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幸福读后感

时间:2023-02-15 15:01:35 读后感 我要投稿

幸福读后感15篇

  品味完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的幸福读后感,希望对大家有所帮助。

幸福读后感15篇

幸福读后感1

  老爸今天终于给我买了《拥抱幸福的小熊》。这本书我可是做梦都想得到的,今天终于得到了,我可真开心啊!

  本书的主人公是许小念、霍雨欣、林涛医生。这本书是阳光姐姐写的。顺便说一句,我可是阳光姐姐的忠实小粉丝呢!

  小念是一个十分可怜的小女孩,从小因为爸爸妈妈离婚而患了自闭症,变得不爱说话。可是,别人经常看见小念和一个透明的东西在说话,都以为小念是傻了。同班同学薛佳和阿彬经常欺负她,说她是哑巴。

  书中里有一句特别感人的话:“拥抱小熊就是拥抱幸福”。当我看到这句话的时候,我的心颤动了一下。因为小念从小就渴望能够得到幸福。

  有一天,小念抱着姐姐送她的茶色熊公仔在散心。碰到了胖男孩霍雨欣。从不多说话的小念,却跟霍雨欣说了很多话。小念觉得这是她交的唯一一个朋友。一场车祸之后,幸免于难的小念失去了茶色熊公仔,却认识了医院里最年轻的林医生。林医生用自己的钱帮小念重新买了一个茶色熊公仔。并给了小念一个温暖的.微笑,告诉小念茶色熊公仔是泰迪熊,还说了:“拥抱泰迪就是拥抱幸福”。

  后来,林医生和霍雨欣都去了美国。小念又变成一个知心朋友也没的人了。小念过生日的时候,收到了霍雨欣寄来的一箱子各种各样的泰迪熊。小念拥有了许多泰迪熊,同时也拥有了许多幸福。

  小念,每天都要笑哦,永远都要幸福。林医生和霍雨欣永远都不会忘记你的!

  福,她的爸爸有一天,突然来到小念的家,带走了陪伴小念长大的茶色熊公仔。

  那些大街上的乞丐们其实就是那种人,他们渴望得到幸福,却又得不到幸福。这些人都十分的惨,但是,总有一天,他们会成功的!

幸福读后感2

  世界上没有什么比亲情更可贵、更持久,多一份理解、信任和宽容,是每一个家庭需要共同面对的问题。

  由于血缘和亲情的关系,使整个人类社会中拥有了千千万万个家庭,家庭成员之间的关系也是所有的情感之中最密切、最牢固的,它凌驾于爱情和友情之上!然而,这间不容发的亲情中,会发生一些隔阂,就是所谓的代沟,正确合理的处理家庭成员之间的矛盾,成为家庭和谐相处的首要问题。

  社会这个大家庭是由无数个小家庭组成的,但是并不是所有的家庭都能合理的处理家庭矛盾,正是因此,诸多家庭因为一时不和最后闹上法庭的案例不胜枚举!美国著名作家、成功学家卡耐基在《努力创造家庭幸福》一文中为我们详细的总结了这一问题的答案,其实,卡耐基所说的答案,并不一定是完全正确的,每个家庭都有自己的独到之处,想要解决问题,还是要考虑到诸多方面,比如每个家庭成员的性格等等,总之有了别人的建议,还要付诸行动去实行才是解决问题的关键!

  卡耐基的解释,总结开来,处理家庭成员之间的矛盾,可以用四个字来概括,“相互理解”。作为父母,要让孩子有自己的自由空间,让他慢慢的了解自己,慢慢的学会独立!作为孩子,应该尊重父母,孝敬父母,无论要做什么决定,都要告诉父母一声,所谓“父母在不远游,游,必有方”。双方要多进行交流,及时的化解误会!夫妻之间,相敬如宾!

  家庭矛盾得解除,需要每一个家庭成员的努力,多一些倾听与诉说,多一份理解,方能有温馨的`家庭氛围,少一份猜疑,多一份信任,问题自然迎刃而解!

  家庭,对每一个人都是不可或缺的。它承载着生活的希望,家庭的和谐程度决定着每个家庭成员的喜怒哀乐,家给我们带来的不仅仅是疲劳时的休息室,它承载着的是无法言说的感情!

