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三年级自我介绍

时间:2023-07-08 18:34:05 自我介绍 我要投稿

[精品]三年级自我介绍

  当进入一个新环境,我们总归要向他人介绍自己,自我介绍是我们重新认识自己的开始。千万不能认为自我介绍随便应付就可以,以下是小编为大家收集的三年级自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精品]三年级自我介绍

三年级自我介绍1

  大家好!

  我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿嘴笑。大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

  我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的'东西都画下来!我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。

  特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

  我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

  我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

三年级自我介绍2

  我,是个爱美的小女孩。今年10岁,要上四年级了。我的`皮肤嘛,偏向一点儿黑,但不是很黑。

  爱好是:画画、做手工制作、看作文书等。

  爱的体育:跳绳。(其他的,偶不喜欢!)

  总之,我还是爱干净的。房间一脏了,我就会打扫。

  这就是我,你们喜欢我吗?

三年级自我介绍3

  有那么一个人让我非常了解,了解的几乎没有别人比我更了解他。他在一完小上学,今年九岁了,长着乌黑发亮的头发,拥有一又明亮的大眼睛,有一个圆圆的脑袋,虎头虎脑,还有灵活的耳朵能听到很远的声音,小巧的嘴巴,善于讲各种好听的`故事。

  他一有空闲的时候他就会找邻居去下围棋,有时因为太投入会忘掉时间。

  他的理想是当一名发明家,发明各种武器,让祖国更强大!

  你们知道那个人是谁吗?哈哈,那个人就是我!

三年级自我介绍4

  大家好,我叫张夏童。今年九岁了,来自淮北相山区,我给大家介绍一下自己吧!

  我长得非常漂亮,我的眉毛淡淡的、弯弯的,像一弯小月牙,又像一道小桥。

  我的嘴巴非常厉害,能说会道。有一次,有一位同学捣乱纪律、乱说话,我心里想:这个家伙,捣乱纪律,还那么嚣张,真是的!我当时是班长,于是我大踏步走上去,说:“我们班是优秀班级,优秀班级里的同学应该是听话的,你应该好好读书。‘少壮不努力,老大徒伤悲’,‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’!”那人一听,气势就被我压了下去,乖乖看书了。

  我的`耳朵也非常厉害,有一点儿风吹草动就能听得见。有一次,我在厨房喝水,突然从我房间里传出一阵脚步声,我含着一口水,来不及下咽就跑到了房间。好险呀!要是再晚一秒钟,大概我的作业本就遭遇不幸了。我十分庆幸,想:幸亏我耳朵灵敏,在那一刹那怒发冲冠,否则后果将不堪设想。

  我的爱好是溜冰。有一次,妈妈第一次带我去溜冰场。我穿上鞋,心想:我若是滑倒了怎么办?要是我不会滑倒,别人笑话我怎么办?……我对妈妈说:“我不滑了,我要回家!”妈妈说:“成功不会一下子来到,只有付出努力,才有回报。”我中午迈出了第一步,我张开手臂,像一只燕子一样。之后,我越滑越好,还爱上了滑冰。从这件事上,我明白了一个道理:要想成功,就得有信心,要坚持不懈,不能一步跨三四个阶梯,半途而废。

  这就是我,你呢?

三年级自我介绍5

  一头乌黑乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地转来转去,吃东西没完没了的大嘴巴,一身都是嫩嫩的肉,捏起来就像弹簧,弹来弹去的,大大的肚腩,一坐下来,肚子的肉就突出一大块,别人经常叫我可爱的猪宝宝,但是,我跑步跑得不慢哦,在全班可是前十名的!这就是我。

