当前位置:范文派>讲话致辞>演讲稿>留守儿童演讲稿

留守儿童演讲稿

时间:2020-11-19 22:51:29 演讲稿 我要投稿

【精选】留守儿童演讲稿四篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编收集整理的留守儿童演讲稿4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】留守儿童演讲稿四篇

留守儿童演讲稿 篇1

尊敬的老师,心爱的同学们:

  今天我演讲的内容是“关注留守儿童奉献一份爱心”。城市的现代化发展,很多年轻的爸爸妈妈远离家乡和他们亲爱的孩子,加入了农民工的行列,于是,大量的留守儿童孤独地生活在贫困的家乡。

  “六一”前,神龙小学倡办了“圆梦”结对活动,关注留守儿童,奉献一份爱心。我有幸成为了一名志愿者。5月30日下午,我们一行在王冬鸣和杨毅等老师的带领下,来到武汉市江夏区碧云小学,这是一所乡村小学,在读学生的爸爸妈妈大多在外地打工,留下的是年迈的爷爷奶奶和年幼的孩子,参加本次结对活动的同学一共有39位,从8岁到12岁不等,他们只是碧云小学留守儿童的代表。

  穿过坑坑洼洼的操场,我们来到三层高的教学楼的二楼,在三(3)班的教室里,我们见到了留守儿童的代表,他们个个都表现的异常兴奋,好像见到了久违的亲人。跟我结对的是一位叫“李琪”的四年级的学生,黝黑黝黑的脸,清瘦的身材,家里还有一位六岁的弟弟,爸爸妈妈常年在广东打工,一年也见不上一面,妈妈说是为省一些路费,多攒些钱,将来可以供她和弟弟上大学。爷爷奶奶要种菜养鸡,要照顾她和弟弟的生活,在家里没有人来辅导她学习,想给爸爸妈妈撒娇都想到梦里去了。了解到这些的时候,我的心都颤抖了,我的同龄人,小小的年纪缺失太多:缺少了父母在身边的无微不至的关怀,学习上缺少父母的正确辅导。

  我们志愿者都带来了自己一份小小的礼物:书包和学习用具。杨毅老师还带来了一节别开生面的音乐课,一把小小的木琴,一首温馨的歌曲,不慎触碰了同学强忍的泪水,想念爸爸妈妈的泪水情不自禁地流了下来,干脆放声大哭。跟我结对的李琪悄悄地告诉我,她最喜欢我送给她的一本便签纸,不仅每张上都有她喜欢的海绵宝宝,而且一张可以写下一天对父母的思恋。

  和留守儿童共同度过一个快乐的儿童节,戴亭老师还给我们上了一节特别的体育课:两人共同运输蓝球,挑战困难,相互信任,相互合作。我们合作的很好,我们努力把爱和信赖,通过游戏传递给我们的同龄人,告诉他们:我们拥有相同的天空,拥有相同的爱,拥有同样灿烂的今天和明天。

留守儿童演讲稿 篇2

  各位评委、各位观众,大家上午好!我是XX号选手,今天我讲的是《在孤独中坚强,在留守中成长》

  千里之外的爸爸、妈妈:

  我能想到你们,在工厂里辛苦劳作的身影,即使上次传来的照片,你们的脸上满是笑容,我却还是能看出:爸爸的背有些驼了,妈妈的眼角又多了几条皱纹,希望我年级第一的成绩能让你们在工作之余有一丝欣慰。

  最近,我又梦见了逝去的奶奶,一如生前,站在村口等待我放学归来,这样的场景我曾经历过无数次,再见那张慈祥的脸,剩下的只有心酸。奶奶已经不在了,再没有享福的机会了,周末回家,我会学着奶奶的样子劈柴做饭,却忍不住做了两个人的份 1

留守儿童演讲稿 篇3

  您,是塑造人类灵魂的工程师;您,是从事太阳底下最光辉的职业。您伟大,是因为您捧着一颗心来;您无私,是因为您不带半棵草去。因为有您的奉献,地更阔,天更蓝;因为有您的奉献,花更艳,草更绿。老师,您辛苦了;天上的太阳可以见证您的伟大!老师,您辛苦了;地上的红花可以见证您的灿烂!

