精深加工、物流配送技术水平和装备能力,促进农业产业化经营,力争至少一个市级龙头企业通过省级验收,三个以上县级龙头企业通过市级验收。

  (六)健全市场流通体系,大力推进产销衔接

  1、继续做好果蔬储存库建设。继续开展果蔬储藏百库建设,完成福音蔬菜专业合作社大程硕丰蔬菜专业合作社绿爽蔬菜专业合作社天牟果蔬战虎专业合作社专业合作社五个保鲜库建设任务,不断提升储藏能力。

  2、促进农产品产销衔接。建设一批直销窗口、农产品价格收集分析和质量监测点,开拓销地批发市场,推广现代物流业态,提高流通效率。

  (七)、加大检测监管力度,提高质量安全水平

  1、加强监管体系建设。全面开展基层农产品质量安全监管服务体系建设,完成14个基层农产品质量安全监测站建设。

  2、强化质量安全监管。加强农产品产地环境、投入品和产品检测,开展非法添加高毒农药等隐性成分专项整治行动,推行产地准出、市场准入制度。强化检打联动和应急管理,确保农产品抽检合格率达到95%以上。

  (八)、强化农机装备能力,提升农机服务水平

  加大农机购置补贴力度,抓住我县被确定为实施全国农机化示范区重点县机遇,做好天齐酿酒葡萄基地等6个农机综合示范点建设工作,提升我县农机服务水平。

  (九)加大依法行政力度,提高农业执法能力

  开展农资打假和知识产权保护专项治理行动,打击生产经营假劣农资行为,促进农资市场守法规范经营。

  (十)做好农村经营管理,健全农村经营体制

  1、积极引导土地合理流转。规范土地承包管理,加快推进农村土地承包经营权确权登记,建立基层农村土地流转服务体系和土地承包纠纷调处体系,争取建成土地承包纠纷仲裁服务大厅,提升服务水平。探索规模经营主体补助办法,依法规范和推进土地承包经营权流转,推动农业适度规模经营。

  2、加强农民负担监管。巩固减轻农民负担成果,强化农村乱收费治理,严肃查处加重农民负担案件,推进一事一议筹资筹劳,加强农村集体财务规范管理,强化农村集体经济审计,维护农村稳定。

  四、拟实施的重点建设项目

  1、争取国家购置补贴1200万元、实施全国农机化示范区重点县专项资金100万元,通过政策引导建成粮、菜、果、畜及秸秆利用五个示范样板。

  2、争取国家投资240万元,通过物化补贴建成4万亩小麦高产示范方。

  3、争取中央投资200万元,实施退耕还林项目,建成养殖小区中型沼气4座、安装600套太阳能热水器。

  4、争取中央投资500万元,完成兴民种业万亩小麦繁育加工基地建设任务。

  5、争取中央投资176万元,实施小麦吸浆虫防控“一喷三防”项目,确保小麦生产安全。

  6、争取中央投资120万元,完成20xx年度千亿斤粮食增产项目建设任务。

  7、争取中央投资400万元,完成旱作节水农业示范基地建设任务。

  8、争取国家补贴160万元、中央投资300万元,建成两个1000吨果蔬气调冷库和30个100吨果蔬库建设任务。

年度工作计划 篇2

  一、社区教育工作的指导思想

  进一步推进社区教育工作,立足社区、依靠社区、服务社区。

  逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和和教育培训模式,促进社区居民整体素质和生活质量的提高,促进区域经济和社会的发展;把社区教育作为社区建设的重要内容和基础性工作,贯穿在社区建设的各项工作中;通过社区教育,进一步构建和完善终身教育体系,形成终身学习的公共资源平台,使学习型社会建设工作落到实处。

  二、开展社区教育工作的原则

  紧密围绕社区建设的总体目标,与社区建设的各方面工作沟通和衔接,组织和实施社区教育培训活动,形成合力和有机整体;要加强社区各类教育文化资源的统筹,充分利用、拓展和开发社区现有教育资源,推动各类教育资源面向社区居民开展教育培训活动,加强社区学校和学习型组织的建设。

