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学习工作计划

时间：2024-09-30 07:02:35 工作计划我要投稿

【精华】学习工作计划模板汇总八篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的学习工作计划8篇，欢迎大家分享。

【精华】学习工作计划模板汇总八篇

学习工作计划篇1

　　学习部工作计划

　　学习部是一个丰富同学们学习生活并促进学生学习和交流，主抓学风建设，培养学生良好的学习习惯和态度的重要部门。学习部一直本着建设学风，服务学部，奉献大家的宗旨，新学期，新气象，为加强各项工作制定计划如下∶

　　一学生会工作

　　作为学生会的一部分，资源与环境工程系的一份子，学习部要积极参与学生会的日常工作以及系部的活动，首先：在新学期的迎新活动中我部成员不准请假，要认真耐心的为大一新生服务，并在迎新时为接下来的学生会招新中发现人才；然后在十月末十一月初的运动会以及学期末的两项活动寝室文化节和迎新晚会中，我部成员要服从安排与其他兄弟部门相互帮助，为我系学生提供力所能及的服务与帮助。

　　二学习部日常工作

　　1) 教学检查：每周检查三次以上，每次检查两个班级以上，对所有缺勤的同学记清缺勤事由，检查人员不得徇私舞弊，需客观的对检查班级的上课情况进行评价。

　　2) 收取检查教学日志：

　　A：两周收取一次教学日志，双周周日晚自习收取，对于没有按时交教学日志的学习委员应由学习部人员到班级催促，最迟不得超过周二收取。教学日志签到应由学习委员本人签字。

　　B:学习部成员应仔细检查每本教学日志填写情况，所有缺勤同学务必填写清楚。

　　3) 考试相关内容：

　　A：负责英语四六级考试，英语三级B考试，英语口语考试，计算机一级考试的报名统计和缴费，以及准考证和资格证书的发放，成绩查询等工作。 B：负责学期期末考试安排通知工作。

　　C：负责补考考试安排通知工作。

　　4）学生评教座谈会：学期开学1-2月时每位同学需书写一份对本班每位代课老师的`意见和建议，由本班学习委员总结，最后交由学习部进行最后总结。

　　5) 教师评学：每学期学期末进行一次教师评学工作。学习部发放教师评学表，由各班学习委员交给本班每位代课老师，然后由本班代课老师对本班本学期教学情况进行评价，最后由学习部进行整理工作。

　　6) 学生评教：每学期学期末进行一次学生评教工作。学习部发放学生评教表，由学习委员发给本班三分之一左右的同学，对本班各科老师教学情况进行评价。

　　7) 教师签到表：每学期末收取各班级的教师签到表，统计每位代课老师本学期实际总课时数。

　　8) 实训报告：学期末或学期初负责整理收藏本系学生的所有实训报告。

　　9) 量化考核：实行量化考核制度，通过《学习部工作日志》和《学习委员工作签到表》的收取及平时工作负责态度对学习部成员和学习委员进行考核。

　　10) 指导工作：对每位学习委员的工作进行指导和监督的职责。

　　三工作细则

　　1 值班安排：

　　A：学习部每晚安排两个人值班，负责日常任务，工作繁重时根据工作量增加人数，无关人员不得在学习部长时间逗留。

　　B：禁制在办公室嬉戏打闹和大声喧哗。

　　C:值班人员不得迟到早退，在值班期间不得无故离开办公室。

　　2 工作要求：

　　A：工作认真仔细，严谨负责，所有工作需按时完成，服从老师安排。

　　B:学习部成员进教室进行工作时进教室前需敲门，并说明来由，然后进行工作。工作态度严肃认真，文明礼貌，表达声音洪亮。不得在工作期间在走廊内大声喧哗，嬉戏打闹，不得在走廊无故逗留。

　　3会议要求：开会时手机需静音。每位学习部成员和学习委员必须携带笔记本以记录开会相关事项与内容，学习部成员在开会结束后要提交会议记录，讲话发言时声音洪亮，思路清晰，言简意赅。

