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大学生大赛职业规划

时间:2021-07-13 20:18:27 职业规划 我要投稿

大学生大赛职业规划模板8篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将翻开新的一页,我想是时候好好地做一份职业规划了。为了让您在规划中更加简单方便,以下是小编收集整理的大学生大赛职业规划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生大赛职业规划模板8篇

大学生大赛职业规划 篇1

  本届论坛由广东省教育厅主办,珠海市金湾区人民政府、吉林大学珠海学院、广东省高等学校毕业生就业促进会和广东省大学生创业就业促进会共同承办。论坛以“规划当下,赢取未来”为主题,特邀政府、企业、高校嘉宾代表、职业规划大赛参赛选手及观摩师生参与,会议由吉林大学珠海学院招生与就业处副处长刘冰主持,论坛开始由北京师范大学心理学院教授,博士生导师侯志瑾对省决赛选手表现进行深度分析,接下来由政、校、企嘉宾进行主题发言:珠海市金湾区人力资源和社会保障局副局长吴伟以“职业规划对接政府产业发展风向标为题”,以职业规划的个人理解、大学生职业规划中需要考虑到的因素、大学生职业规划中往往容易被忽略的因素三个方面展开讲话 ;

  华南农业大学招生就业处副处长,就业指导中心副主任谢珊以“95后生涯规划的4大关键词”为题,以目标、走心、平衡、给力四个关键词形象的为同学们介绍了职业生涯规划的方向;爱普科斯电阻电容(珠海)有限公司人力资源总监陈燕以“职业信用卡”为题,讲述了在求职,入职、在岗,离职过程中个人信用的重要性;深圳大学职业发展与就业指导教研室主任,教育部全国大学生职业规划大赛和就业指导课程大赛全国总决赛评委陈德明以“职业规划新趋势与高校人才培养”为题,强调了传统的单一职业角色的职业规划正被挑战,复合型人才在当今社会更具有竞争力,高校应注重人才思维方式、解决问题能力的培养。

  本届论坛旨在生涯育人,引导大学生树立正确的就业观和成才观。通过论坛举办明确指出了作为新时代的大学生,不仅要掌握尽可能多的知识同时还应掌握用于更新知识的本领;掌握专业知识的同时努力提高自身的综合素质,根据现代社会的发展需要,塑造自己,发展自己,不断适应现代社会的就业需求,使自己能够顺应社会的进步,时代的发展,增强就业能力。

大学生大赛职业规划 篇2

敬爱的评委,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是11级市场营销二班的赖荣晖!我来自广东佛山顺德,不知在场的各位有没有我的同乡!我是我们班的学习委员,是学社联新闻部的干事,不知在场的各位有没有我的同事!我加入了营销协会,定向越野,以及乒乓球协会,不知在场的各位有没有我的同志!我喜欢运动,羽毛球,乒乓球,篮球....我喜欢动漫,《灌篮高手》~《海贼王》是我的最爱!很高兴能站在这里,更高兴能有个机会认识在场的你们!现在,我将与大家一起分享我的职业规划!

  虽然说是一个规划,倒不如说是我的一个梦!不过不是做梦,而是梦想!“为梦想插上翅膀”这就是我规划的主题。

  步入了大学,我们的自由多了,很多人可能会因漫无目标而迷失方向。给自己一个规划,就像是给人生导航!日益激烈的就业压力迫在眉睫,所以我们更应该好好的规划我们的职业生涯!让自己的学习,工作,生活,让自己的每一天都过得充实而有意义!

  职业规划就是为我们的梦想插上翅膀,让我们在人生战略上更胜人一筹!

  知己知彼,才能百战不殆!在职业分析之前,我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗,擅长交际,是一名乐观主义者!这种对什么事情都保持乐观的态度能为我以后的创业提供良好的条件!我还拥有不服输的个性,我始终坚信,我的人生必将是精彩且辉煌的!……

  是的,金无足赤,人无完人!我缺乏人生阅历,待人处事不够圆滑,不够冷静,缺乏足够的理性,会经常因为自己的固执己见而犯下错误......

