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观看天宫课堂第二课观后感优秀
在看完一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那要怎么写好观后感呢？以下是小编收集整理的观看天宫课堂第二课观后感优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。
观看天宫课堂第二课观后感优秀1
今天下午我观看了由王亚平、翟志刚、叶光富三位航天员上的一堂精彩的太空授课，其中，最让我印象深刻的.是叶光富叔叔讲在太空中如何转身，用了许多办法都不能成功，最后王亚平阿姨提出了右手一直画圈，从慢到快叶光富叔叔试了一下，果真转了过来。
这让我感受到了在太空中的生活不便，宇航员的智慧和艰辛。
我也要努力学习，为祖国建设奉献自己的力量。
观看天宫课堂第二课观后感优秀2
这段时间正好在讲“探索宇宙”这一单元，发现孩子们对宇宙也很感兴趣，会在课堂中提出很多问题，好奇心是我们最宝贵的财富。
这次直播可以让同学们亲眼看到宇航员在太空中如何生活。而且课本中高度浓缩而又枯燥的知识往往学起来较为枯燥，而当这些科学实验，在孩子们仰望的天空中被“太空教师”演示出来的那一刻，浮力、透镜成像等枯燥的知识全都活了起来。
科普知识的活力会转化为心智未开的少年求学途中的`动力，到未来，可能会有一个或多个孩子为追寻当年的太空实验而成为颇有建树的科学家。
观看天宫课堂第二课观后感优秀3
今天在学校我们观看了一节非常有趣的课，这堂课的老师距离我们地球很遥远，她就是我们的.女航天员王亚平老师。
让我印象最深刻的是泡腾片实验，空间站里把泡腾片放入蓝色水球中，泡腾片在水球里不断沸腾并产生了很多欢乐小气泡，水球就变成了一个充满气泡的球，还发出阵阵香味，就像一个蓝色的地球。
这个科学实验让我知道：失重环境中，浮力就会失效。我喜欢这种太空授课方式，让我在开心中学到很多知识。
观看天宫课堂第二课观后感优秀4
今天很荣幸上了一节天宫课堂，在课堂中，老师们拿出了许多精致的仪器，更像魔术师一样，开展了一系列实验，在惊叹之余，想想这正是我们日常科学中涉及到的科学原理，作为一个科学老师，更需要有丰富的知识，才能面对一个个求知的眼神！
课堂结束了，却留给了我们无尽的思考，生动的.课堂如黑暗中的明灯。
引我们走进太空，希望我们不断探索，永远保持好奇心。
观看天宫课堂第二课观后感优秀5
我们在学校观看了“天宫课堂”，在我眼前，掀开了空间站的神秘面纱，航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲，做了很多实验，令我印象最深刻的就是“沸腾水球”，在失重的情况下，水滴慢慢积累成一个透明水球，水球漂浮在空中，往里滴入蓝色颜料，透明水球变成了一个晶莹剔透的.水晶球，再往里加入泡腾片，顿时，“水晶球”里就绽开一朵朵绚丽的“烟花”，看的我目瞪口呆。通过这次实验，我感受到太空无穷的奥秘。
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