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读《柳林风声》有感

时间:2024-05-23 10:12:32 读后感 我要投稿

读《柳林风声》有感通用(15篇)

  读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家整理的读《柳林风声》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《柳林风声》有感1

  《柳林风声》是一本关于小动物的书,是一本小说。来看看我写的吧!

  鼹鼠勤劳朴实、厚道善良,但有些胆小怕事,有时会犯糊涂;河鼠聪明宽容、乐于助人,但思想保守,不愿接触新事物;癞蛤蟆喜欢冒险,贪慕虚荣,但纯真坦诚、热爱生活;老獾稳重成熟、正派仗义,偶尔有点儿专横和不近人情。他们生活在河岸边或野树林里,有乐同享,有难同当,最后还利用聪明才智战生了黄鼠狼,夺回了蛤蟆别墅。个个都是了不起的动物。

  春天,这里空气荡漾着萌动渴望的气息,鸟要筑巢,花朵待开放,嫩叶在抽芽,万物都快快活活的忙碌着,生长着;夏天,如同一场热闹的盛典游行,柔美的柳兰花、羞涩的野蔷薇、优雅的绣线菊等一个一个闪亮登场,乐队也奏响了欢快的加沃特舞曲;秋天,金闪闪的麦田轻歌曼舞,南飞的鸟儿准备启程,空气中弥漫着离别的情绪;冬天,大自然沉浸在一年一度的睡眠中,毫无装饰;朴实无华的大地;露出清晰简洁的脉络和完美强壮的骨骼。

  在小主人公们的心中,家是如此美好温馨,世界又是如此博大精彩,但他们相信,未有属于自己的小天地才能带给他们安宁和快乐,唯有在你爱的和爱你的.人们中间,才能找到真正的幸福!

  也许,我们每个人都应该经常感受一下那来自柳树林中的一楼楼清新之风!令人感动的是,读完了小主人公随着季节起伏的生活故事,我们还可以感受到围绕在柳林丛中的友谊与温情。

读《柳林风声》有感2

  今日我向大家介绍一本好书,书名是柳林风声,主要讲了:癞蛤蟆靠祖传家产过生活,挥霍浪费,追求新的玩意儿,结果受骗了。在朋友的帮忙下,才夺回了家。

  读完这个故事,我既为癞蛤蟆的.行为感到可笑,也觉得它很可怜,傻得可怜。它不应当仗着自我祖传家产有钱,就浪费。钱是很多,可是,能养一辈子吗不能!所以,除了能靠祖传的,还能靠自我的双手去赚。如果不靠自我的双手去赚钱,等钱用完了,那怎样办呢就不活了吗因为没钱了,这点有没有想过呢等自我去世了,这些钱又没有用。

  癞蛤蟆的可笑行为,在我们的生活中也比较常见。有许多人仗着自我家有钱,就去浪费、乱花,可是有没有想过,这样下去的后果是什么。毕竟,钱不能养我们一辈子,钱多,又有什么用呢不能一有喜爱的东西就去买,尽管我们无知,我想也应当能明白这一道理吧。

  读了这个故事我我觉得癞蛤蟆真是个贪婪的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时能够帮你,也能够助你改掉坏毛病。以后我也要向鼹鼠、獾和河鼠学习,热心帮忙别人。让对我有意的朋友越来越多,生活越来越开心、欢乐!

读《柳林风声》有感3

  一片神秘而又美丽的柳林,微风吹动了柳树的发梢,飒飒的风声就在耳边回畔。他们一群个性鲜明而又可爱的小动物,在这婀娜多姿的柳林上演了一场场妙趣横生的动人生活故事。

  胆小又爱冒险的鼹鼠,热情又浪漫的河鼠,睿智侠义的獾先生,敦厚老实的水獭和虚荣而喜欢吹牛的蟾蜍时常回荡在我的脑海里,他们一起在河岸与大森林里有乐同享,有难同当。书中描绘了大自然四季变化的`迷人景观:萌动的春天,生机勃勃的夏天,感伤的秋天,恬静的冬天……

  这本书告诉我们的有很多:告诉了我们友情的力量是伟大的,是可以挽救一切的。告诉了我们要学会珍惜身边的每一个朋友,不能白白的放弃,因为友情是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的。告诉了我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,懂得爱护身边的每一个人,不能过分的贪婪盒子。告诉了我们要乐于助人,为自己的生命增光添彩。告诉了我们要明白事理,要机智勇敢的去面对一切,告诉了我们要学会认认真真,踏踏实实过日子……

