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工作计划

时间:2024-07-08 08:12:20 工作计划 我要投稿

工作计划7篇[合集]

  时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的工作计划7篇,欢迎大家分享。

工作计划7篇[合集]

工作计划 篇1

  在这果实累累的金秋时节,又迎来了新的学年,语文教研组工作计划。为了全面加强教师日常教学常规管理,扎实进行校本教研,进一步更新教学观念,规范教学行为,强化语文教学工作中的有效性,努力提高课堂教学效率,稳步提升学校语文教育教学质量,全面提高学生语文综合素养,语文教研组拟定以下工作计划:

  一、指导思想

  本学期,我校的语文教研工作将继续以新课程标准为指导,以推进课程改革为重点,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;继续开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。抓好学科培训,深化课题研究,加强队伍建设,强化质量管理,努力建设富有活力的语文教研组。

  二、主要工作

  (一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学的研究氛围

  1、坚持每月开展四次教研活动。针对教学中存在的问题重点研究,比如怎样把握新教材,新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来,怎样对学生进行汉语言基础知识的教学,怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

  2、开设组内教研课,通过年级内、语文组内、校内的互听互学,通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨,促进语文教研工作的开展。拟定由周正高老师执教一节公开课。

  3、开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课。

  4、备课要适应课改要求的新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。

  (二)推进课程改革,加强课题研究,,注重学生素养

  语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,本学期在校领导的倡导下,语文教研组首先尝试在教学上进行改革,在七、八两个年级中推行“导学案+杜郎口”的教学模式,注重培养学生的语文素养。

  学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式,通过这种模式就是要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此,本学期语文教研组的一个工作重点就是要在教学上进行大胆的改革,不仅重视课堂语文学习,更重视社会生活中的言语实践,工作计划《语文教研组工作计划》。同时,鼓励老师们能结合教学实际,积极献计献策是我组的教学改革稳步健康的发展。具体步骤如下:

  1、深入学习,提升素养

  读书是我们重要的学习方式,是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识,积极参加各种教科活动,自觉学习教育教学理论,自觉向专家学习,用教育理论指导实践,用实践不断完善教育理论。本学期,我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍,认真参加学校组织的“校本研训”活动,经常开展交流与研讨活动,让教师沐浴书香,提升教师的知识底蕴与文化积淀。

  2、努力实践,稳步提高

  (1)根据学科特点开展课堂教学的研讨。根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动,组织教师,认真学习各科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞,群策群力,让教师的教学有章有法,有规有矩。并在平时的教育教学中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使课堂变得有序而生动!

  (2)提高课堂教学质量。组织全体老师利用校本研训时间认真学习“构筑理想课堂”的理论,学习研读“名师课堂实录”,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。切实在双因结合率、课堂练习率、课堂上对学生的关注率、怎样上好预习课、怎样上好已有预习的'新授课等方面加强研究,并且在研究中经常反思:当学生茫无头绪时,能否给他以启迪?当学生失望时,能否唤起他们的信心?能否从学生的眼中读出愿望?能否听出学生回答中的创造?能否使学生的思维擦出火花?能否使学生在课堂上学习合作,感受和谐的欢乐,发现的欣喜?用自己的激情演绎课堂教学的精彩,逐步形成具有永流中学特色的教学科研特色。

  (3)发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用,推进语文教育该改革。骨干教师是课题研究的排头兵,本学期将组织开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。具体模式为“导学案+杜郎口”。并以此为契机,鼓励每位教师经历“研究——反思——再研究”的过程,积极在教学中尝试进行改革,进一步提高教育教学质量和效率。

  (4.)开展“构建理想课堂”课题研讨活动。认真严密地组织课题组教师“构筑理想课堂”汇报课比赛活动,以促进课题组每位教师的科研能力。并以此活动作为推进课题深入开展的重要环节,促进教师不断改进教学策略,转变教学方式和学习方式,扎实地开展课题研究,努力探索提炼构筑理想课堂的策略,形成本校的课题研究特色。

  3、规范管理,注重实效

  (1)学校所有的教学均参与.“构筑理想课堂”这一课题的研究工作。课题组成员应自觉学习先进的教育教学理论,课题活动和教研活动密切结合,利用网络的便捷及时迅速地进行研讨和交流,在一线教师中营造浓厚的教科氛围。