　　四总结

　　以上是学习部本学期的工作计划，在工作实施中可能会遇到一些困难，但是学习部所有成员会发挥严谨，认真，负责的态度把工作做好，希望主席和各位老师在工作中给予我部门指导和帮助。

学习工作计划篇2

　　从接到实习通知开始，我就做好了一切心理准备，对每一个细节严格要求自己，在最短时间内学会收费岗位必需的技能，我和十二名同事分到随岳高速公路荆岳大桥所实习。在实习期间，我得到了该所领导及其他同志的热情照顾和关怀，同事们都倾心传授我收费知识和业务技能，包括各种处理特情问题的方法。他们每个人都耐心、细致、亲切、随和，使我倍感温暖，因此学起来也轻松自如。经过六天的实习，我逐步掌握了高速公路的收费、监控等方面的业务知识，感受深刻，主要体现在以下几个方面：

　　一、加强学习，提高自身综合素质。通过对高速公路收费相关的各种法律法规，以及我省颁发的各种收费政策性文件进行了的学习，使我明白了，要做一名合格的高速公路员工，必须要懂法、知法、用法，要对政府颁布的文件精神充分领会和运用，才能征好费，服好务。

　　二、收费岗上操作，必须细心认真。通过跟班的方式学习岗上操作，经该所老员工的细心指导，几个轮换班下来，我不仅熟练地掌握了入口发卡，出口收卡、收钱、打票等操作技能，而且学到了老员工们那种孑孑不倦，爱岗敬业的精神，要做到在岗一分钟，用心60秒。

　　稳、准、快，处理各种特情车问题是自身素质的综合体现。通过跟班学习及老收费员的传、帮、带，以及通过自己的细心观察，我逐步掌握了如U行车、J行车、无卡车、换卡车、卡损车、闯关车等的操作，和货车计重时轴判错误改正等处理程序，在处理问题时要做到诚心、耐心、细心，同时牢记任何特情操作都必须有记录，有些还必须上报监控室，要做到有范有序，有据可查。

　　学习的工作计划8：

　　首先，第一阶段先把四本教材的基础打牢固;第二阶段跟着老师提高做题能力，

　　把自己的'思维打开，以点代题的方式结合例年真题练习，掌握实务案例及各科的答题技巧;第三阶段进入考前冲刺阶段，把学习的重难点记忆背诵的方法掌握;第四阶段，进入冲破阶段，做模拟题，背考前资料录音及试卷。

　　为了更好的学习效率提升建议学员们，在看课程的时间可以相应做下随堂练习题，每天2——3个小时的学习时间，不要死记应背要讲究学习方法，早上6——7、晚9：30——10：30为背诵最佳时间;遇到问题要及时向老师提问，把问题弄明白了，再做下一道题。

　　主要的学习在我的课程里去学习，直播课我们会在提前三天出课表，直接进去可以详细看到课表的安排，提前预约老师，在指定的时间去听课程参加直播及可;

　　1.课程及模块

　　建设工程经济：由徐蓉老师主讲

　　从现在开始学习标题中的1和做些随堂练习题为基础阶段;再学习标题中的2和3为提高阶段;之后去学习标题中的4和5是冲刺阶段;最后15年学习中会增加6和7冲破通关阶段;以及试卷考题。

　　建设工程法规及相关知识：由陈印老师主讲

　　从现在开始学习标题中的1和2做些随堂练习题为基础阶段;再学习标题中的3为提高阶段;之后去学习标题中的4和5是冲刺阶段;最后学习15年学习中会增加7和8冲破通关阶段;以及试卷考题。

　　建设工程项目管理：由肖国详老师主讲

　　从现在开始学习标题中的1、2和3做些随堂练习题为基础阶段;再学习标题中的4和5为提高阶段;之后去学习标题中的6和7是冲刺阶段;最后学习15年学习中会增加冲破通关阶段;以及试卷考题。

