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伤仲永读后感
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的伤仲永读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
伤仲永读后感1
一个天资聪颖的人,那他的前途一定是无量的。直到读了《伤仲永》这一课,我才认识到自己的这个看法是片面的,同时也对方仲永的境况深感同情,惋惜。有圣人般的天资,居然因为没有受到后天的教育而成了一个平庸的人。
在很多有天资的孩子里,是否有与方仲永命运一样的孩子,没有接受后天教育而泯然众人?这不仅反映出像仲永父亲一样贪小利的.人的存在,更写出了后天教育的重要性!我明白了一个道理:即使一个人的天赋卓越超群,如果放弃后天教育,失去学习机会,也必将堕为众人,平平无奇。
伤仲永读后感2
今天我所学的文章中仲永是一个从小就是天资聪颖的男孩,但是最终他成了一个平庸无能的常人,那是因为他没有受到后天良好的.教育!我想:如果一个人要想去成才,不管你有没有天赋,最重要的就是你后天的勤奋努力!他的父亲在我眼中是一个愚昧的人,拿自己的儿子当作摇钱树,却白白荒废了自己儿子的才华.真是替仲永怜惜啊~其实这篇文章还给我了更好的启示,像我们这些不是天资聪明的平常人平时并没有去努力的认真学习,那我们如今再不努力的认真学习,会不会我们将来连一个极为普通人都不是呢?我们应该努力的去学习,应该好好学习!我同样也相信不管你有没有天赋,最重要的就是你后天的勤奋努力!!!
伤仲永读后感3
天才方仲永才思敏捷,后来因为他父亲的见财眼开,没让他接受后天的教育,导致他成为平凡的人,通过他的事我得到的启示是,天才在于勤奋。
爱迪生说过:"天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。"其实在我们的身边就有许多这样的例子,我的`小学同学小明,刻苦勤奋的学习,每天起得比鸡早,睡得比狗晚,真是夙兴夜寐宵衣旰食,他的不懈努力使他的成绩一直名列前茅。
勤奋铸就天才,否则像方仲永一样沦为凡人。
伤仲永读后感4
去年听了一节,今年听了一节,同一课书,听了两节,使我对这一课有了很深的印象。
仲永生来天资聪慧,但其父不使学,最后泯然众人矣,从仲永身上,我真正认识到了不使学的危害有多大,认识到了后天教育的重要性。
如果我作为教师,不能使其学,那么我有误人子弟之嫌,我班有好几个仲永类学生,我若不能使其好好学,我会感到非常难过,我正在琢磨我应该怎样才能使其好好学,我想提高自己的.教学水平是唯一出路。
伤仲永读后感5
仲永虽然才智过人,拥有上天赋予的才能,但他的.父亲因为眼前的利益,不使学,这样不就等于放弃了一个天才吗?其实天才在于勤奋。
这样的例子在我们的历史长河中比比皆是,像匡衡为了夜以继日地学习,凿壁偷光成为伟人名垂千古。其实造就他成功的因素并不是这借来的"光",而是他的勤奋刻苦。古人说,一份耕耘,一分收获,没有耕耘哪来收获。一个人能否成才与天资有关,更与勤奋学习有关,但一个天资聪慧的人不勤奋学习将会沦为庸人如方仲永。天上不会掉馅饼,兔子也只撞一次树,守株待兔不劳而获的事世上少有,而只有勤奋刻苦持之以恒才能使自己出类拔萃,成为佼佼者。
伤仲永读后感6
一直来,我认为自己很笨,可是自从学习了《伤仲永》这篇课文后,我已经不这么想了。
《伤仲永》这篇课文主要写了仲永七岁就能写诗,他的父亲很得意,把他当作摇钱树,便每天拉着仲永去拜访县里的人,不让他学习,没有接受后天的教育,使方仲永从天资聪明变成了“泯然众人”。
现在,我觉得,既使笨的人,只要认真学习,好好对待后天所给予的教育,也会变得很聪明的。所以,从今天始,我一定要认真学习。好好对待人生中的每一年、每一月、每一天、每一时、每一秒、每一刻和每一次学习、教育。
人的一生是有限的',但我要在有限的一生中学到更多的知识。
伤仲永读后感7
方仲永从4岁就可以写诗了,在他的诗里一个字就能买好几两钱,他爸爸不让他上学每天让他写诗卖钱。
有一次,有一个人去看他的时候他已经23岁啦,他的诗已经不再像他小时候写的那样好了。再过7年那个人在去看他的'时候,他已经和普通人一样平凡了。
从这个故事,我明白了一个道理:一个人即使他再聪明,即便是一个天才儿童,如果不经常学习、读书,也将是个普通平凡的人。终将一事无成。正所谓聪明在于学习,天才在于积累。一个人小的时候不努力长大也是普通人。
伤仲永读后感8
