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奇妙的静电教案

时间:2024-07-16 14:44:24 教案 我要投稿
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奇妙的静电教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的奇妙的静电教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

奇妙的静电教案

  1、通过实验,观察、发现生活中的静电现象。

  2、学习在实验过程中遇到困难时主动、积极的寻求帮助。

  3、初步了解一些力所能及的防止静电的方法。

  4、尺子、铅笔、塑料袋等实验物品。

  5、幼儿用书。

  一、迁移幼儿生活经验,教师演示实验步骤。

  1、迁移幼儿经验,提问:

  师:看到这些材料了吗?朱老师要开始变魔术了噢!

  师:怎么样能让尺子将桌上的纸屑吸起来呢?(鼓励幼儿大胆发言。)。

  2、教师进行实验。

  用尺子在绸布上摩擦,然后吸起桌上的纸屑。

  师:朱老师是怎么做的?发生了什么神奇的现象吗?

  二、幼儿实验并记录,观察静电现象,教师进行引导。

  1、教师介绍实验材料和记录表,提出要求。

  师:桌上有什么?请你们用尺子在绸布上摩擦,然后吸一吸小筐里的东。

  西,看看能不能吸起来。把结果记录在表格里。

  2、幼儿实验,教师个别指导。鼓励幼儿相互交流实验结果。

  师:朱老师给小朋友也准备了一些材料,小朋友可以自己做做实验,看看可以吸起哪些东西,然后记录下来。

  师:把记录好的和身边的小朋友一起说一说,你是怎么记录的?

  3、集体分享实验结果。

  师:请你说说实验结果?有谁的结果不一样?

  4、教师根据实际情况进行总结(对幼儿在操作中出现的问题进行提醒),再次进行实验,分享结果。

  师:我们根据记录的答案再来进行一次实验,看看我们验证的对吗?一起再来试验一次!

  5、教师总结,简单解释静电现象。

  师:为什么有的东西能吸起来,有的不能呢?

  师小结:通过摩擦就会产生静电现象。

  三、迁移幼儿的生活经验,了解常用的防止静电的方法。

  1、师:你遇到过静电现象吗?感觉怎么样?我们用什么方法可以防止静电呢?

  2、教师总结:我们要尽量穿棉质的衣服,勤洗澡、勤换衣服。天气干燥的时候要注意擦护肤霜。

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