幸福读后感3

  花了好几个星期把白岩松的《幸福了吗》读完了。

  有人说,300页不到的书,居然花了几个星期看,可见效率很慢。其实不然,因为最近工作忙,傍晚回家后,吃完饭就看会报纸,看会书,白天太累,导致晚上比较泛困,看了一会就想睡觉了。所以正因为这样,幸福了吗才刚刚看完。说到整本书,基本上围绕着白岩松的人生经历来展开,以此点出种种幸福。所谓经历的事情多了,有些事情才会看淡,看真,幸福其实就在身边。对于自己来说,什么是幸福呢。有父母爱,有朋友帮助,有自己乐意做的.事,这就是幸福。

  当然,每个人对幸福的定义各不相同,但其中肯定会有共性。过分追逐名利,看似是在追求一种特定意义上的幸福,其实是在摧毁幸福。我不认为钱很多就一定幸福,钱少的人家也团团聚聚开开心心地围着火炉吃饭;钱多的人家,也有不断弄着离婚,婚外情的人家。问题的关键不在于钱,在于自己,在于自己的内心,能否经得起诱惑,抗得起干扰。这年头,世界太乱,有钱人太多,不少人都在加紧脚步拼命赚钱,并且有些人赚钱是有违道德的。世俗的社会,物质的人们使我们更加陷入了一种混沌。幸福不在于钱多少,而在于自己。在来说说白岩松,作为央视名嘴,白岩松一直给人以正直,聪慧,儒雅的形象。

  看到书中他自己介绍偶尔也踢球,还是最佳射手,突然发现自己有点像他,个人境界成就方面都不如他,但有些地方却出其地相似,不是我妄自菲薄,内心里真是这么觉得的。幸福一直是个话题,曾经有个笑话,说幸福,那就是我饿了,看别人手里拿个肉包子,那他就比我幸福;我冷了看别人穿一件厚棉袄,他就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你蹲那了,你就比我幸福。幸福需要好好把握,珍惜身边的幸福。

幸福读后感4

  今天,我怀着激动的心情读起了《跌跌撞撞的幸福》,读了还不到一半,我便热泪盈眶,里面讲了一个小女孩叫盛欣怡,她妈妈得了癌症,食道里长了一个恶性肿瘤,吃饭或喝水的时候,因为那瘤子挡住了食物的通道,所以会往回吐,医生说过,要尽快动手术,切除那个瘤子。

  动完手术后,才发现盛欣怡妈妈身体里的'癌细胞已扩散了!她爸爸却强装的笑脸告诉她妈妈手术很成功,她却和奶奶一起躲着她妈妈哭。

  盛欣怡的奶奶为了照顾她妈妈,搬来了她们家住,有一次她奶奶在卖菜的时候闪着了腰,行动变得很困难。医生说他奶奶需要卧床一段时间,她妈妈严肃对她说﹕“欣怡,从今天开始,你要干所有的家务。”

  每天早上6点整,闹钟准时吧盛欣怡叫醒,晚上12点多才上床睡觉,她经常困得上下眼皮都粘得紧紧的,恨不得用两根火柴把他们都撑起来。

  盛欣怡的妈妈脾气也变化好大,原来她很有耐心,很少发火,可现在完全变了,她妈妈变得好挑剔,也很可怕!洗过的碗没擦干净、汤没做好、桌子没整理好、炒菜的盐放多了……总之,她妈妈对她所做的一切都挑剔个没完了。她开始怀疑,他妈妈在虐待她。

  盛欣怡在学校被以前的朋友嘲笑,在家里被妈妈挑剔,她认为自己像个灰姑娘。

  最后,她妈妈去世了,无意中发现了妈妈的日记,才发现妈妈对她自己的爱……原来幸福一直跌跌撞撞跟在后面,不离不弃。

  我知道我比故事中的的主人公幸运的多,每一件事情几乎都是妈妈帮我完成的,在我们身边,是不是有许多同学都过着衣来伸手,饭来张口的日子呢?我们是不是应该懂事一点呢?在家里,你们妈妈每天伺候你们,你们却每天和她顶嘴,还嫌她罗嗦,这应不应该﹖她养育了你们,因为有她,才有现在的你们,你们付出了什么!如果有一天,你们妈妈要出去一年才回来,你们能做些什么?吃什么?喝什么?用什么?所以我们要从现在开始做起,做好每一件事,不要再让妈妈操心了!

