优秀教师演讲稿(精选15篇)
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的优秀教师演讲稿，欢迎大家分享。
优秀教师演讲稿1
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我十分荣幸地代表全体老师在此发言。
在这美好的日子里，我们齐聚一堂，新的征程、新的旅途正式开始了!
回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织!我校被评为x学校，校长被评为x校长!老师们参加国家级、省级优质课竞赛攻无不克战无不胜!x同学被保送北大，成为x市20xx年高考录取第一人!展望未来，责任的重大与追求的高远同在!x一中新学期，我们理应有新的思想，新的目标，新的作为!为此，我对同学们有三点建议：
第一，做一个积极追梦的人。成就梦想，梦想照亮人生，一个人没有梦想就没有生命力，一个组织没有梦想就没有凝聚力。正心、修身、齐家、治国、平天下是我国传统知识分子的人生梦想，作为21世纪的当代中学生，站在中华盛世的门口，你的梦想是什么?其实，高三的同学已经做出了具体的回答：x班的x同学说我的梦想是考上清华，x班的x同学说我的梦想是考上上海财经!正如x校长在元旦贺词中激励大家所说：让我们战胜积极进取的人生所必然遇到的各种困难和挫折，让我们在一中这个梦想剧场使美梦成真!第二，做一个自主的人。叶圣陶先生说：教是为了不教!在日常的学习生活中，同学们才是唯一真正的.主人，老师和家长没有必要也不应该越俎代庖。德育要自治，我们相信班级常规事务学生干部可以逐渐做到教育自主管理;智育要自学，我们要通过实现课堂教学学生自读书、自质疑、互交流、自解答，进一步打造高效课堂;体育要自强，让我们跑操的队伍更整齐一些、口号更响亮一些吧!第三，做一个吃苦耐劳的人。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
高中阶段的重要性决定了它必然是一段辛苦的岁月，今天吃小苦是为了今后不吃大苦。同学们，享受高中生活中所谓的吃饭之苦、读书之苦、锻炼之苦吧，因为这些必将把你锻造的更加强大!。
我在一中，我爱一中。今天，我代表全校的老师庄严承诺：我们将一如既往地忠诚于国家的教育事业，全力推进素质教育，科学地备考，艺术地育人，用我们的智慧为社会培养出更多的栋梁之才!最后，我祝全体老师猪年吉祥，工作顺利，身体安康!祝同学们学习进步，理想成真!祝我们一中在新百年续写新的辉煌!谢谢大家!
优秀教师演讲稿2
各位领导、各位老师：
大家好!
今天能在这里发言，感到无比荣幸，自己的工作能被领导和同事们认可，是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个，平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下，在增中这个大家庭里一步步成长起来，我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!我演讲的题目是《做最好的自己，育优秀的人才》，主要是结合自己三年来的工作经历，与大家分享一些心得体会。
一、做个受学生欢迎的老师，充满爱心是前提
作为老师，我热爱自己的工作;作为班主任，我热爱自己的学生。因为有爱，所以每天我都开心地工作，乐观地面对生活，即便在别人看来很辛苦，自己却乐在其中。
有位教育学家说“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭，教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。我来自农村，是通过考学走出来的，我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。所以，从踏上工作岗位的第一天，我就告诉自己，一定要做一个对学生有帮助的老师，做一个受学生欢迎的老师。
要成为这样的老师，首先要充满爱心，要热爱学生。只有热爱学生、尊重学生，才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私地奉献。这种爱，不存在“偏爱”，“尖子生”需要关心，后进生更需要呵护。要成为这样的老师，还要充分理解学生，理解每一个学生。我常常会想起一句教育格言“不求个个升学，但求人人成才”。作为学生，他首先是一个完整意义上的人，而不是考试的机器，他需要得到别人的尊重，我决不会拿学习成绩去评价学生，也不会在公共场所去批评某一个学生!
当然，我对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，平等对待每一个学生，尊重每一个学生的人格。
有爱，才能做好工作;有爱，才能成就事业;有爱的学生，才能成为优秀的人才。
二、做学生的良师益友，用心沟通是行之有效的手段
有了爱心这个前提，再去做工作，就顺心多了。我做过三年班主任，给我记忆最深的不是课堂教学，而是课外与学生的沟通与交流。这其中，与其说是我教会了学生做人，不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。
我知道，要想了解学生，先要让学生了解自己，我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去，我先后尝试了很多沟通方式。方式一，通过作业。我在批改作业时，都会写上一些鼓励和引导的话，这种方式的优点是操作简单、针对性强，而且比较“保密”，学生容易接受，对于问题不大的学生就简单写上几句，对于问题较大、需要重点关注的学生，就多写一些甚至是几百字。方式二，通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话，特殊的学生当然更多。不过，在找学生面谈之前，我会像备课一样做好成分的准备，做到谈话要有目标。例如，当我发现某位学生有些不对劲时，我会格外关注他，并从其他同学那里了解他的近况，甚至翻翻他的基本情况表，了解他的家庭情况，然后带着他的问题和对他的了解去交谈，让学生能感觉到我确实是想帮助他，确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间，有时是晚自习下课后，很多时候，谈到学生真情真性的一面时，她们会禁不住流泪，我也鼻子酸酸的;很多个深夜，和学生谈完心后，一个人走在回宿舍的校园里，感受着学生的种种真情，尽管有一点累，但我觉得很踏实、很幸福，学生的问题总算找到了，能够解决了!方式三，通过写信。关于学生心理方面的疏导，面谈学生可能会有所顾虑，通过作业又显得对学生不够尊重，怎么办呢，我想到了书信这个古老的交流方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比如，xx年高考前，这是个特殊的时期，考虑到写早了可能效果达不到，我就从5月1日起开始写，针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏信心等情况，每天坚持写两至三封，终于在6月2日那天完成了这项“工程”——我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映，我能深刻地感觉到这封信对于他们的意义，我不敢说这封信对于他们高考有多重要，但至少起到了稳定人心、树立信心的效果。
针对学生出现的问题，无论是学习上的还是情感上的，甚至他们家庭里的，通过沟通，我帮助他们分析原因、制定对策，鼓励他们要勇敢面对、要相信自己一定能够处理好。随着交流的不断深入，学生也逐渐学会了换位思考、学会了相互帮助、懂得了感恩、学会了做人。当他们感觉到老师不开心的时候，他们也会给老师写信、发短信，宽慰老师;当有老师生病时，他们会主动地表达对老师的关心与思念;当有同学要转走时，他们会自发地组织欢送会，当时的场面，很多人都流下了感动的泪水，他们在关心别人的同时也在感动着自己。甚至经常有家长打电话来说“自从孩子进了这个班，懂事了很多”、“非常感谢老师、感谢学校”的话，听到这些我真的很开心。
三、做最好的自己，开心地工作，快乐地生活
当代著名学者李镇西老师说，教师要做最好的.自己，就是要让自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都做自己的最好，做最好的自己，我也认同这个观点。
