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比赛获奖感言

时间:2022-11-27 19:44:31 感言 我要投稿

比赛获奖感言(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,我们常常会随着经历的不同,而对某些事或人有不同的感触,这时写感言是一个不错的选择。那要怎样写好感言呢?下面是小编收集整理的比赛获奖感言,欢迎大家分享。

比赛获奖感言(15篇)

比赛获奖感言1

  我们分厂为了提高员工拉硅芯技术,从而提高硅芯产量和质量,举行了第三届硅芯大赛。我作为乙班一名员工,有幸参加比赛,让我一显身手,展示自己的拉硅芯技术,最终我不负所望,取得了第一名,我很高兴,也非常激动。这次获奖不仅为我个人争得了荣誉,而且也为我们班组争光。

  这次获奖,首先我要感谢班长对我的信任、支持和鼓励。我们班的两个班长平时严格要求我们按操作规程操作,收硅芯也是严格执行上面领导所下达的标准,这就使我们平时拉硅芯必须认真踏实才能保证高的合格率,这也间接造就了我今天的比赛成绩。同时我要感谢那些和我一样默默工作的同事们, 正是因为我们大家互相协作,我们的拉硅芯技术才日渐提高。回想刚开始拉五头炉时,那时上轴速度最快也就是13mm/min左右吧,而且是极少数人跑那么快,大部分人速度都低于13.甚至还有低于12的。再看看现在,速度都达到15以上了,基本没有低于13的,这大大提高了硅芯产量。随着时间的推移,我相信硅芯质量也会大大的提高。

  对这次获奖我感到很自豪,人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年,来到中能硅业这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

  为了感谢领导对我的信任,为了回报公司对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给硅芯分厂,勤奋敬业,激情逐梦,在公司发展的道路上执着前行,努力做到更好!

比赛获奖感言2

各位老师、各位同学:

  牐牬蠹液茫

  医校是xx学校七年级3班的学生。刚刚成为一名中学生,就有机会参加全国性的作文比赛,我很高兴,就以"分享"为话题,写了一篇《快乐的诞生》参加比赛。我估计我的作文能够获奖,但没有想到能够参加全国的总决赛,更没有想到能够走进人民大会堂领奖。我自信,是因为我自九岁起,就开始在老师和家长的指导下练笔,每周一篇,已经坚持三年;从去年起,我还在新浪网上开了博客,把别人玩网络游戏的时间,用来写作。我的自信心又不够强,是因为我知道:天外有天,人外有人;而比赛就像奥运健儿拼搏一样,稍有失误,就会落会。

  牐犝獯谓京决赛,尽管我获得了全国一等奖,但我没有得意忘形,因为这对于我来说,是成功之中有失败。经过自省和比较,我从那些文学之星身上,发现了自身的差距,找到了自己要继续努力的方向。而这一点,是比获奖更重要的收获。另一个重要的收获是,通过这次活动,我认识了很多优秀的同学,特别是我们湖北的同学。每一位优秀的同学,都是我前进道路上的坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码,以后我们可以互相激励,互相学习,共同进步,共同提高。

  牐犕学们,真正的成功,离我们还很远;真正的文学精品,我们还没有写出来。幸运的是,我们在文学之路上,已经迈出了坚实的第一步。或许有一天,文坛的大门,会真正接纳我们。我们完全有理由,把今天的信心和激动,当作种子播种下去,因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信,我们的种子会生根发芽,会成长为一棵棵参天大树,会连接成一片文学的森林。

  牐犝雇未来,我想代表所有的获奖同学,衷心地感谢所有的指导老师和所有的组织者,谢谢你们!