幸福读后感5

  今天,我在整理杂志书刊时,偶然看到了书里的一篇文章,这篇文章的名字很奇怪,叫“民工父亲的‘幸福’”,我很是奇怪,民工们怎么会有连我们这些人都渴望的幸福呢?由于好奇心驱使,我赶紧接着看了下去。

  这篇文章讲的是有一天,一位民工到了“我”的家里,他曾经是盖“我”的新居的一位民工,他是乡下人,他的儿子在今年暑假里要到这里来,他想让他的儿子看看自己亲手盖的房子有多好,让城里人过的`如此好,先开始,“我”并没有如此热情,可是,“我”体谅了一下民工的痛楚,于是,便同意了他的请求,谁知,民工马上就跪了下来,不停的感谢“我”。过了几天,那位民工带了他的儿子到“我”家里来了,民工父亲尽力向儿子介绍着自己的“成就”,儿子的目光中有一些自豪和骄傲的感情。看完了“我”的新居后,民工父亲跪了下来,含着泪水,紧紧握住“我”的手,说:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天,这种幸福我一辈子都忘不了。”之后,二人就搀扶着下楼了,“我”听见儿子不停地夸赞着爸爸:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子。城里人过的真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的房子就好了。”而爸爸也回儿子到:“傻孩子,这怎么可以呢?不要乱想了,你只要在家里把念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就好了。”儿子反驳道:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,我一定要让您和妈妈住上您在成城里盖的房子,和城里人一样生活。”父亲笑了。

  故事就这么结束了。我反复的读着,我发现,故事里的民工父亲其实最大的满足仅仅只是让儿子好好欣赏一下自己的“杰作”,仅此而已,其实,幸福可以很难,可以难到让一个人一生都不成拥有幸福,幸福其实也可以很简单,可以让人时时满足,但关键就只是看你是不是一个对任何事都要求太高的人,偶尔的满足就会是你感到幸福。

幸福读后感6

  烈日炎炎的暑假如约而至,苏岩是暑假里不可缺少的。就在暑假,我读了一本很有趣的书《九又二分之一的幸福》。

  这本书我觉得很好,因为里面讲的哥哥与妹妹的故事,都很感人。哥哥与妹妹的`相遇总是那么巧,没想到自己和那不经意间的朋友却会成为最好的兄妹!这本书里的哥哥都很护着、娇惯着妹妹,我觉得这样才能相处的更好,妹妹不会嫌哥哥太高冷,而哥哥也会把妹妹当成小公主,会不惜一切代价永远守护着这朵娇嫩的花朵。兄妹就如天气那样千变万化,开心了,会对方特别好;伤心了,会对对方特别不好。

  读了这本书我知道了,要哥哥懂得爱护妹妹,妹妹尊重哥哥,他们就会相处的很好。我一直认为人要把自己的利益放在后面,就要把别人的利益放在最前面,比如:妹妹要逛街,都好哥哥就放下自己的作业去陪妹妹,而明天却挨老师一顿批……这就是哥哥不顾自己的利益,妹妹当成上帝,永远服从。

  其实,我也有一位阳光帅气的老哥,他学习好,写字好,也很爱陪我玩。那一次的暑假,我和哥哥玩的很嗨,可是,我一开学他就说他长大了,要让爸爸妈妈和我过上幸福的日子,就去郑州做生意了。我以为哥哥很快就回来了,没想到一去就却是两个月。两个月以后的兄妹如同陌生人,不知道说什么好,不知道玩什么好,总之,很拘束。而书里的兄妹几年不见还是那么好,想说什么就说什么,想玩什么就玩儿什么,不拘束,看见别人这么做,我也正在改变着自己,让哥哥像从前那样喜欢我,而不让哥哥觉得我渐渐远离他了,我要做的更好!

  读了这本书,收获真大啊!

