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教师的年终总结

时间:2021-01-22 21:41:55 年终总结 我要投稿

精选教师的年终总结汇总6篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的教师的年终总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选教师的年终总结汇总6篇

教师的年终总结 篇1

  我从20xx年6月第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了,新教师个人工作年终总结。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作,同时还担任111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。

  一、教学工作的心得体会。

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

  2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵,一来可以训练他们的普通话,提高他们的语感;二来可以锻炼他们上台的胆量。一学期下来,很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高。

  3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性,年终总结《新教师个人工作年终总结》。

  4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

  二、班主任工作的心得体会。

  1、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。

  2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。

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  p; 3、尊重学生,做学生的良师益友。高一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到成年人的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

  4、注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。我经常借助周记来了解他们的内心。有很多学生一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受,当得到我的细致回应后,他们会大受鼓舞,渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深入,甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们交流时我都会很注重我的用语,要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教,而是真的能从他们的角度理解他们。现在,周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外,我还经常与学生进行面对面的谈心,拉近师生的距离,让我成为学生愿意交心的朋友。

  5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,后来通过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。我发现“中等生”非常关注老师对他的态度。一旦他们从老师脸上收获一个微笑,从老师口中接收到一句关切的问候,他们就会开心好几天,并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高。认识到这一点后,面对学生我不吝啬自己的微笑,并适时地对“中等生”们个别的表示老师对他的关注,如“你的字写得真漂亮”,“今天的地扫得很干净,你要记一功”,“你做操的动作充满了动感,很有活力”,等等。一句话就可以让他们感觉到老师其实是在关注他的,于是他们就会发扬自己的优点,更好地表现自己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培养,给他们表现自己、施展才能的机会,如鼓励他们参与出黑板报、参加学校的运动会、合唱比赛,他们在参与集体活动中感受到一种被关注的满足感,同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情况下,这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度,逐渐发展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量。 共2页,当前第1页12

  6、注重主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的集体活动,鼓励学生积极参加,从中挖掘、锻炼学生的能力,同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。

  7、注重发挥班干部的作用,大胆使用班干;定期更换部分班干,争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个锻炼的机会,从而也提高同学们的自信心和积极性。

  8、培养同学间的良性竞争意识,让学生在相互竞争中不断进步。

  在学校领导、老师的指导下,在本人的努力下,一个学期下来,111班已经形成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。我班本学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”,同时还被学校评为“文明班级”;在军训汇操和广播操比赛中,我班也均获“优秀奖”;在学校组织的“一二·九”合唱比赛中,我班荣获二等奖

  此外,我班还有多位同学在学校的征文比赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些正是我班具有良好班风和较强凝聚力的表现。

  以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班集体更加蓬勃

教师的年终总结 篇2

  时光荏苒,忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现.

  关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

  关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

  二、教育、教学工作

  为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学年我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

  学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

  学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

  我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。.版权所有!

  为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

  我是一个对集体充满了热情的'人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的20xx年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

教师的年终总结 篇3

  这一期的工作即将结束,我的工作一直在紧张而充实的时间里度过。回顾这个学年,忙碌而快乐的工作让我成长了很多,也取得了一些成绩。在这里,我将对这一学期的工作做一个总结,从中提炼精华,保存下来,找到不足弥补,争取在新的一年里有更大的进步。

  一、思想政治方面:

  教师被视为人类灵魂的工程师,他们的政治思想会直接影响孩子。我在思想上对自己有很高的标准和严格的要求。积极参加园区各项活动,认真做好记录。不迟到不早退,树立为人师表的形象。

  二、教育教学:

  根据这个班孩子的实际情况,设计主题活动,每周认真安排计划活动的内容,认真组织每项活动。在活动中,让孩子在实际操作中学习,让孩子真正成为学习的主人,得到全面和谐的发展以及个体的发展。

  1.从生活出发,培养孩子良好的作息习惯。这学期针对我们班的几个薄弱环节,重点开展以下活动,促进班级良好氛围的形成:及时表扬进步的孩子,鼓励落后的孩子;在活动中,我有针对性地对个别孩子进行教育,做到“三轻”,即轻言轻语、轻拿玩具、轻玩玩具。

