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素质教育发言稿

时间:2024-09-12 12:44:34 发言稿 我要投稿

素质教育发言稿

  在当下社会,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编收集整理的素质教育发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

素质教育发言稿

素质教育发言稿1

尊敬的领导、老师、各位同学:

  结合我校实际情况,我们提炼了“经典诵读,墨色生香”的校园文化建设特色。这既是最终的目的,让学生在诵读经典中,陶冶情操,锤炼品格,让学生在书画海洋中浸染墨色,提升素养,同时也是我们培育校园文化的具体抓手。

  学校德育处在每学年第一学期的九月份,就会启动一年一届的读书节活动。实施方案会早早地下发到每一个教室。教室领导及各学科任课教师会引导学生走入藏书楼,挑选合适书籍,用合适的方法去阅读,去体味,去交流,随时记录自己的收获与感悟,这就是厚厚的读书笔记本、设计精美的读书摘记卡、内容丰富的读书手抄报、形状各异的书签等。读书活动的开展,极大地助力我校语文教学的开展,不但提高我校学生的语文学习效果,同时同学们纷纷拿起自己的笔,在稿纸上记录自己的心声,然后向各级报刊杂志投稿。据不完全统计,我校每学年都有近X篇习作在各级报刊杂志上发表。我们还把同学们发表或获奖的习作编辑成册,取名《小水滴》,记录同学们的成长经历。

  每年的四月份,我校结合“世界读书日”活动,让同学们将自己的读书收获,转化为一个个形象鲜活的节目进行展演,既有令人捧腹的课本剧表演,也有庄严肃穆的诗歌朗诵,更有体现无限亲情的亲子表演。同学们在舞台上的精彩表演,深深感染着台下的同学与前来参加活动的父母,再通过“读书之星”、“书香教室”、“书香家庭”评选,更是激发了全校师生的读书热度。

  而每年的X月份,XX城X小书画艺术节如期来临。同学们地当画布尽情涂鸦,师生合作布置教室展板,现场书画比赛场面激烈……我们就是通过搭建形式多样的展现舞台,让同学们的书画因子尽情绽放。

  二、推行素质教育要与传承传统文化融合

  我们始终认为,推行素质教育,就是让孩子们从沉重的学习负担中解放出来,让孩子们有时间去融入生活,去接触更多的东西。

  中华文明源远流长,传统文化博大精深,这为我们全面推行素质教育,努力提升全校师生的.文化底蕴,进而提升人文素养提供了丰富的内容与途径。

  首先,我们分年级精心挑选了经典诗文,编辑成册,利用课前三分钟,让同学们背诵积累。

  其次,我们开设了书法、绘画、象棋等兴趣班,让同学们在具体的学习实践中,去与我们的传统文化做近距离的交流。

  再其次,我们会结合中华民族的传统节日(春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等)开展形式多样的活动,让同学们去感受传统文化的极大魅力,从而爱上传统文化,主动地去学习和传承传统文化。

  三、提升学生素养要与开展丰富活动相结合

  我们认为,推行素质教育,提升学生素养,不应只是停留在口号的宣传上,而应找到实实在在的落脚点。这落脚点就是通过丰富多彩的活动的开展,让孩子们在具体实践中去参与,去展示,品味着收获的喜悦。

  除了上文中提到的“两节”(读书节和书画艺术节),我校开设丰富多彩的兴趣小组活动也是浓妆重彩的一笔。

  首先,根据目前加大艺术教育的实际要求,我校开设了合唱、舞蹈、戏曲表演、口风琴、象棋、田径、各项球类活动等十余个兴趣小组,同学们可以根据的兴趣爱好去选择性的参与。

  其次,学校教学主管部门加大平时教学的监督力度以及参学同学综合素养的考评,以期达到效果最大化的目的。

  再次,主动选送优秀选手及作品参与各级各类比赛,让同学们尽情展示,在竞赛中去扬长避短,不断提升。就在刚刚结束的德兴市第五届才艺大赛文艺展演中,我校选送的舞蹈《亲亲我的小树》和音乐情景剧《倾听成长的心声》双双获得一等奖,并有幸代表德兴市参与上饶市小学中学生才艺大赛评选。

  一所学校之所以有着强劲的发展动力,就在于有着鲜活的校园文化。我校在推行素质教育,提升校园文化特色方面做了些许有益的探索。相信我们会在这条道路上一直行走下去!

