工作计划

工作计划[实用5篇]

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编收集整理的工作计划5篇，欢迎大家分享。

工作计划 篇1

　　一、学校德育工作计划精神

　　新学期学校又制定了科学合理的德育工作计划，为我们的工作指明了方向和内容，班主任工作计划（二）。从班主任工作角度来领会学校德育工作计划的重要精神，我理解为：深化改革，全面推进素质教育；强化师德建设，重德敬业、以德育人；积极探索新课程；进一步提高教育、教学质量；开展好“天下兴亡我的责任”等大型教育活动；培养学生良好的校风、班风、学风，以校为荣、以班为家。加强学生的养成教育，诚信教育，安全教育，认真落实“两不一坚信”的精神，做好控辍保学和家访工作。

　　二、班主任工作指导思想

　　班主任工作将配合学校“健康、和谐、持续、快速发展”的理念，以学校德育工作目标为指挥棒，认真实践以德律教、以德育人的管理、育人思想，紧紧围绕新课改对班主任工作的新要求而努力工作。“解放思想、开拓创新”将成为班主任工作的新使命。

　　三、班主任工作目标

　　紧紧围绕学校德育工作目标，努力建设民主、平等、愉悦、和谐的师生关系和育人氛围。认真地、创造性的完成好班主任的本职工作。建设良好的班风、学风，打造精致的班集体，为学生提供健康成长的空间与培养健全人格的平台。提高学生的学习成绩，使各类学生都取得应有的进步。

　　四、根据初三学生特点，进行专项教育

　　进入初三下学期，学生的特点主要表现为：

　　1、面临毕业，对升学、就业考虑较多，开始考虑个人和国家的关系。

　　2、在思想上对自己要求严了，身体发育基本成熟，学习负担较重。

　　3、部分学生开始自暴自弃。

　　所以，我确定的重点教育内容为：

　　1、结合升学、就业进行人生观、价值观教育。

　　2、针对面临毕业，加强公民道德建设教育、法制教育和劳动教育。

　　3、教育学生改进学习方法，搞好劳逸结合，处理好时间、干劲和学习方法三者的关系。

　　4、继续开展好心理教育。

　　5、班、团主题教育活动课题：初春，踏上拼搏的征程；做合格初中毕业生；献给母校的礼物；祖国永远在我心中；学好本领，站出来让祖国挑选；做课堂的主人；一分钟的价值；

　　五、常规工作内容、方式、措施

　　1、认真完成学校交给的各项常规工作，细心周密、安排到位，协调好各方面的关系，使教育、教学工作能顺利、有序、高效地进行。长年落实好“三无”“一礼”“四不”等工作。

　　2、认真学习、贯彻《守则》、《规范》等要求，并细致检查督促，对学生进行养成教育，诚信教育，努力培养学生良好的生活习惯、劳动习惯、学习习惯、文明习惯、守纪习惯，工作计划《班主任工作计划（二）》。要把行为规范教育落实到学习、活动和生活中，并通过持之以恒的努力，使强制变自制，他律变自律，逐步内话成学生的道德素质。

　　3、加强班级的环境建设。建设人见人爱的班集体，一切工作以育人为目的，除教书育人、管理育人、活动育人外注意环境育人。

　　4、鼓励学生讲实话、有错就改，勇于承担责任，教育学生友好善良、乐于合作、勤奋刻苦、树立远大理想，逐步形成坦诚、合作、求知、进取的班风。

　　5、探索有效的班级管理途径，以激发学生的自主学习意识、培养学生的自我教育能力。诸如设一日班长，每日一格言，课前有歌声及写座右铭等。

　　6、利用学校大型活动的契机，严明组织纪律，培养集体荣誉感和身为二十三中学学生的自豪感。利用誓师大会的'机会，对学生发出冲刺中考动员令，点燃奋斗的热情，体验拼搏的艰辛与收获。引导学生主动的自愿维护学校和班级的利益，争做小主人。同时培养学生的工作能力和自我约束、自我教育能力。

　　7、与学生商榷建立完善的班规、奖惩制度、值日制度，认真执行，以促进良好的班风形成。

　　8、结合实际问题，及时开展有效的活动，诸如班会、文体活动、学法指导、考前辅导、心理健康教育等专题活动，以培养学生健全人格，帮助他们更好地完成学业，顺利完成人生的第一次奋战。