幸福读后感7

  我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友,爸爸就说,留意他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切着你的人一齐说,别骄傲!你沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说:“千万不可太高兴,苦难也许立刻就要降临……”我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。

  在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时,我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。

  风暴最后姗姗地来了。我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的`风险毕竟有限,世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙。

  当风暴的尾巴最后远去,我们守住零乱的家园。气还没有喘匀,新的提醒又智慧地响起来,我们又开始对未来充满恐惧的期盼。

  人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容,我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难,我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福!幸福也需要提醒吗?

  提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次,却不提醒我们幸福。

  也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜,犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火,觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上,指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时刻是什么?

幸福读后感8

  这几个月中我坚持每天固定时间读书学习,在读完《这样做,教师更幸福》这本书后,我受益匪浅,感触颇深。下面我从以下几个方面谈谈我的感受:

  怀有一颗爱孩子的心

  作为一个教师,不但要担负起传道、授业、解惑的重任,更重要的是要培养思想健康、全面发展的优秀人才。要用爱心去浇灌每一株幼苗,把他们培育成参天大树再去为更多的幼苗遮风挡雨;要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

  爱是打开孩子感情大门的钥匙,当孩子知道你是真诚地热爱他们时,他们的感情大门、智慧大门才会向你敞开。

  宽容,别样的美丽

  教师的宽容是孩子自信心的保护伞,是孩子发展的一种动力;教师的宽容为孩子的成长留足了自主反思的空间。教育家陶行知先生“四块糖果”的故事深深地打动着我,从故事中我读出了陶行知校长为人师的教育艺术,他对学生是严宽适度:发现错误,当即制止;教育学生,讲究方法,宽容和蔼,起到了和风化雨的作用。

  做个爱读书的人

  俄国作家契诃夫认为,人应当有三个头脑:生来的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。作为教师不断地学习、不断地充实自己是很有必要的`,只有教师不断学习、不断进取,做一个爱学习的先引者,才能引领学生去学习。只有厚积,才能薄发。

  最后,用黄友芹老师的一段话勉励自己:我们的工作不仅需要智慧,更需洋溢着浪漫的情怀,诗意地把握每一种可能的方式,展示教育工作的生命力和创造力,为学生营造出轻松和谐的成长环境,愉悦学生,快乐自己!

幸福读后感9

  读《幸福》有感

  相信每个人对幸福都有自己不同的定义,是锦衣玉食,抑或是粗茶淡饭,不管是那种生活,只要你内心觉得富足丰盈就行。

  别人的幸福终究是别人的,与你无关。

  莫泊桑笔下的《幸福》,就给了我们一个不一样的诠释。

  富家千金苏珊,一次路过父亲的骑兵兵团时,看上了一个阳光帅气的农家小伙。姑娘对小伙是一见钟情,两个人偷偷的约会,做得是人不知鬼不觉。

  后来,一天傍晚,这名年轻士官在值完勤后,带着姑娘一起消失了,大家多方寻找无果。以为姑娘已经死了,此事就不了了之。

  哪知道,讲述人在这样一个偏僻的荒凉的与世隔绝的山谷里遇到了他们。

  小伙此时已经82岁高龄了,耳朵也聋了,他们在一起相濡以沫了50年,粗茶淡饭,不离不弃。

  她是一直爱着他的,直到现在,看他的眼神仍带着深深的眷恋。

  当讲述人问及她是否幸福时,她发自内心地说是幸福的',而且从不后悔跟了他。

  这就是爱情的魔力,你从来不会想到,一个富家小姐,跟了一个泥腿子男人,竟然还从一而终,到头来,她也变成了一个普普通通的农妇。

  她接受了那种没有任何奢华和品味的生活,甘愿平庸,甘愿接受和习惯这个男人的简陋。

  如果不是深爱,她很难做到与他在一起,一待就是50年。

  现实生活中,有很多人会因为一地鸡毛的生活,哪怕当初再深爱,也会说翻脸就翻脸,翻脸甚至比翻书还快,一句不和 ,就开撕,试问这样的婚姻生活能经营得下去吗?

