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学校卫生工作计划

时间:2020-12-08 11:18:46 工作计划 我要投稿

学校卫生工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写工作计划吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编为大家收集的学校卫生工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校卫生工作计划

学校卫生工作计划1

  一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》

  《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

  二、做好学生健康体质的检测工作

  根据《条例》规定,九月份认真组织完成本校学生的健康体检,血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作,并做好资料的统计、汇总、分析工作。

  三、保持大小环境的整洁优美

  狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周一下午进行打扫,周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责,定期修剪。

  四、督促做好教育卫生工作

  做好教育卫生工作,学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时教师要督促学生做到三个一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率。

  五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。

  按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求,办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查,防止食物中毒的发生,肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。

  六、认真做好学校卫生常规工作。

  认真做好本学期卫生保健的总结工作,认真参加保健老师例会及业务培训,提高自己的业务水平,提高学校卫生工作的质量。

学校卫生工作计划2

  一、指导思想

  落实《学校卫生工作条例》,立足学生良好的卫生行为习惯培养,推动学生身体和心理素质的不断提高,加强对学生的健康状况监测,及时做好传染并常见病的预防和治疗工作,促进学校卫生工作再上新台阶,创出新业绩。

  二、主要目标和任务

  1、切实加强学校卫生、安全工作,及时发现处理各种安全隐患,从源头上彻底杜绝安全事故的发生。

  2、结合“创卫、创模”活动,切实加强以“除四害”为重要内容的环境卫生整治工作,扫除卫生死角,优化、美化校园育人环境。

  3、以规范学校卫生常规工作为抓手,不断提高学校卫生工作质量,力争在学期末的学校卫生工作评比中再创佳绩。

  三、具体措施

  1、提高认识,加强管理

  创建卫生学校是我校每一位师生的责任和义务,学校上至领导,下到学生都要把它作为一项重要任务来落实,尤其是要加强校园环境美化、绿化工作和食堂等重点场所的灭四害工作。卫生工作领导小组经常研究工作开展情况,学校校长、大队部深入各班检查学校各项卫生工作,学校利用相当一部分资金改善办学条件。

  2、开展健康教育课,加强健康检测,强化健康意识

  (1)健康教育课纳入课表正常运行,应做到有计划有进度,备课、授课认真,资料收集完善。

  (2)重视近视防治工作。所有教师都要做防近工作的有心人,在日常工作中要帮助学生掌握正确读写姿势,加强眼保健操的训练和指导,平时注意多检查,多督促。为切实保护学生视力,加强眼保健操的指导,努力降低学生近视发生率,学校将对旧教学楼增设黑板灯,提高室内桌面照度,并于十二月份对一、二、三年级学生组织眼保健操比赛。

  (3)利用校广播、黑板报等多种宣传媒介开展卫生知识宣传、举办卫生知识专题讲座,每学期至少三次以上。结合“爱牙日”等开展特色宣传。注重对学生身体、心理健康知识的辅导,帮助他们养成良好的个人心理素质和卫生习惯,努力达到知识知晓率95%以上,行为养成率90%以上,力争在“创卫、创模”及学校卫生工作评比中不失分。

  (4)积极参与校三项流动红旗评比活动,加强校园环境卫生管理,组织培训“卫生小卫士”,坚持每天检查评比各班各处环境卫生,教育学生养成不乱抛纸屑,见到杂物勤弯腰的好习惯。

  3、加强卫生监督

  协助学校领导和相关职能部门,进一步加强对教学卫生、环境卫生、食品卫生的监督工作。坚持听文化课、体育课,定期检查校园内各责任区卫生清扫、保洁情况,巡视食堂卫生工作状况,对在上述检查中发现的不符合操作规范和卫生要求的现象,及时汇报分管领导和相关职能部门,并提出整改意见以供参考。经常检查学生眼保健操、读写姿势,重视对学生饮奶、饮水卫生的监督,切实保障师生身体健康。

学校卫生工作计划3

  新一年新学期到来了,在这个学期里,学校的卫生又成了比较关注的问题了。好的卫生条件,才能学校呈现一个很好的环境,学生学习和生活都会很舒适。因此在这一学期,打算制定新的卫生计划。计划如下:

  一、学校食堂进行全面消毒

  食堂卫生也是学校卫生的一部分,也是需要很关注的一个地方,因此在这学期,打算一开学就进行全面的消毒,把范围扩大,里里外外全都消一遍毒,尽量把卫生搞干净。然后在进行清扫,尤其是食堂后厨是重点要消毒的地方,一定会去把细菌消灭掉,因为食堂卫生是保障学生生命安全的一重重要关卡。所以本学期里,食堂的卫生每个月都要全面的去消毒。

