《我们》读后感
看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《我们》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《我们》读后感1
总体而言，这本书比谢丽尔-桑德伯格的《向前一步》就争取女权等当面写的更全面。桑德伯格主导的思想主要是通过平衡家庭生活和通过自身的努力在职场上争取顶尖的职位进而尽可能的为女性争取更多的权益。
两本书的`作者基本观点都是尽可能争取与男性相同的女权，然后都有非常丰富的学识及从业背景（都有政府部分及企业高管的经历）。不过安妮的观点比谢丽儿更加全面，她即从自身当面强调了女权问题时，也通过说明解决职业发展与家庭关爱方面的平衡性解决办法是通过雇佣等方式解决老问题后又带来了“黑佣（泛指经济或者社会地位相对较低的人群）”的女权问题。
抛开男权女权问题，从解决生活问题上来说，这本书还是非常值得看的。
《我们》读后感2
前两天看了杨绛的《我们仨》。若干年前曾看过这本书，但当时没有这个兴致。后来读了《傅雷家书》，对那个时代的文人对他们的生活产生了莫大的好奇心，在这种情况下刚好看见这本书，就囫囵吞枣地把书读完了。
记得傅雷曾在家书中跟傅聪谈起翻译，提到杨绛和杨必姐妹二人的文笔和文风，当时曾想有机会一定要找来他们三人的译本好好读读。可惜一直没有时间。
这本《我们仨》用淡淡的口吻描述了杨绛对家人的'思念和他们生活中的点点滴滴。虽是淡淡的口吻，但思念和忧伤却在字里行间不经意地流露出来。
《我们》读后感3
春，是钱瑗身披快乐如天使般降临，他们三人的生活中的乐趣露出新芽；夏，是他们三人亲情的盛放，浓郁的花香伴着欢声笑语，在家庭葱茏的.树荫下，氤氲开来。秋季已至，再难忘、再美好的时光也无法永驻于人的身旁，它只会踏上名为“变迁”的长风，在你的生活中远去。编织绿荫的千万片叶子会被时间染黄，人不免也会变得衰老，最终也会被袭卷而来的变迁带走，叶会凋零，人会死去。寂寥的冬，冰冷的古驿道之上，只有一位白发苍苍的老人，拾起道边的回忆，重温那个万里长梦。只剩她一个人，思念他们仨。
他们一家在寻觅中度过日子，在相聚与分离中度过生活。他们永远在驿道上跋涉，家在远行中散了，作者却还在路上寻觅早已支离破碎的亲情。
《我们》读后感4
辫子姐姐的《我们永远不分开》讲的是：婷宝在上五年级的时候，外婆没了房子，她只好寄宿到婷宝家。没人当她长辈，只叫她“老姜茶”。
有天她帮婷宝缝了一个蕾丝娃娃。后来老姜茶还搬进了蕾丝宫殿，那个地方叫快乐老家。那里有神秘的通讯录先生，音色华丽的配声爷爷，会做臭豆腐的'七里伯伯，他们生活得很开心。快乐老家还有一个秘密，就是活一天，开心一天。那里的老人不管谁去世了，其他的人都只能微笑，不许哭。
书看完以后，让我觉得快乐老家里的人与人之间都特别友好和慈爱，我还非常喜欢老姜茶，因为她不但每天都会让自己变得很快乐，而且还用笑来面对一切困难的事。
《我们》读后感5
我们永远不分开这本书主要讲了苏婷宝和他的外婆老姜茶去了快乐老家。苏婷宝在学校里总是被人欺负，就把大家的本子扔掉三次。婷宝的妈妈为了让她上学，就说老姜茶总是把婷宝的.本子扔掉。暑假，婷宝去了快乐老家发生了许多快乐的，最后，家吼爷爷去世了。
从这本书中我明白了：爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷非常爱你，爸爸妈妈为了你可以误会爷爷奶奶姥姥姥爷，所以一定要听爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥爷。
我喜欢着本书是因为：老姜茶非常好，就算她女儿总是骂她，她还是很爱苏婷宝。
《我们》读后感6
读了《我们永远不分开》候我知道了这个故事是讲婷宝和她外婆的。婷宝深深地爱着她的外婆，她的外婆也很爱她。
婷宝说的几句话让我感动了就是“我们永远不分开，如果你走了我怎么办？”“一样上学，一样读书呀！”“不，我们永远不分开”读了这句话的同时我也明白了要敬爱自几的'家人不要让他们伤心，要让他们开开心心？的度过每一天。
《我们》读后感7
最近，我看了伍美珍姐姐的《我们班的小童星》，让我觉得非常的有趣。
《我们班的小童星》主要讲述了“冬瓜大总统”杨自热，因为自己单恋的“甜美女生”王琚成了小童星，而整日失落不已，他悄悄地寻找着自己也能成为一颗闪亮童星的途径，结果却惹出很多笑料。学校排练大型童话剧《彼得潘》，杨自热终于得到一个饰演独眼海盗船长的机会，他演的很卖力，同时也明白了，每个孩子都是童星，因为孩子身上的`童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。
