教师个人师德考核总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的教师个人师德考核总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
根据学校的要求，我对“十大百优”教师进行了认真的调查。我从事教育教学工作25年，在教育、诚信等方面存在的问题和不足与同事分享。
收获：
（1）热爱工作和奉献精神。只有热爱祖国的教育事业，我们才能为教育事业而努力工作，尽职尽责，教书育人。多年来，我一直这样做。教育不仅仅是教学生知识，更重要的是教他们如何做人。
（2）以身作则。作为一名教师，我深深意识到我的言行会对学生产生很大的影响，所以我总是注意我的言行，要求学生先做。
（3）严格学习。多年来，我认真学习业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高教学水平。
（4）关心学生。我平等地对待学校里的每一个学生。当学生取得进步时，我表扬他们。当学生犯错时，我及时指出并批评他们。我总是努力感动学生，理解他们，尊重他们的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚学生。
（5）尊重父母。教师要想教育好学生，只有与家长携手，才能了解每个学生的特点，因材施教。
（6）廉洁教学。不要拿父母的一针一线，不要吃拿卡要学生父母的东西。经常帮助贫困学生，给他们送衣服和温暖。
在学习了“十佳百优”教师的事迹后，我深深体会到了“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，也意识到了自己工作中的不足。
不足之处：
（1）理论学习不够透彻，只停留在表面现象上，本质上没有进一步研究。
(2)教研力度不够。多年来，我只是备课、上课、听课，只注重课堂教学，偶尔写一些教研论文，教研力度不够。
（3）我们应该更加积极地开发多媒体技术，做更多的课件，帮助教师参加许多媒体教学课程，使教师能够跟上时代的步伐。
整改措施：
（1）认真学习，积极参与教研活动，组织教师多教研，把时间花在学习业务上，提高教学水平。
（2）改进教学方法，虚心向同事学习。
(3)爱岗敬业，与同事团结合作，要有奉献精神。
只有每一位教师加强自身修养，向学生传授丰富的知识，用良好的品德教育学生，才能改善我们的教育行风。
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