  我很庆幸自己有一个和谐的家庭,父母的支持,给了我无尽的力量!他们的存在,为我撑起了一片广阔的蓝天!我很庆幸来到了番职,这里山清水秀,各种设施健全,学习氛围浓厚,师兄师姐热情,这无疑为我提供了一个非常好的学习环境和生活空间。是的,广州番禺职业技术已经为我扬起了新的风帆!!!

  扬帆启航,劈风斩浪,总有到达梦想彼岸的那天。我的梦想便是成为一名出色的营销大师!当今世界,各种产品日新月异,企业家们为了让自己的产品占领更多的市场,就需要许许多多出色的营销大师!但是需求大并不等于竞争小。营销人员的急剧增多就为我们今后的就业带来了巨大压力!所以,我必须从各方面努力提升自己的能力,争取在这一领域找到一片属于自己的一片天地!

  千里之行始于足下...万丈高楼平地起....纵观古今中外,但凡成大事者,必定是从身边的小事开始入手的!!所以从现在起,我开始计划我大学三年的征程!大一是适应!适应新环境,培养沟通能力是我这一阶段的目标。就目前来看,我已行进在完成这一阶段任务的轨道上!大二为定位,这一阶段必须打牢专业基础,并确定合适的定位!大三则为冲刺期,专业课的学习进入了深化阶段,各种技能的学习也进入收官阶段!此时的我必须更加专注于自己的目标,

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海...接下来就是毕业后的计划了,而这才是我人生真正意义上的启航,最重要的起航!因为从此我将真真切切的离开父母,投身社会,迈向那片既熟悉又陌生的领域!我准备从低层做起,花三年时间做一名业务推销员,进入相关企业工作, 积累经验,提高技能!再用7年时间努力成为一名营销大师,并积累一定的资金,争取在而立之年成立一家属于自己的公司…最后,再花十年时间妥善经营,积极投身于慈善事业,使公司不断变强、变大!…

  这就是我的职业规划,但这仅仅只是规划。规划不是一劳永逸、一成不变的!为了适应这千变万化的职场世界,我会结合社会环境以及个人能力的变化及时做出调整!规划只有与时俱进,才能对我们的人生奏效!

  对于我们这些当代大学生,会有迷茫、彷徨和不知所措。但我却对我的未来信心满满!因为我已找到了通往幸福的路,我相信,只要我坚定不移的走下去,我一定会成功!

  人生没有定数,似孤帆,惊涛骇浪中漂泊;似孤鹰,碧海蓝天中飞翔!让我们为梦想插上翅膀,寻找梦的彼岸,成就永恒的追求!……谢谢大家,谢谢!

大学生大赛职业规划 篇3

  大学生职业规划大赛入围决赛名单格式

  关于公布“联通杯”江苏经贸职业技术学院第九届大学生职业规划大赛入围决赛选手名单的通知

  20xx年05月26日

  各院系、各参赛选手:

  根据《关于开展“联通杯”江苏经贸职业技术学院第九届职业规划大赛的通知》安排,第九届大学生职业规划大赛组委会组织专家评委对初赛遴选出的36份参赛作品进行了复赛评审,共评选出15名选手进入决赛。现将入围决赛的名单予以公布:

序号姓名学院指导老师1冯文伟艺术设计学院许舒2沈研璁艺术设计学院许舒3高培智艺术设计学院易菲4王姝琳工商管理学院王聪颖5仲健公共管理学院郑扬6姜晨公共管理学院尚定军7董淑童会计学院许佳8刘福春会计学院张容彬9张国政金融学院秦蔚蔚10张文杰贸易与物流学院胡斌11江平贸易与物流学院龚克天12顾启云信息技术学院彭敏13靳恩惠工程技术学院孙芳14李悦国际教育学院黄慧敏15王丹旅游外语学院朱雯