  别人都说我长得胖,但是我是个好孩子,因为我见义勇为,记得二年级的时候,下课的铃声刚刚打响,同学们都陆陆续续地走出了教室,当同学们全部走出教室的.时候,有一位同学蹑手蹑脚地走到我同学的书包旁边,鬼鬼祟祟地打开书包,悄悄地把手伸进书包里,然后低着头,眼睛左看右看,看没有同学进来,才慢慢地把我同学的铅笔盒拿了出来,其实我门外看到了这一幕,当他把同学的铅笔盒拿出来的时候,我马上跑过去,一把抓住他的手臂,他大叫一声:“哎呦!疼死我了!”我得意洋洋地说:“被我抓住了吧!快跟我去老师那!”他“哼!”了一声,用力把手一甩,再使劲一拉,可还是逃脱不了我的手掌,接着,他用脚想踹我的腿,我急忙闪开了,然后我用全身的力气踹回去,搞得他动弹不得,“哇哇”大叫,最后这个可恶的同学只好乖乖地跟我去我们班主任李老师那了,并接受了批评!

  我不仅仅勇敢,而且画画也十分不错。

  有一次我们全班去上美术课,美术老师叫我们画一栋楼房,我们班的同学听到命令以后都纷纷地画了起来,大家都在认认真真地画,画完以后,同学们都把自己的画交给老师,美术老师仔仔细细地检查,当看到我的画的时候,老师大喊道:“这幅画是你们班最好的画!”

  你们说我的画是不是不错呀?

  当然,我也喜欢体育运动,我喜欢游泳,我会蛙泳、自由泳、仰泳而且还游得很不错。我最喜欢的运动是打网球,每个星期我都要打三小时。每次打完网球,我感到很轻松、舒畅,当我不开心的时候,就会去打网球发泄一下。说到学习,我的成绩也还可以。我最喜欢的是语文,因为我最爱听李老师的课。

  这就是我——赵钧濠!

三年级自我介绍6

  我,一个一米三多的个子,头上扎了两个羊角辫,羊角辫上扎一双蝴蝶结。我的眉毛又弯又细,下面长一双大大的`眼睛,闪着光芒。我性格很文静,但是我很爱交朋友,走到哪儿,谁都要和我交朋友,我的优点很多,但最大的优点是善良大方。

  有一次放学,天在下雨,一位同学没带雨伞,又离回家路远,她的父母是双职工,没来接她,她正急得团团转。我把雨伞递给她,她过了一会儿才反应过来,我说:“我离家很近,你离家远,我把雨伞借给你,明天上学再还给我了。”她握着我的手说:“谢谢你了,你太好人了。”我把雨伞给她,她打开雨伞后,又转过头说:“我送你回去,你再借给我回家。”我听了,微笑地点点头。我和她一起走在回家的路上了!

  我,是个善良大方的我。

三年级自我介绍7

  一个三年级的小学生,长着双黑珍珠似的眼睛和一张小小的嘴巴,白里透红的皮肤,这就是我——叶富星。

  我是一个有恒心的小男孩,我的爱好有很多,比如:玩电子游戏、游泳和画画。其中我最喜欢画画。美术课是最喜欢的科目,每次作业我都得A。

  记得有一次,是外公的生日,我打算画一个大大的寿桃送给外公,并在画纸上面写上:“祝外公身体健康,万事如意!”我画了一张又一张,觉得还是不像,我没有放弃,就打开电脑上百度,搜索了一下寿桃的图片,我一边看着电脑,一边一笔一划对照着画,大约花了一个小时,寿桃终于画好了,我高兴极了!第二天,我把画送给外公看,外公大力地表扬我,还在他的朋友面前夸奖我说:“外孙送给我一份很有意义的'礼物,是一幅漂亮的寿桃图,这是我今年收到的一份最珍贵的礼物。”外公的表扬把我乐坏了。

  这就是我,一个做事有恒心爱画画的小男孩。你呢?你也来写一写,向大家介绍一下自己吧!

三年级自我介绍8

  我叫徐xx,今年8岁了,现在是剡山小学一(8)班的小干部。

  我的`爱好广泛(fàn):画画、篮球、唱歌、跳绳……我还要参(cān)加校运动会的100米和跳远比赛(sài)呢!希望我能在比赛(sài)中取得胜(shènɡ)利(lì),为班级争(zhēnɡ)光!