比赛获奖感言3

  金风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我能与在座各位优秀教师共同参加平江区教师节表彰大会,心情无比喜悦。我更为自己能作为苏州市双十佳教师代表站在这里作大会发言而倍感激动。在此,请允许我代表全体教师向多年来关心、支持教育事业的区委区政府区人大区政协等各界领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  我是一名普通的一线音乐教师,在东中市实验小学已经整整工作了十五个年头。人们常说音乐能陶冶人的情操,开发人的潜能,我对音乐的喜爱也使我始终坚信做一名优秀的音乐教师同样能收获累累硕果,同样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的热爱,使我一步一个脚印地成长起来。在这其间的过程中,我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量,同事们真执的微笑给了我鼓励,孩子们清澈的眼眸给了我希望,让我勇敢的去战胜一切困难,朝着做一名好教师而努力。近几年来,更是在平江区教育文体局、区教研室及学校领导的关心培养下,通过自己的努力,在音乐教学上有了飞速的发展,在这里我要衷心感谢你们,谢谢你们给予我的无私帮助和默默支持。

  这几年,是基础教育课程改革大发展的时期,我利用空余时间,努力钻研新教材,虚心向教研员请教,积极研究教法学法,并在课堂教学中认真进行课改实践,逐渐形成了一套自己的教学风格,深受学生喜爱。我先后在苏州市各级艺术课、音乐课评优比赛中获一等奖;全国信息技术与课程整合观摩课评比获一等奖。同时我还积极承担市、区各级音乐公开教学活动,无论是去宿迁支教的音乐公开课还是在苏州市双语教研活动中开设的音乐双语课,无一不受到领导和同行的好评。上学期末我校承担了苏州市音乐教材培训活动,这是一项大市范围的培训,我要在此次培训活动中执教新教材,开设公开课。为了让我安心备课,学校的领导、总务、同事都来帮助我布置会场,做各种准备工作,最后这次活动取得了圆满成功,受到市教研室领导的表扬。而我执教的音乐公开课更是受到了江苏省音乐教研员戴海云老师的高度评价,当戴老师拉着我的手说:你是名非常出色的老师,好好努力,我要关注你、你的学校。下来我要把你带到省里向省会的老师介绍你、你的课,争取推向全国。听到这样鼓励的话语,真的让我无比激动,也更加让我感谢各级领导对音乐教育的重视和同仁对我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奋和智慧来回报学校、回报平江教育。

  我工作的单位东中市实验小学是一所有着百年历史的老校,宁朴毋华是我校多年秉承的'校训,那厚重的文化底蕴和浓厚的学术氛围也时刻在鞭策着我,要不断努力学习,提高自己的业务水平和自身素质,才能立足于教坛,才能与时俱进。这次我能被评选为苏州市教坛新秀双十佳教师是得益于过去的一点点成绩,但成绩只能作为对我们的工作的一种肯定,更多的是带给我们更高层次的挑战。每个人只有把昨天所有的荣誉当成遥远的回忆,明天才会更加灿烂!我相信,在平江教育这块沃土上,在区委区政府领导的关心和支持下,我区将涌现出更多更优秀的教师,我也将确立更高的目标,去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为平江教育事业进一步发展,作出我们应有的贡献。谢谢大家!

比赛获奖感言4

  11月中旬,我收到由中华、北京华夏博学国际文化交流中心主办,世界诗人大会中国办事处协办的第二届:“中华情”全国诗歌散文联赛发给我的获奖喜报。告知我寄给中华的散文作品《苏州游记》,经有关领导和专家学者组成的评委会评审,荣获第二届“中华情”全国诗歌散文联赛金奖,并邀请我出席12月3日在北京人民大会堂宾馆举行的颁奖大会。这是我人生历程中浓墨重彩的一笔,也是我从事中学美术教育继荣获江西省首批中小学学科带头人后,在文学创作大赛中带给我的一次意外惊喜。同时又是我去年10月光荣退休以来所交的第一份步入老年生活的圆满答卷。面对这份荣耀,我喜不自禁,感慨万千。

  散文《苏州游记》是我今年7月份在中国发表的第一篇文章,也是我到目前为止在中国所发布的38篇散文中读者阅读点击率最高{已达近2000}的文章。读者的喜爱,专家及老师的推荐和好评{14位专家点评},给了我信心和勇气。促成了我的这次投稿。我感谢中国为我们提供的这个文学交流、学习、展示的平台。感谢参与审稿推荐评委老师们的辛勤工作,感谢中国广大的热心读者的支持和欣赏。更要感谢中华参与这次联赛评奖评委们的厚爱和信任。