  恐怕很难,能待在一起几年就不错了,别说什么几十年了。

  到底什么是幸福,就是你发自内心的感觉到甜蜜的生活,而不是别人眼中的生活。

幸福读后感10

  当前竞争越来越激烈,生活节奏越来越快,各种压力也越来越大,"幸福"成了人们的奢侈品。每个人都想要过幸福的生活,每个人都想拥有幸福。然而,幸福到底是什么?幸福是很难说清楚的,因为每个人对幸福的看法都各不相同,如果让1000个人来回答,就会有1000种答案。

  读了韩玉编着的《幸福是一种心态》这本书,使我更清楚认识到:人生不如意十之八九,生活本身就是多味胡豆,酸甜苦辣尽有。这是现实,普遍规律,没必要伤感与埋怨。境由心造,把自己的心态调节好,加上理性、洒脱与豁达,把幸福变成一种习惯,让它时时光临我们的人生。幸福其实很简单,有时如果你刻意地找寻它,就会发现它在回避你,而当你用乐观的心态对待事物时,就会发现,幸福就会随着你的阳光心态出现在你的身旁。

  看来,幸福取决于对生活的态度,幸福就是我们内心真正的'需要,只要是心甘情愿去做的,并从中感受到快乐,那就是一种幸福。降低自己的欲望,找回属于自己的快乐。我们都知道给学生定目标一定要恰当,太高了他们够不着,没有成就感;太低了,降低了满足感。同样的道理,用在我们身上也是一样。人生有目标是好事,但一定要区分目标与欲望。

  人生的痛苦,就是在于过分追求,太高的欲望是一种负担,会让我们看不到胜利的希望。不如学会分阶段地给自己定目标,目标不要太大,周期不要太长,让快乐时时光顾我们。

  因为幸福其实很简单:猫儿吃鱼;狗儿吃肉;奥特曼打小怪兽。只要心是满满的,生活中随处皆幸福。

  或许我们会因为和家人,或者学习上有困惑有烦恼,可是只要相信船到桥头自然直,何必每天皱着眉呢,事情总会解决得,可是只皱眉,只怨天尤人,是解决不了问题的。或许微笑面对,会使自己心情好点呢……

幸福读后感11

  今天我读了一篇名叫《我最幸福》的文章,主要内容是:一个残疾女孩因为上不了学,所以偷偷地再墙角边听老师上课,结果一不小心把答案说了出来。被老师发现了,老师悄悄收留了她。女孩就这样读完了小学。小学毕业后,她的成绩是全县第一,可没有中学录取她,因为她没有手。女孩的母亲脑子出了毛病,一段时间就要离家出走一次,她的手就是因为在寻找母亲的过程中,遭遇事故失去的。有人问她:“你狠你的母亲吗?”“没有”她说,“因为我爱她,所以觉得自己没有照顾好她。”辍学后,她在家里自学功课、画画、写书法,为家人做饭、包饺子。书法上还是写“我最幸福”。她说:“我永远认为自己最幸福。”

  每个生命都有自己的价值,每个生命都是宝贵的、值得珍惜的。女孩的肢体虽然残缺,但是她的心灵却是美好的',洋溢着一种生命的骄傲,她的生命是多么生机勃勃,充满热情。激励着我在生活中奋发向上。女孩的残疾就好像一张白纸上点了一个小黑点,如果我们只看到这个小黑点,就会对大片珍贵的白纸视而不见,在小黑点上白白浪费生命。如果我们珍惜所拥有的大片白纸,就会在白纸上描绘出五彩缤纷的图案,使我们的生命变得更加光彩有力。

  我感到女孩有着一种热爱生命的精神,一种别的残疾人没有的精神。我认为的残疾人一定活得死气沉沉,一片灰暗,对生活感到乏味,对学习丧失进取,感到自己在社会上已经荡然无存,无需再拼搏奋斗。只有衣来伸手、饭来张口。而这个女孩却在家勤学苦练各种技能,对生活充满热情,对未来充满希望和向往。

  通过对《我最幸福》的理解,让我下定决心,一定要更珍惜生命,把幸福放在心上,把仇恨抛在脑后,使自己的生活过得更有活力。

幸福读后感12

  古训云:“人无远虑,必有近忧。”可是毕淑敏却突发奇想,要我们记得提醒幸福。提醒幸福,并不是要我们及时行乐,而是提醒我们要记得捕捉生活中的快乐感觉。

  幸福,可以是流光溢彩的,可以是五彩缤纷的,也可以是淡然幽静的,还可以是平淡无奇的……

  幸福,是一种乐观豁达的胸怀,一种积极开朗的心态!