我认为，做最好的自己，首先要把工作做好，作为班主任不仅要把课教好，还要把学生管理好。我在做好与学生沟通工作的同时，也鼓励学生主动与别人沟通，多跟科任老师交流，这样既调动了科任老师的热情，又培养了学生与人沟通的能力。所以每个学期一开始，我都会鼓励学生多找科任老师问问题、聊天，多听取老师的建议。刚开始，由于学生对科任老师不熟悉，不敢去找老师，我就适时地把各科任老师的优点介绍给他们，先把老师“推销”给学生，然后鼓励学生要敢于迈出第一步。在我的鼓励下，学生很快就与科任老师打成一片，这样一来，虽然科任老师辛苦点，但他们都很喜欢我们班学生，也给了学生很多指导。学生管理好了，他们能开心地学习，成绩自然也不会差，我工作也更开心了。xx年高考，我班50人全部考上本a，虽然只有24个上重点，但却是历次考试中考得最好的一次，我为他们能取得自己满意的成绩而感到高兴!做最好的自己，还要不断地充实自己，决不让自己虚度光阴。踏实的工作作风，精湛的教学艺术，渊博的知识储备，等等，这些都是对新时代教师的要求，我知道自己离这些要求还很远。我是教历史的，历史的教训告诉我，“闭关锁国”迟早会使自己变成“井底之蛙”。所以，我把自己的从教之日，视为自己新学习的开始。为了弥补自己教学经验不足，我就抽时间多看一看跟历史教学有关的杂志，一方面积累教学素材，另一方面通过阅读，学习他人的长处，为自己的教学所用;为了做好班主任，我除了向有经验的老师请教外，还买来与之相关的书籍去阅读。三年来，我在做好日常教学和学生管理工作的同时，坚持每学期多看几本好书，并把一些心得体会写下来，形成文字，有时还试着发出去，权当与人交流!后来真的就有几篇xx发表了，一篇发表在《中学历史教学》上;两篇发表在《历史学习》上，还有一篇荣获中国教育学会举办的征文比赛一等奖。也许有人会问，做班主任那么忙，哪有时间去写xx啊?其实我想说，只要想去做，合理安排，时间是肯定可以抽出来的。
现在，我每天仍然做着自己喜欢的工作，感受着领导和同事带给我的温暖，感受着学生带给我的快乐，工作累了还有一个自由支配的周末：想睡就睡个够，想玩也可以爬爬山、踩踩单车，反正增城有的是美丽景色……。生活在美丽的增城，工作在和谐的增中，作为教师，我觉得很满足、很幸福!最后，冒昧地以一首自编小诗来结束我今天的发言：
《咏泥》
用盘古不计前生，
心无私堪称乾坤。
育万物视为己任，
人可塑折射师魂。
谢谢大家!
优秀教师演讲稿3
各位领导、各位老师：
下午好!首先感谢领导和同志们对我的信任和鼓励，我借此机会，谈谈我上学期的工作情况。回顾这一学期的工作，既辛苦又充实，也取得了一些成绩，下面就和大家具体交流一下。
一、 班主任工作首先，从思想上我是这样认识班主任工作的：①作为青年教师，如果不能胜任班主任工作，教师工作是不完整的;②经过几轮循环教学，基本胜任高中教学，希望能有机会挑战自我，进一步提升班级管理的能力;③最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充沛的情况下，多做些事，争取能做出点成绩。所以，本学期，我积极要求从事班主任工作，争取发挥自我能力的空间。这学期的班主任工作，我主要注意以下几个方面：①向身边教师学习，学习他们在教育教学及班级管理的成绩经验，加强与任课老师交流，发现问题，及时处理。做好学生与老师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮助任课老师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。②注重培养学生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。鼓励学生积极参加学校开展的各项活动，给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获得最佳成绩。班级在跑操、校运会等活动中，都取得了很好的成绩，校运会获高一年级第二名;③全面了解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题，比如说包干区问题，针对部分班级学生从窗户口随手乱扔垃圾，难打扫的情况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作基础上，再向全校师生发出爱护校园环境的倡议，学生积极性很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发现乱扔废物的学生和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作，采取有效措施，本学期本班在班级常规管理评比中名列前茅，被评为XX年度文明班级。
二、教学工作针对三个班教学的工作量偏大，作业批改上有有大难度，特别是课后辅导方面也不能及时跟上，自己曾有过畏难的情绪，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学态度，凭着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，提高工作效率，经常是早晨查完早读后就忙着批改作业，接着又忙着上课，在课堂上注重让学生体验，通过多种手段吸引学生，在有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比较辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在普通班名次靠前，这一点还是让人比较欣慰的'。
三、在干好本职工作的同时，积极参与创建学校创新社团的活动去年暑假，我们组织15名学生首次参加全国第二届青少年创意大赛，该赛事是由中国教育学会、中国知识产权局组织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们取得了可喜的成绩，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。取得这样的成绩，首先离不开校领导的高度重视，为我们提供良好的实践平台，特别是X主任的直接领导为活动的顺利开展创造了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比如说XX在商标设计上的教导，XX比赛过程中的全程参与。就我自身而言，我对这次活动比较感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新，创建创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另一方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理教师，也需要通过这样的活动来提高自己的实践水平，所以付出比较多，在教学任务重的情况下想方设法挤时间。校运会期间，在关心比赛的同时，还要在实验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，知识产权法知识要点;曾经为了准备模型的改进材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮学生改进模型参加下午的比赛;曾经连续几天为了第二天的比赛研究，到深夜十二点钟。
总决赛前夜，和学生在实验室一起摸索到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满意的结果，参加本次活动的最大感受是有好的想法要立刻付诸于实际行动。
优秀教师演讲稿4
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好! 今天，我能代表学校的获奖教师在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知这点成绩的取得，离不开领导的关心和同事的帮助，更离不开六年级全体同学的努力和配合。所以，请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。
转眼间我来到王家沟小学工作已6年了。回首过去的6年，有付出的.艰辛，也有收获的喜悦，沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。而今王家沟小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台。我时刻清楚自己有责任和义务教给学生知识，教他们做一个道德高尚、品行端正的人，在十几年的从教生涯中，让我深深领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任。同时我也深深地感觉到，作为一名普通教师，虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师，花园中那辛勤的园丁。的确，这些都没有说错。但是，那些没有做过教师这个职业的人，又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力，把自己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。我们的成长，关系到学生的进步，学校的发展，以及国家的未来。因此，我们要做的就是
用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发出青春的活力与希望。
各位领导、各位老师，时代在前进，教育在发展，我们将会以更加饱满的热情，努力的工作，以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天！最后祝各位领导、各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！祝同学们学业进步，愿王家沟小学的明天更加辉煌。谢谢大家！
优秀教师演讲稿5
尊敬的领导，各位教师：
大家上午好!
