【实用】中学生演讲稿范文汇编6篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里，演讲稿与我们的生活息息相关，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的中学生演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生演讲稿 篇1
亲爱的同学、敬爱的老师们，大家早上好！
今天的升旗仪式由我们五（1）班主持。升旗仪式现在开始，全体立正，出旗、敬礼！礼毕，升国旗，奏国歌。
在刚刚别去的“祖国发展我成长”的主题活动中，各班的同学都展现了自己的风采。从今天开始，升旗仪式将开展新一轮的活动。在新的活动中，我们将设立四大板块：英雄故事传、校园放大镜、班级风景线和自由风采秀。各班可以根据这几大板块的要求结合本班实际情况开展活动。
我们五（1）班可是一个非常热爱阅读的班级，丰富的课外阅读使全班同学增长了知识，开阔了眼界，还养成了良好的阅读习惯。我们开展了多彩的主题阅读和综合性阅读活动，我们有个共同的口号，那就是——“我阅读，我快乐”。这个学期以来，我们围绕“走近家乡，了解常州”这一主题开展了阅读活动，通过阅读常州典籍、走访老常州等活动，大家对家乡常州有了更深入的了解，我们更爱自己的故乡了。
今天，借这个机会，我们就来向大家汇报本次阅读的成果。首先，让我们来听一听常州英雄的故事吧。
（英雄故事传）
英雄的故事让我们肃然起敬，而家乡的风土人情也更让大家着迷。下面，让我们来了解一下我们的家乡——常州。（街巷、小吃、童谣）
学校是我们大家每天共同学习生活的`地方，学校是我家，风貌靠大家！上周我校发生了哪些事呢？让我们一起来听一听！
知识让我们变得深刻，阅读时我们的法宝。只要养成良好的阅读习惯，我们的学习就能事倍功半，当我们面对困难时，我们就会更坚强。就让我们一起唱响班歌《不怕，不怕》，微笑和自信来迎接未来更多的挑战吧！
今天的升旗仪式到此结束，下周由五（4）中队主持，请做好准备。
中学生演讲稿 篇2
各位老师，各位同学，你们好，我演讲的题目是：放飞青春。
青是经，春是纬，青春就是经线与纬线的相交织，是我们超越梦想的动力。青是风，春是铃，青春就我风吹到铃奏出的.美丽乐章。青春就是早晨的太阳唤醒大地的瞬间活力。
因为年轻，所以敢拼敢闯，所以常常出错误惹祸。
常常骑着单车，享受汗流浃背的惬意，享受急速飞驰的狂妄，享受无拘无束的自由。经过一个一个十字路口，在世界上水马龙中穿梭，经过一排排房屋。在鳞次栉比中敖游，经过一座座建筑工地。在尘土飞扬中放纵，经过一条林萌小道。在郁郁葱葱中逗留。因为我年轻我不畏惧。有时迷忘过去，偶尔憧憬末来。有时蹉跎光阴，常常口无遮拦。青春都年少张扬，那些情感热烈，明亮，锋芒毕露不懂得收世间和互相容纳。不肯伏低也差于低头，就算有心关注有心找话题回转话题明明想好的词语，字斟句酌，那些话在肚子里面了几时，出来依旧是冷言冷语。就算好意帮个忙，对方看不甘落后分别是在笑话自己反而越来越针对锋芒，从小裂缝变成了鸿沟，都能裂成马来西纳海沟。
青春就是这样没有对与错，但凡留下足迹，总是有它的意义，看着那成长的黑线，清晰地凝固在自己走过的道一上。我们都要心怀感激，青春的足迹可以落千丈凡但不能胆怯，可以漂浮但不可以丢掉真诚。
放飞青春吧！
谢谢大家。
中学生演讲稿 篇3
在当今网络发达的社会，网络已深入人们生活的方方面面，要想绝对的杜绝网络是不太现实的事情。应该全面的看待网络，其实网络上有很多对我们中学生有用的资源。作为中学生，最为主要的还是学习，应该始终把自己的学习放在首位，而网络只能作为一种娱乐，偶尔玩一下。我们的自控能力肯定没有成人强，因此在使用网络的时候作为家长应该做相应的引导，以避免网络的负面影响。
关键是大人在引导中学生上网时，切记避免只围绕学习这一个内容谈，要善于发现孩子有什么样的兴趣，哪怕只是发现他有一点点兴趣，抓住这个点，然后引导他往这个方面发展，那么，自然而然的孩子用于玩游戏和聊天的`时间就会少了。比如，孩子喜欢写作，就引导孩子写博客，就是很好的办法；孩子喜欢玩游戏，就找一些益智类游戏，比如，填词类、消英语单词之类的。
在允许上网的同时，也应对我们中学生提出一些要求：
要想上网的前提条件是圆满完成课堂作业和家庭作业；上网必须要在家长和老师的督促下进行，并且严格控制上网时间。比如一个星期中规定上网时间不能超过两个小时，比如可以允许孩子在周末、双休日上网。同时还要告诉孩子们长时间上网会极大的损害自己的身体健康。
总体而言，互联网对中学生影响有积极因素，也有消极影响。二者都不可忽略。只有多了解、关心孩子们的上网情况，指导学生正确对待上网，以“导”代“禁”，才能发挥网络积极的一面，从而为孩子们的正确上网保驾护航。
中学生演讲稿 篇4
亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《关于中学生做开心的自己》。
你们自己肯定也发现了我们一天天的长大不仅仅是在生理上，在心理上也步入了一个新的征途。初入中学时期同时也进入了青春期，在这个阶段我们的思想会像小说中进入飞升阶段一样进行思想领域的扩大，内容上也会也会更加的丰富，可真的所有的都是好的吗？当然不是，在这个善与恶共存的社会，有的思想是好的，而有的思想是坏的，当坏的思想过多时情绪也会不好经常会有人抑郁或者情绪不稳定。所以我们应发扬自己好的思想，就像社会惩恶扬善一样，将自己的好的'方面的思想发扬光大，社会要建成一个富强民主和谐美丽的社会，我们也应成为善良友好的公民用自己好的思想将坏的思想从脑海中挤出去做开心的自己。
作为中学生的我们正处于计划生育的范围之内，家里多多少少的都有那么一两个兄弟姐妹，有不少人会因为觉得父母的爱不在自己身上而在他人心上，这时候我们便会为了一些自认为不小的“鸡毛蒜皮”的事而烦恼。这时我们应这样想，其实父母是公平的，因为他们都给了我们最为宝贵的生命，那么最为宝贵的东西已经拥有了，何必计较“鸡毛蒜皮”呢？这样还会显得我们小气，不是吗？对于父母的爱我们也不能自私的一昧索取，他们为我们付出的已经够多了，从我们来到这个世界至现在我们都接受着他们的付出，无论是物质上的还是默默的精神上的，他们是为了更好的我们才更加努力的。开心一点，我们拥有的不仅仅是家庭能给的，还有整个社会，一切周围的事物都是独一无二的。
再者，有的人会因为自己的交友而烦恼，可我们从客观的眼光来看看，无非就是“xxx怎样了，哪儿又发生了什么，再就是听说xx和xxx关系不一般”等等诸如此类的，遇见别人发牢骚时我们要听听，在可以使他快乐的情况下我们自己也会快乐，在自己不快乐的情况下要找人倾诉，这样才有助于保持一个快乐的心态。还有就是有的人不满足于单纯的男女同学关系而引发的烦恼，这时我们应想想自己的身份——学生，我们的责任是学习而不是“谈情说爱”，而且用网络上的话来说“做不符合自己年龄段的事，好吗？”，这些问题都是早恋引起的，也只有不早恋才能结束，等到了成年时便会体会到。
所以，总结一下不开心多半都是由于心理因素引起的，而当这时候我们就应该找人倾诉来缓解，然后用时间来消磨；或者我们可以不去想那些烦恼的事，用新的开心的事去替补，将烦恼一扫而过，也会达到同样的效果。在这个青春期我们要做开心的自己。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇5
大家好：而来。有人问：“你的施政纲领是什么？”我要说：“我的施政纲领就是用我全部的能力，用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活；集合各位的'愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问：“你的目标是什么？”我可以用五个字回答：“你们的认可——不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！”
我没有拖沓繁复的规划，我的所有计划都会从实际着手。我承诺得不多，但是我所说的一切，我都会尽力去做。我可以许诺：此刻，我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。
此时此刻，我觉得我可以要求各位的支持，我要说：“来吧，让我们并肩携手，一同努力！”
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中学生演讲稿 篇6
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：人要有不服输的精神。
说实话，“人活脸，树活皮”，人活着就要有一种不服输的精神。不服输，不甘于落后，人们才会奋起直追，迎头赶上，不良的行为习惯，不良的现状才能得以改善，迷茫的心情才能增添勇气与信心。
不服输的精神对人非常有益，首先，它是人精神的支柱，能使人向着自己理想的目标坚持不懈地去努力奋斗。虽百折而不挠，虽受辱却意志更坚。有了这根支柱，人们做事才会紧咬牙关，挺直腰板，信心勇气十足，也才使“山重水复疑无路”的艰难处境，变得“柳岸花明”。
不服输就是对现实中的自己的一种否定，就是对成功的'一种挑战，只有敢于向自己挑战，向成功挑战，才能够有成功的机会，倘若你总认为自己不行，怕这怕那，过分的强调别人的优点，那么你将平庸一生，他人讥笑你也是应该的，你心里平衡吗？可你偏偏不服输，于是你就会想方设法，通过种种努力去拼搏，去争取成功。
不甘心受命运摆布的人是伟大的人，因为他们骨子里就有一种不服输的态度，敢于向强者挑战，敢于向成功挑战，敢于向自己宣战，要知道，命运要靠自己把握，我们要用不服输的精神，去赢得自己灿烂的前程。