  我的梦想是长大当一名宇航(hánɡ)员,像杨利伟叔叔一样去探(tàn)索(suǒ)宇宙(zhòu)的奥(ào)妙

三年级自我介绍9

  我叫吕晓诗,今年已经10岁了,身高144厘米,长长的头发,有一张瓜子脸,一双小眼睛上还戴着一副近视眼镜。

  优点是:喜欢看课外书,一有时间就看,所以,家里的.2个书架全是我喜欢的书,只要妈妈刚买了新的书,就拿起来津津有味的读起了,一直到妈妈叫我吃晚饭,才不舍的放下。

  虽然说爱阅读,但是我的体育也还可以,特别是跑步,在校运会上得了铜牌。

  缺点是:马虎和做题不仔细,因为这个缺点多次把会做的题做错,我下决心要改掉这个坏毛病。

  这就是我!

三年级自我介绍10

  九年前的一天,一个胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个小男孩就是我——XXX。

  我在人民东路小学上学,

  在班里是学习委员,学习成绩名列前茅。我长着一双乌黑发亮的眼睛,炯炯有神,白白的.脸上有一只能说会道的小嘴,

  说起话来滔滔不绝,小朋友们很喜欢我。

  我的性格活泼可爱,

  经常和同学们做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智勇敢的方法打败了对手,人人都夸我聪明。

  虽然我玩的时候很活泼,淘气,但是学习时我很专心。

  有一次,老师出了一道奥赛题,我开动脑筋,做了出来,老师直夸我有创新能力。

  我的梦想是长大当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。

三年级自我介绍11

  早晨,起床后,我来到镜子前。咦1我面前出现了一个差不多1米7高的人。他留着一头乌黑的长头发,长着一张黄黄的脸蛋,有个不大不小的嘴巴,两只炯炯有神的眼睛直瞪着我发愣。这不就是我吗?

  我这个人呀,有点儿调皮,在学校里常被老师叫进办公室,教训一番。但我也是有优点的呀。喜欢问为什麽就是我的'一大优点!

  在家里,妈妈经常被我问地那可真算是烦得快要发疯似的。有时。妈妈正在厨房做饭。我进去后,看到什麽就问什麽。当看到筷子浸入水中时好像折断一样,便问妈妈为什麽回这样;当看到炉子上茶壶冒着滚滚白烟时,便问妈妈为什麽不冒黑烟;当看到火柴在火柴盒上一划就着了时,便也问妈妈为什麽在墙上划不着。我妈妈可不是一个耐性子的人,如果高兴时,就会一一讲给我听,如果不高兴就会把我赶的远远的。有时我妈妈都说养我真辛苦呀。妈妈后来给我买了一本《中国青少年百事通》,这才使我不闹着她给我讲这个讲那个。

  在学校里,虽然由于调皮常被叫进办公室,对老师很害怕,但有问题时我也会问问。

  有一次,老师布置了一篇作文,题目叫做“美丽的森林”,老师在黑板上写好后,不一会儿,同学们都一一提笔写了起来惟独我一个人看着黑板发愣着,这时老师发现了我,便走到我面前说:“xx,你怎麽还不写呢?”我说:“老师我有个问题想不通。”老师说:“你说说看,是什麽一个问题。”我说到“老师,你看黑板上的“森”和“林”二字它们都是由木组成,木就代表着树,两个木代表着树多,三个木代表着树更多,树都是一排一排的,可是“森”中的树怎麽长在了其余树的上面呢!老师,你说对不对?”老师听后脸色突变。说到“你不写你的作文,瞎想,你问它干吗,就算你的想法正确,把“森”写成“木木木”,考试时又有谁给你打对呢?下课后到我办公室来一趟,我要好好和你说说。”注意观察的夸奖没捞着,却又去挨说,真倒霉。

  由于我经常问为什麽,所以我知道的东西就比别人多,别人问我问题时,我都能顺利地回答出,所以同学们十分佩服我,因此他们给我起了个外号“活电脑”,我听也很高兴,我的梦想是想成为一位天文学家,因为宇宙中的各重现象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它们的谜!我会加油的!

  这就是我,对我感兴趣吗?来交个朋友吧!