  当我看到中华发布的第二届“中华情”全国诗歌散文联赛通知后,到底要不要投稿,让我犹豫不决:1、这种大型全国性的诗歌散文比赛一定会吸引全国各文化团体、各省市作家、大学中文系的教授、学生的积极参与。我作为一位从事中学美术教育、初涉散文写作的业余爱好者掺和进去是不是自不量力。2、本次联赛评奖并没有设置专家组和业余组以区别对待,因此具有很大的挑战性。3、我自大学毕业后,参加过各种美术比赛和投稿,也取得了较好的成绩。文学方面除在插队知青时,投过两篇稿子被《南昌晚报》采用刊发过外,其后40年并没有文学创作的经历和磨练。如果放弃我又于心不甘,强烈地想搏一把的冲动占据了我的心灵。经过一番激烈思想较量后,特别是受到中国对我的散文《苏州游记》的鼓励后,更坚定了我参赛的底气和决心。抛弃顾虑,重在参与,不在乎是否能得奖。

  收到获奖喜报后,在惊喜之余,我自己又反复多遍的审视和阅读了散文《苏州游记》,似乎想寻找到这篇文章受到专家青眛的原因。在此不仿将个人愚见谈出来与大家沟通:

  一、确立了一个好的创意。通过游览欣赏江南园林、水乡,在赞叹美景的同时,歌颂了古代劳动人民的勤劳和智慧,景点的设计和建设体现了中华民族“天人合一”的民族文化特色。揭示了上善若水、包容豁达的人文精神。由赏景而引发的感悟能借古论今、深刻自然,发人深省。

  二、文章不长,但容量大。有事件过程的交待,儿子孝敬父母,家庭和睦,自驾游的行程,园林和水乡不同的景致的描绘和感悟。其中景区布局、结构、建筑风格等的描述画面感强。文中涉及的人文、历史、艺术事件具有传奇色彩。

  三、文字准确优美,文体自然流畅。在中国上,我欣赏到不少名家、评委老师们以及全国各地作家的佳篇美文,那隽永的文字、唯美的造境、细腻的描绘是真情流露,文采毕现,给我如痴如醉的精神享受。我自叹不如,无比敬仰。但作为一名业余文学爱好者,我的文章情景交融,水平应该尚好。

  我决心以此次获奖为动力,多多留意观察体验生活,不断加强有关知识的学习,多多阅读好的文学作品,提高自己写作水平和能力,将来创作出更多更好的文学作品奉献给广大读者。

比赛获奖感言5

  历时三天的市直小学生篮球运动会圆满结束了,作为参赛的选手之一,此时此刻,我仍然心潮澎湃、热血沸腾。在学校崭新漂亮的运动场上,我们一小校队顽强拼搏,配合默契,战胜了所有的对手,捧得了冠军的奖杯,我们感到无比地骄傲和自豪!

  荣誉的取得从来都不是幸运和偶然,这座沉甸甸的奖杯凝结着每一个教练和队员们的汗水。这一个月来,每天清晨,当同学们还在睡梦中时,我们已经早早地开始了训练;每天中午,当同学们还在休息时,我们已奔跑在了篮球场上;下午放学后,更是训练的黄金时间,每天我们都要练到夕阳西下才能拖着疲惫的身躯回家;就连 “十一”长假,我们都放弃了出去游玩的机会一直在学校里训练。事实证明,这一个月的艰辛和劳累都是值得的,我们没有辜负老师和同学们的期望,终于夺得了冠军!同时,也让我们懂得了,只要付出就一定会有收获,只有汗水才能浇灌出丰硕的果实!

  除了训练的艰辛,还有很多东西是我们不能忘记的:我们感谢学校领导们无微不至的关心,每天在训练场边给我们指导和鼓励;感谢教练老师们辛勤的付出,每天挥汗如雨,声嘶力竭地为我们传授每一个动作;感谢比赛时全校同学们为我们呐喊助威,加油打气。荣誉,属于娄底一小的每一位老师和同学,让我们一起来分享这份欢乐和喜悦!

  冠军,永远不是比赛的终点。我们一定会把在这次比赛中收获到的顽强拼搏、团结协作的精神带到今后的学习和生活中去,不畏艰难、不断进步,迎接新挑战,取得新成绩!

比赛获奖感言6

  “幸运,幸运而已,”朋友纷纷祝贺,我都如是说。

  不是谦虚,这是我真实的感觉。

  这次展览我投了四幅,一草一楷,一大字行书一小字行书,大字行书用来问路,小行书和草书是主打,结果是草书先在上海赛区入展,大字行书又在广西赛区获了奖。投石问路,歪打正着,何其幸运!