  要树立大教育、大培训观念,面向社区居民开展内容丰富、灵活多样的教育培训活动,提供全员、全程、全面的教育服务,努力满足社区建设和社区居民的需求;要实行分类指导,分阶段实施,积极而扎实地推进社区教育的广泛深入开展,并把发展社区教育作为创建学习型城区、学习型城市和学习型社会的重要途径和措施。

  三、推进社区教育工作的主要任务

  1、大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动。

  开展教育培训,是社区教育的基本工作。始终重点抓好量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动,努力满足在职人员的岗位培训、下岗失业人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求,积极抓好社区内的婴幼儿教育、青少年学生的校外素质教育,加强未成年人的德育工作。

  紧紧围绕社区建设的中心工作和社区居民的教育培训需求,确定相关的培训课程和教学内容,加强培训课程和教材的建设工作,拓展和丰富教育培训内容,增强培训的针对性和有效性,积极创新培训形式,逐步提高社区居民的教育培训率,力争每年提高五个百分点以上,逐步实现有学习能力和学习要求的社区居民人人皆学的目标。

  2、进一步开展创建学习型组织的`活动。

  把创建学习型组织仍然作为现阶段推进社区教育工作的重要内容来抓。根据社区内不同类型组织的实际情况,制订相应的学习型组织新的基本要求和标准,积极创建学习型企业、学习型单位、学习型街道、学习型居委会、学习型家庭等学习型组织,积极开展评估促进工作,使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。

  3、充分利用、拓展和开发各类教育资源,形成社区教育培训网络。

  充分利用社区内现有各类教育资源,横向联合,纵向沟通,实现教育资源共享,使现有教育资源发挥更大的作用。各类学校、教育培训机构和各种文化体育设施都要有组织、有计划地向社区开放,积极开展多种形式的社区教育培训活动,特别是要依托社区内普通中小学和各类职业学校、成人学校面向居民开展教育培训服务,使其成为开展社区教育的重要力量。

  要在整合、利用现有教育资源基础上,形成以区社区学院为龙头,以街道(乡镇)社区学校为主体,以居委会(村)社区教学点等为基础的社区教育网络,满足社区居民多样化的教育需求;要积极创造条件,充分运用播放教学光盘、收视卫星电视教育节目、计算机网络教学等现代远程教育手段,使有条件的街道(乡镇)都能够开展现代远程教育,构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。

  四、保障社区教育工作顺利进行的措施

  1、加强领导,完善机制

  社区学院把社区教育作为社区建设的重要内容纳入经济社会发展规划,建立由区委副书记为首的社区教育工作领导机构,明确各有关部门的职责和分工,形成党政统筹领导,教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与的管理体制和运行机制,并落实相应的管理机构、人员和经费,推动望城社区教育健康持续发展。教育行政部门把开展社区教育作为推进社区建设、构建终身教育体系、形成学习型社会的重要内容和措施,纳入教育发展计划,纳入教育检查评估范畴,采取得力措施,不断推进社区教育工作。

  2、充实队伍,增强力量

  今年,我们将继续努力加强社区教育队伍的建设,建立一支以专职人员为骨干、兼职人员和志愿者为主体的适应社区教育需要的管理队伍和师资队伍。区、乡镇各级社区教育机构应安排相应专职人员,同时聘请部分兼职人员从事社区教育工作。

  充分发挥望城社区教育专家讲师团的作用,发挥社区内教师、专家、各行各业工作人员、在校大学生的积极性,使之成为开展社区教育活动的重要力量。鼓励社区教育工作者参加各种业务培训,不断提高从事终身教育、社区教育工作的专业素质。充实队伍,为我区社区教育工作开展提供力量保障。

  3、督促检查落实评估

  今年年度我们将有计划地开展社区教育工作的检查评估工作。我区将组织专门的社区管理人员分批对各乡镇社区学校进行检查评估,对取得突出成效的单位给予肯定和表彰。形成定期检查、评估和表彰奖励制度。广泛吸收社区教育的管理人员和专家学者,成立社区教育专家咨询委员会,参与社区教育实验指导工作,创建省级社区教育试验区。