　　建筑程管理与实务：由朱红和王维老师主讲

　　从现在开始学习标题中的1、2和3做些随堂练习题为基础阶段;再学习标题中的4和5为提高阶段;开设虚拟演播间，之后去学习标题中的6和7是冲刺阶段;最后学习15年学习中会增加的冲破通关阶段;以及试卷考题。

学习工作计划篇3

　　1、认真进行自我发展设计，规划出最适合自己的学习生涯发展路线；

　　2、意识到大学的学习与中学的学习差异，特别要走出“应试教育”误区；

　　3、制定出适合自己的长期、中期、近期学习目标及详细计划，并坚持执行；

　　4、选用适合自己的学习方法，探索出个人学习风格；

　　5、选择恰当的学习策略，发挥最大学习效率；

　　6、主动进行探索性和研究性学习，而不只是被动接受学习；

　　7、合理分配自己的学习时间，特别是有效利用课余时间；

　　8、学习的内容不仅仅局限于课本，更要联系实际，进行；

　　9、不只是学习自己的专业，还要了解其它学科知识；

　　10、学会查阅资料，了解自己专业研究的最新进展；

　　11、抓住自己学习中的`灵感，发挥创造性，想办法将它实现；

　　12、多向老师、同学请教学习经验、学习感受；

　　13、多参加学术交流活动，听专题报告、讲座；

　　14、正视学习中的困难和挫折，及时调整自己的消极心理；

　　15、培养和发现自己的学习兴趣，坚持学习自己喜欢的学科；

　　16、善于肯定自己的每一次进步和成功，寻找学习的成就感；

　　17、坦然面对考试，消除自己过于紧张和焦虑状态；

　　18、更广泛的学习，学习生活、学习交际、学习休闲、学习运动、学习爱。

学习工作计划篇4

　　以“提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，树立争先发展、和谐发展、可持续发展理念”为目的，围绕“学习、服务、发展”三个关键词（即学习“南冯北魏”及杜郎口中学改革经验，全心全意为师生服务，让每一个师生都得到发展），开展养成“八个学习习惯”活动，以“创新校本教研制度的实践与研究”课题为载体，以“教研沙龙”为主要渠道，深入研究“浔小课堂模式”，推进有效教学，确保教育教学质量稳步提高。

　　深入学习后，本人认为“工作计划和管理章程”有如下两个亮点：

　　一、为实现“学生、教师、课堂的转轨”奠定理论基础。“工作计划和管理章程”将“实施课题研究，探索‘浔小课堂模式’，提高减负增效效率。”列入学校的主要工作。通过全面开展“创新校本教研制度的实践与研究”课题研究和“浔小课堂模式”的实验，结合开展“1+1”备课和“二个八”习惯培养等形式，以实现课堂的创新，即：由“传授者”变成“策划者”；由“一言堂”变为“百家鸣”；由“纯知识型”变为“知识能力情感型”；由“死记硬背”变成“体验感悟”；由“接受式”变为“探究式”，为改变教师在专业成长上的“不作为”、促使教师“快节奏、高效率地做好平平凡凡的事，做一个普通但幸福的'浔小教师”，奠定了理论基础。

　　二、创设环境，解放学生“工作计划和管理章程”大力提倡学习“南冯北魏”及杜郎口中学的教育教学改革经验，积极开展有效教研，为学生的解放创设环境。“工作计划和管理章程”要求各校要紧密联系实际，培养学生“八个学习习惯”：

　　①订计划的习惯。

　　②预习的习惯。

　　③适应老师的习惯。

　　④自己留作业的习惯。

　　⑤自己出考试题的习惯。

　　⑥整理错题集的习惯。

　　⑦筛选资料，总结学习经验的习惯。

　　⑧大事做不来小事赶快做的习惯。这样，通过诸多层次的立体式的习惯培养目标充分发挥学生主体地位，让学生成为学习和生活的主人，为学生实现自尊、自强、自信，为实现“师生两岸的合作共赢”设计了图纸。

　　天高地阔，鸟儿自由飞翔。相信开放的“浔小工作计划和管理章程”，将开放“浔小”的课堂，将放飞“浔小”学生的理想；相信“浔小”的老师将同样会伴随着开放的“浔小工作计划和管理章程”在成长。