读《柳林风声》有感4

  期末考试完了,妈妈想在暑假提高我的作文水平,给我买了许多书,有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。其中,我最喜欢的还是《柳林风声》。

  《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。主人公是四个拟人化的动物:顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。在书中,作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的.点点滴滴,它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事,还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。

  这部有趣的作品似乎介于儿童文学和成人的文学之间。它不同于一般的童话,那些有关人情世相的诙谐表述,让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。

读《柳林风声》有感5

  这个暑假里,我读了很多课外书,其中最喜欢的还是我从前读过的《柳林风声》这本书。

  《柳林风声》是英国的文学家肯尼斯·格雷厄姆为他当时六岁儿子编写的故事。书中讲述了居住在野森林和小河附近的一群好朋友鼹鼠、水鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,被关进牢房,连家也没保住。最后在朋友们的帮助下才把家夺了回来,他们也因此而成为了森林里的名人——了不起的蟾蜍、勇敢的水鼠、有名的鼹鼠和怕人的老獾。

  书中生动的描写了这群快乐小动物们生活中发生的点点滴滴,细细的讲述了萦绕在柳林中的深刻的友谊与温情。当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带着肥皂香味的被窝;当他们第二天起床看见餐桌旁吃着燕麦粥的两只小刺猬;当蟾蜍先生跳上令他心弛神往的那辆豪华汽车,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的`那一刻,我真想立刻跳进那个童话世界,跟着他们一同快乐生活。

  通过阅读,我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。蟾蜍的遭遇让我领悟到,做人一定要靠自己,不能坐在前人栽好的大树底下乘凉,从小要好好学习,为做大事打下良好的基础。在蟾蜍遇到麻烦时,朋友们伸出友情之手帮助他,鼓励他。让我领悟到生活中朋友之间的友情是多么的重要。多一位朋友就像多一位亲人,当你痛苦时,他会分担你的痛苦,当你快乐时,他会分享你的快乐。

  读《柳林风声》,感觉象春天柳林间穿过的清风,清新优雅;又象正午河岸边的微风,夹着泥土和原野的气息,有时,甚至象一股冬天的寒风,带着些许狂野的味道,让我陶醉其中……

读《柳林风声》有感6

  我们勾肩搭背的身影,在他人眼中或许弥以珍贵。因为,这是无价的友谊。

  柳林中,一只待人恭敬的鼹鼠,与聪明伶俐的河鼠,放浪不羁的蟾蜍,以及憨厚善良的獾相识,成了无话不谈的朋友。他们在柳林中生活的`点点滴滴,无时无刻不互相分享,互相帮助,在柳林的天空下谱写了一章章友谊之曲。他们的生活也因无价的友谊而精彩!