  4、扩大宣传提升理论

  充分利用各类新闻媒体,进一步加强对社区教育工作的宣传,总结推广各地发展社区教育的经验和做法,营造有利于社区教育发展的良好环境。加强社区教育的理论和实践研究,注意学习借鉴国外开展社区教育的有益经验和成功的做法,逐步形成有望城特色的社区教育理论。

  5、保障经费,增加投入

  20xx年社区教育经费由区财政纳入年度财政预算。20xx年区政府根据社区学院、社区学校建设要求,安排财政资金,支持社区学院、社区学校基本建设,对办学成绩显著的社区学院、社区学校给与专项奖励。

  建立以政府投入为主,多渠道投入的社区教育经费保障机制,按照社区常住人口人均不少于1元的标准,落实社区教育经费,充分发挥社会各界投资办学的积极性,鼓励社会力量资助社区教育。

年度工作计划 篇3

  为了认真贯彻执行公司有关安全生产规定,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的防针,牢固树立以人为本,安全生产的理念,切实加强落实我厂安全生产管理工作,有效地防范和遏制事故发生。特制订20xx年度安全生产工作目标如下:

  一、年度安全生产工作目标

  人身重伤及以上事故为零

  轻伤事故人数2%

  职业危害重大事故为零

  较大生产事故为零

  较大设备事故为零

  较大环境事故为零

  火灾事故为零

  二、年度安全生产工作计划

  1、建立健全公司的安全生产规章制度、操作规程、应急预案使安全管理工作制度化、规范化,迈上安全生产标准化工作新台阶,提升安全管理水平。

  2、进一步分解、完善、落实安全生产工作责任制。各班组、与厂部签订安全生产责任书,确保安全生产责任制落到实处,完善安全生产责任追究制度,使安全生产责任真正落实到每个员工。尤其是生产一线的生产和安全管理人员,营造全员参与安全管理的企业安全文化氛围。

  3、加大安全生产工作管理力度,完善设备和安全防护设施。加强设施的维修保养工作,保证设备设施处于完好状态。

  4、做好安全生产宣传和员工安全教育培训工作,广泛开展安全生产技能培训,全面提高各级管理人员和生产员工的安全生产意识和安全生产技能。

  5、加强对新进入人员、以及调换工种人员的“三级安全教育”培训,考试。

  6、加强安全生产检查措施。认真做好安全隐患排查、治理。每月至少开展两次安全生产大检查并进行安全例会,加大事故隐患排查力度,开展各类安全隐患的'专项治理工作和反“三违”活动,确保及时发现、及时解决存在的安全隐患,防止安全事故的发生。同时做好检修现场和技改工程的安全监管工作,确保检修和施工安全。

  7、认真开展“安全生产月”活动。完成上级安全主管部门布置的各项安全生产专项活动。

  8、加强消防安全管理。按要求安装足量的消防设施,组织一次消防演练,加强重点防火区域的消防管理工作,做到勤巡查、勤发现、勤解决,以消除各项火灾隐患。

  9、做好防暑降温工作和台风暴雨灾害的防范工作。

  10、抓好环保卫生工作,加强检查考核,创造良好工作环境。

  争取本年度在本公司安全生产标准化工作评比中达到先进单位的目标而奋斗。

年度工作计划 篇4

  一、指导思想:

  围绕县局及学校工作计划,立足我校教学实际,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。

  二、工作思路:

  深思并总结我校近几年教学发展的过程,汲取有用经验,联系实际,重新定位本学期的发展目标和措施。坚持精细化管理,务实化求真,把提高课堂效率,提升教学质量放在重要位置,不断加大我校的教学科研力度,突破进取,开拓一个崭新的教学面貌。

  三、工作措施:

  (一)常规管理注重规范

  1、严格执行按课表上课的制度。根据省课程计划,开齐、开足各门学科,教师不得随意调课、代课或挤占课时,必须按时到岗,上课不得中途离开教室等教育现场,课堂上不得接打手机。