素质教育发言稿2

尊敬的领导、老师、各位同学:

  大家下午好!很高兴能有这样的发言机会,来表达我心中的一些想法。来民大法学院学习已经有两年多的时间了,俗话说“有缘千里来相会”,因为缘分我们来到了法学院,也是因为缘分,我们和法学院那么多可爱又可敬的老师相识,在大学这个美丽的校园里,一起探讨法学知识的奥妙。

  大学的主要任务是学习,在教学的过程中,不应当是老师唱主角,学生们才是。作为法学院的一员,我们有责任也义务为学院的发展出谋献策。我们学院的教学有自己的特色,不单是因为我们是法学院,要接触很多的法律,更是因为在现今的发展形式下,真正合格的法学人必须具备理论和实践能力。总的来说,有以下特色:

  1、授课方式各具特色。在课堂上有的老师主要采用启发式的授课模式,重在将重点知识展示,让学生课下自学为主。有的老师采用互动式,就是先布置任务,让学生自己上台讲课,这不仅给学生锻炼的机会,也是发现知识盲点的机会。

  2、授课注重知识的系统连贯性。基本每个老师都自己做课件,将厚厚课本中的重知识点出。而且在老师的课件中可以看出,整一个知识的系统连贯性,知识点和知识点之间是层层相扣的。

  3、将书本理论和实践相结合。所谓实践是检验真理的唯一标准,我们在书本上学到理论必须在实践中才能体现价值。以班为单位办模拟法庭就是很好的实践模式,以及到法院旁听等。

  然而,在特色中还存在一些不足:

  1、课堂上师生的互动不够。这个很容易出现学生在课堂上睡觉的情况,也是老师讲课积极性受到影响的原因。

  2、有的课程随着授课时间的缩短,上课节奏加快,形成知识负担。不利于学生及时消化所学知识,教学效果不好。

  3、学生在课堂上发言的机会较少。除了回答问题,有的课程让学生上台的机会较少,学生能够表达自己观点的机会不多。

  关于教学,我们的视野还要走出课堂。学院举办的法律文化节,今年是第x届了,在文化节期间有辩论赛、模拟法庭大赛、职业生涯规划大赛等,都是有利于学院提高教学质量的,学生的积极性提高了,课堂的教学质量就可以得到提升。

  大学本科的学习主要讲究一个氛围,在这两年多时间的学习中,我感受很深。良好氛围的营造,有多方面的因素,比如学生的到课率、老师讲课的.模式、学生回答问题的积极性等。提高教学质量,关键在于如何调动学生自主学习的积极性和提高老师教学的效果性。

  1、建立全面公正的教学评价体系。

  我校现有的教学评价体系有学生评教体系、教研室评价以及督察组评价。学生评教存在一定的片面性,严格的老师、要求高的老师,评价相对较低。相反,要求低、相对宽松的老师更容易获得学生评教的高分。此外,学生评教只能反映部分问题,例如评教排名最前十名和最后十名能表明学生的欢迎和不欢迎,但是不能根据评教的成绩做简单评价。总之,建立和完善公正公平的教学评价体系是提高教学质量、改善教学效果的关键。

  2、建立优秀教师奖励机制。

  对于真正站在讲台的一线优秀教师,在评教方面、职称评定方面以及绩效津贴方面应当予以适当倾斜。只有付出了努力的老师获得了相应的回报,才会有更多的老师把上讲台讲好课看作是一件重要的事情,教学质量才可以保证。

  3、建立严格的学风督察机制。

  学生经常不到课的现象成为普遍,如何提高教学质量呢?只有建立严格的学风督察机制,才能保证正常的教学秩序。

  形成以学生为本、以教学为重的氛围,在全国高校都重科研轻教学的今天,要形成以学生和教学为中心的氛围并不容易。这需要各级领导的重视和所有全体教职人员思想的转变。科学科研固然能推动社会生产力的发展,教书育人则是学校之所以为学校的根本,其实二者并不矛盾。

  最后,我要谢谢学院各位老师为我们那么辛苦的工作,谢谢你们!希望法学院的明天越来越美好!