  请各参选手加紧练习、积极备战,主动联系指导老师指导作品。各指导教师继续做好督促、指导工作。

  决赛前赛前辅导和决赛相关事宜另行通知。

  招生就业处

  会计学院

  20xx年5月26日

大学生大赛职业规划 篇4

  一、大赛背景

  调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓, 人生目标不明确,缺乏职业规划意识。同时也有一部分同学拥有自己 的远见,却没有展示自我的平台。然而对于这个就业压力日增不减的 社会来说,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规 划自己的学习生涯和职业生涯,很难在社会中立足,让自己的才华得 到发挥与展现。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来,成就梦想”法学院首届职业生 涯规划大赛。

  二、大赛目的

  1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力, 树立和提高职业规划的意识和能力。

  2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

  3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识 社会,认识职场的机会。

  4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

  三、大赛主题

  培养规划理念,实现心中梦想

  四、主办单位:

  广东省广州华立学院青年创业者协会

  五、参与对象及方式

  1、参与对象:华立学院全体学生

  2、参与方式: 个人或者是团

大学生大赛职业规划 篇5

  为强化普及大学生职业规划理念,提高大学生职业素质与就业能力,增强就业指导服务的针对性和有效性,我校决定举办20xx年泉州医高专大学生职业规划大赛。

  一、活动主题:规划未来,成就梦想

  二、活动主办:校学生处,校团委

  活动协办:各学院团总支

  三、活动时间:20xx年4月-6月。

  四、参加对象:本校在校学生。

  五、大赛流程和时间安排

  1、报送阶段:本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分,各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。

  各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版(要求彩色双面打印和装订)和电子版的参赛材料,包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》,《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书,PPT打印版,访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料,临床和药学学院上交5份以上材料,检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到[email protected],文件名为“班级+姓名+职业规划”。

  2、评选阶段(6月15日前):由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委,对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品,推荐参加省级竞赛。

  3、表彰阶段(6月20日前):对获奖作品进行颁奖。

  六、活动规则及说明

  (一)各参赛大学生要根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其获奖资格。

  (二)参赛作品要求:

  1、职业角色情境模拟剧剧本和视频

  参赛选手根据自己的职业目标角色,选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示,每人不超过4分钟。模拟表演结束后,每名选手做1分钟自述,阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。

  2、《个人职业生涯规划书》及PPT

  (1)作品内容:至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。

  (2)作品要求:内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。

  (3)作品必须有封面,封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件 。

  (4)作品可选用Word(*.doc文件)、Excel(*.xls文件)、PPT(*.ppt文件)进行制作。

  3、《职业生涯人物访谈报告》

  (1)主要内容:参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前,要列出访谈问题清单,确定访谈重点,在访谈结束后,要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。

  (2)访谈要求:要结合自我体验和访谈收获,写出目标职业生涯人物访谈报告,题目自拟。内容包括:目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容,并注明所访谈人物的职业信息,每份访谈记录所包含的问题不少于10个,字数在20xx字以内,但不少于800字。

  (3)《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。

  七、奖项和预算设置:

  一等奖1名,奖金 500元,综合测评加2分;二等奖3名,奖金300元,综合测评加1.8分;三等奖5名,奖金200元,综合测评加1.6分;优秀奖10名,综合测评加1.4分,奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书,学校将获奖作品择优推荐省级竞赛,省级竞赛获奖者奖金1500元。

大学生大赛职业规划 篇6

各位领导、各位来宾、老师们、同学们、媒体朋友们:

  下午好!今天,我感到非常荣幸,能代表第二届省大学生职业规划大赛组委会在此点评参赛作品以及个人现场展示情况。

  首先,我来讲一讲参赛作品的情况。

  本届大赛分两个参赛组别:本科研究生组和高职高专组。本科研究生组的作品质量总体上比首届有较大幅度的提高,作品间的差距在缩小;高职高专组是首次参赛,整体上作品质量也不错,个别作品还相当出色。

  有几个方面给我留下了深刻印象:

  一是自我分析全面新颖。在分析内容上,几乎所有参赛选手都使用了职航快线——中国职业咨询网提供的四项职业测评,从职业兴趣、职业能力、职业价值观和综合素质等方面对自己进行了全方位的分析;在分析方法的使用上,有360度评估法、橱窗分析法、经历盘点法、调查问卷法等,有些选手还根据有关理论整合出自己的分析模型,如杨式职业选择内因影响模型(VISA模型),给人耳目一新的感觉。

  二是职业环境分析有所进步。主要表现为获取职业信息途径多样化、探索内容全面化和分析方法专业化三个方面。与首届大赛获取职业信息途径单一化相比,这次大赛选手们除了通过互联网、书本等渠道外,还学会应用职场人物访谈即采访老师、校友、业内资深人士等方式获取较为可靠的职业信息,有些参赛选手还通过实习、见习和创业实践等直接方式了解职业世界;在内容上,除了对行业和职业进行探索外,不少选手还对就业单位和就业地点进行了详细的分析;在分析方法方面也体现了专业性特点,成本收益分析、供求关系分析、宏观微观分析等应有尽有。

  三是职业定位趋向务实。与首届大赛较多作品的“三高”定位(高学历、高起点、高职位)不同的是,这次大赛不少作品体现了“三小”定位(小地方、小单位、小角色)的倾向。不少选手经过反复思考和比较,总结出从基层做起和到中小企业去发展更适合自己,还有些选手以“怀大爱心,做小事情”为座右铭,决心回到贫穷的家乡去从事小学教育事业。

  所有这些,反映出职业规划大赛的系列活动确实有助于大学生形成务实的就业观和正确的成才观,有助于大学生更快更好的融入社会。

  当然,这届参赛作品也有需要进一步改进的地方:

  一是对职业规划的认识还不够全面。有些选手以为职业规划就是找到自己最喜欢的职业,片面强调从自己的兴趣出发去择业而忽视了人业互择的道理,没有做好择业遭受挫折的心理准备。

  二是对职业环境的分析还有待深入。如有些选手对行业分析还停留在表面,看哪个行业热门就往哪个行业去发展;相当一部分选手对人岗匹配、人企匹配分析得还不够。

  三是对实施计划的制定尚欠现实考虑。由于缺乏社会职业经验,不少选手在制定计划时都是围绕考证和考学位而展开的,诸如某日某时背单词这些也列进了计划内容,流露出显著的“学生本色”。

  最后,需要提醒的是,有些作品制作得过于华丽,这不是大赛鼓励的方向。

  现在来说说个人作品现场展示部分。

  这是本次大赛新增加的环节。为了吸引评委的眼球,选手们各出奇招,flash、短片、背景音乐等都派上了用场,有的选手还请了助手来协助展示。

  应该说,展示部分基本上反映出当今大学生奋发向上的精神面貌,同时,我们也注意到大学生需要改进的一些地方:

  一是演讲能力还有待提高。有两个方面的问题是比较突出的:一个是面面俱到,不善于突出自己作品的优势和特点;另一个是表达沉闷,不善于调动听众的情绪。加上准备不充分、紧张和国语不标准等因素,影响了不少选手们的展示质量,部分选手甚至不能在规定的时间内完成展示,最终影响了他们的总成绩。

  二是应变能力尚须锻炼。当ppt放映不了或出现故障时,有些选手显得一筹莫展;在回答评委提问环节,有些选手听不出评委的“弦外之音”,不善于根据现场情况进行必要的调整。

  三是细节观念仍需培养。有个选手的职业目标是“董事”,结果却写成“懂事”;有个选手把自己比作“苍鹰”,听众却误以为是“苍蝇”;有个选手要做公关销售,却穿得跟在家里差不多。纵观整个现场展示环节,诸如着装、礼仪、姿态、表达等“小问题”是数不胜数。俗话说:细节决定成败,希望同学们能树立起“细节观念”,不要因“小”失大。

  我的点评完了。谢谢大家!

