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教师年度考核个人总结

时间:2024-10-21 12:45:29 年终总结 我要投稿

教师年度考核个人总结15篇[合集]

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的教师年度考核个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师年度考核个人总结15篇[合集]

教师年度考核个人总结1

  转眼三年的考核期已到,学校要求把个人三年的情况做一总结,我很是惭愧,觉得自己的工作热情远不如过去,看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起,我就产生抵触情绪,并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核,一年一定要发几篇文章,申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等,否则就要如何这般。我喜欢教师这个职业,一是它的神圣——传道授业解惑,二是它的自由与民主,这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智,创作性地工作。高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求,则必然会使一些人只为应付考核做事,不求有更多的努力。而我这类人,没有考核要求时还干劲十足,自从考核开始我就觉得不舒服,好像被人牵着鼻子走,有一个无形的枷锁套在自己的脖子上,总是尽力逃避这种约束,以至于工作提不起劲,懒懒散散,一晃三年就过去了。

  为了考核,我简单地对自己三年的工作做了一个小结,上交组织。

  一、在政治思想上

  贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁自律。 自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

  二、工作上

  首先在教学中认真履行自己的教师职责,很好地履行教学计划,认真组织教学,较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好,受到学生的`好评。

  其次科研方面,结合社会学实际的教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力;同时克服困难,积极争取科研资金,三年的科研经费超额完成,总体上完成学校要求的科研任务。最后在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务

  三、热爱自己的本职工作。

  兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。关注自己专业的学科发展,不断更新和完善自己的知识结构,提高自己的理论研究水平和教学水平。

  总结三年来的思想、教学和科研情况,有成绩也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的进步。

教师年度考核个人总结2

  教育一年复一年,学生也渐渐长大,即将离开这个班级。作为一名教师,在教育的道路的上我虽然面对的是一批批的学生,但我从未停滞过自己的学习和提高,学生也在不断进步,作为老师的我更不能落下!

  回顾过去一年,作为xx教师,我在教育工作上积极做好教学准备,并利用空闲的时间充分的学习和提高自身的思想与能力,力争作为一名优秀的榜样,引导学生在学习中走向正确的道路!现将自身一年来的工作情况做总结如下:

  一、自我思想巩固

  作为教师,我一直都将思想作为最核心的教育方法。为此,在自我的要求上我也一直巩固并反思自我的思想。通过对自身师德师风的完善和坚持,我在日常的表现和自我管理也有了很大的提高。

  在校园内,我积极保持着对教育的.热情,热爱校园、爱护学生、与人交流亲切和善,努力让自己在融入到班级的队伍中,成为一个亲切,且让人信服的教师。

  在日常的生活中,我也时刻保持着对自身的严格管理,坚持自身为人师表的态度,在生活中做好表率。

  此外,一年来,我在日常中也坚持学习和关注社会发展,巩固自身思想,热爱祖国、热爱人民。牢记自身作为人民教师的光荣,积极在自己的教育岗位上发挥自身的光和热!

  二、教育工作的表现

  作为一名xx教师,我坚持做好课前规划,认真完成自身的教案和教学计划。在教育上,我作为教师,一直以身作则的引导学生,并严格加强学生的个人管理能力。通过引导让学生能在课堂上积极发言,激发学生的思想,同时也辅以管理,让学生学会主动自觉的遵守班级纪律,加强自我规范。

  在这一年来,我班学生提升的不仅仅是成绩和知识,更加强了对自身的管理以及自学能力,能较为主动的完成学习任务,自觉的提高自己。

  三、自身的问题和不足

  作为一名教育工作者,我认识到自身的学习是有限的。在自身的学习上,除了自我的学习,我还应该多去与其他老师沟通交流!有必要的话,在假期期间也要多参加培训活动,让自身在学习的同时,也要了解其他同行的意见和经验,更加全面的完善自己。

  作为一名教师,我需要学习和完善的方面也有很多,为此,我会更加努力,不断的超越自己,让自己能无愧于人民教师的称号!

教师年度考核个人总结3

  时间荏苒,劳碌中20年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开头我们在制定雄伟蓝图的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现

  关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,积极向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,专心负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、喜爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我经常听孩子们说:赵老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得!

