(热)工作计划
光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
学校卫生健康教育工作在各级领导的关心下,取得一定成绩,但学校卫生工作,任务仍然很艰巨。本学期,学校卫生工作将继续在上级主管部门和卫生部门的指导下,学校卫生领导小组的支持下继续坚持认真贯彻执行国教委和卫生部联合颁发的《学校卫生工作条例》中的各项内容,深入开展学校卫生工作,继续做好常见病的防治工作,培养学生良好卫生习惯,促进学生身心健康、协调发展。
制定学校卫生工作计划:
一、继续营造文明、整洁、优美的校园
学校将继续贯彻国教委和卫生部联合颁发的《学校卫生工作条例》,继续努力营造文明、整洁、优美的阳光校园。把卫生工作列入学校评优、评先工作重要内容,继续做好学生健康教育和各项卫生评比工作。努力提高学生卫生、文明、健康意识,使学生在良好的学习环境中生动、活泼、健康地发展。充分利用板报、广播、短信提示、学校网站等宣传工具,向师生及家长宣传健康知识。努力培养学生健康的卫生习惯。
二、做好学生健康教育
健康教育课、谈话课、思品、科学、体育教师要结合学科特点,在学科教学中进行卫生知识、健康知识渗透。健康教育保健课有课时、有课本、有教案、有试卷、有成绩、有分析、有检查。做好健康教育工作。保证健康教育课不挪作它用、做好健康知识的学科渗透。充分发挥学校的育人功能,全面提高学生的素质。充分调动家庭、社会、学校各方面力量,共同抓好健康教育。进一步注重学生和教师的心理卫生健康问题。
三、继续积极做好学生常见病的防治工作。
学校环境卫生有专人负责,(大队部、总务处、卫生室),定期检查,形成制度。继续做好卫生的各项评比工作,做到有计划、有检查,有反馈、有整改、有总结。
近视眼的预防:对各班视力进行全面普查。对视力不良的学生查明病因及时与家长联系。对未患近视眼的学生,进行用眼卫生宣传教育和眼保健操的'姿势穴位的纠正。特别是对一年级新生要求做到穴位准确,速度合拍,用力适度。做好学生近视的预防工作。控制近视率
做好传染病的预防管理工作:做好春夏季的疾病的预防工作。把好学生出勤关。及时了解,及时预防。认真做好传染病预防工作。继续做好学生晨检工作,发现学生病情,按照学校《学生病假上报制度》,逐一进行上报,遇有疫情及时上报学校和有关部门。
做好转入我校学生和xxxx年转入学生的预防接种的取证、查证工作。做好补缺、补漏和登记工作。
四、继续做好食品安全管理工作
认真做好食堂管理各项检查记录。加强对食堂卫生的指导。
五、继续做好计划生育、卫生档案管理等
做好青春期教育工作和基本救护知识的学习。本学期安排高年级学生观看青春期教育录相,开展基本救护知识的演练。继续做好计划生育工作。做好外来人员计生工作。认真参加区教育局和有关部门组织的业务学习,做好《学校卫生档案的》记录《卫生记载本》的记录工作,教育红十字会开展的学习活动。学生救护操作的学习。加强学习,积极参加健康知识的培训和学习。
工作计划 篇2
如果公司能给我一个全新的工作机会,我希望在我的试用期间能按照下面计划执行:
第一阶段首先,学习公司的各项规章制度,了解产品知识,在部门经理的指导下熟悉市场销售情况,这大概需要花费一个星期的时间。
第二阶段接下来的一周,我希望在公司领导的指导下,对市场中的同类竞争产品进行市场调研,了解竞争对手的销售情况和销售政策。为配合公司开发医院做准备。
第三阶段经过前期市场调研,有目的的选择x—x家医院作为主要开发对象。其中包括省肿瘤医院、省人民医院,八一医院、军区医院、中大医院等。对这些医院的药剂科、肿瘤科、分管院长等作为重点拜访对象。了解他们主要人员的兴趣、爱好,联系电话和家庭地址,为进一步深入拜访做准备。这大概需要花费二个星期的时间。
第四阶段对各个科室的重点人物加大拜访力度,每星期保持x—x次的`拜访频率。在公司的支持下,逐步打通各个进药环节,争取在试用期的第二个月开发x家医院。
第五阶段对已开发的医院,加强宣传力度,提高销售量。同时,继续加大开发力度,希望第三个月能开发x家重点医院。
工作计划 篇3
全面应用信息技术,构建现代化教学平台。基于上个学期的工作管理,本学期的工作重点是:进一步加强机房设备和使用管理与维护,不断完善各项规章制度,加强电脑信息化管理,积极配合学校的各项重大活动。
第一、遵守和完善各种规章制度。
