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世界水日教育活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的世界水日教育活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世界水日教育活动总结1
水是万物之源，也时时刻刻影响着我们的生活。每年的3月22日是世界水日，为了培养幼儿从小珍惜水资源的意识，养成节水习惯，我园开展了“节约用水，从我做起”的系列教育活动。
探索水秘密
小班通过学唱节水歌谣、引导幼儿想出节水的好办法，循环利用生活用水，减少水资源的浪费，学会节水、护水。
中班的孩子们通过亲身体验一水多用、学习绘本《水管的秘密》等活动，以实际行动真正做到节约用水。
大班的孩子们通过对“限水半天”的.体验，设计节水标志，并将标志贴到幼儿园内的水龙头旁，时刻提醒大家要节约用水。
家园共育
不单单是在幼儿园，在家里，在生活中的每个角落，都应该节约每一滴生活用水，看起来是一件不起眼的小事，却与我们的生活息息相关，一起来看看我们是怎么做的吧！
我节水，我倡议
组织幼儿发放“节水倡议书”，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源保护环境，珍爱我们共有的家园。
通过我园开展的一系列世界水日的活动，并结合家园共育“小手拉大手”的方式，影响和带动身边的人，让节约用水成为人们生活习惯，孩子们学到了许多节水、爱水小妙招，也愿意做个节约用水的小达人。
世界水日教育活动总结2
为了加强水情教育、提高幼儿的水忧患意识，培养孩子从小养成爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，xx市xx幼儿园开展了“滴水在指尖，节约在心间”的主题宣传活动。呼吁更多的人参与到保护水资源的行动中来，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源。
1、节水宣传大行动
我园利用园公众号向全体教职工及家长发出节水倡议书，呼吁大家节约用水，保护水资源，充分认识节约用水的重要性和紧迫性。
2、节水主题教育课
各班根据孩子的年龄特点，用浅显易懂的.儿歌，故事，视频和图片让那个孩子们了解世界水资源匮乏的原因，懂得水的重要性，激发孩子节水，爱水，护水之情。
3、节水行动齐并进
节约用水要从身边的小事做起，从一点一滴做起，以一个孩子带动一个家庭，我园开展“节水小卫士”家庭打卡活动。
4、保护水资源之主题绘画
小朋友化身为一个个“小小节水宣传员”，用稚嫩的小手描绘自己的节水心愿，创造出一张张五彩缤纷的节水宣传画。
一泓清水，生命之源，生态之源，绿水青山，万物生长，自身做起，节水护水，守护家园。
世界水日教育活动总结3
为做好这次主题工作，园领导亲自督导制定了活动计划，各班教师结合班级情况研究制定了详细的班级活动方案。
一、围绕活动主题，多种形式开展活动
1、由乌兰察布市水利局局长和冯园长给全体教职员工和幼儿做《水是生命之源》和《不要让眼泪成为最后一滴水》的讲话，启动了我园"关爱地球，节约用水"的主题活动。
2、水利局讲解员通过展板向全体教职员工和幼儿介绍我国水资源现状，让教师和幼儿感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
3、各班以"节水倡议书"、"世界水日"、及保护水资源小常识，节约用水的`意义等方面为内容做了主题活动。幼儿与教师一起绘制了"爱护地球，节约用水"和孩子们一起设计、绘制了"关爱地球，节约用水"主题长廊，让幼儿感知爱护地球，节约用水要从自身做起，要用自己的实际行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。不仅让孩子们在活动中受到了教育，也向家长做了很好的宣传。
4、幼我园领导、水利局领导、教师和幼儿共同创作了《不要让眼泪成为最后一滴水》宣传画板。
二、活动效果
通过此次宣传活动，使幼儿受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。使"世界水日"真正走进了幼儿心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次"保护地球，节约用水"的"世界水日"宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
世界水日教育活动总结4
为了培养孩子从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯，xx幼儿园开展了“节约用水，从我做起”为主题的宣传系列活动。
宣传篇
幼儿园利用周一国旗下讲话，号召广大师生积极行动起来，从我做起，节约用水，增强爱水意识，用实际行动节约用水、珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。
向家长们发出爱水节水的倡议，讲解各种节水小窍门，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用，减少了水的浪费，提高了水的利用率。
幼儿活动篇
教师通过节水课堂、节水实验、节水小游戏、知识竞赛等形式让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿进一步介绍了节约用水的重要性和小方法。
《节约用水》小水管低着头，滴滴答答泪直流，你要问它哭什么，他却低头不开口，你要替他擦眼泪，快去拧紧水龙头。
《我是节水小标兵》幼儿在日常生活中潜移默化地养成节约用水的好习惯。让幼儿知道洗手、洗脸时不要一直开着水龙头，应该间断性放水。
节水作品篇
通过绘画节水海报、用洗手的水浇花浇菜和冲厕所的实际行动的方式体验如何在我们的生活中提高水的利用率。
孩子们用自己的'形式表达节水决心，了解生活中节约用水的小常识，用一幅幅绘画表达爱水护水的美好心愿。
呼吁大家节约用水从我做起，培养幼儿珍惜水资源、保护水的意识。
本次的节水活动，不仅让幼儿了解水资源的来之不易，也提高了幼儿爱水、节水、护水的意识，使幼儿逐步养成良好的行为习惯，争做“节水小卫士”。
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