　　9、做好学困生、贫困生、后进生、个别生的帮教工作。尽可能的耐心细致，以爱动其心，以理导其行，使其自信的生活在集体中，感受到成功的喜悦与集体的温暖。帮助他们选择好人生的道路。

　　10、充分利用家长委员会。利用电话、联系单、面谈、家访、家长会等多种方式及时与家长沟通，使家长能与学校达成共识，指导家长教育学生，在教育上取得家长的大力支持与配合。

　　11、通过各种活动及良好的环境影响，使学生在生动活泼有趣的活动中潜移默化的增强和形成五爱情感；文明行为习惯，良好道德品质；遵纪守法意识、安全意识，科学的人生观、价值观，成为“四有”新人。

　　12、进一步开展“四自我”教育。满足学生实现个人价值的需要，引导学生参与学校管理、班级管理，并在不断出现的问题中培养学生应有的各种精神和能力。把班级管理中的琐碎工作、特色工作，重大活动等采用某种形式安排给学生，使每个学生都承担责任、受到重用。形成“人人有事做，事事有人做”的局面。使学生在自我管理的矛盾中进行自我教育。

　　13、主题教育系列实施：细化安全教育。加强法制教育。配合每个月的主题，开展相应的的活动。

　　班主任月工作计划表:

　　2月开学典礼 ； 守则、常规教育

　　3月学雷锋教育；安全教育；民族精神教育；中考动员令

　　4月誓师大会；劳动教育；心理健康教育

　　5月劳动教育；拼搏教育

　　6月考前教育与指导；加试工作；安全教育等

　　7月假前工作总结；升学与毕业问题

工作计划 篇2

　　一、进一步发挥中心职能作用，扩大政府集中采购规模和范围

　　(一)继续扩大政府集中采购覆盖面，做大政府集中采购规模。一是积极配合省财政厅编好省直政府采购预算和政府采购计划，确保纳入政府采购预算和政府采购计划的通用政府采购项目均通过中心依法规范组织实施，实现应采尽采，力争采购规模比上年增长20%以上;二是积极配合省财政厅适时调整政府集中采购目录，扩大政府集中采购项目范围，增加品种，强化政府集中采购目录的可操作性和执行的严肃性。

　　(二)扩大货物类协议供货采购和服务类定点采购的范围。一是完善现行有关协议供货管理办法，将货物类协议供货采购范围扩大到部分公务用车、办公家具等;组织实施好第二期货物类协议供货采购工作。二是会同省财政厅将服务类定点采购范围扩大到因公出差住宿、会议、培训等项目;探索实施工程监理和信息系统集成监理等定点服务采购工作。三是推动与沈阳市和周边各市共同打造统一的协议供货市场和定点服务采购市场，实现区域采购成果共享，提高政府集中采购的规模效益。

　　(三)扩大工程采购项目规模和范围。一是会同省财政厅进一步推进修缮、装饰工程、系统集成、网络工程和其他各类工程项目的政府集中采购工作;二是配合省财政厅积极探索推进财政性资金投资的基本建设工程项目实施政府集中采购，在现行工程建设管理体制和实施方式框架内，谋求切入点，在工程监理、工程设计方案选择、材料设备采购等方面取得突破，推进工程政府集中采购工作。

　　二、完善制度体系，夯实工作基础

　　(一)制订和完善各类标准化范本基本格式，强化内部管理制度健全和落实工作。一是建立定期检查考核制度，强化中心内部各项管理制度的`落实;结合中心运行实际情况，适时制定和完善相关管理制度。二是制发《辽宁省政府采购中心采购文件范本基本格式》、《辽宁省政府采购中心货物类采购项目需求落实情况范本基本格式》、《辽宁省政府采购中心工程类采购项目采购单位需报送的材料范本基本格式》、《辽宁省政府采购中心开标、评审所需文件范本基本格式》和《辽宁省政府采购中心开标、评审所需表格范本基本格式》。三是配合省财政厅制发货物、工程和服务政府集中采购项目合同范本基本格式。四是组织编写《政府采购知识问答》、编印《辽宁省政府采购中心内部制度汇编》(二)和《政府采购法规制度汇编》(二)，进一步提升中心制度化建设水平。