  2、进一步完善备课制度。教师备课分层要求:工作不满三年的教师,以及第一次任教某一年段学科的教师,必须手写备课,其他教师可以选择集体备课、统一打印教案。凡采用集体备课、统一打印教案的教师,要在教案中有自己的个性化设计,个性化设计要有针对性、实用性。坚决杜绝无教案上课。要求教师能做到“超前备教案、课前温教案,课后反思教案”。教学后记每单元不少于两篇,要把自己真实感悟到的点滴体会写下来,杜绝互相抄袭。

  3、注重课堂效果,提高教学效益。教师要充分做好课前准备,课堂教学中注重新课程理念的渗透,力求做到“四活”,即课堂上气氛活,教学方法活,学生思维活,练习形式活。课堂上要给学生创造动口、动脑、动手的机会,形成师生互动、生生互动的学习氛围。

  4、严格控制好作业量。自觉执行省市有关减负规定,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业时间控制在一小时左右。备课组统一作业量,作业簿本、作业格式。严格执行学校“五有五必”的作业要求,即有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠,要求批改及时、细致,符号规范。

  5、坚持教学常规督查。每学期除了组织期初、期中、期末三次全面教学工作检查外,还采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,加大常规检查的力度,对所查情况及时总结,及时提出整改措施。必要时还可以对某个年级,部分教师进行跟踪督查,并将检查结果纳入教师工作考评之中。

  (二)教研活动注重实效

  1、继续开展“精选精备精讲精练,打造简约高效课堂”主题研讨活动。

  上学期我们已经在二、四、六年级开展了这一主题的教学研讨活动,并取得了较好的活动效果。本学期我们还将着重围绕“精选精备精讲精练,打造简约高效课堂”这一主题,继续扎扎实实地开展教学研讨活动,并邀请本校教学联盟校的教师和我们一同参与研讨,努力通过校研讨课带动组研讨课,直至影响到我们每一位教师的每一堂课的教学,提高教学质量,切实减轻学生过重的学业负担。

  2、发挥特级教师、市英才工程教师、市县学科带头人的教学引领作用。

  我校有省著名特级教师吴汝萍校长,有享受县政府特殊津贴的十多名市英才工程教师、市县学科带头人,他们在教学上不但有丰富的经验,而且有自己独特的教学风格。因此,我们请他们为老师们做讲座,上示范课,将他们的教学经验传授给老师,将他们的教学风格示范给老师,充分发挥他们的引领示范作用。

  3.享受教学光盘中的名家示范。

  上学期,我校共购置了各学科的课堂教学光盘近两百张,它们大多是全国著名特级教师、名家大师、教学精英和教坛新秀的课堂教学实录。本学期,我们将充分发挥这些光盘的作用,利用备课组活动时间和教研组活动时间,组织教师观摩并研讨,做到足不出户就能享受到名家名师带给我们的课堂教学示范。

  4.挖掘备课组的集体智慧。

  备课组活动继续以新授课课例为重点展开研究,做到“一课多上”、“一课多议”,形成合作教研的氛围,提高课堂教学的实效性。每周组织一次定时间、定地点、定主题、定主讲人的沙龙式的集体备课活动,做到有计划、有分工、有记录、有反馈。备课组活动时间相对集中,每周二下午第三节、周三下午第三节分别为语文、数学和英语的集体备课时间。为了确保活动的实效性,校长室、教导处成员每周随机参与一、两个组的活动,起到一定的督促、指导作用。

  (三)师生培养着眼长远

  1、重视教师教学素养的'提高。

  (1)重视青年教师的培养。

  给青年教师定目标,压担子,充分发挥骨干教师的“传帮带”作用,以名师为目标,有计划、分层次,多渠道加强骨干教师的培养,促使其快速成长为名师。骨干教师与新教师和青年教师结对子帮扶帮教。通过参加各种教科研活动和课堂观摩活动,提高青年教师驾驭课堂的能力,在活动中磨炼提高自己。