  (2)注重课题成果宣传提炼,充分利用校内外宣传阵地,加强对课题成果、教师课题研究内容的整合、汇编等工作。同时及时将所有研究的过程性资料上传“教育在线”,与其他学校课题组同仁互相切磋与分享。

  (三)继续开展课外活动,丰富校园文化生活

  1、组织学生参加各级各类语文知识或作文竞赛;2、开展一次年级性的作文竞赛活动;3、开展演讲、朗诵等语文活动;4、认真写好日记随笔,共享校园论坛。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以教育方针为指导,以创新教育为突破口,全面推进素质教育,以教科研为先导,围绕教育改革、发展的理论和实践问题,加强实验课题的研究,进一步确立“教科研是教育活动的第一生命力”的观念和“教科研是名师的培养基地”的意识。走“科研兴校,科研兴教”之路,进一步丰富内涵,提高质量,树立 文峰的名校形象。

  二、主要工作目标:

  1、加强教育叙事研究,使教师们处处做有心人,成为善于反思、善于发现、研究型的教师。同时,征集、提供优秀活动话题,引发讨论,深化对新课程标准的理解。

  2、立足“实”字搞活动。本学期将进一步在“实”字上下功夫,抓课题研究程序的规范,认真填写相关的资料,注重研究的实效。课题组成员要经常上研究课,发挥研究课的交流作用。将研究与课堂教学紧密结合,达到“科研兴教”的实效。

  3、立足“小”字出成果。在我校原有各个课题研究的基础上,组织教师就教学实践的一点疑惑、一点心得,通过“一个问题→一份方案→一次研究→一篇报告”的形式,加以发挥和研究。这样的课题,切合广大教师的实际,便于操作,易于出成果,以进一步激发广大教师进行教科研的热情。

  4、立足“服务”求发展。积极向教师提供征文教改信息,组织教师勤练笔,多投稿,组织教师学习论文写作知识,鼓励广大教师积极参加各级教育主管部门组织的各类竞赛活动,将广大教师的优秀论文汇编成集,提供教师们相互学习、交流的舞台。

  5、按计划进行相关课题的结题工作,不能只立不结,让课题始终处于研究状态。同时,结合我校实际,积极申报新的课题。

  三、 具体工作:

  1、加强组织建设和网络建设。健全“校长室— 教科室—年级组、教研组、课题组—教师”四级科研工作的管理网络。充分发挥兼职教科员、子课题组长的队伍建设,使之成为校本研究的中坚力量。组织各学科、教研组确定教研实验课题,制订课题实施方案 。

  2 、进一步加强制度建设,实行学分制管理。结合市 、区 教科室对学校教科研工作的“百分考核条例”的要求,激发教师参与教科研工作的兴趣,提高我校教师的科研水平。

  3 、加强教科研与教研活动的整合,将教学水平展示月活动落到实处,让每个老师受益,让每个学生受益。教研活动要关注课题研究的落实情况及效果,公开课中要有课题课。

  4 、推广自主学习课堂,“三步教学法”。以课堂教学研究为重点,全面推进课堂教学改革。课堂是教学的主阵地,提高课堂教学四十五分钟的质量显得尤为重要。在课堂教学中教师要积极创设问题情境,激发学生的求知欲和学习热情,引导学生参与教学过程,提高学生合作学习的'能力。全体教师特别是初三毕业班教师平时要研究教法和学法,努力探索提高课堂教学效益的新途径和新方法,加强学法指导,重视教学过程中学生心智发展和人格陶冶。要激励学困生的学习积极性,帮助他们树立良好的学习自尊心,提高教学质量。

  5 、对教师做好培训工作,让教师切实得到提高。第一,普通话培训。要求教师不仅课堂上要讲普通话,课余时间教师之间也要使用普通话,并将是否讲普通话纳入结构工资考核。第二,远程教育资源应用能力的培训。要做到全员会用,优秀率达到百分之95以上。第三,心理健康教育教师专业培训。由吕校长主讲,曹校长辅导,并亲自上示范课。第四,理论培训。收集国内外最新的教育理论信息,用以指导教师的教学。在有条件和机会的情况下,将安排相关学科的相关人员外出学习考察,并邀请专家到校讲座,尽力广开渠道,以多种方式来提高教师的素质和业务水平。