素质教育发言稿3

尊敬的领导、老师、各位同学:

  大家好!我是六年四班小宇,今天我为大家朗诵的题目是《爱国》。

  大家知道什么是爱国吗?爱国就是热爱祖国的山河,爱国就是维护祖国的尊严,爱国就是关心祖国的发展。

  我们伟大领袖毛泽东主席,出生在偏僻的韶山冲,从小就体会到了祖国人民处于水深火热之中。封建主义,殖民主义,帝国主义三座大山压得中国人民喘不过气来,为了祖国,为了人民,山里的伢仔敢打天下,他那爱国精神激励着祖国人民为祖国的名誉,祖国的.自由而奋斗。还有我国著名的导弹之父钱学森,听到祖国的召唤,放弃了美国优越的生活,克服重重困难,漂洋过海,毅然回到祖国的怀抱,为一穷二白的祖国挑起千钧重担,排除一个个障碍,攻克一个个难关,为我国的国防科技做出了杰出的贡献。他那无私奉献,不计得失的精神永远值得我们学习。由此,我想起了范仲淹所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

  转瞬之间,祖国历尽沧桑巨变,祖国走过万丈红尘。远眺那雄伟的万里长城,瞻望那壮观的北京天安门,心中不仅涌起一股敬意,爱国之情油然而生。爱国可以是轰轰烈烈,感人肺腑。爱国也可以是点点滴滴,平凡至真。爱护环境是爱国,热爱生活是爱国,勤俭节约是爱国,勤奋学习也是爱国。

  祖国啊!万载逝去,你美丽的容颜依旧,你耀眼的光芒不灭!祖国啊!当初,我是红莲,你是为我遮风挡雨的荷叶,现在,就让我来守护你吧!

素质教育发言稿4

尊敬的学校领导、各位老师、同学们:

  大家好!我叫小彦是十八班王嘉帅同学的妈妈,今天我站在这里心情非常激动,兴奋之余,心里还忐忑不安,总感到自己做的还不够。下面,我作为一名母亲针对我是如何教育孩子学会感恩这方面浅谈我个人的一点看法。培养孩子学会感恩,我认为首先应从培养孩子有礼貌开始。在孩子小的时候,我就教育他从小要有礼貌,当有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”可能会给对方心里带来一股暖流,当有人为我们付出了,我们应知道感谢他,他可能会更加多的帮助我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报,也许是受到影响,王嘉帅同学从小就是一位非常有礼貌的好孩子。

  培养孩子学会感恩,最主要是培养孩子懂的感谢。首先要感谢父母,父母是你们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,你们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福,或许父母不能给你们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的生活。俗语说:滴水之恩,当涌泉相报,更何况父母、亲友为你们付出的仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母为子女撑起了一片爱的天空,当你们受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时,你们可以随时回到父母身边,享受父母的爱,这便是你们的幸福了,其实我觉的感恩父母哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰这就足够了。

  我记的央视曾播过一篇感人的广告,一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:“妈妈,洗脚!”。就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,此广告动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下有情人,很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩,这样的事每个人都能够做到,却又不愿去做。我曾经以这篇广告为例教育孩子,从小要懂的感恩,我深深懂的父母的.言行直接影响着孩子,所以我们对双方父母都非常孝敬。孩子小的时候我们就当着孩子的面给父母剪指甲、梳头、端洗脚水等,这就让孩子受到潜移默化的影响。记的在去年孩子姥姥过生日的时候,孩子用平时积攒的零花钱买了礼物,并写了一封信。信的内容写了许多对姥姥的祝福,姥姥看后真的非常感动!

素质教育发言稿5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,是一个特殊的日子,因为,再过100天,我们就要迈进高考考场,去完成我们生命中第一个重要的转折。

  三年来我们和困难斗争,我们与时间赛跑。春寒料峭中有我们执著的追求,夏雨滂沱中有我们坚定的身影,秋风萧瑟中有我们勃发的激情,冬日雪地上有我们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜,我们也曾迷惘过,彷徨过,疲惫过,后悔过。但,昨日已老!翘首未来,等待我们的是一个灿烂的明天!