学习工作计划篇5

　　作为一名教师，我觉得我首先要成为一名积极的学习者和学习型教师，这样我才能成为一名适应时代发展，符合高年级要求的教育者。“凡事都要提前做，但不能提前。”做任何事情之前都要有明确的目的和方向，才能顺利进行。所以专门制定了个人培训学习计划，为你以后的发展指明方向。

　　一、发展目标

　　教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择不是永恒的，时代对教师的要求越来越高。教师的良好素质不是与生俱来的，而是可以通过接受学校教育和继续教育，即终身学习获得的。新的教育理念认为，终身学习是当代教师成长和发展的唯一途径。树立终身学习的理念，时刻关注学习的每一分每一秒，让学习成为内需，通过学习提高师德修养，丰富知识结构，增强理论基础；在工作中，积极参与教育研究的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；在实践中不断探索、领悟、反思，不断提醒自己用脑工作，逐渐成为一个研究型、开拓型、全能型的个体。

　　二、学习思路

　　今年，我们将根据自身实际情况，围绕“一德四创”，即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训、新方法培训、“一核”——，着力提高教师综合素质。采用灵活的学习方法。自主探索、自主创造，要走出单一的、灌输式的教学模式，积极与同事分享教学经验，合作探索，采用主动、选择性、参与性、可操作性、体验性的多种教与学的方法。充分利用三种学习方式，即学校培训系统、卫星电视和计算机互联网。充分利用现代媒体技术加载的丰富资源，实现随时、随地、高效率、高质量的自主学习，真正把继续教育变成自主终身学习。

　　三、具体目标

　　时刻警醒自己“爱岗敬业、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、以身作则”的崇高道德风尚。有了优秀的教师作风，我们就可以提升教学风格，提升学风，优化道德，让自己成为公民道德的楷模，不断加强自我提升和学习，从而提高自我修养，让学生、家长和社会满意。适应现代教育改革和发展的需要。努力探索创新，为新课程的顺利实施奠定基础。应该努力提高自己的道德修养，同时在教育和教学中贯彻道德修养。当然，提高自身素质，增强自身能力，不是一蹴而就的事情。要脚踏实地，一年一年一步来学习，这不仅是自身发展的需要，也是培养全面创新型人才的需要。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。提高教师自身素质非常重要。我们要不断学习，不断提高自己，把自己培养成品德高尚的人民教师。围绕“强化能力、提高素质、课堂决战、提高素质”的总体目标，以提高教师道德素质和专业水平为核心，以“一德四创”(即德育、新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培养为主要内容，以学校为基础，积极探索和创新网络环境下的学习模式。加强自我管理，创新教师培训模式，大力开展校本培训，提升教师教学技能，提高教育教学质量。

　　四、学习内容

　　1.政策法规教育：以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规为主要学习内容，进一步提高法律素质，懂法、守法、用法，全面推进依法治教、依法治校进程。

　　2.职业道德教育：以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》为主要学习内容，学习优秀教师的先进事迹，把爱与责任教育放在师德建设的首位。

　　3.教育理论学习：以《基础教育课程改革纲要(试行)》和《基础教育新课程通识培训知识》为主要学习内容，教师心理健康教育和课堂将

　　主任工作理论知识、现代教育技术作为重点，加强教师新理念、新课程和新技术的学习，提高教育教学水平，使之更好地服务于基础教育课程改革的需要。

　　4、加强对所发资料的学习。多种学习形式贯穿于这一过程：以集中学习、校本学习为主，教师自学、反思为辅。采用上课、听报告、问题研讨、案例剖析，社会实践、写反思体会文章，写心得等开式进行。