  真切热忱的友谊足以让沦陷黑暗与绝望的人见到希望的灯火,因为有一本来就是一轮温暖的阳光。

  去年,我刚来上海时结识了一位表妹。那天,我去买水果。走到半路,突然,“轰隆!”一阵如同玻璃打碎的巨响令我心中怦怦直跳。雷声震醒了仿佛沉睡着的天空,它恍然大悟般召集来密布在天空上的一朵朵乌云。原本晴朗的天空也阴沉着脸。雨像瀑布似的“哗啦啦”往下倾,本已被汗水浸一湿的短袖彻底被大雨打湿。不要以为我仍站在路中央,我早已躲在屋檐下了!被淋湿的我还来不及埋怨这天气,“轰隆!”又一阵刺耳的雷声,我忍不住打了个哆嗦。“这雨快停呀!”我刚这么念叨着,耳朵便不由自主地红了。原来,有人在叫我。远处一个身影,低低地打着雨伞,脸被遮住了一半,迷迷糊糊看不清楚。再定睛一瞧,哟,那不是表妹吗?“姐姐!”隐约可以听到她惊讶地、拼尽全力地喊叫。看看,即使我躲在屋檐下,也还是被淋成“落汤鸡”,当然也寸步难行。我恨不得找条地缝钻下去。“姐姐!”她再次叫了一声。我不敢奢望,也不忍心正视她手中那把连一个人都保护不了的小雨伞。假如我们俩同撑这一把伞,那么谁也保护不了,更何况她比我小,我怎么能拖累她呢?“希望她不要过来,不要……”我用小得几乎听不见的声音念着,事实上她已经在过马路了。我开始快速搜索借口,可到底要不要拒绝?找个什么借口?那……我七手八脚地整理思绪,结果越理越乱,越乱越理,最后我手足无措。当她已经撑着小雨伞走过来时,便把雨伞交给我,“我还得去买水果。”我开始莫名其妙地解释。“现在下雨了,我们一起回去吧!”她非常热情。“我想去买水果,你先回去吧。”我固执透了,可也只好这么说。表妹忍不住皱了皱眉头,然后思索片刻,轻而易举地说:“那我们也要撑着雨伞才能去啊!”“不是,不是,等雨停了我再去。”我急得语无伦次,“要等很久……不是!雨伞太小了,不够……两个人撑啊!”我不得不如实交代。“那……拿雨伞给你好了。”她很轻松地说。她完全误会了我的本意!我吃惊的嘴巴都张大了。“不用……不是……这……你……误会了……”只要一想到我撑着雨伞,而表妹被淋湿的情景,就暗暗脸红,“我是想……那你不是……要淋湿……了吗?不用了。”我总算把话说完了。“雨伞……那我们一人一半呗!反正我们一起走呀!”表妹和我硬来。说不过她,只好跟着走了。一路上,我拼命把伞让给她,而她却又推给我,她最后发话了:“姐姐,为什么要让给我呢?”“你比我小呀。”“可我们是朋友啊!”

  是啊,可我们是朋友啊!

  小小的雨伞下,一句简单的话让一个人震惊了。小小的雨伞下,一句话让本来极其淡薄的东西汇成友谊在空气中油然而生了。小小的雨伞下,一句话让一个人把“友谊”两个字看得更珍贵了!

  两只相握的手,两个肩并肩畅谈的背影,其实就可以融化冰雪。当坐在火炉边取暖,整个房间都充溢着温暖的火光时,你便会想起你的朋友,你最信赖、之间没有隔阂的朋友。友谊最珍贵!

  在寒冷时,你会想起朋友。在无助时,你会想起朋友。在流浪时。你也会想起朋友,朋友就是家,他仿佛像曾经一样和你在一起。不为什么,只因为:友谊最珍贵!

读《柳林风声》有感7

  《柳林风声》是英国童话作家肯尼斯·格雷厄姆的代表作,主要讲了美丽的大自然中,生活着一大群有个性鲜明而,又可爱的很多小动物。很有热情开朗但又很胆小的.鼹鼠,善解人意又善良可爱的河鼠,老成持重的灌先生,憨厚老实的水獭,还有许多爱吹牛的蟾蜍等,它们上演一场场既好笑又感人的故事。

  鼹鼠是一个心地善良、热爱冒险的小动物,他喜欢到处游玩,结交朋友。在一年春天,鼹鼠爬去河岸边玩耍,他们一见如故。在旅途中,他们遇到了喜新厌旧的蟾蜍,蟾蜍一会儿喜欢开船,一会儿又喜欢骑上马车,一会儿又喜欢开玩具车。鼹鼠和河鼠告别蟾蜍后继续玩。在一个飘雪的深夜,鼹鼠趁河鼠睡着了,溜去了人野森林,结果是着走着就迷路了,河鼠找到的时候,鼹鼠已精疲力尽。他们闯进了老獾先生的住所,和先生长谈了一会儿后,决定去找蟾蜍,并帮助他改正错误。

  已经到了初夏,他们来到华丽豪宅,关住了准备出门的蟾蜍,可是,一天趁他们不注意,蟾蜍就逃了,结果被警察抓住,还是被关进了监狱。

  蟾蜍,河鼠、鼹鼠和老獾齐心协力打败了白鼬和黄鼠狼,抢回了豪宅。最后蟾蜍也从一个目中无人,喜欢惹小动物变成了知错能改,谦逊的小动物。

读《柳林风声》有感8

  这个暑假,我在书海里漫游,唯一令我最难忘的一本书是《柳林风声》。

  这部由英国格雷厄姆编写的一部经典小说,由很多动物在一起的童话。主要内容是:在冬天快要结束,春天快要来临的时候,鼹鼠正在做迎春大扫除,它突然感到无比烦燥,它来到河边,和水鼠一起开始了一场奇妙的水上旅行。他们一起拜访了蛤蟆,在一次马车行中,蛤蟆迷上汽车,它一而再再二三的'开车,它把朋友们的忠告都抛在脑后,继续糟蹋它父亲的遗产,它疯狂的飙车、撞车,和警察争斗。终于,它被关进了牢里。过了几个星期,在一位好心姑娘的帮助下,成功的逃脱了。最后改过自新。