主要包括:计算机教室器材管理制度,使各项工作有章可循。
第二、积极为教学服务。
整理学校网络,提高网络的利用率,充分利用现有的资源,最大限度的发挥计算机在教学中的作用,从而,提高教育教学质量。
第三、认真上好信息技术课。
通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。七年级信息技术教学内容为:Windows98的`基本操作、打字和电脑绘画;八年级信息技术教学内容为Word20xx文字编辑排版、表格制作和Powerpoint幻灯片制作;九年级信息技术教学内容为简单的网页制作、网上浏览、搜索引擎和电子邮件的收发。期末对各年级的教学质量进行考核过关。鼓励学生参加信息技术竞赛活动,在普及面上抓提高,加大宣传,规范教学,扩大参与,多出人才,快出人才,创出特色。同时加强对网络教室的安全管理,着重培养学生操作网络的自我监控能力,养成良好的网络道德品质。
第四、搞好活动课程。
开展丰富多彩的第二课堂和实践活动。如文字编辑、电脑绘画、电脑小报等,培养学生兴趣特长。使之成为学生学电脑、玩电脑的乐园。培养学生对信息技术的兴趣,了解掌握信息技术基本知识和技能,并力争在各级各类竞赛中获优异成绩。
第五、健全帐目。
搞好财产管理,每学年组织一次机房财产清点,做到物帐相符。
工作计划 篇4
时光荏苒,如白驹过隙.转瞬间,我们已经站在了20xx年的尾巴上,回首过去的整个20xx年,我的心中感慨万千.
3月份,我经过集团公司组织的面试来到xx房地产有限公司,主要负责公司xx项目文书资料的起草与编制工作.转眼间在公司工作已快一年之久,在此期间,通过领导和同事的提携和帮助,以及日常工作的不断磨练,我进步飞快,在此对公司为我提供的成长平台及在此平台上对我的支持和关爱表示衷心的感谢.有你们的协助,我才能在工作中更加得心应手,也因为有你们的帮助,公司的发展才能如芝麻开花一般节节高.
下面,我将对我的20xx年整个工作状况做以汇报和总结:
一、努力加强小我的学习与进步,提高文书起草编制的能力
作为一个办公室文员,不断提高文字表达能力,起草一份优秀的文字材料是我工作的主要目标,因为很多文字材料都是领导与外界沟通的途径之一,同时也是反映企业发展全貌的一览表.所以我一直坚持“言简意赅、精准无误”的写作原则,努力使自己提供的文字材料能够正确反应领导的要旨与意图.
在本年度的文字撰写工作中,我见证了自己的文字写作由生涩到成熟,由混乱到整齐划一的转变.每次领导交予的任何一份文字材料我都会认真对待,不熟练的.体裁就查找书本或利用网络,努力使每一份文字材料都能够完美无缺,同时经过领导的指点,对于很多体裁都逐渐熟悉并能够按照公司要求成功撰写,以下是我主要拟写的文件类型:
1、申请报告类文件:如xx相关物资的申请、项目的人员招聘请示、人事调动请示等申请报告.
2、总结计划类文件:xx项目周、月、季度、年总结计划、公司周计划总结等计划总结类文件.
3、合同类文件:如xx项目户外广告牌制作安装协议、xx水库清淤合同、十亩地场地平整合同及相关工程项目的招投标文件等.
4、制度类文件:如xx项目办公室规章制度、xx项目计算机使用与管理制度、xx天鹅大雁饲养管理制度及岗位职责制度等.
5、可研报告类文件:筹建xx通用航空公司的可行性报告、建设天鹅大雁饲养驯化基地的可研报告等.
在成功撰写每一份体裁的文件同时,我也努力探索,认真归类,把自己起草过的每一份体裁的文件认真总结,探寻出其具体的写作思路,让以后的写作更顺畅有规律,为构建一个整体的文书写作框架做出不懈的努力.
二、积极实现大我的塑造与完善,提升公司整体的信誉形象
办公室作为一个处理综合事务的场所,对于文员的综合素质要求也很高.因此,在起草文书的工作之余,我也不断提高自身的修养和综合素质,努力做好到访客户的接待工作和来电客户的致电咨询工作,使自己的每一份言行都能够正确反映公司的信誉和形象,准确传达公司的态度和决定,努力弘扬公司良好的企业文化,如协助办公室人员负责接待金xx小区、桃村商贸城项目及大辛店项目的业主,合理解决房产过程中的系列问题,帮忙解答业户疑问,协助业户按照公司流程签订购房合同及办理其它的购房手续等工作.
同时在人际关系的处理中,我也积极转变,尽快适应办公室的文化氛围,努力维护好与每位员工的友好关系,为创建和谐的办公室文化做出自己的一份努力.