  拥有了这种胸怀,心灵便犹如有了源头的活水,时时滋润闪亮而灵动的双眼,去发现幸福,发现美,并且欣赏美,把这种幸福和美永远铭记于心,蕴藏在心底的`海洋中。

  姹紫嫣红,草长莺飞无疑是美的代言,大漠孤烟,长河落日的确是美的传奇,荷败菊谢何尝不是美的另一种写照?为什么不是提醒自己去细细品味“留得残荷听雨声”、“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?这不也是一种幸福吗?

  城市里,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华与热闹;乡村中,有小桥流水麦浪滚滚蛙鸣一片的宁静与淳朴。

  这,就是乐观;这,就是幸福;这,就是淡然;这就是温暖的回忆,甜蜜的幸福。

  拥有了这种幸福,则心灵空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到平和、宁静和满足。

  身居高位,享受无尽荣华富贵,这也许是一种幸福;居于陋室,亦能苦中寻乐,“可以调素琴,阅金经”因为“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,这又何尝不是一种幸福?

  “芙蓉如面柳如眉”,这先天的骄傲,是一种幸福;“腹有诗书气自华”,这后一是后天的浸润,使你出类拔萃卓而不群,也是一种幸福。即使“行到水穷处”也要潇洒地迎难而上,潇洒地“坐看云起风涌”,这便是乐观的幸福。

  书香,淡淡的。

  我徜徉在茉莉花般的书海,淡然的幽香让我陶醉,使我痴迷,我沉醉于成长的幸福中。

  书香,伴我走过了无数个春夏秋冬,也让我得到了幸福。

  淡淡的,竟是幸福啊!

幸福读后感13

  “工作着是幸福的,学习着是幸福的,教师是有着‘双重幸福 ’的人,一边教书育人,一边学习,其乐无穷。”教育是一首平凡的诗,正因为有了千千万万充满爱心的教师,孩子们幸福了,老师也体会到了付出的幸福,教师的幸福就在育人的点点滴滴中,让我们在平凡的一生中感受幸福的每一次闪光吧!

  “要做一个幸福或实现幸福的教师,教师应当具有幸福的能力。”主要体现在三个主要方面:首先应该积累更多的`专业知识,教育学、心理学知识,在此基础上,不断地提高应有的综合性的文化涵养。有空的时候,多看看书,充实充实自己。其次,提高自己的教学水平。林崇德教授认为:“优秀教师=教学过程+反思”。最后, 提高自己的审美素养。学会以审美的心态看教育、看学生、看自己。

  作为教师,我们应多看到学生的长处,多看到学生取得的成绩,满面春风地去面对学生,让明媚的阳光照到学生心坎上。这样,即使是问题学生、给您怄气的“坏孩子”,也会浪子回头金不换,成为时代的俊杰。学生进步了,您也快乐了,学生和您的幸福指数都提高了,何乐而不为呢!相反,您如果板着一副严肃的面孔,或者将自己不愉快的东西,转嫁到同学身上,那学生们当然会不领情,您自己也会觉得不爽,教学效果和师生感情都会大打折扣。

  幸福源于坚持,坚持成就人生。我们每一个教师每天所面对的就是些细小的事情,坚持做好每一件我们认为微不足道的小事,不仅是为学生的全面发展奠基,也是为教师自身的专业发展和幸福人生奠基,从这个意义上讲,教育无小事,事事关人生,我们只要坚持做好每一件小事,天长日久,才可以成就学生,成就我们自己,最终成就我们为之心仪的幸福事业。

  的确,幸福来自您的心底,幸福来自您的行动,让我们珍惜现在、快乐当下,在和谐社会视野下,为全面提升个人、家庭、学校和社会的幸福感而共同努力.