  二、校园卫生进行大扫除

  校园的卫生在开学初,就联合学生搞大扫除,把这个校园恢复到很干净的状态,归还一个干净又美观的校园。因为校园是学校的风貌,那卫生就变的很重要了。必须进行一个大的清扫,校园的每一个角落都要关注到,尽量把垃圾找出来倒在垃圾处理处。校园卫生对大家来说是一种精神面貌的体现,校园内越是干净,给人的感受也是好的,才会让更多人喜欢待在校园里。

  三、加强室内外的卫生

  学校办公室和教室要随时保持卫生清洁,一有垃圾就要清理,不能等到要搞卫生时才搞,随时随地都要注意。同样卫生工具也要摆放得当,不能随便乱放,不然会影响到卫生的的打扫,每天都要摆放整齐,以便于使用。再有就是室内的桌椅每天也都要进行擦洗,以及整齐摆放,不能让人看着就乱糟糟的样子。垃圾都要进行包装分类在放到垃圾桶里。

  四、注重自身的卫生

  个人的卫生也是有关学校卫生的,因此自身在衣服和头发都要勤洗勤换,保持个人的整洁。自己带水杯和纸巾最好。

  这个学期的卫生计划就是如此的,按照这个计划进行,我相信卫生工作一定能做好的。学校是学生们的另一个家,我们一定维持学校的卫生,给大家一个安全和美好的环境,让大家生活能够在这样的一个校园里进行学习。这个学期,会努力按照工作计划的每一步进行,充分做好工作。我相信经过大家的不断努力,卫生的工作一定能够让大家满意。

学校卫生工作计划4

  一、指导思想:

  以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

  二、主要工作:

  1、健全学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人。

  2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。

  3、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

  三、工作措施:

  1、强化全体教师参与卫生管理的意识。

  2、建立卫生包管责任制,由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查,并做好记载。及时公布检查情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

  3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。

  4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。

  5、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

  6、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。

  7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。

  四、具体工作:

  (一)作好常见病的防治:

  防近:继续重点抓好预防工作,充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传,防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实 “三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。

  防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。

  防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。

  传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

  (二)加强学校卫生监督:

  教学卫生监督:减轻学生课业负担,检查教室采光、黑板反光情况,调查学生睡眠时间是否充足,保证学生休息时间和室内空气新鲜,为学生营造良好的学习环境。

  教室卫生监督:教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,第一排课桌距离黑板不少于两米,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势正确。

  (三)加强食品卫生监督:

  食堂:每年工作人员按时进行身体检查,及时办理卫生许可证,组织学习食品卫生法,墙上悬挂相关的规章制度,严格把好“病从口入”关。

  饮用水:全部饮用白开水,严格做到不喝生水,尽力减少污染机会,教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,防止病从口入。

  (四)作好环境卫生监督:

  室内:建立卫生检查管理制度,坚持做到一日三扫三查,并开展登记评比工作,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗四壁无积尘,物品摆放合理。

  室外:划分班级清洁卫生包干区,做到地面墙壁清洁,无乱涂乱画现象,坚持一日三扫三查,严格管理,保证校园清洁美丽。

  厕所:每周酸洗一次,冲水到位,保证无味。

  (五)作好资料建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。

  五、具体要求:

  环境卫生:

  (一)教室内外卫生1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。

  2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

  3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。

  4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。

  5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。

  6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。

  7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

  (二)包管区卫生1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。

  2、管理区内有花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。

  3、管理区内有走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

  4、管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。

  (三)办公室以及各专用教室内外卫生:

  1、地面干净,无纸屑、无杂物。

  2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

  3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

  4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

  5、物品柜上无积尘,无杂物。

  6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理学生个人卫生:

  1、坐立读写姿势要正确。

  2、认真做好眼保健操,动作准确到位。

  3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

  4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。

  六、月工作安排:

  三月份

  1、提出卫生检查工作细则。

  2、开学初进行一次大扫除,保证校园干净整洁。

  3、召开卫生委员会议,确定卫生监督岗人员安排,布置新学期工作任务。

  4、开展“防近月”宣传活动。

  5、评选卫生红旗班级。

  6、检查个人卫生。

  四月份

  1、组织一次卫生讲座。

  2、评选卫生红旗班级。

  3、检查个人卫生。

  五月份

  1、评选卫生红旗班级。

  2、检查个人卫生。

  六月份

  1、健康知识讲座。

  2、评选卫生红旗班级。

  3、检查个人卫生。

  七月份上交工作总结。

学校卫生工作计划5

  本学期,我校将继续按照健康促进校、健康校园的常规要求,积极开展各项卫生活动,抓好学生“六病”防治工作,做好各项资料的收集、整理、装订工作。积极响应,配合上级部门的检查和指导,抓好学校的卫生保健工作,促进学生身心健康的发展。并制定20xx学