三、端正工作态度,认真做好每一件小事
历史故事中流传着这样一句话:一钉损一马,一马失社稷.所以,细节决定成败.
做好每一份细节性的工作是我对自己工作态度的要求,在工作中,领导交给的每一份工作我都能够把它当重要的事情去做,全力以赴,尽自己最大的努力高质量高标准完成,让每一份小事情都能够成为公司信誉和文化的展示窗口.比如说做好每一份文件的拟写和打印;做好每一份邮件的及时接收与回复;做好每一个通知的告知与转达;做好项目每一件物资的购买与送达等.这些其实都是小事杂事,但是每一个小事杂事又都是一件件大事,传达不准,处理不好就会影响外界对公司的整体认知与评价,因此在此方面,我一直在不断进步,尽力做到最好,努力提升自我,用自身得体的言行举止为公司塑造一个良好的公众形象.
四、提高工作效率,及时有效地完成领导交予的工作任务
工作效率的高低是反映公司信誉和形象的一种检测方式,因此努力提高工作效率一直是我努力践行的工作方式.
在处理领导交予的xx日常事物中,我充分做到了“确定工作方向,不走冤枉路”、“事前准备周到,不花冤枉时间”、“不断学习新知识,不做无谓的努力”的高效工作方式.在处理每件事情之前,不懂的仔细询问领导和同事,做到充分了解之后再行动,行动之前做好周密的计划,然后在行动的过程中及时反馈,及时修整,运用pdca的工作循环,努力做到在领导指定的工作期限内提前圆满完成工作任务.
xx项目目前处在起步建设阶段,所以很多事情对于项目来说都是第一次,而且都需要在短时间内准备好,如天鹅大雁的购置及相关物件的配备工作.在不懂市场行情的情况下,我充分利用网络及周围的人脉资源,积极准备和询问,然后通过积极走访、多方对比成功完成了天鹅大雁物资的配备,并按照要求合理安排到位,在规定的时间内提前完成领导交予的各项工作任务.
当然,在整个工作当中由于经验有限及自身能力的不足,再加上有时对自己的要求不严格,因此所造成的工作失误也挺多,如文件的起草漏洞很多,逻辑不严谨,表述不严密、起草的文件中常有错别字等.借此机会,我做以深刻的检讨,同时保证在以后的工作当中努力克服、严格要求,努力做到所起草的文字资料无错别字,文风不断成熟、逻辑越来越严密,充分做好公司软件文化的塑造与宣扬.
20xx年对我而言是关键的一年,经过将近一年的工作锤炼,我已经完成了从校园人到社会人的成功转变,逐渐抛弃了那些不切实际的想法,全身心地投入到工作中.随着工作越来越得心应手,我开始考虑如何在工作中取得新的成绩,以实现自己的价值.我从来都是积极的,不甘落后的,我不断告诫自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴.通过这一年的摸打滚爬,我深刻认识到:细心、严谨是一个办公室文员所必须具备的工作素质,而融会贯通、触类旁通和不断创新是平庸或优秀的关键因素.
因此,新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好地充实自己,以饱满的精神状态来迎接新一年的挑战.随着xx项目进程的加快,明年会有更多的工作任务及挑战等着我,我心里在暗暗地为自己加油鼓劲,要在工作中不断进取,在挑战中站稳脚跟,踏踏实实,目光不只局限于周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展,同时我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,争取更好的工作成绩,为“建设百年xx”的宏伟蓝图做出自己应有的努力!