我是xxx，今日很荣幸能够被评为我们学校的“优秀教师”，感激大家对我的支持，让我有这样的荣誉称号，这是领导和其他教师对我工作的认可，所以才能取得这个成就。
在教师这个行业做了这么久，我异常感激学校对我的培养，在我任教的过程中，我参加过学校多次的培训活动，让我的教学本事不断的在提升，也让我积累了很多的教学经验，所以我才能在教师的路上走这么长远。如今有这样的一个成就，除了是我自我多年的努力，还有学校领导满意我的工作，我才有这个机会去获得此殊荣。
我入教师这个行业，不是没有经历过艰难的，毕竟我刚毕业来到我们学校时，我是一点经验都没有，开始做一个教师，也是碰了很多的壁的，都是我不断的从自我犯的错误中吸取教训去得到经验，一点一点的积累，然后转化成我自我的'本事。此刻的我成为了教师里比较优秀的人，可是我也不敢去过多的骄傲，因为我还是有很多的不足存在，还需要去不断的改变，不断的提高才行。
我回想起在这个教学的过程中，我其实有过苦和泪，也有过欢和笑，在遇到自我不能解决的问题时，我也会想过要放弃，也对自我怀疑过，不自信过，多年来我期间不明白颓废多少次，可是我每次想到自我选择了这个职业，如果我就那样的放弃，怎样对得起自我当初的信誓旦旦，然后我就又提起精神努力的去工作，努力从自我失败的过程中找到适合自我的方法，直到我能够去自我做好为止。
而今日我最终不负自我以往的努力和奋斗，取得了这个成绩，我就对自我这个教师岗位就更加的有信心了，我相信从我今日第一次得到优秀教师的称号开始，我未来会更加想要做好工作，为我们学校去贡献更多的力量，不辜负领导和大家授予的这份荣誉，它是多么的难得到，我会去珍惜，会想要去做更好。应对过去的心酸，我只会更加庆幸自我有那样的经历，因为我所遇见的失败成就了此刻的我，所以我很感激失败，才有我的改变。未来我不管遇到什么样的挑战，我都会欣然去应对，不会去退缩，必须往前走，也算对得起自我的“优秀教师”的荣誉。
多谢大家，我的发言到此结束。
优秀教师演讲稿6
尊敬的各位家长：
大家下午好！首先请允许我代表全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。（拍手）今天，你们带着对孩子成长的殷切希望，带着对我们工作的大力支持来参加这次家长会，我向你们表示深深的谢意！我是六二班的班主任兼语文教学，通过两个多月的观察，我感觉我们班的每个孩子都非常活泼可爱，聪明伶俐，但是要让孩子取得更大的进步，还需要我们的共同努力和配合。下面我对本班的具体情况做个简单介绍：
一、我们班共有学生45人，其中男生27人，女生18人。无形当中这就给我的工作带来了很大的困难，男同学调皮捣蛋，纪律性差，而且作业不够整齐，我三番五次，苦口婆心地劝说，他们就是听不进去。并且两极分化特别明显，好的特别好，差的特别差。虽然同学们不同程度的都有所进步，比如：我们班的李翊同学，以前考试不及格，这次考试他竟然语文得了82分。还有我们班的陈佳豪同学，以前考试总是60—70分，这次考试语文竟然得了92分。还有余敏，刘瑞鹏，舒耿豪，杨守利，黄思源等同学已经脱掉了不及格的帽子。这些成绩的取得都与你们的配合密不可分。我相信只要我们携起手来，齐抓共管，孩子一定会有飞跃式的进步。下面我将本班学生大体分成了三类：
第一类：学习认真扎实，表现突出的学生有：杜丹，陈庭雨，曾浩轩，杜雨栋，刘思宇，张嘉伦，田欣，毛玉洁，黎鸿州，张学森，毛静怡，邓玉茹，李元杰等。我为这些孩子的家长自豪，因为你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予关心，学习上不要给他们施加更大的压力。有条件的话，尽可能带孩子多参加一些社会实践活动。
第二类学生，他们学习努力了，比刚才那些学生暂时稍微落后了一点，分别是：袁天涯，郭田甜，周俊飞，胡一凡，张思源，李莹，徐佳琪，崔怡佳，李明哲，符思意，王景崭，廉可萌等。这些学生就是所谓的可上可下的学生，面对这样的学生，家长不但要给予关心，还要给予必要的帮助与督促，在孩子们的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更要有家长的汗水。
第三类学生，就是基础比较差的学生有：李相，李响，余敏，刘瑞鹏，舒耿豪。我觉得这几个孩子主要是以前的基础差，现在也很努力，可是成绩上不去。面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心地辅导，生怕伤害他们的自尊心，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子都尽力了，他们不需要责备，更需要的是安慰和鼓励。
二：我要讲的另一点就是孩子的偏科问题。首先我们要认真分析一下孩子是否存在着偏科的现象，如果没有或者只是轻微的，你不要说出来，因为你一旦讲出来，也许会形成一种不好的心理暗示，给孩子造成压力。要知道你们的鼓励也是孩子们前进的永恒动力，所以千万别吝啬你们的鼓励。
三：就是家庭作业的问题。作为一名老师，每天都在为学生的作业发愁。为此我将本班学生按学习情况分成了四人一组的学习小组，有学习组长，纪律组长，卫生组长，生活组长。
每天我检查10名学习组长的家庭作业，由学习组长来检查他们组其他几位同学的家庭作业，尽管工作做得这么细，可是个别学生还经常钻空子，作业不认真或者干脆不完成。我建议家长在家督促一下孩子，并做好每天的.签字工作。好孩子不用家长费心，自己就能完成得很好，但是个别学生自觉性和主动性差，这就要家长提醒、监督、检查。当你的孩子有拖拉习惯的时候，你就应该早点提醒他，不要给他这样的机会。我想你们要求严格了，孩子们也就没有什么空子可钻，慢慢地也就养成了自觉完成作业的好习惯，不知不觉中你们就省心多了。
四：最后我向家长们提几点希望：多年来，各位家长在孩子身上都付出了很多，也寄托了很大的期望。到了六年级，孩子们的差异越来越明显。不仅表现在学习成绩上，也表现在行为习惯，道德修养上，为什么会有这样的差距呢？作为一名教师，我也在不断地反思。我觉得，首先我们家长没有更多地关注孩子，忽略了孩子行为习惯的培养。对于一个国家来说，孩子教育得好与坏，会影响整个民族的前途；对于一个家庭而言，孩子教育得好与坏，将决定整个家庭的命运。子女的教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。 那么如何才能成为一名称职的家长呢？我想：
（一）家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫正。
（二）家长要多一些时间和孩子耐心交流。经常性的了解孩子的学习情况，和孩子共同制订学习目标。
（三）要给孩子创造一个良好的学习环境。学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭晚上打麻将、看电视等，这些都会影响孩子的学习。
（四）不要过分娇惯孩子。人
常说：温室里长不出参天的大树。总之，教育孩子是一门学问，每个孩子的特点都不相同，教育孩子没有公式可套，现在，我们要思考的是，我们的孩子身上存在什么问题，我们应该怎样引导，教育？让孩子有新的变化，真正获得学习和做人的双丰收。