三年级自我介绍12

  我是一个活泼、开朗又“爱酷”的小女孩。我有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,还有一个小鼻子。

  有一次,妈妈带我和魏玮和张晨歆去参加演戏选拔赛。我跟妈妈提出我的.想法,说:“妈妈,我要穿酷一点的牛仔衣。”话音刚落,妈妈一边拿出朝鲜裙,一边说:“不要穿牛仔一套,穿裙子吧,看别人穿得那么漂亮,你也要穿漂亮一点,快点换上去。”,我听完,闷闷不乐地换上了。

  没过多久,我浑身不自在,于是我左顾右盼,确定没人的时候,就偷偷地溜进房间,赽快把“牛仔一套”换上,换完之后,我手舞足蹈地在镜子前,照了又照,没完没了的,可总觉得有哪里不对劲,原来,裤子穿反了,我又换了回来,嗯!完美!忽然,妈妈进来一看,大声地说:“快点换回来。”唉!没办法,我只好又换回来了,

  这就是我,一个那么“爱酷”的小女孩!

三年级自我介绍13

  我是水,哈哈!我唱着欢快的歌儿来啦!

  喂!小朋友,我的本领可不小,人们缺了我就会十分苦恼!你可能以为我在吹牛吧!我既不是在吹牛,也不是王婆卖瓜--自卖自夸,这是千真万确,不信你听我说。一个地方没有我,草会干枯、人会渴死……世界将会没有任何生命,一切的东西好像都不可缺少我。有了我,人们可以喝茶;有了我,花草树木都会生机勃勃。

  也许,你会觉得奇怪了,我是从哪里来的呢?是上帝创造了我,还是从石缝里蹦出来的.?不!都不是。太阳把水分蒸发,变成了水蒸汽,水蒸气受到冷,变成了小水珠,太阳把小水珠融化,就成了我。我已经有不计其数个“子子孙孙”了呢!

  我可以钻过门缝,穿过小洞洞……我是无孔不入的! 但是,有时候我会不小心形成洪水,把房子、树木、桥梁……都会把他们冲毁。人们有时恨我,有时爱我。

  小朋友,话又说回来了,我的功劳是大于过的吧!发生大旱灾的时候,人们总是恼火地说:“怎么还不来水!我都快渴死了!”可是当我和人们重逢时,总会听到千家万户欣喜若狂的声音:“水来啦,水来啦……”我心里那美滋滋、甜丝丝的劲就甭提了,我禁不住又会唱起那支欢快的歌了。

三年级自我介绍14

  八年前的一天,一个白白胖胖的小女孩哭着来到这个美丽的世界上,这个女孩就是我——王紫藤。

  我性格活泼开朗,经常和小朋友做游戏。有一次我们玩打水枪,我采用机智勇敢的方法打败对手,大家都夸我很聪明。

  虽然我玩的.时候活泼淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出一道奥赛题,我开动脑筋,老师直夸我有创新力呢!

  在班上,我是个好学生,每天作业都能按时完成,做完后也能自己检查。上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也让我当他的小助手。在家里,我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈做家务,比如拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜……

  你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能喜欢我这个阳光女孩——王紫藤。

三年级自我介绍15

  “你是谁?夏天像个非洲人,挺坚强的,最能忍,什么都不怕。”(点出性格特征。)

  “别夸我了,我可是个白字先生哟!只知道几个简单的字怎么写。”

  “不要谦虚了,不会写字没关系,你有嘴巴、有头脑呀!睢,你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句;作文两次上书,现在还有一篇文章等着发表呢。”

  “本来我的作文是可以多上好书的,就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的'思想,才没上好书……”(能说会写是优点,只因错别字让作文受牵连。)我们不要说写字了,你不还是个笛子高手吗?你吹出的笛声那么悠扬,颤音、长音、短音……简直什么音都吹得好。”(会吹笛子添信心。)

  “谢谢你,给了我信心!”

  点评:瞧,小作者竟使用第二人称,采用对话的形式来介绍自己的特点,这样的写法可真大胆呀!敢于创新,真棒!读完习作,我们看出了小作者具有坚强的个性,作文写得好,还会吹笛子呢。

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