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《小人国》观后感

时间:2024-09-19 08:40:59 观后感 我要投稿

《小人国》观后感

  认真观看完一部影视作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!那么你会写观后感吗?下面是小编收集整理的《小人国》观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《小人国》观后感

《小人国》观后感1

  在《小人国》中,我印象最深刻的是老师的教育方法,特别是大李老师。她对孩子耐心、尊重,对孩子们的爱无微不至,无论是霸道的小朋友,为友情四季等待的小女孩,还是好奇心特重的探索者,她都有自己的方法去引导他们,给他们足够的自由和空间并尊重他们的个性发展。和孩子们说话时都会蹲下来,心平气和,不会随便乱发脾气,我想小人国里面的孩子有这样一个老师是幸福的。那位霸道的小朋友,经常欺负别的小朋友打人犯错是家常便饭,无奈中,小朋友的家长不得不跟李老师商量让池益洋退学的事情。可是李老师没有放弃池益洋,她发现了他身上的闪光点:为其他小孩树立了男子汉的'榜样。每次当他捣乱不听话的时候老师不只让他接受惩罚,更让他知道自己错在哪儿了,应该怎么做,终于他可以像老师一样调节小朋友间的矛盾。这一系列的转变离不开老师的帮助,这个成长的过程也不是一天两天完成的,为了这个转变,老师精心培土、除草、施肥、浇灌,耐心地等待它的成长。

  好奇心特别重的可爱的调皮鬼,他的探究热情总无止境,一会儿热衷于探究垃圾筒的肚子到底有多大,往里头塞了皮球又塞鞋,老师等待着直到他满足地离开,才拿来大筐子把垃圾筒里面的归位。他似乎对所有的东西都特别感兴趣,一个人溜进储物间,好奇地翻翻这个,看看那个,摸摸这儿,推推那儿,最后对一筐积木发生了兴趣,并把篮子里的积木全部倒到地上,任由他乱踢,在满地积木地上乱跑着。李老师在旁边不但没有阻止而且陪他一起玩,直到他累了,在李老师的帮助下用扫帚将房间收拾干净。在等待中老师给了这个探索者一个充分自由探索的空间。

  还有令人敬佩又怜爱的等待小女孩,不管刮风下雨,还是烈日炎炎,她总是执着地在教室外等待一个小男孩的到来,只有等到他,和他一起玩才开心。碰到恶劣天气,老师总是关心地建议她进屋等或边吃饭边等,这样的等待整整持续了一年,终于有一天,小男孩要走了,大李老师和小女孩约定:你现在已经有好几个好朋友了,星期一,咱们就去找其他小朋友玩,开始实行新的计划。老师将继续等待,等待她交到更多更好的朋友。

  整个纪录片中,老师与幼儿都是朋友关系。让我明白教育过程就应该是个交互的过程,是个对话的过程,让孩子有自由、有空间、有尊严、有自信,这样去学习、去生活,那么孩子会得到幸福的感觉;要仔细观察孩子的特点,并根据特点引导孩子,使孩子的个性得到健康发展。

《小人国》观后感2

  看过电影《小人国》吗?说是电影,其实是在北京巴学园实景拍摄的,应该算是纪录片吧。现谈一下我看完的感受:

  1、班车上印着一句“孩子是脚,教育是鞋”印象很深!是呀,鞋子只有适合脚,脚才会舒服,才会正常发育。如果鞋子不舒服,脚就会出现问题!

  2、电影里的孩子没有惧怕。而我们的孩子,怕什么?怕老师批评,家长批评。正是因为怕批评才会守规矩!电影里的孩子想说什么就说什么,勇于表达自己。因为他们不用担心受大人的呵斥。但却要遵守规则、集体的规则。我们的孩子可以吗?他们由于怕受批评,而不愿流露自己的想法!我想我们的孩子们也应该和他们一样,不要畏惧大人。但要遵守规则!

  3、电影里有一个反思角,犯了错误的小朋友们就要坐到这里反思,这么大的幼儿能够真正反思吗?我想不会!只是通过和集体的隔离,使他懂得,这样做是不对的,违反了规则。我想这个反思角我们可以借鉴!

  在电影中还出现了三个个性小孩:最大的池亦洋,最小的锡坤,还有四岁的辰辰!巴学园老师的教育很值得我们学习:

  池亦洋,一个调皮捣蛋,有暴力行为,经常欺负小朋友的小男孩!曾经有一群家长要求池亦洋离开幼儿园,可是大李老师却说:“池亦洋确实有他自己的问题要解决,但是我看到,池亦洋给我们整个园的孩子做出了一个非常男子汉式的示范!”的确,在他的身上我们看到了现在许多小男孩缺的一些品质—坚强、洒脱、敢作敢当、果敢……而且,他在小伙伴中也很具领导才能!我想这应该是老师对他的调皮捣蛋不打压的结果!后来在大李老师的耐心教导下,他的暴力行为少了很多!

  锡坤,一个2岁处于探索期的小男孩!这时的他还未建立起规则。当他把球和许多鞋扔进垃圾筐时,老师对他并不是批评,而是旁观,直到他失去兴趣。当他把一筐珠子全都撒到地上时,老师对他并不是指责,而是陪他一筐一块探索,并引导他把珠子放到筐子里。我想这里最值得我们学习的.是:老是对他探索的兴趣保护、支持、引导。孩子在探索中成长、发展。

  辰辰,一个非常执着的四岁小女孩!他喜欢南德这个小男孩,每天比南德早到幼儿园,但都要站在教室门口等南德!从夏天、秋天、到下了大雪的冬天。哪怕感冒流鼻涕也要站在门口等南德,直到南德来;哪怕下大雪也要等南德来一块换鞋进教室!然而把学院的老师并没有干涉,强行让辰辰进教室。而是询问了辰辰地意见,尊重了她的选择!我想,辰辰收获的不止友谊、爱和尊重!更重要的是她无比细腻的情感和耐心被很好的保护了!

  巴学园的老师能够做到这些,我们同样也能!加油吧!

  现向家长朋友们推荐一下。看完谈一下您的感受!

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