　　5、向其它学科领域进军。比如自己感兴趣的音乐科目等，只有将自己的`兴趣爱好与教学相融合才能使自己不至于对工作厌倦。

　　五、具体措施

　　1、专题讲座：积极参加学校组织的专题讲座。通过专题讲座培训，了解国家新课程改革的重大意义和新程体系的主要内容，关心、参与我校新课程改革和实施素质教育的实验研究。

　　2、网络培训：利用现代信息技术，及时了解课改信息。坚持把师德师风的整改贯穿于教师职业道德教育活动的全过程，边学边改，边查边改。对照《规范》的要求，针对整改中查找出来的问题，制定出相关的整改措施，建立更为细致的师德师风要求,加强新技术的学习。

　　3、自修反思：在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析，用教育科学的方式，主动地获取知识，解决教学中的实际问题，提高自我觉察水平，促进自身能力的发展。在前期贯彻实施的基础上，按《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》和《规范》等要求，认真对照检查，撰写自我剖析材料。

　　4、校本培训：以学校为主阵地，结合自己教学中的实际，深入研究和解决问题，促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为。

　　5、课题研究：在参训过程中，把自己的心得体会，应用到教学中后要总结摸索经验，注重个案的研究，通过动手写作教学案例，成为真正的反思性实践者。

　　学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。

学习工作计划篇6

　　黄石理工学院外国语学学院学生会学习部

　　外国语学院学习部九月工作计划

　　伴着秋收的季节新的学期已经开始,院学生会学习部也将迎来新的工作任务。在新的学期我部一定会努力工作,在院师生的默契配合下搞好日常工作的同时为提高同学们的学习兴趣而组织相应的活动以培养法学院严谨治学,求真务实,积极活泼,开拓良好工作的新局面。一下是我们九月份的工作计划：

　　一、迎新。

　　本学期，我们将迎来新一届的大一新生，在开学注册的几天时间里，我部成员将积极配合好学院的安排，尽职尽责的完成好迎新工作。

　　二、招新宣传。

　　在新生军训期间，我们将服从好院学生会的安排，在指定的时间里展开我部的'招新宣传工作。为使我部能招进优秀的人才打好坚实的基础。

　　三、招新工作

　　本月，在新生军训结束后，我院的学生会的招新工作也随之展开，我们会根据安排，认真的做好招新前的各项准备工作，联系好报名参加我部面试的同学。

　　四、制定本学期的早晚自习考勤制度。

　　我们将根据以前总结出来的经验，不断改进和完善早晚自习的考勤制度，为使新生在国庆放假回来后的早晚自习考勤工作能够正常有序开展。

　　以上就是我部在九月份的工作计划。我们将会以认真负责任的态度完成好本月计划，为本学期工作的顺利展开开好头。

　　黄石理工学院外国语学学院

　　学生会学习部

　　20xx年9月1日

学习工作计划篇7

　　伴着夏日的聒噪，我们迎来了新的学期。俗话说的好开始是成功的一半。过去的一年在全体成员的共同努力下，我们人文系学习部取得了一定的成绩，在本学期工作中，我们将继承优点，改正不足。争取把学习部的工作做的更好，努力为同学们服务。以下是本学期工作计划：

　　一、考勤，这项工作能够反映学生日常学习情况。本学期，我们将继续保持良好的早晚自习考勤，清晰的记录，并积极做好总结，发现问题及时解决，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们提供良好的学习环境。

　　二、例会，每周在有必要的情况下可以组织每班学习委员和学习部干部召开例会，及时传达活动信息，并了解各班的学习情况和学习风气，以便掌握同学们的学习动态，顺势做出调整。

　　三、举行活动，大学生活之所以精彩，在于它的'丰富，所以活动的举行非常有必要。首先是我们系上学期未能举行的职业技能竞赛，本学期要隆重举行，增强同学们的职业技术能力。其次是十一月的学风建设，到时我系会根据学校和系部的具体情况，举行适样的活动。然后，十二月是法制宣传月，我们学习部会积极组织同学们听法制报告讲座，提高同学们的法律知识。还有就是举行辩论赛，在上学期院里举行的辩论赛上，我系部取得了优异的成绩，本学期我认为还有再接再厉的必要。辩论不仅可以让我们清晰事件的两面性，还能锻炼口才，强化逻辑思维能力。所以本学期我们可以在系里举行辩论赛活动。最后，话剧表演，我们系部在新学期可能进行教学改革，由老师组织，同学们自己选剧本排话剧，在此我们可以选出优秀者进行比赛，来提高同学们的学习积极性，丰富学习内容。至于大型校内活动还要经系部讨论，举行还要审时度势。