  这是一个留守儿童初中毕业后,在写给我信中的一段文字。记得是两年前的一天下午,我班上一个叫程艳女同学来到我的办公室,对我说:老师,你能把电话借给我打一下吗?我快两年没见到我的父母了。他们在广州打工,我看到孩子眼中充满期望,更多的是对远在异乡亲人的眷恋。

  当电话拨通时,这位平常很坚强的女孩儿一下哭了起来,只听她伤心地说道:妈妈,你和爸爸今年的春节回来吗?我和弟弟都很想念你们,你们回来吧。上星期,我们家的两只下蛋的母鸡丢失了;前天,就是前天,我们家的小黑狗儿死了。妈妈,弟弟放学后,看见小黑死在堂屋里,他抱着小黑哭了整整一下午,我怎么劝他都不顶用,我知道,从你们走后,小黑就是弟弟最亲最亲的伙伴,是它陪伴弟弟一起上山打柴,一起下地干活儿。

  妈妈,弟弟整整两天没有上学了。我怎么劝他都不顶用,妈妈,你和爸爸回来吧。夜晚,对着空荡荡的四壁,我们害怕,妈妈,我老是做噩梦,妈妈,我害怕。当我听完这段真情的表白之后,自己也像孩子一样哭了。我自问道:难道,真的`是一只小狗才是一个留守儿童全部心灵寄托吗?

  其实,对于这些留守儿童而言,他们最需要的是我们的爱心,我们献出爱心是赋予他们身处寒冬的一缕阳光,是赋予他们独处沙漠的一汪清泉,是赋予他们迷途海湾的一盏灯塔,更是赋予他们弧苦无依的无限慰藉。他们是祖国的花朵,民族的未来,但是要让他们开花结果却离不开甘露和阳光。

  从那以后,我几乎每个星期都要到小女孩家里去看看,或是帮助他们姐弟俩做一顿饭,讲一讲故事、补一补功课、洗一洗衣被,我这样做只是觉得他们姐弟太可怜,只是想让他们感受到人间的温暖。对于那些留守儿童,我们关怀的一个问候,亲切的一个嘱咐,真诚的一次谈心,坦然的一个对待,关爱的一个眼神儿,就会抚平他们心灵的创伤,就会解除他们心中的疑惑,就会建立师生间真挚的情谊,就会扬起他们人生的风帆。其实“事事无小节,处处皆楷模;淡泊名和利,爱心自绵长”。

  作为一名普通的教师,我没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫的名声和荣誉。但是,当我面对的孩子纯真的眼神儿流露着对知识和关爱的渴求时,当我看到孩子的作文和书信中写着对我无限信赖时,我会发现,教师——我的职业所蕴藏的丰富内涵;我会发现,教师——我的职业所包含的深重责任。工作在一线的老师们,我们不是栋梁,但我们事业是栋梁;我们不是未来,但我们的事业是未来。我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神儿,一句关切地话语,就能拨动一个美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐,就可以让他们看到美丽的未来。

  老师们,让我们携起手来,用爱,托起明天的太阳;用爱,创建和谐灿烂的家园。

留守儿童演讲稿 篇4

  大家好!我是高雄教育党支部的刘关伟,今天我演讲的题目是——留守儿童更需要爱。

  在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

  时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧R22;R22;然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。

  想到了这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。

  有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,我注意到孩子的裤兜鼓鼓的,把裤子赘得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说:“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。

  因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来,不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花,在学生的心目中,他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学生不仅学到了渊博的学识,更获得了终身受益的做人道理,熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。

  我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。

  谢谢大家!

【【精选】留守儿童演讲稿四篇】相关文章:

1.留守儿童演讲稿

2.留守儿童演讲稿汇编八篇

3.留守儿童演讲稿汇总9篇

4.留守儿童演讲稿汇总7篇

5.留守儿童演讲稿集合七篇

6.留守儿童演讲稿范文汇编5篇

7.留守儿童调查报告

8.关爱留守儿童活动总结