最后，真心的希望能得到各位家长的理解和支持，只有学校教育和家庭教育双管齐下，我们的教育才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃，我的孩子就这个样子了，我也没有什么办法。千万不要这样，你应该是孩子最坚强的后盾。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培育，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天！为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优异的成绩、有健全的人格，让我们携起手来，共同努力吧！请在坐的所有家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我就以此和各位家长共勉，结束今天我的讲话。以上是我的一些想法，不当之处敬请各位家长多多指正。最后再次感谢大家对我们工作的大力支持和配合，祝大家工作顺利，身体健康，合家幸福！
闭幕词：最后让我们心与心相连，手与手相牵！共创孩子美好的明天!现在我宣布六二班家长会到此结束，谢谢大家！
优秀教师演讲稿7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，下午好!
从天高气爽的金秋，到寒意渐起的初冬季节家面对面的交流。不知不觉中，我们已经过去了半个学期。今天我们_中学全体师生在此举行热烈的期中考试表彰大会，能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻。我感到很荣幸，也很高兴有这个机会与家面对面的交流。
这次期中考试，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的尊重，向同学们证实了你们的努力。你们是同学们学习的榜样。我向你们表示诚挚的祝贺。
但冠军毕竟只有一个，受表彰的只总是少数的，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的.是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。
还有一些同学，你们的成绩暂时很不理想，但你们决不要气馁，你们要及时调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二， 一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时追赶将会永远落后，我们老师期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”，因为拼搏的人生才有进步、才有意义。
同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点要求：
一：要自信。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯，只要别人地里的庄稼长的好，你就别埋怨老天没下雨。
二：要立志。路有多远，脚不知道但心知道;没有理想志向我们的学习就像小船失去了方向，要有奋斗的目标，竞争的对象。
三：要吃苦。西天取经不容易，容易干不了大业绩;不经风雨怎见彩虹。
四：要讲究学习方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。
五：要养成良好的学习习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。
大家都知道，我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能改变世界，但我们可以改变自己。我们从暂时的喜悦沮丧中走出来及时调整自己，为下一次考试早做准备。我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
最后祝全体老师身体健康，工作顺利!谢谢大家!
优秀教师演讲稿8
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
现在，我想请全场诸君静静的，温暖的感受一下您脚下的这片土地和头顶的天空吧：
让我们瞬间集结这片蜀中之地的神秘与浪漫，再来认识它-------纵目的蚕从，成仙的鱼凫，魂化杜鹃的杜宇，浪漫了这片山水，独特的习俗和习染氤氲神秘了这个紫色的盆地。蜀地是士子的黄埔军校，是诗人的精神硅谷，是百姓的天府沃土，是一个生生不息的文化符号。
而现在，我，我们，都温情地站立在这片古老而多情的土地上，那么，我们作为蜀地文化的传承者，我们要用什么长成巴蜀的筋骨和血脉？我们要用什么为这个神秘的“蜀”字续写她的经典？我们又用什么为醇和大气，雍容典雅的“中国”二字注入她五千个春秋的新辉煌？
同学们，请再一次深情的凝视你前方同学校服背后的那四个大字，我作为一名语文老师，我总是陶醉在汉字的世界里，因为我固执的认为一个汉字就是一部中国文化史，一个汉字就是一个凝聚着精神和血脉的团队文化，一个汉字就是我们所有人的精神图腾。那么，成都七中这四个大字，每天都在我们身上穿着，都在我们眼前闪耀着，她已经穿越108个春秋豪迈大气的走到了你我中间，我们都深深地为着现在能拥有这个共同的名字骄傲着，幸福着，光辉着，那么，我们作为今天的七中人，又应该为这四个金灿灿的汉字注入些什么力量，让她在更多个108年后成为蜀中文化的`又一枝奇葩？
这一连串的叩问，迎着这最美好的朝阳，迎着新学期清新的风，吹向了在场的漂亮的七中孩子们，你们有过思考吗？已经有答案了吗？
我相信，你们能够喜爱七中，选择七中，已经表明了你们的优秀和不凡，你们已经是同龄人中的蜀地娇子：出色的思考能力，缜密的逻辑思维，流利的口语表达，高超的操作能力，琴棋书画的文艺天赋，博览全球的广阔视野，都足以值得我们每位老师羡慕和学习。不过，老师还要轻轻的问一问，我们在拥有着较高的专业知识和技术技能的同时，我们是否忘记了听听二月里最缠绵的雨声，我们是否忘记了嗅一嗅满园的菜花香，我们还记得捧一本《诗经》去聆听河对岸坎坎的伐檀声吗？我们是否已经忘记了孔子他们吹着风晒着太阳唱着歌的春天呢？我们是否还能让《弟子规》走进我们的生活，不再粗声大气的对家人说话，温暖的抱抱亲人，对着每个人微笑？我们可以细心的呵护着每个生命都那么优雅的存在着，每一束阳光都飞舞出我们青春的温度吗？
同学们，也许你已经做得很好了，那么老师要特别的对你献上赞美的目光。也许你曾经思考过，但是因为生活变得忙碌，你又忘记了，也许你还暂时没有想到这儿来，没有关系的，从今天开始，你可以让图书馆成为你的阅读园地，你可以让这里每一缕温暖的风拨动你的情感之弦，如果你愿意，你可以在经典书籍的阅读里去感受到：