　　四、通过院学生会和各系部学生会，充分了解同学们学习上遇到的各种情况，努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助，充分听取各方面的建议，尽可能多开展有利于学习的各项活动。

　　五、积极配合院和各系部学生会其他部门开展活动。

　　以上就是我对本学期的工作计划，虽然都是依据以往工作而定，但要真正实施好并非易事，这就需要各部门成员的积极配合。在此我预祝我们人文系学习部再创佳绩，努力为同学们服务，为人文系增光添彩。

学习工作计划篇8

　　根据自治区党委组织部新党组通字28号《关于进一步加强少数民族聚居地区乡镇干部“双语”学习培训工作的意见》，为进一步加强我县乡镇机关干部的“双语”工作能力，努力建设高素质乡镇干部队伍，结合实际，制定“双语”学习培训工作计划如下：

　　一、“双语”培训工作的目的和意义

　　少数民族地区汉族干部学习少数民族语言，少数民族干部学习汉语，是加强民族团结，促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措，也是事关经济发展、社会稳定的大事。开展乡干部“双语”培训工作，就是要通过“双语”学习，使少数民族干部能识读汉语资料，便于各族干部群众之间相互开展交流、增加沟通，进一步密切党群、干群关系，促进农村社会稳定，加快我县的社会主义新农村建设的步伐，促进各项工作的落实。

　　二、“双语”培训的目标任务

　　“双语”学习培训以乡镇机关站所少数民族干部为重点。培训时间从年11月份开始，拟定一次培训时间为两个月左右，今后每年，通过“双语”培训，使乡镇机关站所少数民族干部具备基本的“双语”能力，能阅读通俗的汉文资料。

　　三、“双语”培训的主要措施及步骤

　　(一)运用多种培训方式，灵活组织培训。

　　主要采取脱产培训并结合自学方式进行。

　　脱产培训：主要针对乡镇机关站所的干部，参加县组织部按计划安排到我县委党校的“双语”培训班学习。

　　自学：针对所有乡镇干部。我校对参加学习的干部学习“双语”提出具体要求，规定学习内容和要达到的效果，并把学习效果作为干部考核的`内容。

　　四、培训效果的考核

　　为确保学习培训效果，建立健全乡镇机关站所“双语”学习考核制度。培训班结业前，都要进行考试，检验学习效果。为切实促进乡干部学习“双语”的积极性，“双语”考核不合格者，并进行补学补考。

　　五、有关要求

　　1、提高认识，加强领导。县委党校把“双语”学习培训工作纳入干部教育培训重要内容，与其他工作同要求，同部署，同落实。统一思想，提高对抓好“双语”培训工作必要性、重要性的认识，坚持以人为本，树立科学发展观，把“双语”教育培训工作摆在重要的工作日程。每期培训班都要派专人负责组织和管理，使培训学习能够严格纪律、有序进行。

　　2、精心组织，统筹安排。要按照我校的培训计划，抓好每一期的培训工作。充分考虑站所干部的工作具体情况，力求做到统一规划，合理设置班次，形成有效的培训机制。

　　3、结合实际、注重实效。要结合实际工作，加强对培训需求的分析，根据地委党校“双语”培训的经验，科学设置培训内容，为学员量身制订《汉语口语教程》《基础汉语》教材，来完善课程安排，根据参训人员的接受能力及特点，突出针对性，并且安排我校汉语教师及拟聘我县有双语经验翻译给“双语”班上课，积极开展“双语”实用性教学，同时，把“双语”培训同考试相结合，在“双语”培训学习上，做到有考勤、有制度、有计划。学习结束时，严格进行闭卷和会话测试，增强培训的实效性。

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