  且听我说是如何“歪打”的:我这人很不安分(仅限于学习上啊),小楷刚有点成绩,便扔下去学行草,小行草刚能上展,兴趣又转向了大行草,这几年光捣鼓大行草了,劳民伤财,而一事无成(也上了几次展,都是用小行草)。于是我进行了反思:二王虽然有人证明可以放大,但我觉得难以解决抒情性,而书法的更重要的目标不是“达其情性,形其哀乐”吗?光精致有什么用啊!

  于是我把目光转向了赵之谦、于右任一路率意而轻松的碑派行草,这一写就迷了进去,原来行笔的感觉还可以这样美妙!我写二王,一直象在急急赶路,而写赵、于则感觉像在山间小路上散步,边走边体会脚下山石的按摩,边走边欣赏一路风景;我写二王好像一直在按部就班,写出来的东西总在意料之中,写赵、于则感觉总有意外之趣,不只用笔,体势的变化也带来了布白的变化,那些空间像变魔术一样总让我惊喜。我就这样写了下去,不再管什么上不上展……

  暑期将近的时候,不少朋友国展投稿作品已经出炉,我这才从赵、于的梦中醒来,想到该搞幅作品了,写了几幅大字行书,总是被朋友批判,大家认为,写大字上展希望渺茫,劝我还是丢掉幻想,用拿手的小行草搞作品吧!我也感觉要让大字作品每个字都精采且气息好,太难了!于是转过头来老老实实搞了三幅作品,因为还有教学任务,完成时离截稿日期只剩四天了,心里写大字的欲望却又强烈了起来,问问路吧!搞复杂形式也来不及了,就简单点,写个三条屏,就用赵之谦的行笔感觉,但赵的纵势显得不连贯,那就掺二王……两天,几十张存了好几年的六尺宣就被我迅速浪费,然后请健哥、雷弟等朋友们前来“掌眼”,参考大家意见,再继续浪费宣纸,再改,再写,再改,……又整整两天,昏天黑地,终于被我捣鼓出来几条“尚可”的,凑和吧!截稿日期已到,拼接,盖章,寄出。然后我又沉浸到赵之谦中去了……

  不过分析起来,我的做法还真符合“以古变古”的创作原则(刘文华老师提出的)——用赵、于去变二王。当然,尊古定制,望今制奇,参考一些有现代感的结体和章法,也是可以的。

  还有几个想法与大家分享:

  一是我认为书法更是一种修养,而不只是艺术,临古的目的,是把自己平庸的手眼心改变成为古人精妙的手眼心,这个过程是一辈子的事,“人”不改变而妄求“字”之改变,岂可得乎?学书法就要先上道,上修养之道,上“志于道,游于艺”之道,我们只有在道上,才能一直进步。

  二要处理好“写”与“做”的矛盾,大家都已经认识书法要“写”不要“做”,但一幅作品的精益求精还是要“做”的,就是反复起草,实验,气息怎样,章法如何,哪些字平庸了……但推敲后的“蓝图”需要“写”出来,需要有无意於佳的感觉,因此“蓝图”也是灵活的。草书更是如此。

  这几天我老是感慨,获奖并不代表水平真高,落选中其实高手更多,参加这么多年展览,我看得比较明白了。不是说评委评得不好,而是评选机制决定的,必然如此。胜固可喜,败亦应欣然。我们应该有自己的审美理想,走自己认为正确的路,不能总是跟风。“古之学者为己,今之学者为人”,尽管我们不能完全免俗,但总要对得起自己吧!

  我将继续跋涉,享受这一路风景。

比赛获奖感言7

  首先,我要感谢各位参赛选手能积极配合我完成这项比赛,以及在赛前各班委的协助,特别感谢的是像王建国这样热心肠的同学。真的,这几句都是我肺腑之言,因为他们在赛前都为班上出过一份力。

  其次,我为这场比赛能在预赛中成功赛完感到很满意,其实,从这场比赛中,我发现我班的人才真是卧虎藏龙,多才多艺,为此我为这些人身在07汽修班而感到骄傲。甚至我可放开喉咙对别班说:我班是最棒的!