　　(二)加大"辽宁省政府采购管理信息系统"的应用工作力度。一是中心内部实行联网操作，中心与省政府采购管理办公室实行网上办公，对政府采购方式审批、交易流程、合同备案、信息统计等实现电子化管理;二是拓展信息系统应用功能，研究开发采购单位和供应商操作平台，申办中心电子认证体系，试行网上竞价采购方式;三是推进电子评审系统的应用，探索试行网上招标、投标、评标，确保政府集中采购的公正性、权威性和严肃性。

　　(三)大力推进"三库"建设。一是建立省直政府集中采购供应商登记制度，收集供应商基本情况，在此基础上，建立中心供应商信息库;二是配合省财政厅进一步完善"辽宁省政府采购评审专家库"，实现"辽宁省政府采购评审专家库"与省发改委"辽宁省评标专家库"两库联网，整合评审专家资源，实现专家的资源共享、动态补充和随机抽取;三是完善现有"省直采购单位信息库"建设，夯实相关基础工作。

　　三、完善工作机制，提升规范化操作水平

　　(一)完善"四个体系"建设。一是进一步完善采购项目论证体系，制定重大采购项目聘请专家论证暂行办法，完善中心内部和直接邀请潜在供应商对采购文件论证制度，实施重大项目采购文件网上公开征求意见的办法，切实提高采购文件编制质量。二是以货物类协议供货采购和定点服务采购项目为重点，进一步建立健全服务跟踪考评体系。进一步健全供应商承诺制度、价格和服务的管理监控机制和供应商履约考核机制;根据货物类协议供货采购和定点服务采购的协议约定对实施情况进行跟踪和市场调研，督促中标供应商按照协议约定履行价格和服务的承诺。三是进一步完善绩效考评体系，强化中心内部管理，以项目完成时间、采购成功率、供应商质疑投诉率、采购项目节支率、采购单位满意率、供应商满意率等为主要内容的指标考评体系，科学评价各处工作。四是建立行业联动体系，组建辽宁省政府采购协会，加强行业自律，促进行业规范化建设，为省、市、县(市)、区集中采购机构的沟通、协调和交流搭建平台

　　(二)完善中心内部协调、沟通、反馈工作机制。一是及时发现和解决工作中的矛盾和问题，总结工作中的经验教训;二是完善中心科学民主决策的程序和方法，防止决策的随意性和盲目性;三是继续巩固中心周工作计划和每半个月采购项目完成情况动态分析报告，提高工作质量和效率。

　　(三)继续坚持和完善中心与省财政厅定期联席会议制度。针对实际工作中存在的问题及时进行沟通，达成共识，进一步改进和完善工作。同时，中心与省政府采购管理办公室分别指定专人，建立经常性的沟通联系机制，实现政策、统计资料等信息的及时共享。

　　四、发挥政府采购政策功能，促进经济发展

　　(一)积极配合省财政厅等有关部门研究制定相关政策，认真贯彻落实科学发展观。一是研究节能产品、绿色环保产品政府采购实施办法，促进环境保护，建设节约型社会和节约型政府，实现可持续发展;二是研究制定支持我省中小企业发展的政策措施，为我省中小企业提供参与政府采购竞争机会，增加授予合同数量，扩大就业机会和渠道;三是研究制定支持自主创新产品政府采购政策措施及具体操作办法，增强我省企业国内国际的竞争力;四是研究制定通过政府采购保护国家安全的政策措施，不断扩大本国货物和服务的采购规模。

　　(二)在采购文件、评审办法、采购合同等方面体现政府集中采购的政策目标。在政府集中采购工作中，充分发挥政府集中采购优先购买的政策功能和示范效应，努力构建优先购买节能、环保和拥有自主知识产权的产品以及激励我省企业自主创新的采购环境。一是在办公用品、汽车等采购项目执行过程中优先采购节能、环保的国有品牌产品。二是自觉购买政府采购自主创新产品目录内的产品;对经省科技部门认定的自主创新产品实施首购政策;对自主创新产品和拥有我国自主知识产权的网络设备、网络安全和无线局域网等产品，在评审办法中给予优惠。三是在工程类项目招标过程中，优先考虑采用节能的工程设计方案，尽可能采购节能、环保的建筑材料和配套的设施设备等产品。

工作计划 篇3

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间一个学期马上就要结束了.同时这一学年我们部门的工作也较圆满地结束。

　　回想起来，不知觉得略感失落，时间过的太快了，总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结，但是总结还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，以至于来开展以后的工作。