幸福读后感14

  我好久没有看电视了,这个星期六的中午,我看了向幸福出发这个栏目,里面有个主人公,他的两只手都没了,看的我都流泪了,为什么呢,那我今天就来讲一讲他那感人的故事。

  这时,栏目组的主持人把主人公叫到现场,主持人问他说说你是怎样,一步步坚强的走过来的,那个主人公说,我有一个美满的家庭,有一个儿子,结婚不到两年,一场灾难降临到他们家,我老婆得了胃癌是晚期,医生说

  没救了,这时的我心向晴天劈裂一样难受,这时我跑出病房,到了一个没人看见的地方大哭了一场,后来我老婆去世了,安葬不久,一场灾难降临到我的身上,我在上班的路上,被车撞了两只手被撞了,我在医院花了很多的钱,没用因为我留下了残疾,心想为什么灾难连连不断一波未平一波又起,灾难发生在我们家,苍天为什么这样对我,死的心都有,医生走过了说,你死了你儿子怎么办,路还长着呢,你也要为儿子想想,他才那么小还在上学,振作起来,他妈妈走了,如果你在走了,你叫你儿子以后怎么办,叫他去流浪吗,后来他听了医生这番话,才坚强的活下来,可是你们知道他是靠什么赚钱养活自己和供儿子上学的吗?你们想知道吗,他每天在路边摆摊,用脚写字赚钱,这样过了十多年,终于他在外面读书的'儿子,打来了电话给爸爸,说他考上了重点高中,这时他爸爸听了这个好消息以后,哭了一夜,总算心血没有白费。

  最后主持人把儿子也叫到现场,问他你爸爸对你好吗?儿子说,爸爸你是我心中的英雄,坚强的爸爸,这时父子两个都哭了,现场的人都哭了,儿子说爸爸我今天带了一份礼物给你,主持人问他什么礼物,他儿子说我在纸写下了十个字,《爸爸你是我心中的英雄,》你是我心中的偶像,我永远爱你,儿子永远孝顺你,爸爸希望你振作起来,一切为了我。

  我在这里祝福他健健康康,幸福快乐,祝福他儿子在今后的到路上能够考上大学,来回报他爸爸对他的养育之恩,一番心血。

幸福读后感15

  读完这本书,我从中了解到了许多身残意坚的同龄人的故事,享受自己的幸福,更钦佩他们的坚强。江奇同学自强不息的精神更是久久留在我的脑海里,永远也抹不去。

  江奇,刚出生时,他右手的五根指头粘在了一起,像一团肉疙瘩。江奇经常好奇地问妈妈:“为什么我与别人不一样呢?别人都有一双正常的手,而我的右手却有一团肉疙瘩?”妈妈为了不伤害他的自尊心,于是就撒起善意的谎言:“宝贝儿,只有这样我以后才能认出你呀!而且,你的右手还握着上帝赐给你的坚强的心呢!”江奇听了,很认真地对妈妈说:“妈妈,我要上学!我会比别人更优秀的'!”

  上学的第一天,江奇因右手无法握笔,所以写字很困难,老师走到他身边,让他冷静下来,用自已的左手握着他的左手耐心地教他写字。虽然他写得不是最好的,但大家都能看出来,他很用心,很认真。经过他的不懈努力,他左手写字的能力越来越好!

  有一年学校有跳绳比赛,老师问同学们谁想参加,江奇听了之后积极的举起了手想要参加。大家有的嘲笑他一只手不可能跳起来的;有的很好奇,他明知道自己只有一只手为什么还要跳绳?大家的思想很复杂。江奇不服气,拿起绳子,他把绳子的一边握在左手里,绳子的另一边竟然紧紧地捆在他的右臂上,他开始努力的跳,不一会儿,江奇的手臂上多了一条伤痕,并流出了血,老师与同学们目瞪口呆,急忙劝他不要跳了,可他却不放弃,并且每天坚持练习。

  江奇同学自强不息的精神深深感染着我。美德与我们的生活息息相关,无处不在,而我们每个人只要从“我”做起,从点滴做起,做到讲文明、懂礼貌、尊老爱幼、勤奋好学。就会成为一名合格的美德少年,那样我们的世界就会充满温暖!《奔跑的幸福》为我揭示了美德的魅力,令我爱不释手。

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