  但是,在后轮比赛中,出现了一些问题,尤其在选定三位棋手后,有些棋手拒绝参赛,问他原因,不想下了。当做了一些思想工作后,仍无效果,我认为, 既然参加了象棋比赛,就应坚持到底,无论输赢,"输一盘棋不要紧,关键是别当逃兵",按理说:在没有特殊情况下参赛棋手理应坚持到最后一盘,而不能只因一句我不想下了或反正三个名额不下也可以拿奖品等非正当理由所排斥不下。

  要知道,这只是班上的象棋比赛,那要是学院之间乃至乎学校之间在扩大范围或者是国际象棋比赛呢?如果你是参赛选手,难道也只因一句我不想去而拒绝参赛吗?所以说,有些事并非你想与不想的事,而是你应理所当然要做的事。

  在者,我需要说明的是,你们不是为了我而下的,如果说是为我而下的,那我宁愿不要你们下,因为我看到你们好像下的不耐烦了,要明确的是:你们在为班集体而下,设想一下,如果别班听说你班连个象棋赛都弄不好,岂不令人笑话,那我班"班荣"何在啊!

  可能,我说这些话冒犯了一些同学,那请多包涵,因为我只想让这个象棋比赛办得公道些,办得像样些。

  以下为参赛选手范罡玮获奖感言:

  首先感谢全国职业院校技能大赛给我们中职学生提供一个这么好的舞台,能让我们职校学生展示自己的技能。非常感谢学校给了我这样一次难得的机会,让我有了一个展示自我的风采,能让我们专心学好职业技能。谢谢爸妈在背后的默默支持,能让我在学校一心学好知识。谢谢老师,同学对我们的支持。一路走来,思绪万千,激动万分,深感我是幸运的。我深知,没有学校领导的关怀,没有老师的辛勤培养,就不会有今天这样的好成绩。我非常感谢各位老师,。通过参赛,让我与全国各地职业学校的同学有了交流学习的机会,开阔了眼界,更使我学到了课本上没有的知识,为以后踏上社会打下了坚实的基础。

  父母给了我生命,学校和各位老师则充实了我的生命,给我的生命种下了希望的种子,让我的青春增添了一抹亮丽的色彩;帮我打开了知识的大门,引导我如饥似渴地吮吸着知识的甘霖,让我在知识的海洋里遨游,使我在掌握知识技能的同时,明白了许多做人的道理,懂得了人生的真正意义。

  吉利汽车技师学院长沙校区是一所优秀的学校,这里有良好的学习环境,有先进的教学设备,有敬业奉献、高水平的教师。在这里,我聆听到了学校领导的鼓励与教导,得到了老师的教育和栽培,感受到了老师们无私的"爱"。我永远忘不了老师陪伴我的日日夜夜,正是老师们的辛勤培育,我才取得了今天的好成绩,所有的劳累、辛苦与付出的汗水都化作了我满腔的感激之情。 “人生能有几回搏,此时不搏待何时?”只有抓紧机遇,顽强拼搏才能取得成功。不管是普校还是职校,只要有一颗拼搏的心坚持不懈你就成功了,我就是职校生。

比赛获奖感言8

各位同胞,你们好!

  说实话,假如在我小学时听过我讲英语的人看到我现在所获得的奖项会很惊讶,因为小学时我最差的一门科目就是英语。我从二年级开始上英语课,也许是教材没有很好的同步,且很多同学都在课外班上已经掌握了要学的内容,所以老师对课本知识只是点到为止,也并不解释语法规律,每次总是让我一头雾水,虽然会说一些简单的英语,但却不知道为什么,所以总是落后于在课外班里学英语的同学。

  后来上了go for it后,情况有了一些改变。因为go for it是为零起点的学生而设计的,所以将每一个知识点都讲得很清楚。这种系统的、有条理的教学让我逐渐开始掌握这门语言的规律,一跃成为班上英语成绩较好的学生之一。同时也要感谢小学的英语老师,让我学会了规范的语音语调。