  2.每天保持孩子的户外体育活动,带领孩子认真开展各种体育活动和锻炼。在周计划活动中,应根据儿童的现状,合理设计日常户外运动活动的内容和数量。

  3.为孩子创造良好的学习环境,精心选择适合孩子的教学方法,充分准备教具。在每一项活动中,我也注重发掘每一项活动的游戏价值,让孩子在游戏活动中发展自己。注重环境的营造,让孩子在环境中学习,通过与环境和材料的互动,让孩子得到发展。

教师的年终总结 篇4

  一年来,计算机教研组在学校领导的关怀指导下,根据学年初制定的学年工作计划,牢牢把握教学、统考(高考)、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了一定成绩。现将一学年来的情况总结如下:

  一、努力营造良好的教科研氛围。

  现在我组共有5位成员,加上李云玉教师,我们计算机办现共有6人,形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,相互提携,“一人有难大家帮”,形成了良好的教科研氛围。如黄奇玉老师在期初通过努力,中了市职教所关于“项目教学法”公开课的标,在长达15周的教学工作中,我组每位成员积极出谋划策,通过多次事先听课、评课、改课,使黄奇玉老师在第17周的市招标课中能以一个新教师的身份顺利完成上课任务。这这本组全体老师的努力是分不开的。

  二、牢牢把握三项重点工作,狠抓常规,提高效率。

  一年级教研组工作总结年初,我们根据各科会考及高考要求,扎实开展缺漏补差工作;保障学校两个机房的正常运转,努力做好服务工作为本组的三项重点工作。

  一如既往地狠抓各个教学环节的落实,定期开展教研组活动,加强理论学习、集体备课,提倡互相听课,并积极参与议课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,充分调动教师的工作积极性,并鼓励发挥各自所长,尤其在专业技能方面形成优势互补。

  各备课组坚持每周进行一次集体备课活动,共同研究教材教法学法,统一进度、统一教案、统一资料、统一进行测试,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,共同进退,努力合作,共同解决问题。做好传帮带工作。

  三、认真开展听课评课活动。

  在教导处的要求与指导下,这个学年的教研组活动正常,每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作,有力地推动了教师教研的积极性,使老师的教学水平得到进一步的提高。

  四、加强课题研究工作。

  根据课题组期初安排的计划,我们认真开展了课题研究工作,课题组成员每人至少开一次课题研究课,并把相关的资料都及时上传至教科研网。积极撰写论文,形成研究结论性文字。

  五、存在问题及改进措施:

  存在问题:

  1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;

  2、教师的专业技能水平还需进一步提高;

  3、如何促进差生的学习进步有待思考

  改进措施:

  1、 继续学习教科研理论著作;

  2、 继续学习有关专业技能;

  3、 做好学生思想工作和补差工作。

教师的年终总结 篇5

  教师是学校的第一资源,是学校最丰硕、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、布满爱心、甘于奉献的主干教师群体,才能办出最好的学校,因此,我校把培养主干教师放在了重点位置。我有幸被推荐为我校的主干教师,感觉到我肩上的责任之重大。

  作为一名主干教师,我积极履行着自己的职责,回顾一学期的事情,这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一学期的事情总结如下:

  一、自我调整,重新定位。

  作为主干教师我深知自己肩上的担子很重,教研要带头、教育传授教养成绩要凸起……跟着教改的不断深入,我时候感触自己的不足。因此,我必要学习,必要提高,为此我读了特级教师黄爱华老师的《黄爱华与聪明课堂》。他提高先辈的传授教养理念和几十年传授教养经验的概括总结,每一个章节都渗透渗出了黄老师在传授教养研究中所总结出来的聪明课堂。特别是在给门生充分的探究、讨论和表达的机会中给我的传授教养匡助最大,他点出了传授教养的实质,不是俭朴的教会门生学会知识大概是会学知识,更重要是教会门生在学习中学会思索,充分的发挥门生本身的潜能。还有黄老师的传授教养机智和传授教养幽默也是我特别佩服的。