  作者把四个小动物的互助故事在这里呈现的生动优美。四个小动物同时代表4个典型的人物性格。水鼠很理性,永远不知道自己要什么,很有生活的方向感;鼹鼠是好脾气的伙伴,喜欢新生事物,体察人际需求;蛤蟆是一往无前的冒险家,个性张扬,崇尚自由,新的地平线是它永远的追求;獾是传统社会中被受尊敬的长者,因经历过世间沧桑往往处乱不惊,是可靠的求助对象。小说通过水鼠和鼹鼠的观赛,呈现了英国乡村田园诗般的生活场景。通过这三个朋友义助蛤蟆,夺回家园。和蛤蟆终于成长的完美结局。表达了作者对忠诚友谊的期待。

  读了这本书,我知道了无论人在怎样的环境下,都要保持善良、快乐、本份、乐观自信和助人为乐的精神。我们和谐的世界需要鼹鼠和水鼠、獾这样的人。让我们每个人之间都建起一座无形的桥。

读《柳林风声》有感9

  在一个晴朗的日子里,老师送给我一本书《柳林风声》。我一看到封面,觉得很没趣,不想读。在妈妈的鼓励下,我试着翻看了下,渐渐地我就被书中的内容吸引了,全身心地投入到精彩的故事情节中了。

  这本书主要讲述的就是鼹鼠、河鼠、獾还有蟾蜍之间发生的`故事。鼹鼠很热情开朗,珍惜友谊。獾不爱社交,但稳重,做事果断。河鼠不但聪明,而且善解人意。蟾蜍每天惹了不少麻烦。

  我最喜欢河鼠,因为它聪明机灵,也很有能力,经常作诗,它写的诗我都喜欢,它的朋友也很欣赏它,称它为诗人。其中,贪婪的蟾蜍特别爱钱,还想坐非常好的车到城里去,结果因为它偷了别人的车被警察抓到了地狱里去。在那里,有一位好心的小女孩帮助了它。到了家中,鼹鼠、河鼠、獾这些好朋友们一起帮助它不要沉浸在钱的世界里面了。最后,蟾蜍终于改掉了沉浸钱的坏习惯了,它们几个好朋友一起快乐的生活下去,从这个故事身上,我也想到了我班有一个做作业非常拖拉的同学,经过老师和她同桌天天的帮助下,他慢慢的改掉了做作业拖拉的坏习惯,学习一天比一天有进步,我们一定要勤奋克服困难,不要怕苦,养成好习惯。

  作者对每个动物活灵活现的描写,让我时而被它们感动,时而被它们逗笑。而且书中那美丽温馨的田园风光让我好羡慕啊!我也好期待生活那样美丽。

  我从这本书里收获到了友谊的宝贵以及遇见困难要冷静。我遇事有时会害怕,焦灼。其实一慌乱更容易上坏人的当,造成更严重的后果。只有冷静地思考下,自己解决不了的可以找同学、老师、家长帮忙。如果人人都能团结互助,世界一定会变的更加美好!

读《柳林风声》有感10

  书是知识的海洋,书是一把金钥匙。一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。

  今天爸爸从外地出差回来,见到我就问:“暑假你读了哪些好书?”我笑眯眯地答到:“有。我最近刚读完一本好书,美国总统老罗斯福先生都连读了三遍啊!”我把这本书的大概内容和读后感想一一讲给给爸爸听,爸爸听了连说:“好!好!好!”

  这本书主要介绍了鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位绅士。他们生活在英国的母亲河——泰晤士河沿岸,那里的乡村生活和美丽的风光令人流连忘返。鼹鼠本来是个安于现状的人,但是在他冬眠醒来后,被美丽的春天景色所诱惑,放弃过去的'一切计划,来到地面游玩、探险,以及遇到河鼠,从此开始了不同以往的生活,鼹鼠把他的勤劳、本分、善良和温和的本性表现得淋漓尽自。河鼠是一个机智聪明和知足长乐的人,他一个以河为家,一旦离开了大河就会无比深切地思念。他为了寻找鼹鼠,在黄昏的时候毅然冲进野林;在回家的路被风雨阻断了,河鼠机智地去找老獾帮助。对朋友的慷慨大度和真诚无私。蟾蜍的好客和老獾的不爱社交都表现得栩栩如生。

  这本书使我明白了,无论在何种环境下,都要保持勤劳、善良、本分、乐观和助人为乐的精神。和谐社会需要像鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一样的人们。

读《柳林风声》有感11

  在这个暑假里,我读了许多课外书,其中最让我深有感触的是《柳林风声》。读着读着,我的心仿佛已经随着《柳林风声》飞到了那个奇异的童话世界!