夸父追日而死，手杖化作浪漫多情的桃林，是壮美的；精卫飞翔在山海间，天蓝蓝，海蓝蓝，是凄美的；想起庄子，你会永远记得他那只大鹏；想起屈原，就会想起他永远的香草美人，美丽的中文美丽的华夏，浪漫的民族浪漫的情感在那孩子的摇篮曲里，在祖先最初的呢喃里，在仓颉雨粟泣鬼的汉字里，在古老的经史子集里。在大自然的三山五岳里，在天地玄黄宇宙洪荒的岁月里，在百媚千红的唐诗宋词，在敦煌飞天的大梦里。
市井的呕哑管弦，庙堂的字正腔圆，人间的袅袅炊烟，天上的仙歌阵阵，这一切，都在我们的中国文化里！当西方的哲人陷入“羊吃人”“上帝死了”“人的地狱就是他人”“人生是荒谬”“人生就是焦虑、烦闷、痛苦、绝望”的精神泥沼的时候，人类开始愈加向往东方文化，向往那一份仁爱、和谐、安顺、淡定、恬静和温暖的诗意与超然。
同学们，中国文化历来讲究大气醇和，典雅高贵。这就要求我们必须让文化的基因在我们的骨骼和血脉里成长发育，他不是三天速成，也不是急火烹炒，而是每天的濡染和打磨，是终身阅读，终身实践，终身反省的结果，需要我们把心安放在一个稳固的磐石上，让每一个携带着独特的中华文化基因的汉字每天滋润我们的精神发育，每天保护我们的成长。这样，我么以后才能既建造着摩天的高楼大厦，也能熟练的吟诵出《登楼赋》；既能拿着国际的奥林匹克金牌，也不忘记“投我以木瓜，报之以琼琚”的浪漫传情；既能考着雅思托福的高分，也能熟练的说出“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”是出自《易经》，既能发射着神舟系列飞船，更能知道李白“一夜飞度镜湖月”的诗意浪漫；既可以熟练的操作电脑的各种程序，更要明白汉字的书法是充满天籁的艺术。
同学们，科学技术知识让我们做个有用的中国人，让我们踏实而强大的活在东方的大地上！而人文情怀让我们做个幸福而温暖的华夏人，在我们仰望星空的时候能骄傲的感受到我们是宇宙中独特的中国人。
优秀教师演讲稿9
尊敬的领导、同行们：
大家好！
我是来自xx九小的曹xx，在举国同庆第xx个教师节的日子里，县委、县政府隆重集会庆祝教师节，并且专门表彰我县在课改中涌现出来的优秀教师，作为其中的一员，我深感荣幸！借此机会，请允许我代表他们，向在座的各位领导表示衷心的感谢！
20xx年，我通过选拔考试来到xx九小，这是一所课改先进学校。那一年，我接手四（1）班的数学教学。这在当时是个不被人看好的班级，从一年级到现在，每个学期都考倒数第一，成绩远远落后其他班。面对孩子们一双双稚嫩的眼睛、家长的殷切期望，我当时只有一个念头，我要带着这群孩子“破茧而出”、“化身为蝶”。为了“拯救”这个班，我尝试了各种各样的办法，但事与愿违，整个学期下来，我累得筋疲力尽，学生的转变却微乎其微。付出与收获的反差让我一度陷入了迷茫。
20xx年的春天，新一轮的课程改革在我县启动。深入学习培训之后，回头反思自己过去的教学，我发现，自己过去的课堂，是蹩脚的“独角戏”，孩子们成了看戏的观众。他们只是在我的督促下被动学习，因此，一个学期下来，老师累，学生也累。
我认识到：要改变现状，就要借力课改的“东风”，从培养孩子们的学习兴趣、学习习惯，提高综合能力着手，变“老师唱独角戏”，为“让学生自己演戏”，让孩子们真正成为学习的主人。
但所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，真正开始课改时却是一波三折。最初，我按照县教研室推荐的“三导五学”自主课堂教学模式进行“临帖”，依葫芦画瓢。由于操之过急，在实践中出现了很多从未遇过的问题：如学生不适应、成绩出现两极分化、家长不支持等，当时就觉得自己的课改之路举步维艰。
有一天，一位家长给我发来一条短信：曹老师，求你不要再搞课改了，我的孩子成绩本来就差，再这样下去，我只有让孩子转学了……
我承受着前所未有的压力，瞬间，我对课改感到迷茫。那晚，我辗转反侧，彻夜未眠。
在学校课改领导小组的帮助下，我听了近30节课改示范课，我一边学习思考，一边不断改进自己的做法。首先，我尝试调整孩子们的学习状态。找学生谈心，深入了解学生思想，定期召开专题培训会改变学生的学习理念和方法；加强小组建设，培养小组长并发挥他们的带头作用；同时，快速制定了一套符合我班学情的小组评价机制和个人奖励机制。利用每周班会课，对先进小组和个人进行表彰，这大大地调动了孩子们的积极性。一段时间过后，孩子们的学习状态明显变得更积极。
接下来我考虑如何将“低效教学”转变为“高效教学”，我尝试对课堂模式进行改进。比如试卷讲评课，如果整张试卷讲下来，通常要花两节课的时间，效果还不显著。而我现在的做法是，前半节课在小组内订正，由得分最低者提问，小组成员共同探究。这样，大部分的错题就能在小组内弄懂。到最后剩下几道解决不了的，通常也正是班上大部分学生未掌握的，由老师在后半节课集体讲评，这样即节省了时间，又提高了效率。
都说“天道酬勤”，一点不虚，我的学生、我的班级在悄然发生着变化。
原先，有一段时间的午间自习课，孩子们就像逛菜市场，没有老师盯着，就闹翻天。如今，我们实行自主管理，培养了一批得力的班干部，在他们的管理下，现在的自习井然有序。
课改，让我看到了孩子们脸上越来越多的笑容，看到孩子们课堂上自由的表达，快乐的交流，大胆的质疑。看着一张张渴求展示自我、充满自信的.脸，听着一个个出人意料、富有个性的见解，感受着一次次惊喜与欣慰，我仿佛看到了一个又一个的灵魂被唤醒。
课改，改变了教师的教学理念，改变了学生的学习状态，改变了学生的学习能力，也改变了师生关系。但我想，课改所带来的改变，绝对不只是眼下我们所能看到的，它真正改变的将是孩子们的未来。
我们的学生阳光、自信、果敢，拥有活跃的思维，丰富的情商，敢于探索，又勇于亮剑，能力出众却又注重团队合作，这不正是当今社会所需的人才吗？我们有理由相信，孩子们的未来必将精彩！
上个学期期中考试之后，晚上十点多，那个之前想转学的家长又给我打来电话，抱歉地说：“老师，真对不起！这么晚了还打扰您，我女儿现在很喜欢读书了，像着了魔一样，喜欢问问题，人也开朗了，真没想到，她这次期中考试数学竟然能考99分……老师，太感谢您了！
那一刻，我终于释怀了，孩子的进步，家长的认可，不就是对我们的课改工作最大的奖赏吗？
我仿佛感觉自己像破茧而出的蝴蝶，带领一群小蝴蝶，在蓝天下快乐的翩翩起舞……
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。不管今后的道路有多艰难，我一定会坚定信心，朝着目标继续努力，奋勇前行！
最后，祝大家身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
优秀教师演讲稿10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第28个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于我们雁鸣湖教育的每一位老师说一声：“节日快乐！幸福安康！”
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