  二、教育、教学工作

  为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作,我专心地参与学校每次的培训活动,专心记录学习内容。脚踏实地,大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,专心备课、上好每一节常规课。本学期我积极参与了百花奖的赛课活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课《跳起舞》,为本年度的'教学工作添上了一个秀丽的音符。

  学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我专心学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充

  实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事,到处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我特别专心地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

  我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了Z区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和Z区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参与X省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的全部领导,受到了领导们的高度赞扬。在Z区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表Z区的中小学生为参与联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在X省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《秀丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是放心节目、效果好、符合晚会气氛10月22日晚会在X省电视台播出,效果特别好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的感动。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。XX年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,即将到来的XX年我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。

教师年度考核个人总结4

  20xx年,我刚毕业步入社会,成为了一名真正的幼师,在我工作的第一个学期的开始,我接受了些小朋友们还没上过小班,就直接步入了我们中二班,现在回想起刚开学,一进班里,就是他们那凄厉的哭闹声,那时候我害怕,想逃避,可是如果当时我逃避了,就没有了现在的我,现在的中二班也将会是另一个模样吧!

  那我也就会失去了和这群可爱的小朋友相识相处相知的机会了,幸好那时候我们都坚持下来了,你看,现在我们中二班的小朋友和开学的时候是不是成长了很多啊?在这学期里,我和他们一起成长,每天,我和他们相处的时间多过家人,他们也是,在幼儿园里,他们就像我的孩子,我们就像他们的妈妈,他们的生活起居和我们有着密切的联系;就因为这些联系,我们发现了我们在教学中的不足。缺点等等,让我们有机会改进,而小朋友也得到了较全面的发展!在快过去的这个学期里,我的总结如下:

  一、保育工作

  经过开学时的一段时间的了解,我们在和幼儿的相处中首先进行个别的关注和帮助:

  (1)对进餐慢。挑食的幼儿,我们进行奖励鼓励(效果不错)。

  (2)对不讲卫生,没剪指甲,书包杂乱,乱扔纸屑、垃圾,饭前便后不洗手的幼儿,我们都有及时教育他,并要求改进;对总是屡教不改的幼儿,我们坚持在每次盥洗时进行跟踪观察,使其改正;对讲卫生及改正的幼儿奖励表扬(这些提高幼儿的卫生习惯意识,我们还利用课余时间进行逐个检查)。

  (3)对生活自理能力差的小朋友,我们会鼓励他学一些简单生活技能,如:上厕所后要把自己的衣服整理好,自己擦脸,自己整理书包等;对安全方面,我们会教给幼儿各种方面的自我保护意识,如:不能攀爬一些高的物体,不能在走廊等一些地方快跑,不能吞食一些异物及将异物塞进鼻子耳朵等地方等等(幼儿的`生活自理能力我们进行各方面的培养以及传授一些简单安全保护意识)。

  二、教育教学工作

  (1)在课余生活,课堂上我们培养了幼儿的倾听能力,做到了倾听其表达,倾听其所言,倾听其所想,这加强了小朋友之间的交流能力及与他人的相处能力。

  (2)在游戏。课余生活中提高幼儿之间的合作意识,学会了相互合作。配合。交流,增强幼儿之间的友谊。

  (3)在课余生活学会了如入园时主动向老师问好、主动与别人打招呼,以及简单的基本礼貌用语“谢谢,不用谢,对不起,没关系等等”。

  三、家长工作

  本学期我们忽略了家长的工作,各项工作都未能及时进行,这影响了很多项工作的进行,教师与家长互动效果直接影响我们班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们下学期将会把家长工作的作为重点,一定要取得了较好的效果。

  四、自身评价:

  在这学期里,我与小朋友一起成长,我发现了自己的不足,我将会加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力,在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

  时间在转,人在变,时间会一去不回,我们也会在这行业中从稚嫩到成熟,人不是一成不变的,物也一样;生活,不能总是压抑,孩子,更不能被人。生活压抑,所以我们要让我们的生活充满欢声笑语,才能让孩子在生活中快乐的成长;社会在发展,时代在前进,我们要作有责任感的教育工作者,要用自己高度的敏感性和自觉性,做好我们的工作。