  100天,也许只是岁月长河中一朵小小的`浪花,但对于现在的我们而言,它是黎明的前奏,是天籁的交响,是出征的战鼓,更是拼搏的号角!100天太短,我们只争朝夕!

  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。我们要为自己树立远大的目标。我们要做一只精卫鸟,不管身形多么瘦小也要挑战东海的骇浪惊涛!

  更行十万八千里,何惧东西南北风。我们应树立必胜的信心,坚持到底,永不放弃。用努力去证明:有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

  衣带渐宽终不悔,为“学”消得人憔悴,我们应脚踏实地,刻苦用功。这一百天,对于懒惰者与脆弱者也许是灾难,但对于勤奋者与勇敢者则是一个机遇。生命不打草稿,人生没有彩排,一百天,让每一根神经都为备战高考而紧绷,一百天,让每一滴血液都因冲刺高考而沸腾!

  同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的身影,当你竭尽全力,为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌落日即将沉沦,当你眼中金色的光芒即将消失时,若你的梦想还没实现,那么,这才是你最刻骨铭心的痛。

  最后,赠一首诗与同学们共勉:学海茫茫潜巨龙,书山处处育青松。春风可助千帆竞,甘露能滋万木荣。欲争金榜扬名日,还赖寒窗磨杵功!

  请相信:十载寒窗,百日苦练,我们健步登金榜;一腔热血,峡高定能创辉煌!

  谢谢大家。

素质教育发言稿6

各位老师、同学们:

  大家好!

  在这阳光灿烂的日子里,我们商贸旅游系全体师生欢聚一团,隆重举行我系“首届素质拓展活动月”开幕仪式,首先感谢我们的院领导刘副院长、谢副院长的光临、感谢学院学生处廖处长、彭副处长的指导,感谢全系师生以饱满的热情参加此次活动!

  这次素质拓展活动,是在我院全面落实“三力战略”,筹建“湖南汽车技师学院”的大背景下举行的。为了进一步丰富活跃校园文化活动,陶冶学生的情操,提高学生素质,不断深化学院“帮助学生成功”的办学内涵,争取湖南汽车技师学院早日去筹,努力把学院办成学生满意、社会满意的一流技工院校。

  我们迎来了我系的首届素质拓展活动月的开展。今天的开幕式将拉开素质拓展活动月帷幕,在以后整整一个月的时间里,我们将持续举行“阳光伙伴”、“趣味比赛”;长跑接力赛、“双人五环”;寝室美化设计大赛和辩论大赛。丰富多彩的活动将让同学们大饱眼福,同学们融入丰富多彩的活动中也将使同学们的身心获得美与健康的'洗礼!本次活动月的各项活动的评比结果将在每一次具体活动中进行表彰和颁奖。尽请各位同学们踊跃报名参加,也希望能够得到各位老师们的鼎力相助的辅导和指导。

  老师们,“素质拓展活动”是整个学院“校园文化艺术节”的组成部分,是学院校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社会的一个文化窗口,也是全体师生魅力展现的一个平台。我系的素质拓展活动,有了全体师生的热心参与和澎湃激情,我相信,我系本届素质拓展活动月活动一定是多姿多彩,充满生机活力的。我们一定能把我院这一传统的系列活动办得新颖有趣,独具特色,使她成为我院一道亮丽的风景线。

  同学们,素质能开发人的智力,素质能增强人的涵养,素质能净化人的心灵,素质能美化人的生活,更重要的是素质能挖掘人的潜力,找到人的“闪光点”,它能帮助同学们找到自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。素质拓展舞台已经搭好,素质拓展帷幕已经拉开,素质拓展的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到素质拓展这大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

  最后,在此我代全体同学及老师们,向我系本届素质拓展活动月的隆重召开表示最热烈的祝贺!并向为素质拓展活动月辛勤工作的老师、同学表示诚挚的感谢!祝本届“素质拓展活动”圆满成功!

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