  一、指导思想

  深入贯彻落实全教会精神,进一步贯彻、落实国务院《学校卫生工作条例》和《中学生健康教育基本要求》,完善学校各项卫生设施及监督措施,加强学校环境建设,充分发挥校园环境的育人功能,增强学生卫生、保健意识,牢固树立“健康第一‘的学校指导思想,积极营造健康、优美、和谐的校园环境,开展丰富多彩的文体活动,不断提高学生身心素质的健康水平。

  二、主要工作及措施

  1、加大宣传力度,全面树立卫生观念。

  充分利用广播和黑板报等宣传工具和阵地,利用晨会课、班会课、健康知识讲座等多种形式宣传新形势下做好健康教育工作的重要性、必要性。充分利用主题、班会等开展各种宣传活动,进一步强化师生的城市意识、健康卫生意识和保健意识。

  2、深化健康教育,切实养成卫生习惯。

  教育是卫生工作的先导,要利用晨会课时间对学生开展健康教育,健康教育要做到“五有”,即:有计划、有目标、有教案、有落实、确保教育效果和质量。定期做好健康卫生讲座,督促做好眼保健

  操,开展防近周活动,加强学生用眼卫生知识的宣传和用眼卫生检查,努力降低近视率。

  班主任要教育学生每天带好两块布、一只杯(一块手帕、一块抹布、一只茶杯)。继续做好学生个人卫生晨检工作。

  3、 常见病的防治工作

  1)视力防治工作

  开学初对全校学生进行视力普查,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,加强宣传,继续培训、纠正学生眼保健操,提高质量,控制新发病率。

  2)沙眼防治工作

  对全校学生进行沙眼普查,增强学生的个人意识,培养学生的良好卫生习惯,以“诊断从严,治疗从宽”的要求,降低发病率。

  3)传染病防治工作

  根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,加强传染病的报告、管理、预防、晨检、消毒隔离等工作。

  4)计划免疫工作

  积极配合卫生部门做好在校学生的计划免疫接种工作,及时填写接种卡。

  5)学生体检工作

  按上级要求完成全校学生的体检工作 ,及时掌握学生的健康状况。

  4、狠抓环境卫生,形成良好学习环境。

  继续实行校园大环境卫生包管制度,要求分工明确,各负其责,有专人负责。继续完善“两个一”卫生制度,坚持一天一小扫,一月一大扫,做好保洁工作。保证垃圾袋装化,校园无纸屑、无飘浮杂物,绿化带里无杂草,墙上、顶上无灰尘、蜘蛛网,厕所里无臭气。确保各个教室、室内物品摆放整齐,整个校园整洁、优美。

  5、严格食堂管理,确保师生饮食饮水卫生。

  要严格执行《食品卫生法》,加强对食堂卫生的监督检查,做到防蝇、防尘设施齐全。做好食堂人员的年度健康体检工作,保证持证上岗,确保卫生许可证、从业人员健康体检、卫生知识培训合格率达三个百分百。要强化操作规程,把好进货关、验收关、烹调关,杜绝变质食品进食堂,不洁食品上餐桌。加强管理,重视个人卫生及公共卫生,严格执行餐具清洁消毒制度,严格把好病从口入关。做到每个办公室、每个教室都有纯净水,确保师生饮水卫生。

  6、发挥校医作用,服务教育事业。

  要发挥专职校医的作用,要通过画廊、板报、广播、电视等多种形式,宣传普及常见病、多发病的防治知识,培养广大师生良好的卫生习惯,提高自我保健能力。校医要根据季节变化,师生的身体状况及时做好常见病、多发病的防治工作。根据上级布置做好疫苗接种、龋齿、红眼病的预防工作,对各类传染病要做到早发现、早报告、早消毒、早处理,及时控制传染病源,将因病缺课率降低到最低水平。平时要做好外伤急救处理工作,严格执行无菌操作规程。做好期初、