  6 、广泛开展“心理训练营”活动。本学期将把“亲抚训练营”“亲切训练营”“大声大胆训练营”“礼仪训练营”“接受训练营”如火如荼地开展起来。

  7 、课题研究进一步落实。本学期,我们要求每个教研组要确定一个研究课题,全程实验,要有成果,以成果促进质量的提高,每位教师要有自己的研究子课题,根据自己的子课题在教学过程中去实践、总结,最后要求把自己的实验结果撰写成教学论文,交学校验收,营造一种浓厚的教研氛围。各教研组要围绕“新的课程理念、新的课程标准、新的教学行为”开展“学、研、讲、评、改”活动。教师做到每月上交一篇评课短文,每学期上交两篇教学反思,每学期每人收集 3 ~ 5 个个案,每月撰写一篇优秀教案。

  8、鼓励指导教师积极撰写教育教学论文,提升学校的知名度,实现教师论文发表、获奖人数分别占学校总人数40% 的目标。要求教师做到“六个一”:读一本教育理论专著;上好一堂新课改实验课;交一篇优秀教案;评一堂实验课;写一篇新课改论文;制作一件多媒体课件。

工作计划 篇3

  在2月份的工作开始之前,我是必须要为自己这一个月的工作制定一个计划的,这样才能够让自己利用好每一天的时间,在准时完成自己工作的同时也能够让自己取得一些进步。我是希望自己在这一个月的工作中能够有进步的,所以我也要为自己设立好一个目标,努力的去完成自己的目标。具体的计划如下:

  一、做好每周的工作总结和下周计划

  我认为做好计划和总结是非常的有必要的,对自己这一周的工作进行一个总结是能够让自己更加的清楚在这一个星期的时间中自己在工作上的表现,有哪些不足的地方,又有哪些在之后是可以继续保持的,这样不断的在改正自己的缺点保留优点的过程中是能够让自己有很大的进步的,所以是一定要做好工作总结的。做好计划的目的是对自己这一周的时间进行一个规划,这样就不会在一些没有用的事情上耽误自己的时间了。

  二、每周进行一次工作反思

  想要提高自己的工作能力的话进行反思是很有必要的事情,这样是能够帮助自己去找到在工作中自己存在的一些不足的`。只有进行反思才能够去看到自己在工作中做的不好的一些地方,才能够在之后的工作中有方向的去对自己的行为进行改正不进行反思的话永远都只能看到自己做得好的地方,对自己的进步是没有帮助的。每周进行一次反思的频率是比较的恰当的,这样不会耽误自己的工作,也能够深刻的去进行反思。

  三、树立好工作目标

  我的工作目标是工作的速度要比1月份快5%,工作的质量也要提高5%。我觉得在一个新阶段的工作开始之前要为自己树立一个新的工作目标才行,每一个阶段自己的工作能力都是不一样的,只有定的目标比自己的工作能力要高一点才能够让自己有进步。制定好了目标之后也是要为了完成目标去努力的,目标就是接下来工作中的一个方向。

  我很清楚虽然自己现在的能力是很不错的,也进步了比较多,但我还是有很多的进步空间的,跟其他人的差距也是很明显的。所以在之后我是必须要不断的去学习的,让自己能够有更好的工作成绩。我不会因为自己现在的成绩就感觉到骄傲,因为我知道我是可以做得更好的。

  以上就是我为自己2月份的工作做的计划,我相信我是一定能够在2月份有一些进步的。

工作计划 篇4

  我院根据《国家基本公共卫生服务规范(20xx年版)》和《陕西省促进基本公共卫生服务逐步均等化的实施意见》,为做好慢性病(高血压、II型糖尿病)患者医疗卫生服务管理工作,特制定慢性病防治工作计划。