这几年，在镇政府领导及刘校长的带领下，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。年年花似锦，今年花更红。在今年的中招考试中，我们学校在教学人员极为紧张的情况下，取得了前所未有的辉煌。这都要归功于九年级全体教师的共同努力和学校各级领导的关心和支持，我校的教育事业才有了今天的辉煌；我们七八年级的教师也不甘落后，把九年级的教师作为自己的学习的榜样，用九年级的成绩作为自己前进的动力，紧跟他们的步伐，奋发图强，终于在期末考试中也取得了优异的成绩。
正是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步
伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸??是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的`巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛！
“无限忠诚献教育，一片丹心报中华”，亲爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！
最后，我再次祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐！
谢谢大家!
优秀教师演讲稿11
各位领导、各位老师:
大家好！
九月的秋天是成熟的季节。在瓜果飘香，充满丰收喜悦的日子，我们北圈学区举行了20xx年教师节表彰大会。首先，请允许我向在这次期末考试中取得好成绩的老师们表示热烈的祝贺！
今天，我很荣幸代表几十位受到表彰的优秀教师发言。事实上，我和这里的`每一位老师一样，尽自己最大的努力去做好每一节课，尽自己最大的努力去做好每一件事，照顾好每一个学生，用教师职业道德准则严格要求自己，在工作中尽职尽责，但是学校却给了我这样的荣誉。在此，我表示深深的感谢。今后，我将再接再厉，努力工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。
我能在工作中取得一点成绩。首先应该感谢学校给我们提供了一个很好的工作平台。学校这几年的快速发展是有目共睹的:校园环境越来越优美，功能教室齐全，安装了多媒体，办公室设置为空调。今年，学校的规模进一步扩大。新建了学生宿舍并投入使用，配备了相应的高标准餐厅。门卫管理得到加强。宿舍有专人负责，学生24小时生活在老师的视线内，保证了学生的学习和生活安全！在这种环境下，我们每个人的工作都更加得心应手，教学成果也更加显著。
优秀教师演讲稿12
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的
快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的深深的爱。但是经过一年多的磨练，我深刻感悟到作一名老师难，作一名好老师更难！
老师不仅要爱岗敬业，坚决拥护和支持中国教育事业的发展，而且还应当具有较强的专业知识，扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力，以及在课堂上灵活、随机应变地掌握课堂，维持课堂秩序的能力。但是，这些仅仅只是作为一名老师应具备的最基本的条件，而要作为一名好老师，这些条件是远远不够的！那么，如何作为一名好老师呢
通过对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他学习成绩好坏，家庭条件如何！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子。我把我的学生当作我的孩子，和他们在一起，我总能感受到童真的快乐，我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰富，要想让学生喜欢自己所带的课，就必须先让学生喜欢自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平！作为老师，还应有很好的耐心和极大的热情，有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”，我感同身受！因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福！嗓子哑了，学生会在我的办公桌里偷偷放下含片；教师节到了，孩子会拿出自己精心制作的贺卡祝我节日快乐，还会说上一句:“老师，您辛苦了！”连着上两节课的时候，学生会为我端上一杯热水......当感受到这一切时，我总会有一种莫名的感动！另外，作为老师，还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进；学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告诉他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学好，通过努力，肯定会学好的！适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的理想，或许就是因为老师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生！所以，对于学生，应该有博大的爱，无私的爱，更应该去宽容和理解他们！
之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱！虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定地选择了它，因为我知道，生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。
冰心曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”只要我们心中有爱，有对学生的关爱，对教育的热爱，牢记“四好教师”标准与要求，并努力实践，就一定能成为一名具有乡村特色的好老师！教师节优秀教师演讲稿篇9悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！在您关注的目光之下，给予了我无尽的.信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远快乐！愿温馨喜悦与幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。愿老师的船永远平安！
有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远老师，祝您教师节快乐！！
在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远快乐！用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。