看完《我们班的小童星》，我觉得，我们每个小朋友都可以成为童星，只要我们肯努力，就一定会获得成功的。
《我们》读后感8
今天，我看我看了一本辫子姐姐写的书，《我们永远不分开》。
里面主要讲的是小姑娘苏婷宝的外婆没了房子寄宿到家里，小姨和妈妈不当她是长辈，都叫她老姜茶。她非常喜欢蕾丝，便告诉婷宝自己有一个空中的蕾丝宫殿，后来，她真的有了一个美丽的蕾丝宫殿，还养了一条会嗑瓜子的小狗，那个地方叫快乐老家。那里面还有神秘的通信录先生、音色华丽的配音爷爷、会做臭豆腐的七厘伯伯，可是，配音爷爷死了，原来，这里的.老人都患有病，他们不想成为拖累家人的麻烦，不想死气沉沉毫无希望的走到最后一天。
读完这本书，我从中知道了，秘密像猫咪的小爪子，把它放心里越久，它就越是要挠你，痒痒的你受不了，有时也会肚子疼哦！
《我们》读后感9
读过很多相似形式的书信集，连岳，庄雅婷，套用<罗马假日>美丽公主的话，是各有千秋。
而水姑娘的`这一本，是其中最诚恳最掏心掏肺最接地气的（好吧这个词已经被用烂了）。
如果只能推荐一本的话，无疑就是它了。
《我们》读后感10
我最喜欢读《我们爱科学》这本杂志了，特别是“会飞的薄饼”。“会飞的薄饼”你是不是以为是好吃的`，哈哈，其实它不是真正的薄饼，它是无人飞机，它是黄色的，它有四五个小汽车那么大，形状很薄，不需要很长的起跑跑道，我觉得它的样子和性能都很酷，我将来要发明出比它更酷的无人飞机。
《我们爱科学》这本书里面还有很多科学知识，小朋友你们也快来看吧。
《我们》读后感11
美丽的天空，本来是和太阳的乐园，可是现在一颗颗导弹把太阳的天下搅得很不安宁，这究竟是为什么?茂盛的森林，本来是动物们的天下，可是如今可拍的`坦克飞机成了不速之客，这究竟是为什么?
散发着花香的花园，本来属于蜜蜂和蝴蝶，可是现在散落着的地雷碎片打破了它们的梦幻，这究竟是为什么?洁白的教师，本来是孩子们成长的地方，可是无情的炸弹，让它们改变了成长的天堂，这究竟是为什么?我们希望，我们期盼让战火中的孩子
有一张椅子，完好的椅子，不被导弹弹片击穿;有一本课本，崭新的书本，不被熊熊大火毁灭，让我们在幸福中读书，和我们一样享受春天。
《我们》读后感12
生活很平淡也有波澜。
但再波澜不惊的平静、也蕴藏了大大的能量。我们每一步的选择、都决定了后来的方向。最终的`成功者都是被生活赋予了勇气！不、确切的是从生活中赢得了勇气、是赢家。这是一部背景伦敦、法国人活动区域、发生在两个男人朋友之间、几个朋友之间的平淡生活小事。有孤独、有心碎、有爱情、有友情...
我读到了勇气。
《我们》读后感13
清晨，我走进校园，第一眼就看到那些翠绿的树。春天，杜鹃开了，红火红火的，似乎给绿地铺上了一条红地毯。秋天，金黄的桂花在绿油油小草的照映下显得更加地美。还有那香甜的气味实在让人喜欢。
一阵风吹来，树叶发出了沙沙地响声，这时我向操场望去，才发现里静悄悄地。可能是我来得太早了吧!
走进教室听到同学们那读书声实在很好听。
下课了，安静的.操场变很热闹了，同学们有的跳绳，一串串音符从中一蹦一跳地飞出来。他们有的跑步，那是你追我赶各不相让。他们有的……
我们的校园多么有趣!
《我们》读后感14
我们为什么必须上学是日本文学家、诺贝尔奖获得者大江健三郎与儿童对话的文章。他通过两个小故事告诉我们为什么必须上学。第一个故事是：他自己小时候大病一场后，与母亲的对话，知道了我们必须上学，学好语言，即使自己死了以后也能通过语言传授获得新生。第二个故事是：他的残疾儿子，通过在学校里与其他残疾儿童一起互相帮助学习音乐，最后获得成功。我生活在20xx年的`中国，我上学是为什么呢？考个好成绩，让父母高兴高兴？不。出国？不。最后想一想，我上学应该有二个原因，第一，现在掌握更多的知识。第二，将来我们要建设祖国，让祖国变得更美，科技更发达。
《我们》读后感15
校园生活是快乐的，校园生活是开心的，校园生活是多姿多彩的。校园里有扑鼻的桂花香，辛勤的老师，朗朗的读书声，那就是我的母校————黄河路小学。
在那里，我学会了丰厚的'知识，学到了我课本上以外不知道的知识，在这环境优美的校园里，有高高的教学楼，宽敞的操场，安静的课堂。
上课了，同学们认真地听老师讲课，没有同学做小动作了，同学们大声读课文，窗外的小鸟不叫了，树枝不摇了，好像都在听同学们读课文。
下课了，有的在玩过家家，有的在玩警察捉小偷，有的在玩水果拼盘。让刚才安静的校园，一下子变得热闹起来，看同学们玩得真开心呀！
这就是我的校园生活，你说丰富吗？
【《我们》读后感】相关文章：
《最好的我们》读后感02-05
《最好的我们》读后感09-21
最好的我们读后感03-23
《我们爱科学》读后感04-30
我们爱科学读后感04-13
《我们爱科学》读后感06-27
我们爱科学读后感05-14
我们仨读后感10-30
我们仨的读后感04-20