  一、具体实施项目和目标

  1、应用适宜技术,指导居民控制血压、血糖水平,实现关口前移,重心下移的策略。

  2、掌握个体和人群高血压、II型糖尿病状况。

  3、对辖区内高血压和II型糖尿病患者进行登记管理。

  4、在专业机构指导下,对高血压和II型糖尿病患者进行随访和指导服务。

  5、服务对象为辖区内35岁以上原发性高血压和II型糖尿病患者。

  二、服务内容:高血压和II型糖尿病筛查

  1、高血压筛查,对辖区内35岁以上居民(常住),每年在其第一次到我院或村卫生室就诊时测量血压。

  2、对第一次发现收缩压≥140mmHg和舒张压≥90mmHg的居民在去除可能引起血压升高的因素,后预约其复查,对可疑继发性高血压患者及时转诊。

  3、建设高危人群每年至少测量1次血压,并接受医务人员的生活方式指导。

  4、对原发性高血压患者,我们镇卫生院、村卫生室,每年要提供至少4次面对面的随访。

  三、服务内容中关于II型糖尿病管理彻底做到:

  1、对II型糖尿病人严格筛查,绝无遗漏,并对患者每年至少测量二次空腹血糖和二次餐后2小时血糖,并接受医务人员的生活方式指导。

  2、对确诊的.II型糖尿病患者,我们医院、村卫生室,要每年提供面对面至少次随访。

  3、定期测量空腹血糖和血压,并评估是否存在危急症状如出现血糖16.7mmol/L或血糖<3.9mmol/L,收缩压≥180mmHg或舒张压≥110mmHg,有意识改变等症状时需紧急转诊,对于紧急转诊者,我们卫生院应在2周内主动随访转诊情况。

  4、对所有的患者进行针对性的健康教育,与患者一起制定生活方式改进目标并在下一次随访时评估进展,先访患者出现那些情况及异常现象应立即就诊。

  5、立即在辖区为慢性病患者建立管理档案,实施随访和健康指导的具体实施人,要严格按照要求,规范各项工作并将信息的建立与规范化管理紧密结合起来。

工作计划 篇5

  一、选货及进货

  1、选货:选样,款式,品牌,数量

  选货要掌握当地市场行情:出现哪些新品种?销售趋势如何?社会存量多少?价格涨势如何?购买力状况如何?大体上能心中有数。

  品牌以杂牌为主,以外贸货为主。

  进货要适销、适量,要编制进货计划,当然在进货过程中也可应变修改。进货时,首先到市场上转一转、看一看、比一比、问一问、算一算、想一想,以后再着手落实进货

  少进试销,然后在适量进货。因为是新店开张所以款式一定要多,给顾客的选择余地大。

  进货安排在每个星期的三或四,这样每个星期六店内肯定是有新品到货的,但只上部份新货,一部份留着星期天上!如果进入销售旺季,三四天就补一次货!

  象“三八”“五一”“国庆”等几个销售高潮,不要等到差不多时间时再准备货品,提前半个月就可以先开始准备了!要给自己有足够的安排时间才行!

  2、进货渠道:

  上海七蒲服装批发市场或杭州四季青服装批发市场。新店开张暂时只在七蒲服装批发市场进货。同一城市就近方便,等日后销量上去,在去杭州四季青服装批发市场。

  二、人力规划

  我计划雇佣三个人,两个小姑娘最好是漂亮MM(不要骂我色,爱美之心人皆有之,漂亮MM容易招揽顾客奥),主要负责接待顾客,两人轮班倒。另外招一个年龄大点的阿姨和我自己轮班倒收银,我基本上一直要在店里看着的`(除了进货或者重要的事,自己创业累点是应该的)。两个小姑娘的工资,800/月 提成,提成为月营业额的1%,提高她们的积极性。大一点的阿姨也一样,800/月 提成1%,不收银出了问题它要负责。

  三、投资金额分析,每月费用分析

  1、房租:5000/月,付三压一,20000元

  2、装修费5000

  3、第一次衣服货款20000元

  4、其他费用1000元

  5、员工工资可以在第一月底结,不用算在初期5万内

  6、余下4000做流动资金使用

工作计划 篇6

  班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。这学期我接任初一(1)班的班主任工作,这是我首次接任班主任。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在同德中学学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。因此我特制定本学期班主任工作计划如下:

  一、基本工作要点

  1、 确立班集体的奋斗目标,营造良好的班级氛围

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力,所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。班集体应以班委会为支柱,以《中学生守则》和《初一(1)班班级规章制度》为准则,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会为宣传阵地,充分利用黑板报和学习园地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的生活、学习氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。

  2、 时刻不懈地加强学生的安全教育工作

  充分利用班会,加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理的教育和发现安全隐患及时报告的教育。

  3、 尊重学生,关爱学生

  “有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱我根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

  4、 抓好班干部队伍的组建和培养,师生共同管理

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  5、学校教育和家庭教育相结合

  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的`现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  二、具体工作措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育,端正学生的学习动机和态度,培养他们良好的学习方法和学习习惯;

  2、经常和各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,作好协调工作;

  3、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、着重抓好班级的纪律,班级的纪律是成绩的保证。关键是对后进生和差生的教育工作。

  5、拿起“表扬”的武器,对成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步‘

  6、力争与每位学生多交流,做好他们的思想工作,使他们提高认识,不断进步;

  7、积极参加学校组织的各项活动,班级内部也可适当安排活动,使学生在活动中受到教育;

  8、健全班委会,明确班干部的分工,提高学生的管理能力;

  9、抓住每一次月考,及时进行总结、指导、鼓励。

  以上是我新学期的班主任工作计划,请领导批评指正。

  我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中。

工作计划 篇7

  本学期教科研工作围绕学校的中心工作展开,以校为本,以教科研为先导。加强青年教师培养,改进课堂教学结构,优化农村初中生学习策略,提高教师素质,提高我校教科研水平。

  一、 加强青年教师培养

  新上岗教师培训,根据我校实际,计划用一年左右时间对新上岗教师进行培训。培训分三个阶段。岗前教训,学校领导和有经验的教师集中指导主要有思想教育、教育政策法律法规、工作环境介绍、教育教学常规等。上岗后与老教师结对,在指导教师培养下苦练基本功,向实践学习,向有经验的教师请教,不断反思、总结、提高。上下学期分两次汇报课和展示课。培训后进行总结评比、通过培训达到学校教科研规划。要求“一年级上规范课,二年级上公开课,三年级上示范课”。组织好青年教师课堂教学比赛和青年老师,通过比赛使青年老师得到锻炼,教学能力不断提高。

  二、 改进课堂教学结构

  上课是教学的中心环节。课堂教学要体现新课程标准的要求,规范操作、提高效率,向45分钟要质量。课堂教学一定避免随意性、盲目性,在教学目标达成、重点突出的前提下精心设计好课内训练,要求每节课必须有10分钟以上训练时间。学生是学习的主人,学习主要是学生自己的事,要将时间还给学生——学生是学习主人。课堂教学的过程是学生学习的过程,课堂教学体现的学生学习为主,完成性,严格训练,形成能力,让课堂教学变成学生自学、探究、实践的过程。教师起组织者、引导者的作用。老师讲的是学生通过学习掌握不了的内容,不允许就题讲题、单纯对答案,而是讲规律、讲知识的内在联系,讲学生可能出现的毛病。

  三、 优化农村初中生学习策略

  我校是面积农区的'寄宿制学校,校本课程的研究对象重点是农村初中生。有很多新情况、新问题是我们所从未见过的,需要我们下大力气去研究、去解决。初步拟定几个研究课题:

  1、农村初中生不良行为习惯的研究与对策。

  2、农村初中生英语学习探究。

  3、农村寄宿制初中生管理探讨。

  4、农村重点中学大教育教学研究。

  当然不止这些,更多的有待同志们在教学实践中去发掘实践探索。

  校本研究体现全员参与意识,老师、领导、职工、学生、家长、每个部门每个人都从不同角度及不同身份去观察、探索、总结,有利于透彻研究我们的教育对象,有利于教学、有利于管理、有利于学生的成长和学校的发展。

  四、 业务学习校园化

  业务学习的本校实际不断总结学校的实践,同时外部经验为我所用。第二周周三7、8节为业务学习时间。鼓励教师撰写论文、教学案例提高教科研水平,大力宏扬校园文化。

  教科研工作具有前瞻性、前导性,教学实践是教科研的沃土,教科研是学校腾飞的翅膀,希望我校的教科研工作在各方面支持下工作再上一个新台阶。

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