工作计划 篇5
一、指导思想
以学校、教务教研处和数学教研组工作要点为指导,以新版《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促进学生全面、持续、和谐发展为出发点,以活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教育质量为目标,规范教学行为,积极推进素质教育,努力培养学生良好的学习品质,提高学生的数学素质。
二、工作目标
积极开展备课组活动,认真学习,改变教育教学理念,充分发挥备课组中骨干教师的示范引领作用和年轻教师的`研讨研修作用,不断规范教学行为,提高备课组每位教师的业务素养和教研能力。
三、工作措施
优化备课组活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课、听课评课研讨、校本研修等形式开展有针对性和实效性的教研活动。
四、工作安排
1、集中学习,制定本学期年级组数学教学计划,落实组内活动安排。
2、组内集体备课:《认识人民币2》——主备人王群。
3、主备人执教组内公开课《认识人民币2》,组内数学教师深入课堂听课观课,评课研讨。
4、主备人执教校级公开课《认识人民币2》。
5、期中考试及质量分析。
6、商讨家长会交流事宜。
7、网络晒课:制作课件、撰写教学设计、上课录课。
8、组内商讨,制定期末复习计划。
9、撰写三个一评优教案、论文。
10、学科教学总结,期末检测。
工作计划 篇6
一、现状分析
分析上学期期终考试情况,七年级语文学科方面还存在着许多的不足之处:
学习语文的习惯性差,学习比较盲目,目标性不强,学习的主动性、合作探究意识不强,基础参差不齐,学生积累较少,阅读面不广。为了更好地服务于语文教学,不断提高语文教师备课的质量,更好地为学生服务。
二、指导思想
为全面贯彻落实我校“导、学、议、练、梧”课堂教学模式,提高学生的语文素养和语文能力,有目的、有计划、有组织地提高本年级语文教学工作,积极推进课堂教学改革,贯彻先学后教、合作探究、展示交流、达标检测的这一教学模式,努力提高语文课堂教学效益。
三、工作目标
重视教学常规工作:充分认识七年级起始年级基础教学的重要性,团结奋战,资源与经验共享,平时做好教学常规工作,使提高教学质量、目标落到实处。
1、总揽教材,利用团队资源,精心搞好学案的编写工作,上好每一节课,全力打造高效能课堂。
2、精心设计作业,合理安排学生的作业量,确实做到减负增效。
3、做好单元过关检测工作,做到有考必改,有改必评,不断总结提高。
4、做好每周一次的作文训练,做到有练必评。
5、本学期要求学生阅读课外文学作品25万字,每周写400字左右的读书笔记,每班在晨曦刊物上发表作品15篇左右。
6、消除低分率,力争及格率达95%以上,全面提高学生的语文素养。
7、充分利用现代教育技术,在教学手段、教学方法上多下功夫。充分利用学校的硬件设施,利用现代教育技术,让网络的丰富资源为语言语教学服务。
四、具体措施
1、认真学习洋思中学和杜郎口中学的思经验,落实我校“导、学、议、练、梧”教学基本模式,提高语文教学质量。
2、充分发挥备课小组团结协作的力量,加强集体备课。
每周集体备课一次,讨论教材及教学中的.问题,交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点;统一各种资料;统一大小考试;发挥集体备课的力量,力争使我们的老师授课能力在同一起跑线上,从而提高初一语文教学的整体水平。
3、学生作业做到精心设计、科学、适量。
4、开展古诗文背诵、名句积累,等系
列活动,提高学生学习语文的兴趣。
5、坚持每周一次的作文训练,并坚持认真批阅。
6、抓语文课外阅读习惯的养成。保证每周的课外阅读时间,并对摘抄积累作出细则要求。
总之,我们六位老师尽我们所能,想方设法提高课堂教学效率,提高七年级全体学生的语文成绩,提升全体学生的语文基本能力和基本素养。
工作计划 篇7
一、班级情况分析:
孩子对结构游戏不陌生了,因为他们经过了两年的锻炼,在技能上也掌握了不少,例如:间隔、垒高、拼插等等,我班幼儿的自主构建的能力有了很大的提高。小朋友能在老师设定的主题下构建出比较完整的主题场景。看到幼儿游戏的整体能力在不断提高的同时,我们也发现了一些有待提升和改进的地方。在建构过程中幼儿之间的协商性、互助性少强。幼儿期的`思维处于具体形象思维阶段,因此应当动脑筋、想办法,尽可能采用幼儿喜闻乐见的直观形象和生动活泼的形式,激发幼儿的兴趣。在这学期,我班将在游戏中逐步提高幼儿合作的意识,充分利用多种材料进行创新建构,并学会按命题进行构建,正确评价建构作品。
二、具体目标:
1、从主题的拓展着手,培养幼儿的创新能力。
随着社会的发展,幼儿游戏的内容、范围,也应根据生活的新特点而不断扩大、丰富和创新。
2、巩固在镶嵌、垒高、插接等方面的操作技能。
3、利用多种材料和同伴合作进行建构物体。
4、在结构游戏中促进幼儿观察力、想象力、合作交往能力、创新意识等能力的不断提高。
三、具体措施:
1、创设宽松、自由、安全的精神环境,让幼儿充分的发现和创造。
2、通过操作多种材料培养幼儿的学习探索能力。
3、确定幼儿感兴趣的主题内容,并引导幼儿利用各种材料进行搭建。
4、在结构游戏中注重幼儿技能的发展,学会有规律地排列和垒高,并能注意物体颜色的搭配。
5、在组织建构游戏时,让幼儿学会共同讨论、合理布局,进行分工、合作完成建构。
6、根据幼儿的兴趣随时调整游戏的目标与计划。
四、主要工作
1、认真上好每周五下午的建构活动课,作好记录。早上的桌面游戏围绕每周的建构内容开展。
2、在建构活动中培养幼儿良好的建构常规,培养插长、围合、加高、整体连接、端点连接、交叉连接等技巧。
3、培养幼儿对建构活动的兴趣,乐于参与建构活动。
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