  二、聆听名师课堂,促我发展。

  如今是信息期间,我们要充分利用我们身边的资源。电脑是我们最好的老师,你的任何题目都能解决。因此我在网上听了不少特级教师的优秀课,如黄爱华、吴正宪等等。有时也会抽时间听各种教研流动上的课。无论你听谁的课也有我学习的地方,不是有这么一句话:任何一堂课都有它自己的闪光点。只需我去学习必然会有收获,在学习听课的历程中让我熟悉到在新的世纪,新的形势下我要对自己有更新、更高的要求,只有这样我们的教育奇迹才能很快的发展,只有树立终身学习的理念,在传授教养事情中不断进取,才能让自己快乐发展为一名真正的主干教师。

  三、锤炼课堂,重塑自我。

  新的教育传授教养理论我已读过,理论必要理论证实。因此本学期我参加了几回教研流动,起首我通过参加市体育康健优质课评比流动,失掉了教研员杨波和唐霞老师的指导,后来又失掉我校教务主任李雪梅老师的辅导,让我圆满的讲完了课。再次我又参加了电教课,上完一次改一次教案,真是让我快速发展的好机会。最后又上了一次名师评比的课,他更能熬炼自己,从接到通知到讲课只有几个小时的时间,这样的课能多上几回,肯定对我们的传授教养进步良多,同时更好的熬炼了老师自身的生理素质。

  在今后的传授教养事情中,我将继承我的教育传授教养的学习,钻研教材,熬炼我的课堂,创出自己的教育传授教养特点和风格,让自己的传授教养程度更上一层,争做一名名副实在的小学数学主干教师。

教师的年终总结 篇6

  我园自9月成立以来,在上级的关心、帮助和指导下,在全体教职工的共同努力下,不断加强内部管理,实施以人为本的人性化管理模式,努力形成专业、团结、务实、创新的园林风格。我们的园区不仅在家长中赢得了良好的口碑,还成功通过了电白县合格幼儿园的量化评估和验收。具体总结如下:

  一是加强硬件建设,努力改善和美化环境设施。

  二是优化师资队伍,提高教师整体素质。

  实施现代教育保障和严格科学管理,必须由高素质的教师队伍来使用和实施。因此,建设一支热爱学前教育、工作熟练、忠于职守、求实创新的高素质教师队伍至关重要。在过去的一年里,我们学校从实际出发制定了一个教师培训计划。

  通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织老师参加研讨会、观摩活动、学习商业理论、外出参观学习、写育儿笔记等。提高师德和专业水平。

  三、提高教育质量,促进儿童全面发展。

  我们为孩子精心制定每日食谱,做好营养分析,保证孩子吃饱饭好。我们也严格按照消毒套路做消毒工作;做好传染病预防工作;加强晨检,做到一看两问三摸四查;在户外活动期间,所有的教学人员都必须到位,以确保幼儿的安全。

  在教育活动中,我们为孩子提供丰富的素材,让他们探索、发现并积极鼓励孩子求异的思维,引导他们从不同的角度、以不同的方式思考和解决同一个问题和事情,从而培养孩子主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动,表演节目,装饰环境,让每个孩子都能真正感受到节日的快乐,这也是一种情感教育。

  我们园区的每一位监护人,都爱、尊重、欣赏每一个孩子,平等、包容地对待每一个孩子,站在孩子的立场上,积极鼓励孩子,努力让他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。所以我们赢得了家长的好评。

  第四,注重家居合作,共创美好未来。

  新大纲指出,幼儿园应与家庭和社区密切合作,综合利用各种教育资源,为儿童的生活奠定良好的基础。

  今年我们进行了家长访谈、家访、家长花园、家长开放日等。以便及时向家长传递信息,了解家长的建议和意见,虚心倾听,积极改进,从而达到在家男女同校的目的。然而,由于一些家长的育儿理念与现代教育的差异,我们园区的教育质量受到了很大影响。因此,在家长工作方面,要下大力气做好宣传,才能得到更多家长的支持和认可,从而形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。

  以上是我们幼儿园一年来的工作总结。虽然取得了一些成绩,但仍有许多不足之处。我们将继续努力把幼儿园建设成父母放心、孩子幸福、社会信任的儿童天堂。

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