教师年度考核个人总结5

  作为一名教育工作者,对于年度考核的结果,我始终没有犹豫和逃避,因为这是对我一年来工作的直接反馈,同时也是对我职责的肯定和激励。回顾过去一年,我在德能勤绩廉方面取得了明显的进步,此次总结,旨在总结经验,查找不足,不断提升自己,提升教育教学水平和品德。

  德

  在德方面,我一直以敢为人先、重品德、重道德的理念为指引,始终把为人师表的责任和担当摆在首位。日常教学中,我时刻保持着良好的师德风范,深深地爱护每个学生,让他们感受到人性化、平等、尊重的教育氛围。同时,我也积极落实校纪校规,自觉地遵守学校的各项规定,坚决维护校园安全和秩序。

  能

  在教学能力方面,我一直积极投入工作,勇于探索,不断提高自己的教育技能和教学水平。我注重自我反思和教学研究,并针对学生的需求和个性化特点,灵活地运用各种教学手段和方法,帮助学生更好地掌握知识,增强学习兴趣,提高学习成绩。同时,我也把新技术和多媒体手段引入教学,充分调动学生的.多感官参与,使学生的学习更加生动、有效。

  勤

  勤奋是教育工作者工作的基础,我一直以高度的工作热情和敬业精神为根本,兢兢业业,无论是备课、授课、批改作业还是参与学校各项活动,我都视其为最基本、最重要的工作任务,认真投入,真情实感。

  绩

  绩效考核是工作成果的真实反映,我一直以成绩为导向,深入挖掘每个学生的潜力,让他们挑战自我,实现自我价值,以此取得了优异的成绩。我注重文化素养和综合能力的培养,注重学生自主学习和创新能力的提高,使学生不仅能熟练掌握各学科的知识,而且具备了更高更广阔的发展视野和实践能力。

  廉

  “告诉学生,我为人师表”,作为老师,我一直带着敬畏之心面对这个职业,始终保持一颗公正、廉洁的心态,秉持廉洁从教、教育廉洁的理念,不断完善完善职业道德,以此更好地践行教育事业,赢得学生和家长的信任和尊敬。

  总之,在教师年度考核个人总结中,德能勤绩廉的评价是我对自己工作的客观反馈,也是我对自己更高追求的目标。我将清醒看到自己的不足,不断行修己之德,不断追求继续提高自己,不断推进学生的进步,同时,在未来的工作中,我将继续遵循敬业、敬畏、探究和创新的教育精神,尽自己最大的努力,创新教学的方式,提高教育教学质量,为学生的成长和未来贡献自己的力量。

教师年度考核个人总结6

  一年来,我热爱党和人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。

  在工作中可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,教师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上认真要求质量。在学年开始的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努力培养班级骨干。比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。因此,近一年学生违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学校先进班。

  在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,有整洁规范的作业格式,养成良好的学习习惯。对于个别差生,可以给予悉心指导,经常面对面布置作业,找出知识薄弱环节,及时填补空白。比如我经常利用业余时间,请假去帮助学生,制定有针对性的帮教计划,有目的、有计划地做好后进生转化工作。在课堂上,我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈,尽最大努力提高后进生的基本文化知识。同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让学生端正思想,互相学习,想互相促进,形成良好的学习氛围。平时也注重“两手抓”:一方面把尖子生培养好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能帮助后进生,促进共赢。比如学期初,我制定了帮教计划,开展了“伸出双手,帮助朋友”的主题活动。定期检查,发现学生有进步,及时表扬和奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性,掀起了学习热潮。

  在学生的.思想教育中,我们应该认真、耐心、耐心。比如当时有一个调皮的学生。他叫郭华富。学习成绩差,经常逃学,是班上的“恶霸”。我经常和他聊天,和学生交朋友,做学生的贴心人,和家长密切合作,发现有一点进步就及时表扬他,鼓励他,树立他在班里的威信。通过教育,他进步很快,后来成为三好学生。

  业余时间也努力学习教材,分析每节课的成功与不足,不断总结经验,丰富自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的教学,班里同学们的学习氛围形成了,组织纪律性提高了,作业能按时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互相帮助,互相学习,使学生全面发展。

教师年度考核个人总结7

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自我经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识.同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围.平时,自我还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面透过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮忙你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励.这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

  在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的'十七大会议精神,自觉践行—-—精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自我,透过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