　　成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

　　在自律部我很快乐，对于我自己得到了很多锻炼，给了我很多展示自己的机会，让我大一的.生活边得不在那么孤独寂寞。在自律部让我变得有礼貌了，我个人也总结出了一些经验。（1）低调说话，高调办事。虚心地听取学姐学长的意见，切不可我行我素。有些事只符合自己的想法，但是不符合实际，更无法实行，多观察，多发现，多积累，为我们做好事情储蓄资本。

　　（2）培养独立思考问题的能力，形成自己的观点。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。观点错误并不可怕，可怕的是没有经过认真的琢磨，不敢坚持自己的观点。

　　（3）注重生活的礼节。进行宿舍大检，切忌未经过敲门便破门而入，这是十分冒失的行为；在办公室值班，不要东张西望，弄乱资

　　料；与老师交谈，不可粗声粗气，语气过于直接。礼节是一个人综合素质的体现，它已深入我们生活的方方面面，成为评定一个人才的重要标准,我们对每个都有礼貌，让我们学会礼貌待人，我深信这一点在我们一身中都会受用无穷。

　　（4）要善于总结,无论结果成败，无法改变，我们所能够做的就是认真总结，发现问题，及时补救。

　　给我们交流的平台，让我敢在面对那么多自律会干事的面前发言，我本是一个不大言谈的人，更别说面对那么多人听你一个人在讲，要是以前我肯定不敢，但今天的我不同，我敢自信的表达自己的观点，我清楚记得刚进大学时，竞选班干部时我想上台竞选可就是没勇气，但今天若再给我一次机会我肯定不会没勇气，连尝试的勇气都没确实是有点可悲，我们经常说我们不善于言谈，其实我们又有给自己尝试的机会呢。

　　再次在自律会我的工作能力得到提高，早在进自律会前就有听人说自律会出来的每个都是好样的，自律会是一个最能锻炼的部门，对这个评价我是深有机会啊，因为我们工作的性质要求我们要有那种为他人服务的精神，我们工作量大，我们所要接触的人那么多，做一些别人看来没什么意义的事。在自律会里面毕竟认识了一些朋友，如果我没加入自律会，也许我们就是陌生人了哈哈最后，还培养了我吃苦耐劳的精神和坚定的信念，我能够在自律会工作那么久，还能坚持到

　　最后我不得不佩服自己那坚定的信念，我们经常要检查卫生，早上要那么早起来晨点，确实是很累，但是我都坚持下来了，这其中意义肯定很大这可能在以后生活中很有用！

工作计划 篇4

　　转眼间一零年即将结束，在单位实习和工作已有三年的时间了，在段时间里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高，但是还有很多需要继续积累和学习的地方。 现将各方面的工作总结如下：

　　一、工作总结。

　　在我来公司的这段时间里深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟

　　在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，不断调整自己的思维方式和工作方法..

　　二、在工作中主要存在的问题

　　1.对银行业务不是太熟悉

　　2 初期对工作认识不够.走了很多弯路、不过我相信经过我的努力 以后会更好

　　3 因为工作原因对公司产品不是很熟悉、以后我会努力了解公司产品、为公司做出我最大的努力

　　三、工作心得。

　　1、在这一年的工作实践中、我参与了许多集体完成的工作，和同事的相处非常紧密和睦，在这个过程中我强化了最珍贵也是

　　最重要的团队意识，子啊信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。

　　2、工作的每一步都要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩，能够积极自

　　信的行动起来是这一年我在心态方面最大的进步。

　　3、在以往的工作中、我学到了很多技术上的和业务上的知识、与身边同事的合作更加的默契，都是我的师傅，从他们身上学

　　到了很多知识技能和做人的道理，也非常庆幸在工作的.路上能有他们在身边，我一定会和他们凝聚成一个优秀的团队、做

　　出更好的成绩。

　　四、工作教训。

　　仔细总结了一下，自己在工作中主要有以下方面做的不够好：

　　1、工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急.