  期末体检、视力测查、统计工作,做好学生体质状况检测、评价工作。妥善保管好各类药品、医疗器械,尽力服务于教育事业。

学校卫生工作计划6

  根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划,在继续做好学生常见病防治工作的同时,重点做好传染病防治工作,严格执行学校突发事件的应急预案,加强学生健康监测及危险行为因素监测工作。认真地开展学生心理健康卫生教育,工作计划如下:

  一、努力开展健康教育卫生日常行为规范教育

  增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行和发生,并且在初一年级中进行心理健康教育。

  二、严格地监督校内的饮食

  饮水,对食堂要求:杜绝无证上岗,对食堂工作人员,学校饮食店人员进行业务知识培训,把上岗须知操作规范等内容,上墙张贴,便以督促,对照坚持一个原则,饮食店不销售“三无产品”、过期产品“,对食堂和的所进原料进行严格把关和监控,坚决杜绝食物中毒,措施如下:

  对小卖部的措施。

  a严格地把关进货渠道,杜绝三无食品、饮料和过期食品

  b定期由监督员去抽查

  c发现问题,及时纠正,或上报有关单位。

  d定期对学生和从业人员进行卫生宣传。

  f但发生食物中毒,及时保护好现场和护送病员入医院治疗,另外保护好现场。

  三、继续抓好常见病的防治工作,特别是在防治工作上下功夫,具体操作:

  1、认真地做好眼保健操,关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势,以至于达到有效的效果。

  2、认真地开展好护眼知识讲座,促进学生自身护眼保健意识。

  3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量,减少用眼的负荷,课后督促学生走出教室,多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自己的子女,关心他们的起居饮食,少吃高粮高脂肪等食物,多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上,做到积极预防及实地扼杀传染病苗子,并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗,及时地做好登记工作,并进行跟踪调查,做好“非典预防工作,深入各班级进行询问和做好记录工作。

  (1)、密切注意传染病发病的动向,做到三早即早发现、早隔离、早治疗,特别对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。

  (2)、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。

  (3)、把好饮食、水与小卖部的卫生关。

  四、认真做好个人治疗收集汇总工作,及时地上报资料。

  五、做好各班卫生宣传活动。

学校卫生工作计划7

  一、指导思想

  遵照保健所提出的各项工作要求,认真贯彻《学校卫生工作条例》,进一步加强队伍建设,完善考核制度,严格控制常见病、传染病患病率,积极开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进综合素质的提高。

  二、工作重点

  1、加强学生常见病、传染病的管理,建立健全防护体系,有效控制其发病率。

  2、加强学生的养成教育,增强学生的自我保健意识。

  3、控制好学生近视发病率,做好每天两次眼操。

  4、开展读写姿势和眼操比赛。

  5、强化健康教育课程的落实,真正发挥课堂教学的主体作用。

  6、加强软件材料的装订与归档。

  7.博客上传及时,准确。

  三、措施

  1、春季是各种传染病和流行病的多发季节,根据区下发的传染病防护体系中的具体措施,加强晨检(学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况)做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。保健教师要认真监督、检查,要求在第一时限掌握学生因病缺课情况,坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。学校要对学生的课间活动进行统一管理,有效控制传染病的传播,保证正常教育教学的顺利进行。每月的三号前上传,打印存档一份。

  本学期开始实行网上报告和电话报告相结合的方式,以电话或短信的方式报告给所里指定人员,并做好传染病登记。

  3、利用3-11月份健康宣传日,采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。

  针对学生近视患病率居高不下的情况,本学期将以三月份"防近"宣传月活动为契机,各校要积极利用广播、板报、墙报等形式进行宣传。继续将防近重点工作放在4.8-4.9及边缘近视的防治上,主要抓好学生的读写姿势、眼操等工作,培养学生良好的用眼卫生习惯,降低近视患病率。

  开展"我营养,我健康"为主题的手抄报比赛。养学生的独立思考能力,动手能力,强化训练是学生养成良好的卫生习惯,充分发挥课堂的主渠道作用。

学校卫生工作计划8

  一、指导思想:

  为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。

  二、工作目标:

  切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的.卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。

  三、工作措施:

  1、认真学习,提高卫生工作的认识

  认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设

  的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

  2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用

  加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

  3、加强环境卫生,创设良好的育人环境

  积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校定于每周三为集体打扫卫生时间。

  4、加强健康教育,提高健教质量

  (1)定期出好黑板报、画廊,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

  (2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。

  5、加强防治工作,增强学生体质

  (1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

  (2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

  (3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

  (4)定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。

  6、加强学校预防接种管理

  制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。

  7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

  利用每周一学校升旗早会时间,加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

  四、每月工作具体安排

  二月份:

  1、开展预防春季各种传染病的卫生知识的宣传,并发放告家长书。

  2、开展防近视教育,纠正学生做操错误工作。

  3、学校卫生检查。

  三月份:

  1、全校卫生大检查。

  2、学校食堂卫生检查。

  3、整理、统计2月份学生缺课情况。

  四月份:

  1、全校卫生大扫除及检查。

  2、整理统计3月份学生缺课情况。

  五月份:

  1、教师办公室专查。

  2、整理、统计4月份学生缺课情况。

  六月份:

  1、学校健康教育开展情况进行检查全校学生进行健康教育测试。

  2、整理、统计至6月份学生缺课情况。

  3、对本学期学校卫生工作进行总结及其他各种表格资料的汇查。

学校卫生工作计划9

  为努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:

  一、组织机构

  为了保证卫生工作的顺利开展,特成立卫生工作领导小组和工作小组。

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  二、组织实施办法

  做好日常卫生工作,营造良好环境卫生。认真抓好各辖区内的日常保洁工作。班级卫生区域、教室、教师宿舍等区域的日常卫生工作专人负责、人人参与,由学校领导及老师组织相关人员实行定期检查和不定期抽查,发现问题及时整改。狠抓落实各项卫生检查考核机制,各项卫生检查评比结果与班主任、寝室管理员绩效工资挂钩。具体分工如下:

  1.主要工作

  (1)健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。

  (2)统一思想,提高认识,明确目标。

  (3)划分好卫生公共区,责任到班级。

  (4)认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。

  2.具体要求

  教室内外要求:

  (1)地面干净,无纸屑、无杂物。

  (2)墙壁、天花板、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

  (3)门窗无积尘,玻璃明亮干净。

  (4)书柜或者放置物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序,不准放在室外。

  公共区要求:

  (1)面干净,无纸屑、无杂物。

  (2)花坛内无纸屑、无杂物,周围瓷砖上无积尘、无脚印。

  (3)厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘、无脚印。

  (4)墙裙瓷砖要擦拭干净,没有积尘。

  (5)垃圾桶外要经常擦拭,保持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。

  宿舍内外要求:

  (1)地面:清洁,无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等,用拖把拖干净,禁止水冲。

  (2)门窗、墙壁:室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损,墙壁整洁无涂画;玻璃明亮,无破损,无糊纸及贴物,墙壁无污迹。

  三、工作措施

  1.强化全体师生的卫生管理意识,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

  2.建立一支由各班卫生委员组成的环境卫生队伍,由值班老师带队坚持第二节课后检查第一次教室及公共区卫生和学生的个人卫生、晚自习前检查第二次教室及公共区卫生。

  3.每天公布卫生检查的结果,成绩上墙。每周进行一次卫生总结,及时表扬先进。

  4.每天各班在检查前进行一次大扫除,并负责保持好本班卫生。

  5.学校直接与卫生委员和班主任进行沟通,对出现的卫生不良情况及时处理。为创设洁净美观的校园环境作出我们的贡献。

学校卫生工作计划10

  在新的学期里,为了提高我校师生的心理素质,使学生的身体、心理都能健康发展,尤其是培养学生的较高的心理素质。所以进一步加强我校心理健康教育,培养学生健康的心理品质,促进学生全面发展特制定此计划:

  一、指导思想

  为了更好地贯彻*中央《关于进一步加强和落实中小学心理健康教育工作的指导纲要》的精神“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力”的精神,健全我校的心理健康教育体系。

  二、总体目标

  提高学生对校园生活的适应能力,培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。

  三、具体工作

  1、认真上好每一节课,备好课.向课堂45分钟要成绩.

  2、扩大宣传,将学校心理健康教育深入人心。

  3、关注每一位学生的成长,创学校心理健康教育之特色。

  (1)、在集体活动中进行教育。在集体活动中,经常会发生一些意想不到但很有价值的事情。这时,教师切不可机械的教学,而应抓住这个有效的教育契机对学生进行教育。只要老师善于捕捉,较好的把握,它就是一堆有价值的教育资源。

  (2)、在日常生活中进行教育。在学生的日常生活中同样存在着可以用于心理健康教育的事件。由于这些使学生亲身经历的,十分具体、真实,因此,学生容易理解和接受。教师做个有心人,善于抓住各种时机,敏锐的捕捉生活中的小事,从而培养学生优良的品质。关注每一位学生的心理成长,能经常性地开展谈心活动,让每一位学生获得成功体验。

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