教师年度考核个人总结8

  在过去的一年中,我经历了许多挑战和成长,通过教师年度考核,我深刻地认识到自己的不足与进步。我积极参加各项培训和学习,提高教学水平和专业素养。我努力钻研教育新理念和新方法,不断优化教学内容和教学方式,使学生的学习更加生动、有效。我始终保持对学生的耐心和关爱,尊重每个学生的个性和特点,引导他们健康成长。

  在教师年度考核中,我也发现了一些不足之处。首先是自身的时间管理能力还需提升,有时候会出现教学计划安排不合理的'情况,导致教学效果不尽如人意。其次是在课堂管理上还存在一些问题,尤其是面对学生的个性化需求时需要更加灵活和善于沟通。在未来的工作中,我将更加注重自身的能力提升和实践经验积累,不断提高自己的教学水平和综合素质。

  教师年度考核是一次宝贵的经验,它让我对自己的教学工作进行了全面的反思和检讨。我将以更加务实的态度,更加积极的行动,继续为教育事业做出自己的贡献,让每一个学生都能得到最好的教育和关怀。感谢领导和同事们一直以来的支持和鼓励,我会不断努力,不断进步,成为一名更加优秀的教师。

教师年度考核个人总结9

  回顾一年的工作,我为自己所做的工作感到非常骄傲。这一年,我积极与领导与同事沟通交流,共同协作,共同努力,顺利地完成了教育教学工作,学生的成绩也得到了良好的提升。但同时也发现自己在工作中存在很多不足和不足之处。经过反思和总结,我提出了以下的努力方向。

  一、加强课程设计和教学质量的提高

  这一年我在课程设计和教学质量的方面还有很大的提高空间,需要从多角度入手,进行全面升华。一方面,加强对课程的深入研究,时刻关注课程建设的最新动态;另一方面要不断完善教学方法,根据学生的实际情况,灵活运用教学方法,不断创新和改进。同时,还要注重师生之间的交流互动,密切关注学生的心理变化,不断调整教学策略,让学生更加容易接受并适用笔者所授课程的学科知识。

  二、注重自身职业修养的提高

  作为一名教师,良好的职业道德修养是必不可少的。在本年度工作的'过程中,我发现自己职业道德修养方面还需要加强。同时,要认真研读党和国家有关教育方针和教育法律法规,践行师德中的“敬业、爱生、爱岗、勤奋、创新”等基本要求,注重用行动郑重宣示自己的师德。在日常点滴生活中,我也要注意自己言行上是否言简意赅,言出必行,带头树立起一名合格的教育工作者的形象。

  三、加强自己综合素质和学习能力的提高

  教师是一个与时俱进、不断学习、持续超越的职业。在以后的工作中,我需要加强学习和自我完善,不仅要涉猎教育学刊物,还要广读各类文化、社会学刊物,拓宽自己的阅读面,增长自己的知识储备。同时,还要多参加各种讲座或研讨,与专家学者等人交流并听取这些领域专家对教育、学习和科研的建议。

  最后总结上述点,对这一年度自己的工作进行一些总结,也可以指出发现不足之处,并督促自己为下一个周期的教育教学工作努力加油,脚踏实地。最重要的是不要放弃,不断学习锻炼自己的素质,不断进步,让自己变得越来越好做事、高效率、更具洞见和影响力。四、加强和家长的沟通交流

  家长是孩子们的第一任老师,他们对孩子们的学习和成长有着直接的影响力。因此,与家长的沟通交流也是一项十分重要的工作。在今后的工作中,我将从以下几个方面进一步加强与家长的沟通交流:

  1、加强家访工作,及时了解学生和家庭的情况,协调家庭与学校的关系,促进学生多方面的成长。

  2、与家长建立密切的联系,定期向家长介绍班级教学情况,帮助家长更好地了解孩子的学习状况,加强家校合作。

  3、定期举办家长会,邀请家长参加班级活动和教育讲座,让家长和学校建立互动平台,更好地促进孩子的全面发展。

  四、注重班级管理和学生思想教育

  教师是班级的管理者和组织者,加强班级管理对于提高教学质量和学生素养有着至关重要的作用。我将努力提高班级管理水平,健全和完善班级管理制度,促进良好的班风和校风。同时,应注重学生的思想建设和思想教育,在教学过程中发挥引领作用,引导学生树立正确、健康的人生观和价值观,塑造德智体美全面发展的新型人才。