　　在工作时间很仓促的情况下、事情多了，就一定要有详细而主次分明的计划，哪些需要立即完成，哪些可以缓缓加班完

　　成，今年在计划上自己进步很大，但在这方面还有很大的优化空间。

　　2、工作方式不够灵活

　　在工作的过程中，周围能利用的资源就要充分利用，该让其他部门或者人员支持的就要求支持，不把事情捂在自己手里，

　　一是影响进度，二是不能保证质量、做事分清主次，抓住主要矛盾、划清界限，哪些是本质工作、哪些是提供的帮助、哪

　　些是自己必须做的、都要想清楚。

　　3、缺少平时工作的知识总结：

　　在一年的工作总结上有了进步，但仍不够，如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、失与得，会更

　　快的成长，在以后的工作中，此项也作为重点来提高自己。

　　五、工作计划。

　　1、要提供工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水。

　　2、工作要注意实效、注重结果、一切工作围绕着目标的完成。

　　3、要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺。

　　4、把握一切机会提高能力，加强平时知识总结工作。

　　其实作为一个年轻的员工，所有的地方都是需要学习的，多听、多看、多想、多做、多沟通，向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯、丰富自己的能力、配合着实际工作不断的进步...

　　不论在什么环境下，我都相信这俩点：一是三人行必有我师，二是天道酬勤。在我看来多付出一些、工作就会优化一些，这就需要认认真真沉下去做事情，就是公司所提倡的企业精神： 职业做事，诚信待人。

工作计划 篇5

　　为了进一步贯彻全县小学教育教学工作会议精神和落实教育局193、194号文件，以提升全县小学教学业务管理水平为载体，为实现20xx小学教学质量提高年做出应有的贡献，结合本学科实际特制定本计划。

　　一、指导思想

　　坚持以省、市、县教育主管部门制定的政策法规为依据，以全面提高我县小学阶段教育教学质量为根本宗旨，为基层小学及广大小学语文教育工作者办实事；以培养和指导基层小学语文教师为已任，努力苦练内功、外树形象，培养和带领我县小学语文教师在实施新课程改革的`征程中勇立潮头，取得实效。

　　二、基本工作思路

　　1、继续搞好“小学低年级写话教学实践与研究”课题研究工作，本课题自去年立项以来共有12所小学近80位小学语文骨干教师参与研究与实验经过共同努力，现在已经到攻坚阶段。因此，要加大研究的力度，以开展不同形式的研讨活动为平台，积极做好写话课题的资料收集整理工作，准备明年上半年专家验收。

　　2、每月定期组织开展小学语文特级教师、教坛新星与骨干教师送教下乡及教学视导工作，帮助基层小学教师提高课堂教学水平。

　　3、督促检查各乡镇中心校小学教育教学管理领导组对辖区内小学各项工作是否按教育局20xx年193、194号两个文件精神积极开展工作。

　　4、督促和指导各乡镇中心校开展实施小学教师新课程理念下课堂教学达标活动。

　　5、深入基层小学进行教学业务指导，督促检查小学开齐课程、开足课时。

　　6、做好小学教学质量抽测工作。

　　7、组织举行县第七届教坛新星的评选工作。

　　8、参与实施本期末教学质量检测工作。

　　9、组织全县小学生写字比赛活动并选拨到市参赛。

　　附：秋学期小学语文学科教研活动安排

　　九月份

　　1、制订本期教研工作计划。

　　2、组织城关地区六年级新课程培训工作（9月14目）。

　　3、到龙潭中心小学举行小学低年级写话课题负责人会议，观摩写话教学、总结上期课题研究工作，安排本期课题研究有关工作。（9月21日）

　　4、到有关乡镇检查各中心校落实县教育局20xx年193、194号文件精神执行情况（9月26—29日）

　　十月份

　　1、召开有关人员座谈会，了解落实县局20xx年193、194号两个文件精神的意见反馈，搜集有关信息，为局党委提供决策依据。（10月12日）

　　2、组织特级教师、教坛新星到花园、冯井、曹庙等乡镇中小心学送教下乡活动。（10月26—29日）

　　3、组织三——六年级写字竞赛活动（三、四年级钢笔字、五六年级毛笔字）（10月20日）。

　　十一月份

　　1、组织举行县第七届小学语文学科教坛新星的评选工作。（11月上旬）

　　2、到乌龙中心小学举行小学低年级写话课题现场观摩研讨及经验交流。

　　3、组织特级教师、骨干教师到临淮、临水、三流等乡镇送教下乡活动。

　　十二月份

　　1、到有关乡镇研调落实县局20xx年193、194号文件精神落实情况（12月10——12日）

　　2、制定期末试卷。

　　3、组织特级教师、骨干教师到夏店、岔路、河口镇送教下乡活动。（12月20—23日）

　　4、检查督促各乡镇中心校开展小学教师课堂教学达标活动实施情况。（12月27—29日）

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