读了《伤仲永》一问得知,仲永天生聪明,后来没有接受后天教育变成了普通人,从中我懂得一个道理,天资聪慧的`人要想使之永恒,必须不断的努力刻苦学习。正如华罗庚说的,聪明出于勤奋,天才在于积累,要想成功必须有付出,"不经风雨怎能见彩虹","宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",自古以来有建树的人都离不开一个"苦"字。如果有人异想天开,想获得成功却不肯刻苦勤奋,这样的人只是白日做梦。
所以说天才在于勤奋。
伤仲永读后感9
读了《伤仲永》一问得知,仲永天生聪明,之后没有理解后天教育变成了普通人,从中我懂得一个道理,天资聪慧的'人要想使之永恒,务必不断的发奋刻苦学习。正如华罗庚说的,聪明出于勤奋,天才在于积累,要想成功务必有付出,不经风雨怎能见彩虹,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,自古以来有建树的人都离不开一个苦字。如果有人异想天开,想获得成功却不肯刻苦勤奋,这样的人只是白日做梦。
因此说天才在于勤奋。
伤仲永读后感10
今日阅览新闻,文中提及方仲永,引出对初中读过课文的回忆。搜索看后方知求学时的不求甚解和文章的寓意,尤其是末段,王安石的'那几句:“彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。”“今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”真所谓至理明言,多年后方知初中教材编者之用心,惭愧!所幸顿悟为时不晚。
伤仲永读后感11
天才方仲永才思敏捷,之后正因他父亲的见财眼开,没让他理解后天的教育,导致他成为平凡的人,透过他的事我得到的'启示是,天才在于勤奋。
爱迪生说过:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。其实在我们的身边就有许多这样的例子,我的小学同学小明,刻苦勤奋的学习,每一天起得比鸡早,睡得比狗晚,真是夙兴夜寐宵衣旰食,他的不懈发奋使他的成绩一向名列前茅。
勤奋铸就天才,否则像方仲永一样沦为凡人。
伤仲永读后感12
仲永天资聪慧但没经过后天的努力,沦为普通人。通过这件事让我想到,天才的`决定因素是勤奋,只有坚持不懈地学习才能成材。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不错,天才在于积累,聪明在于勤奋。如莫扎特应该熟悉吧,这位音乐神童五岁识五线谱,六岁便能做出令人赞叹不已的音乐。他对音乐有天赋,但也从没停止过学习,只因为他的不懈努力,才使他的音乐天赋永存。
天才在于勤奋,有天赋如果不勤奋将会像仲永一样不再是天才。
伤仲永读后感13
昨天老师给我们讲了伤仲永的故事,一个小孩叫仲永,他五,六岁的时候很聪明,是个天才,长大以后却是个普通的人。
这个故事告诉我,有先天的聪明才智,没有后天的`学习,是不可能成为人才的,像我们这些普通的人,先天没有诗歌不能优势,现在如不努力学习,以后是不可能成为有用之才的。所以无论是否先天聪明,都应该接受后天的学习,那样才能成为有用的人。
不管原因是什么,最后王安石给了我们深刻的总结:“仲永胜过一般有才能的人很多,最终成为普通人,就是因为他后天的教育达不到要求。”
伤仲永读后感14
读罢此文,我的脑海中浮现出某位伟人说的一句明言:天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。在大千世界中,拥有超高天赋的`人毕竟是少数,即便有也并非全都成为最终的成功者。方仲永就实际最好的例子:他幼年时才思敏捷,脱口成诗,他的父亲因为有利可图没有让小仲永继续学习上进,结果落了个“泯然众人已”。由此让人们悟出一个深刻的道理:敏而好学,才能不断进取;天资聪慧却不好好学习,必然会导致才智枯竭,最终只能没落在平庸的人群中。
伤仲永读后感15
今天,我们学习了《伤仲永》,读后触动了我。
一个人能否成才,与天生有关,更与后天所接受的'教育、自己的刻苦学习有关。可文中一位“神童”最终成为一个常人,就是因为他后天教育的不够。
虽然我国已经有了九年义务教育,但是,在这九年中,有很多人是在那里“混日子过”,从不学进去,那么,他们不就会“得为众人而已耶?”吗?这也就能按照后天的教育来划分人的地位了。
我们想要成才,可以读书,可要成大才,那么,就只有读书。
读书好,好读书,读好书。
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