  ⑵ 提供教师外出学习的机会。

  上学期,学校在经费紧张的情况下,为超过百分之三十的教师提供了出市学习的机会,其中数学教师外出学习的比例超过了百分之八十。名家名师的讲座、课堂教学不断更新我们的教学理念,不断给我们提供教学范例。本学期,学校还将为更多的教师创造更多的、更好的外出学习的机会,尽可能的让每一位教师都能有外出的机会为自己充电。

  2.为学生的终身发展着想。

  ⑴ 诵读经典,厚积学生文化底蕴。

  继续利用我们的校本课程《小学经典读本》为学生提供诵读经典的教材,引导学生潜心诵读经典,厚积文化底蕴。为将这项活动抓好抓实,我们将规定学生利用每天晨读时间背诵一定数量的古诗词、名言警句、名家经典片断,利用中午以及其他课余时间诵读一定数量的名著。学校将随时督查,随机检测,以保证学生的阅读效果。

  ⑵苦练书法,扎实学生书写基本功。

  为进一步扎实学生的书写基本功,培养良好的写字习惯,全面提高学生的写字质量,我们继续利用中午练的时间指导学生习字。为保证习字的效果,我们除了要求学生树立“提笔即是练字时”的意识,切实将写字训练渗透到各项作业练习之中,还通过组织学生开展活动、竞赛来促进保证练字的效果。

  ⑶开展活动,培养综合素质和能力。

  组织形式多样、生动活泼的各项学科竞赛活动,如读书、写字竞赛,数学专项能力竞赛,英语情境剧表演,体育小型竞赛等。积极做好各类竞赛活动的策划、组织和评定工作,面向全体学生,丰富校园生活,提高学生的综合素养和能力。通过竞赛活动,促进教学质量提高,促进素质教育的不断深化。

  ⑶ 培养习惯,为学生终生发展服务。

  继续加强对学生学习习惯的培养。在养成预习、复习等学习习惯的同时,重点做好阅读、写字等习惯的培养。通过习惯的养成,带动学生的耐心、注意力、意志力等品质的发展。

  四、具体安排

  二月份:

  1.制订教学工作计划、各学科教研活动计划、备课组活动计划。

  2.组织四年级语数英教师参加县测试答题情况分析报告评比。

  3.发放《小学经典读本》下册,组织学生诵读。

  4.期初教学“六认真”工作视导。

  三月份:

  1、市“533英才工程”第三层次教师、市县学科带头人讲座及课堂教学示范。

  2、高年级学科单项竞赛活动。

  3、参加县教育联盟活动。

  4.“精选精备精讲精练、打造简约高效课堂”教学研讨活动之一。

  四月份:

  1、参加县青年教师优课评比活动。

  2、期中教学质量调研、质量分析。

  3、期中教学“六认真”工作视导。

  4、“精选精备精讲精练、打造简约高效课堂”教学研讨活动之二。

  5、组织学科单项竞赛活动。

  五月份:

  1、举办专题业务理论知识讲座。

  2、组织学科单项竞赛活动。

  3、组织送教下乡活动。

  4、参加县教学联盟活动。

  5、举办“教学开放日”活动。

  六月份:

  1、读书、写字成果展。

  2.“最佳诵读班”、“优秀作业班”等评比和表彰活动。

  3、结束新课,制订复习计划。

  4、组织全校期末学习质量检测。

  5、期末教学工作综合考评。

  6、收集、整理教学工作过程资料。

年度工作计划 篇5

  美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学计划如下:

  一、教材分析

  本册教材共安排了14课,其中有欣赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》,工艺课中安排了版画,由于实际情况和授课条件的关系,完成有一定困难,拟据实际情况选学。其它的.和学生生活息息相关,可以完成。

  二、学生情况分析

  学生已经到了五年级,学习任务比以前更重一些,时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部分同学特别爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。

  三、重点难点

  根据学生情况和地域的情况,我决定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系密切,有实用价值。

年度工作计划 篇6

  一、指导思想

  深入贯彻落实章丘市教育体育局半年工作检查汇报会上李局长的讲话精神,努力提升自己的工作能力,大力加强教育科研、教育宣传和《白云教育》的编辑工作,为提升我镇教育整体办学水平的提高,而制定本计划。