  五、加强自身专业能力和素养的提高

  作为一名教师,只有不断提高自身的专业能力和素养,才能更好地担当起教育事业的重任。因此,我将在下一年度工作中着重提高自身的专业素养和发展潜能,通过参加教育培训和学习交流等形式不断提升自己的教学能力和教育科研水平。同时,还将加强对新课程、新教材的学习掌握,做好教学教研工作,不断提升自己的职业发展和教育水平。

  六、结语

  总之,回顾一年来的工作和经验,不仅积累了教育经验,也暴露了自己的不足之处,让我更加明确了在教育事业中要以学生的发展为中心,坚持“以人为本”的教育理念,注重教育教学和人文关怀,以自身不断提高、不断发展,为建设具有现代素质的人才而努力奋斗。

教师年度考核个人总结10

  一转眼,一个快过往了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作,我很乐意跟大家说一说在20xx年度中工作情况。

  这一学年,在教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治水平和业务水平。服从的工作安排,配合和们做好校内外的各项工作。

  在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从习他人的优点,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是—决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况。

  这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社教学及工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生,我总是给予特殊的`照顾,首先是课堂上多发问,多巡查,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交,使他们晓得老师没有把他们看扁,建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的积极,我问他们为何那末喜欢当辅导老师,他们说:老师都那末有信心他们会学好,我们一样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。因而,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生把握课本的基本和技能。给落后生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确切是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指导,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起威望,成为同学学习的榜样。

  我在做好各项工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、放工,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不琐屑较量,具有强烈的事业心和高度的责任感。

  在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文,讲中取得二等奖,在校中也获得了较好的成绩。在上学年调研中语文合格率为100﹪,率为88%,本学年调研中语文合格率为100﹪,优秀率为96.2%。

  总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。

教师年度考核个人总结11

  一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:

  一、我的思想

  坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

  二、我的纪律

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

  在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的`常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

  大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

  在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。

教师年度考核个人总结12

  教师作为一名公务员,不仅是国家的栋梁之材,也是垂范于前的社会典范,其行为举止直接影响到社会文明及人民素质的提升。因此,教师个人的德性何其重要,对此本人非常明白。

  在过去的一年中,本人紧紧把握工作机会,全身心地投入到工作中,不断努力提高自己的教育教学水平和职业素养。主要表现在以下几个方面:

  一、德

  做人要有远大志向,本人始终保持对教育工作的热爱和对职业的责任,营造和谐的课堂氛围,关心并爱护学生,在规范管理上做到了“三严三实”,具体的内容如下:

  1.坚持教书育人的宗旨,营造和谐的课堂氛围,力求让学生在轻松的氛围下获得知识。

  2.关爱学生健康,积极参与学校各类体育活动,促进自己身体健康并为学生树立良好榜样。

  3.在工作中不断提高自身道德素质,制定自律规范保持良好形象。

  二、能

  作为一名教师,必须具备高超的教学技能及教学流程的掌握,才能更好地完成教育教学任务,实现学生知识技能的提升和自我价值的实现。本人在知识储备和教学方法上做了下面的.努力:

  1.进一步提高了教育教学能力,不断钻研和学习课程标准,努力落实素质教育,力求满足学生多样化的需求。

  2.多年来担任课代表,我们班级的成绩始终名列前茅,并多次获得荣誉,这得益于本人对课程的深入思考和教育的认真努力。

  三、勤

  教师的工作需要付出崇高的劳动和不懈的苦心,只有不断学习,不断进步,才能让教育事业更好地服务于社会和人民群众。本人对工作的态度表现在以下几个方面:

  1.在工作中认真负责,按时完成各项任务,积极向上,不断努力提高能力水平。

  2.教育工作是一项长久而艰辛的工作,对此本人始终坚持“苦吃苦、累受累”的工作态度,为教育工作做出了自己的贡献。

  四、绩

  作为一名教育工作者,本人始终强调成果导向,只有通过评估积极发挥作用,才能更好地证明自己的价值。主要表现如下:

  1.课堂教学达到一定的标准,每次上课都能得到学生的认可和好评。

  2.在学校的各项考核和评估活动中做得非常出色,活跃校园文化气氛。

  3.积极参与各种教育活动,让学生受益,为本人的教育工作增加了色彩。

  综上所述,我相信本人在德能勤绩廉方面都表现得比较突出,但是也充分认识到还需不断努力,不断提高个人素质和教育教学水平,为国家的发展做出更大的贡献。

教师年度考核个人总结13

  我们应该认真备课,学习课本,尽力把每一节课教好。在备课的时候,我认真学习课本,努力理解课本,找出重点和难点。为了有一个好的课,我在网上查资料,集中别人的优点来确定自己的教学思路。

  多学习,多咨询。作为一名新老师,一开始我是盲人,我不知道如何开始。为了使我的教学方法适应学生的学习方法,我不断地改进自己的不足。我经常利用课余时间去咨询和观察其他老师的教学活动并加以运用。

  多读书,多上网。积极学习各种教育理论,充实自己,在扎实的工作理论指导下更好地进行教育教学。我们常说,如果我们给学生一杯水,老师就会有一桶水。时代在发展,知识在不断变化。为了使自己的水桶里的水不会变老和枯竭,我努力学习,给自己充电。也经常在网上找一些优秀的教案课件来学习,并努力提高自学水平。

  及时写教学反思。试着记录每天的教学和与学生的交流,找出成功和不足。如果有的话,改变它。如果没有,鼓励它。

  为了更好的适应老师的主角,让自己成长的更快,我给自己设定了以下目标来激励自己:

  在教育教学思想方面,要认真研究新课程标准,转变观念,与时俱进。

  在专业技能方面,要继续巩固基本功,力争在两年内达到个人教育教学的新水平。

  除了向书本学习,我们还应该继续向有经验的.老师学习。不断提高自我理论水平,同时积极参与课题研究。

  继续及时撰写相关文章和总结,为学校和自我主题做准备。

  今年,我从我的学习中获得了很多。我与学生相处的技巧和课堂教学的合理安排都有了很大的提高。在今后的实践中,我将继续努力,用真挚的爱、真挚的心、个性化的课堂教学风格来吸引学生,给家长留下深刻的印象。我们应该不断提高自己,努力使自己尽快成为一名优秀的教师。

教师年度考核个人总结14

  时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪。既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校——__的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。

  一、准备阶段

  也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到__时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上

  我们就带着诸多疑惑开始了实习。这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验。另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。

  二、实践阶段

  从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的`实习,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面。总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎。

  三、提高阶段

  也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结。另外指导教师还组织我们观看了__市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅。总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升。

  最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和__师生告别时感人的场面。20__年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和一中的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"__,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在__实习成果的最好。所以我们__一行是非常圆满的,非常成功的。

  总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在__的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

教师年度考核个人总结15

  20xx年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下:

  一、德

  要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在我聆听过区师德模范老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  初三的孩子都成年了。他们在很多方面已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当孩子。意味着我把他们当成了一个人,一个完整独立的人。所以我完全尊重他们。有一次,孩子问我是否守信。为了兑现承诺,我一直记得孩子的这句话。这让我一直严格要求自己平时的言行,用自己的行动告诉他们一个人应该有的样子。在课堂上,我是孩子们学习道路上的引路人。课后,我和孩子们建立了良好的友谊,孩子们也愿意和我分享他们的经历。

  二、能

  本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作,电动伸缩门控制器。学校给找了一位师父老师,电动伸缩门配件。因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

  我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。

  三、勤

  我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。

  我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

  四、绩

  (一)、教学上有了进步

  作为教师,首要的是组织好自己的教学。开学初,我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课。为此,隔壁班的`老师和老师没少为我操心。一开始,我坚持听一课,上一课,电动伸缩门轮子。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。 听了其他老师的课,对基本的教学环节有了一定的把握,逐渐开始独立进行课堂教学。当然,我还是坚持每周至少听两堂其他老师的课。我感觉能独立教正常课是我两个月大量听课和总结的结果。在听课的过程中,我了解到正常班说要注重基础的扎实。第一节课主要是教生词,第二节课是理解文章的中心。

  现在,我的教学逐步上了轨道。当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音。

  (二)、班主任工作中学会考虑细节

  班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着。之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题,电动伸缩门遥控器。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。

  同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。

  五、廉

  我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

  以上,我这学期来的。这一学期,我成长了,我收获了,但也发现了很多不足,这是我在以后工作中努力的方向。

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