  《柳林风声》这本书的主人公有聪明的河鼠,善良的鼹鼠,忠诚的老獾和不懂节约的蟾蜍。河鼠在遇到危险时,不慌不忙,会用聪明的才智去面对危险;鼹鼠会善待朋友,不给朋友添麻烦;老獾对待朋友很严肃,也很友善;蟾蜍呢,它不听朋友的劝告,结果受了很大的痛苦。蟾蜍靠祖传家产生活,它为有一点儿的财富而感到骄傲,不懂感情,不听朋友的劝告,追求新玩意儿,偷了人家的.东西,经常被捉到监狱,受到别人的嘲笑。但它还是很骄傲,最后连家产也被黄鼠狼和白鼬和棕鼬占领了,但是后来在几个朋友的帮助下,把家产夺回来了,最后它们在这里过上了幸福的生活。这个故事告诉我们,蟾蜍不听朋友的劝告,最终吃尽了苦头,我们不能像蟾蜍那样,不听朋友的劝告而一意孤行。

  《柳林风声》通过一个个曲折离奇的故事,为我仔细剖析了许多深刻的人生哲理,使我明白友情的伟大的含义。这本书中的文章对每个季节景色的描写都非常优美,还有比花开得更美的情感,比星星闪得还亮的智慧,它带给我的美妙感受使我回味无穷,就像一缕温暖的阳光,一滴晶莹的雨露,充满了诗情画意,滋润了我的心灵。所以我特别喜爱读这本书,它成了我最好的朋友。

读《柳林风声》有感12

  读了这本书认我感觉最深的是蛤蟆。它有一大笔财产和一座美丽的蛤蟆府,可这却被自己的一个坏习惯给毁了,就是它爱上一样东西不久后,又爱上了另一样东西。

  一次,他爱上了汽车却接二连三地闯出车祸来,最后进了大牢里,不过多久后它又装成了一个洗衣妇,出了大牢回到河鼠家里,它大吃一惊。因为它不在的日子里黄鼠狼和白釉来进攻蛤蟆府,而且它们可是有武器的,可后来獾告诉它们一条通道,是通往蛤蟆府的厨房。就在黄鼠狼头领生日的晚上,它们冲进丁厨房,一推门就大打出手。一个个被蛤蟆它们打得死的死、伤的伤、之后蛤蟆发誓要痛改前非,改过自新,重新做一只好蛤蟆,继续把祖先的事业发扬光大。

  读了这本书,我觉得河鼠、鼹鼠对蛤蟆之间的`信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次认它们失望,可它们还是一直希望蛤蟆真心改正自己的错误。在现实生活中也有这样的人,那就是我们的郑老师,因为她一次次忍着学生吴文宇的过错。

  有一次,上课的时侯同学们听得十分认真,唯独吴文宇,在自己的抽屉里玩着好玩的东西,老师瞪了他一眼,可他继续玩,根本不管老师。老师发火了,批评了他几句,他就哭了。他哭了之后,又开始玩那些小玩意儿,好了伤疤忘了痛,不想想老师为什么要批评他,把老师的话忘得九霄云外。我相信文宇总有一天会像《柳林风声》中的蛤蟆一样知错就改。

读《柳林风声》有感13

  今天我读完了《柳林风声》这本书。它是英国作家肯尼斯。各雷厄姆给他六岁的儿子写的童话故事。书中主要讲鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍之间的友情。

  蟾蜍总是乱花钱,一会喜欢这,一会儿喜欢那,是个喜新厌旧的人。这次,他又带着鼹鼠和河鼠乘上他刚迷恋上的马车去周游世界。在路上,一辆汽车飞驰而过,把马车撞进了路边的深沟里。河鼠很气愤,而蟾蜍却呆呆望着汽车远去的方向。他又迷上了汽车,简直到了无药可救的地步。他真愚蠢!