大学生大赛职业规划 篇7

尊敬的各位评委老师:

  大家好!

  很高兴今天能够站在这里和大家一起分享我的职业规划。

  我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不想身后会不会袭来寒风冷遇,既然目标是地平线,留给世界的只有背影。

  我的规划共分为4个部分:第一,自我认知;第二,目标认知;第三,计划制定;第四,备选方案。

  首先我从客观和主观两个方面进行全面的自我分析,从而真正的认识自我,因此根据我的专业背景和我的个性特点,我的长远目标是华北电网公司的技术总监。敢为人先,善于自我定位,方能赢在职场!

  通过在飞途网,职业生涯网等数个网站的职业测评和深刻的自我分析发现:我的主要优点是:工作勤奋认真,有强烈的责任感,有很好的交际能力和领导能力;而我的主要缺点是:感情用事,容易冲动。对于我的缺点,我会用我剩下的三年时间去改正和优化。而对于我的优点,我也会通过各种活动去发挥和完善。

  对于目标的认知,我通过网站、报刊、咨询等方式进行过全面的了解,尤其在与秦皇岛北方管业公司总经理的交谈中对技术总监这一职业有了更加深刻的了解。也就是在拥有深厚的专业知识和超强的管理能力的前提下才有可能胜任这一职务。因为各个企业公司所缺乏的是真正的技术 管理型的人才。为了实现这个目标,我从走进燕山大学的那一天开始就在不懈地努力。

  在过去的一年当中,我参加过很多活动,辩论赛,模拟联合国大赛,主持人大赛,学生会,校科协等等,并且连续两次综合测评全年级第一,获得两次一等奖学金和一次校级优秀团员,而这学期又被发展为预备党员,同时也参加了世纪杯的比赛,并且担任着校科协的部长和班长。我会利用一切可以利用的机会去锻炼自己,提高自己的能力。

  我计划在大二剩下的时间里通过英语四六级和计算机三级。同时一步步地开始复习高数,为考研做初步的准备。另外争取在下学期有一项自己的发明,这对以后的考研和工作都会有很大的帮助。在大三阶段以学好专业课为主的前提下去争取去考托福和GRE,也去尝试一下出国这条路。但是不作为主要奋斗方向。大三是考研关键的一年,在这一年中要使自己的知识形成一个完善的'体系。在寒暑假要自己去找一些公司实习,增加自己的实战经验。无论出国成功与否,大四是最后的冲刺阶段,要把自己的全部经历放在学习上。

  在研究生学习阶段争取去华北电网公司实习,先去了解公司的企业文化,同时也为了初步打通人脉。为毕业后成为其正式员工而做好充分的准备。在研究生毕业后首先面向基层就业,然后努力在工作后的5年内争取成为一名技术主管,15年内成为一名副总工程师,25年内成为公司的技术总监。

  当然也要与时俱进,按照事情的发展及时调整我计划的各个步骤,无论怎样,最后都会达到一个殊途同归的效果。

  我不在乎今天站在那里,而在乎明天走到哪里!我相信,我的未来不是梦!

大学生大赛职业规划 篇8

  尊敬的各位老师,亲爱的各位参赛同袍、同学们:

  大家下午好!

  能够参加此次由生物工程学院学生会举办的大学生职业规划大赛并在此分享自己的职业规划书我感到非常荣幸。

  我是来自xx学院13届xx班的刘xx。

  这个人才竞争的时代,如果你没有一个明确有效的职业规划,势必会造成对时间对生命的浪费。《礼记·中庸》有句话说的好,“凡事预则立,不预则废”。不错的,作为一名即将毕业的当代大学生,如果茫然的踏入这个竞争激烈人才济济的社会,如何能够赢得自己的一席之地值得我们深思。

  人们说,夜明珠就算被掩埋在土中依然会放出自己的光芒,当夜行的人路过就会发现并将它收起来。这一切都是与条件的,就跟《伯乐相马》一样,一匹日行千里的良驹如果没有慧眼识金的伯乐,一切都是白饶。常言道:千里马常有而伯乐不常有,既然这个慧眼识金的伯乐不常有,面对这类问题我们该如何自处?悲伤绝望?还是一蹶不振?这些都是不对的。我坚信,命运掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的长卷,内容的精彩与否全凭自己如何书写如何规划!