  二、工作目标

  本年度力争使我镇符合要求的省市级课题推荐到相关级别的教育科学规划部门参加鉴定,在市级以上各级媒体发表教育宣传稿件篇60以上,力促《白云教育》成为济南市内有影响的教育期刊,大力推进我镇名师的成长,将名师成长办公室的工作做的有声有色。

  三、工作思路

  1、深入学校调查研究,摸清我镇教育科研、教育宣传、《白云教育》和名师成长的实际状况,制定相应的工作策略。

  2、深化课题组的领导工作。首先争取各小学教育科研负责人和各课题组负责人的意见,召开教育科研工作会,制定课题组工作职责,安排工作任务。

  3、深入学校指导课题研究。

  4、以XX中学“生态课堂模式研究”课题为核心,带动全镇教育科研工作。课题研究需要引领,全镇的教育科研以白云湖中学“生态课堂模式研究”课题为核心,进行辐射。重点抓好“生态课堂教学模式”研究,从本学期研究计划的`制定,到实际研究过程的每一个环节,都扎扎实实的落实,有计划地请市教科所专家到校指导,并组织多种教科研活动深化课题研究。

  5、定期开展示范课听、评课活动及活动反思,指导教师撰写课题研究论文,鼓励教师参加各级各类论文、优质课、案例、课件评选活动。

  6、邀请章丘市和济南市及省教育科研专家到我镇指导课题研究。

  7、巩固我镇建设的新闻平台,做到内宣和外宣相结合,提高社会舆论引导水平,营造全镇教育事业发展的良好环境。

  8、深入研究《白云教育》的编辑与出版,树立白云湖教育新形象。

  四、工作安排表(见下页)

  

  学年度上半年工作安排

  时间

  工作 内容

  8月

  制定工作计划,完善档案。

  参加联系校开学前准备工作。

  9月

  检查课题研究档案材料,研讨本年度宣传工作策略。

  组织课题研究示范课展示活动。

  研讨《白云教育》编辑机制。

  检查各校教科研工作计划。

  10月

  《白云教育》组稿。

  邀请郭道胜所长指导课题研究。

  完善档案。

  调研石珩小学济南市课题研究情况。

  11月

  组织教科研培训活动,深入学校听课。

  组织教育教学案例评选活动,编辑《白云教育》。

  组织参加济南市第9届教育案例评选活动。

  12月

  组织课题研究成果展示活动。

  《白云教育》组稿,完善档案。

  总结上半年工作,撰写工作报告。

  邀请郭道胜所长指导我镇名师培养工作。

  学年度下半年工作安排

  时间

  工 作 内 容

  3月

  1、评选新闻宣传工作先进集体和个人。

  2、思维课堂理论学习材料验收,深入中学、中心小学指导课题研究(周一、周三)。

  4、总结新闻宣传工作,召开新闻宣传调度会。

  4月

  1、总结《白云教育》编辑经验,撰写经验论文。

  2、教案评比检查活动(教案设计与课题研究相符)

  3、示范课听课,编辑《白云教育》。

  4、示范课课堂实例观模活动(石珩小学承办)

  5、邀请郭道胜所长指导名师培养工作。

  5月

  1、组织外出名师成长办公室成员外出学习汇报活动。

  2、邀请郭道胜所长指导课题研究示。(石珩小学承办)

  3、组织论文、调查报告。

  6月

  1、参加山东省教育科研优秀成果评选活动

  2、示范课听课、研讨活动。(石珩小学承办)

  3、编辑《白云教育》。

  4、深入学校指导研究。

  7月

  1、检查课题研究材料.

  2、向《济南教育》《山东教育报》《山东教育》等教育报刊推荐论文。

  3、期末总结教科研工作,新闻宣传工作,刊物编辑工作及档案管理工作。

  8月

  向《济南教育》《山东教育报》《山东教育》等教育报刊推荐论文.

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