一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
祝您教师节快乐！祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑！
优秀教师演讲稿13
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
我是六中的教师，今天站在这儿，作为优秀教师代表发言，倍感荣幸,同时又心中忐忑。自20xx年调入六中以来，我亲眼见证了县教育事业的飞速发展，亲身经历了六中教育质的飞跃，在所有这些成绩面前，我所做的工作只是其中的一小部分，岂敢贪天之功为己有？
总能听到，或是见到，李县长、童局长等各级领导到六中经常性、常态化地来指导工作。当上级领导随时到学校视察工作成为一种常态，那么他们所看到的、所听到的就是学校最真实的一面。这种没有做作的常态指导、常态交流、常态工作，我们县的教育想不进步都难！清晰地记得，在20xx年3月份六中高二年级组家长开放日的时候，李县长在教室听课的身影，以及她与学生一起在食堂就餐的情景，我想那一刻县的教育应该是全新的一页了。
披星戴月奔走于上下学的路上，顶风冒雪忙碌于上下班的途中，总能在校园门口，道路的关键路段，见到人民警察在为我们的师生保驾护航。有这些看得见和看不见的各界人士的倾力支持下，教育的`外围环境是如此的和谐，有这些和谐的外围环境难道不是教育的发展基础吗？
陶天舒校长如同孔子周游列国一般一手牵起了协作校联考，引进了一种理念，展示了一种模式。陈生祥校长带领整个六中教育团队，将这些理念和模式实践得淋漓尽致，臻于完美，形成了一套具有六中特色的管理模式和中高考备考模式。在陈校的带领下，逐步形成了以“感恩、奋进”为核心的六中文化，升华了六中精神，健全了六中的教育教学理念。
“流水不腐”，教育教学就怕自己顾自己，关起门来过日子，死水一滩。在县教育局教研室张广业主任的带领下，我们县各学校之间的学术交流开展得有序而实在！不花哨。在走出去和引进来的过程中，在思想的交汇和碰撞中，我们的教学教研获得了新生，我们县的教育教学充满了活力。
我们有一大批这样的优秀教师，他们与时俱进、开拓创新；淡泊名利、努力执着、无私奉献；博学爱生、敬业垂范；不甘人后、奋勇向前；有纪律、有体魄、有气度、有高度、有眼光、有素养、有梦想，他们在工作中，生活里，努力做好一点一滴的小事，教好书，育好人。我们应当相信，我们能够调整好自己的心态，保持一份清醒，保持一份沉静，保持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。不愧于时代赋予我们的使命，无愧于教师这个光荣而神圣的称谓。
我们有一批积极上进、勤奋好学、守纪知礼、活泼灵动的学生在追随，这应该就是我们为师者最大的幸福；我们有一批早上能陪学生一起上学的家长，我们有一批晚上7:30给孩子们送饭的家长，我们有一批在晚上9:30接孩子回家的家长，我们有一批积极参与学校各项活动的家长，我们还有一个负责任的家长委员会。在我们陪孩子们一路奔跑的道路上，我们并不孤独。
在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第32个教师节。在这样一个特殊的日子里，能作为教师代表发言，我感到十分荣幸。在此，我向一直关心、支持教育事业的各位领导、各界人士，各个部门表示衷心的感谢！向各位同仁说一声：教师节快乐！ 一腔热血育英才，三尺讲台展风流！祝大家身体健康，事业有成！
谢谢大家！
优秀教师演讲稿14
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我叫赵达明，是一名大学教师，来自山东农业大学。山东农业大学地处雅安，我所在的部门――动物营养研究所是学校的教学科研单位，承担着动物营养与饲料科学的人才培养和科学研究工作。
我很荣幸被评选为山东省“情牵教育”优秀教师，非常感谢山东农业大学的领导和老师们对我的支持和培养，感谢省教育厅及有关部门对我的厚爱！
我从小就听过许多关于教师教书育人的感人故事，一直非常敬佩教师，把教师看作人类最高尚的职业。却不敢期望自己能够成为一名教师。由于身高的不足，我在1979年填报高考志愿时，不敢填报师范院校，而填报了农业院校－山东农学院。没想到，七年后我却有幸留校成为了一名大学教师，开始了我的教学生涯。我为自己成为一名光荣的人民教师而自豪！
我非常珍惜当教师这个机会，下决心要当好教师。转眼20年过去了，我从一名助教，成长为一名大学教授、博士生导师、山东省学术和技术带头人后备人选。
我热爱教育工作，倾心于教学，默默耕耘。我承担本科生、硕士生和博士生三个层次的课程。无论工作多么繁忙、课程讲过多少篇，我总是会认真备课，精心准备，上好每一堂课，受到学生的普遍好评，获得了校优秀教学成果奖和山东省教学成果一等奖。我参与建设的本科课程《动物营养学》和《饲料学》，分别于XX年、XX年入选“国家级精品课程”；我还参与编写了多部教材，有二部教材被评选为XX年度全国高等农业院校优秀教材。我在人才培养方面也做了一些工作。作为本科生导师，每年指导4名本科生学习；作为硕士生导师，已培养出20多名硕士研究生，正指导着16名在读硕士研究生；作为博士生导师，指导着12名在读博士研究生。在科研方面，我主持和主研完成了多项部、省级科研课题，取得了一些研究成果，极大地充实了我的教学内容，使教学不再枯燥和呆板。我是一个平凡而普通的人，是教师这个舞台给了我演练和展示自己的机会，成就了我一生的理想和事业，我的人生因此而精彩。
常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么？”，我的回答是“不误人子弟”。要教给学生一滴水，自己应先有一桶水。为了当好导师，培养国家需要的优秀人才，我深感严于律己和治学的重要性。我觉得自己掌握的知识还不够，需要不断更新，所以我常常查阅资料、工作学习到深夜，几乎没有双休日和节假日。在繁忙的工作中抽出时间充实自己。XX年—XX年我得到国家留学基金委的资助，赴美国阿肯色大学家禽系和美国baylor医学院儿童营养研究中心进修学习。在美期间，我充分利用各种条件，旁听了当时所开设的全部本科生和研究生课程，参加了各种层次的读书报告和国际学术会议，参与了导师负责的各项科研试验，还主动参加二个国际培训班的学习。我的努力和认真，得到了美国同行和导师的肯定和好评。在我回国的时候，著名的国际家禽营养专家——阿肯色大学家禽系教授说，真想抓住我的头发、把我的飞机票拿走，不让我离开。
作为一名教师，我遵守师德，把教书和育人摆在同等重要的地位，做到言传身教、为人师表，以自己的职业道德来影响和教育学生，端正学生的学习态度，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。我给自己的约定是：在学习上作学生的良师，在生活上作学生的益友。我会主动关心学生，帮助他们解决难题 。记得有一年，一位研究生的情绪低落，试验进展缓慢，我主动找她谈心，发现她家发生了一些变故，父母离婚、母亲生病住院，正在读高三的妹妹无法面对现实，对生活和学习失去了信心，几次＊＊……这位研究生又怎么能安心的学习呢？于是我要来她家的电话，在电话中多次耐心地劝导她妹妹，她终于放弃了＊＊念头，返校投入到高三紧张的学习中，并以优异的成绩考上了大学。