  读书可以增长知识和培养个人涵养以及明事理,最重要的是增加谈资。是自己在与人交流的时候不至于不知如何是好。所以在闲暇之余我常常读一些书籍。在这个快节奏的环境里有时候自己会莫名的烦恼,古典音乐的琳琅振响、一次说走就走的旅行以及静心书写一副书画作品可以瞬间放松自己,让自己忘掉之前的烦恼,身心得以放松。我这个人比较随性,性格比较内向,因此常常在交际上较为被动。对于数字不敏感的我是我最大的一个缺点。周围的亲朋好友们常常夸张我说我尊老爱幼,谦和有礼,而且阳光乐观。子曰:三人行必有我师。为了能够摆脱自己的窘境,我积极参加各类活动。希望以此能够更好的锻炼自己。曾子的三省是我的信念。人非圣贤,但都是独立的个体,拥有属于自己的优势。我在与他们交流的同时可以学到更多的课本中没有的知识。

  我这个人性格比较内向,喜欢安静的一个人研究一些事情,而不喜欢凑热闹。相对于与人打交道的工作来说,我更倾向于艺术类、研究型的工作。为了能够更好的确定自己的奋斗目标,我做了一次霍兰德职业测试。测试结果让我很满意。因为a类打头的职业最合适的是书画等艺术类工作,正好否和我的爱好。

  因此我确定了自己的终极目标:成为一名国画师。

  很多人一提到画师就很抵触。因为觉得画师一辈子以卖画为生,成名的寥寥无几,大多是穷困潦倒。更让人纠结的是,很多画师为了能够创造出更好的作品常期会隔离自己,大多情况下脾气还很古怪,跟人交流很费劲。个人觉得大家的认识是片面的,性格古怪的画师是有的,但是不代表所有的画师都是这样。更多的画师追求的并非是物质的需求,他们更多的是为创造儿奋斗,追求的是精神的享受。

  为了能够更好的实现自我目标,面对已经度过三分之二的大学生活,我做了近期的一些目标。能够考过英语四级是我的一个心愿。为什么呢?朋友的父亲曾经跟我这么说过,会说话不会写字的人说白了就是文盲,任何人把他丢到一个陌生环境,为了能够生存他会在最短时间内学会当地的语言。但是会不会书写就不一定了。没事的时候多去趟图书馆,我想书籍是心灵洗礼的承载,更是了解世界的途径之一。为了能够更好的与人交流,看一些书也是不错的方法。最起码不会在交流的时候冷场或者是被人无视。人才真的太多了,虽然我喜欢书画,水平也怕连入门都没吧,所以,提高手绘能力是必要的。当然,人际交流圈也是很重要的,人是一个群居动物,如果长期封闭自己,我想不傻也离疯不远了。对于内向的我来说,多参加活动时摆脱心理素质较低的一个最佳选择。在参加活动的同事既可以锻炼自己交际能力,还可以放松下自己,何乐而不为。上高自考说实在的,我并不是奔着它那文凭而去的,那个含金量也就那么回事儿。最重要的是增长知识,可以拓宽眼界。

  《劝学篇》中有一句话说的很切合实际:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。一个人在确立自己的奋斗目标后,就应该一步一步的踏踏实实的苦心专研。成功的人生并不是那些人生的荣誉,那些都是过去,而是那一步步的实践。乐在其中就是这么一个道理。

  我相信,鸿志不汝较,奋翼起高飞。但当养羽翮,鸿举必有期!

  我的演讲完毕, 谢谢大家能够在百忙之中抽出时间来聆听我的演讲。

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