  鼹鼠、河鼠和獾千方百计的想帮蟾蜍改掉他的毛病,他当时很感动,决心改掉自己的`毛病,过后又反悔了,这回他又溜了出去,来到一家宾馆,偷了一辆汽车,开走了。结果被人捉住了,近了监狱。一个给监狱送饭的小姑娘很同情蟾蜍,帮助他逃出了监狱,回到了他的住处,可是他的家已经被黄鼠狼给占了。鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齐心协力把它夺了回来。蟾蜍也从此改掉了他的错误。蟾蜍这种知错就改的精神真值得我学习。

  在这本书里,我最喜欢的人物是可爱的小鼹鼠。他活泼聪明,还很勤劳。不像我,擦个桌子都喊累。其次我喜欢的人物是河鼠。他性格开朗,还很好客。鼹鼠在河鼠家住了好年,他一直对朋友都很好。河鼠还是个多才多艺的人,会作诗、划船。。。。。。。我要学习鼹鼠的勤劳,河鼠的好客。

  他们后来的生活如何呢?也许蟾蜍最后把自己的财产分给了全村的人,还发誓洗心革面,不再靠父亲的财产过日子。而鼹鼠、河鼠和獾成了村里有威信的人。最后,蟾蜍也成了一位名副其实的富商。

  《柳林风声》是我在暑假里最喜欢看的一本书!

读《柳林风声》有感14

  读了《柳林风声》,我知道了这本书的作者是肯尼斯·格雷厄姆,这本书的主角是蛤蟆、河鼠、鼹鼠和獾。

  这本书的内容是书中主人公是四个拟人化的动物,恭顺的鼹鼠、聪明严谨的河鼠,老成持重的獾,还有一个放浪不羁的蛤蟆。通过四个动物间发出的.故事,一幅幅乡村生活场景被巧妙地串织在一起。我们每每在格雷厄姆的描述里,能找到他对于家乡风景的熟捻和喜爱,找到那个年代,对于一个绅士的最起码的道德标准和规范。

  作者是恪守传统道德的保守的英国绅士代表,或许,有某些保守的看法,现在看来有些落伍,但,从作品本身所带给人的阅读感受来说,无疑这是一本令人放松,颇为解颐的作品。

  我懂得了对朋友必须要真诚,不能太自大。

读《柳林风声》有感15

  《柳林风声》是英国作家肯尼斯格雷厄姆创作的童话,发表于1908年。这本书是以动物为主角的童话,书中塑造了几个可爱的动物形象:热情好客的水鼠,胆小却又爱冒险的鼹鼠,爱说大话的蛤。蟆……

  初拿到这本书,我便爱上了,迫不及待地读起来。读完,我的脑海里呈现出了这样的画面:鼹鼠与居住在河岸洞穴中的`水鼠一见如故,成为了好朋友,两人一起坐船观景;鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进入子森林,结果在林中迷了路;蛤。蟆偷开子一辆停在客店院子里的新车,结果被判长达20的监禁……每一个场景都使我回味无穷。同时这本书也让明白了许多宝贵的道理。

  鼹鼠的机智宽容,水鼠的细心稳重,蛤。蟆知错就改和獾的侠义十足都是我们学习的榜样。但他们身上的缺点,也值得我们反思。

  我们是否与蛤。蟆一样虚荣?蛤。蟆为了汽车花了一大笔钱,而他本身并不是富翁,它也没有通过自己的努力去获得自己想要的。它经历牢狱之灾后才痛改前非。由此,我想到了我们班的同学。

  我们班大部分孩子家庭经济条件较好,平时身上也会有一些零用钱。我想这些零用钱我们应该用在学习上,而不是用在一些无聊的游戏卡的攀比中。但我还是看到不少男同学沉迷于集奥特曼卡之中,无法自拔。有些同学为了满足自己与蛤。蟆一样的虚荣心,甚至将父母给自己订阅课外书的钱留下,买了几十元甚至上百元的卡包。我想说:“你们真是太不应该了呀!”我们刚参加了爱国中队活动。难道大家都忘了那首《强国一代有我在》吗?少年强则国强,作为祖国未来建设者的我们,现在应该抓紧时间努力学习。

  其实《柳林风声》带给我的思考还会有很多,每读一遍,我相信一定会有不一样的反思。

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