XX年，中央农业广播电台播出我的“肉鹅快速育肥技术讲座”节目之后，我收到了很多来信和电话，我没想到这个在早上7点前播出的节目，竟有这么多的听众，可见广大养殖者对科学知识的渴求。因此，我对来信和来电均耐心地解答，并推荐其他相关专家。其中一位东北汉子的电话，竟引来了一个故事。这位汉子的第一次电话本只想问一个简单的问题，在不知不觉中竟打了一个多小时，他告诉我因缺乏知识，他办过好几个企业都已失败告终，目前正在从事养鹅项目，仍然面临很多困难。我耐心地给他讲解，并告诉他以后有什么问题，可随时打电话给我。这以后我常常接到他的电话。XX年初，他告诉我他女儿正在读高三，面临高考的压力和专业选择的茫然，学习信心不足。我请他告诉我他女儿的电话，主动打电话与她交流。我没想到的是，仅仅通过电话联系，与他素昧平生的我，竟会让这位东北汉子执着地坚信学农有出息，并动员女儿报考山东农业大学，投奔我当学生。我请这个孩子认真考虑。经过了她自己的.犹豫、彷徨到坚定信念，经过了她母亲开始反对到后来同意她报考川农大，功夫不负有心人，她终于考进了川农大。在9月入学时，他父亲专程送她入学，一定要见见我，见到我就像见到久别的亲人，一再感谢我。然而我却有点困惑，自己只不过作了一个教师应该作的事，不值得这么厚重的感谢。直到XX年底学校进行本科教学评估检查时，在一次座谈会上，这位学生亲自向大家讲述了这个故事，我才得知了事情的原委。原来，她那已届不惑之年的父亲正身处人生的最低谷，生意几经失败、婚姻破裂；由于家庭的变故，她自己也陷入了茫然，而通过与我的电话联系，这对父女树立了对生活的信心和希望。有人问我，你何以能够对素不相识的人这样关心和帮助？我的回答是：“因为他们信任我，我作为川农大的教师，他们通过我而认识川农大，并愿意成为川农大人，这是我的骄傲，我自然有义务这样做。”我从这件事上深深体会到了教师的责任，一句话、一件事可以影响一个人的一生，深深领悟到了教师作为“人类灵魂工程师”的内涵！
优秀教师演讲稿15
9月10日，本是一个普通的日子，但因为世上有了学为人师、行为世范、可亲可敬的教师，而变得神圣而伟大!一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们的老师!
过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为文明规范，教学质量稳中有升，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，学校社会美誉度提高，学校先后被甘州区教育局授予“学校文化建设示范校”荣誉称号、被梁家墩镇党委政府授予“先进集体”荣誉称号，这一切的一切，全得益于全体教师的辛勤劳动、无私奉献，在这里我对各位老师表示衷心的感谢!
今天是我们自己的节日，全校教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表学校党支部、校委会，向为学校的默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!
下面让我为大家隆重的介绍我校的老师：张晓芳老师，小学高级教师，学校教导主任，镇级骨干教师，在全市、全区优质课比赛中荣获一、二等奖;多次被评为优秀教师、教育科研先进个人、“两基”迎国检先进个人;许占华老师，小学高级教师，四年级班主任，镇级
骨干教师，在历次全镇优质课比赛中荣获一、二等奖，多次被评为优秀教师、模范班主任;吴建玲老师，小学高级教师，多次被评为优秀教师、模范班主任、优秀共产党员;苏渡泉老师，小学高级教师，五年级班主任，先后几次被评为感动校园“十佳”教师;李建国老师，小学高级教师，三年级班主任，多次被评为优秀教师、感动校园“十佳”教师;张明生老师，小学高级教师，学校总务主任，先后被评为优秀辅导员、优秀共产党员、优秀教师，多篇文章在《信息简报》、《张掖教研》上发表;陈明霞老师，小学高级教师，二年级班主任，多次被评为优秀教师，所带成绩名列全镇前茅;雷丽霞老师，小学高级教师，一年级班主任，多次被评为优秀教师、模范班主任、感动校园“十佳”教师，所带学科成绩名列前茅;
正是因为有了在坐各位无私的奉献、无悔的付出，才有了我们清凉寺小学的不断发展。在过去几年的工作中，总有些人和事让人感动：有的老师高烧未退，拔掉输液的针头就精神抖擞的登上讲台;有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯，忧心重重、费尽心思;当同学夜深沉睡时，有多少老师在灯影下以书为伴;当同学取得点滴成绩和进步时，许多时候老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的，备课、上课，日复一日中老师的鬓角已经浸染白霜;教师是平凡的，表扬、批评，苦口婆心时老师常常身心疲惫;但教师更是光荣的，陪伴一个个花季生命的成长，培育学生成功乃至卓越，这是一种何等的荣耀和幸福!在今天这个日子里，老师为收到同学的祝福和鲜花而激动，我们更为自己是一名光荣的人民教师而倍感荣耀!
老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。我们要视不发展为倒退，向新的目标冲刺。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档次，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召全校教师严格要求自己，像热爱自己的家庭一样热爱学校，像关爱自己的孩子那样关爱学生。以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，我们的`教师还要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界，要顾大局、识大体，以学校利益为重，以学校发展为重，万众一心，合力划桨，让我们清凉寺小学这艘大船劈风斩浪、扬帆远航!
辛勤园丁，是送给教师的赞语。
春风化雨，是献给老师的颂歌。
教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。
各位老师，回顾过去，硕果累累;展望未来，任重道远、信心百倍!新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好!让我们同心同德，真抓实干，为清凉寺小学美好的明天共同拼搏奋斗!我们要以更高的热情、更扎实的作风，精诚团结、博学善导，努力办人民满意
的教育。为党和人民的教育事业增光添彩，为学校的发展和繁荣努力
最后，祝各位老师节日愉快!
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