  到了杭外之后,也许是口试中给考官留下了比较深的印象,我很幸运地被任命为小班的英语课代表。在新学期第一节课的才艺表演中,我得了一等奖。这让我有信心将课代表这份工作做好。在接下来的几个学期中,我参加了很多的英语活动,包括英语歌曲比赛、配音比赛、短剧表演比赛以及英语节drama night节目筹备工作等等。前段时间参加了二十一世纪杯全国中小学生英语演讲比赛,并获得了一等奖。

  要说学习经验,其实我也没有什么特别的方法。无非就是上课积极参与,认真完成作业,并且珍惜早晚听读时间。我觉得听读时间其实很重要,现在很多同学在听读的时候都很不认真,只顾做别的作业或干自己的事情,其实认真听读英语既可以锻炼口语、听力,也能为日后背课文而省下时间,所以应该是一件需要认真对待的事情。

  其次就是多参加一些英语活动。这一点杭外的学生应该是享有很充足的资源的。不管是什么类型的,模联也好,表演也好,演讲比赛也好,总是需要使用到大量的英语,是扩充词汇量、提高英语能力的一个很好的途径。特别是像二十一世纪杯全国中小学生英语演讲比赛和希望之星这样的大型比赛,锻炼的不仅是语言本身,还包括了很多其他的东西。

  我在准备演讲比赛的时候,查阅很多有关的书籍和资料,并且和周围的人讨论过很多东西,回答了很多问题,提高了自己的反应能力、逻辑思维能力和语言组织能力。在比赛期间认识了很多从全国各地前来参赛的选手,我也一尽地主之谊,向他们推荐了很多好吃和好玩的。和来自伦敦的美女主持人的交流以及聆听评委的感想同样也让我受益匪浅。

  另外可以多看一些英文电影、听一些英文歌曲或者看一些英文书、网站等,有兴趣的同学也可以试着用英语写日记、写博客等等。而且做这些事非常的轻松,完全可以把它们当做放松的方法而不一定非要以学英语为目的。久而久之,就能在英语上有很大的进步。

  最后建议大家有空的时候可以去英语角多和外教交流。个人认为和外国人聊天是很好玩的一件事情,因为能够学到的不仅是语言,还有他们以不同的文化和价值观看世界的角度,非常长见识。假如不太有机会和外国人当面交流,可以在网上找一个笔友,以电子邮件往来书信,效果也是一样的。

比赛获奖感言9

  做好自己该做的每一件事,是我工作的准则;以积极的态度去应对挑战,是我工作成功的关键;我所获得的奖项和荣誉,是领导的厚爱和同事们承让的结果。

  我要更加认真地做好自己的本职工作,为罗外的明天尽一份自己的光和热。

比赛获奖感言10

尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们:

  今天,站在这个颁奖台上,手里捧着“全社区围棋冠军”奖状,是因为我得了社区围棋冠军。

  首先,我要感谢我的老师,是他让我争取了这次机会,如果没有他,我也不会参与、不会的冠军的;其次,我要感谢我的围棋老师,是他叫我围棋,由围棋叫我遇事要冷静,要动脑思考躲避过去;还有,我要谢谢爸爸妈妈,是他们让我接触围棋、学习围棋。

  这一时刻,我在颁奖台上站着,面对台下的群中,我非常紧张。在这之前,当我听到“张峰源同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象,等到我第二次听到这话时,我才确定我得了冠军。站在颁奖台上,从台下看台上,是如此得小,而站在台上,视野猛然开阔起来,即使后面站个我这么高的小孩,被大人挡住,我也能一目了然!

  在比赛之前,我们围棋班曾比赛过三次,我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习,上围棋课认真听讲,回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下,我学会了怎样“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本,再带一支笔,把老师说的话主要意思记下来,把黑板上写的、画的抄下来,回家慢慢地思考,进一步地学习。

  今天我的了社区围棋冠军,虽然有些出乎意料,但是证明了努力没有白费!

比赛获奖感言11

  (一)

  我得知自己荣获书法比赛一等奖后,心里非常非常高兴、非常非常激动。

  寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法比赛等着我去参加,我必须利用寒假的时间多写多练,几乎每天都写六面字,时间紧张得很。

  开学以后,肖老师每天都选一些内容给我练习并作出指导,我写的字终于有了明显进步。

  赛后的一天,肖老师对我说:“你得了书法比赛一等奖!”我高兴得不得了,因为我的努力并没有白费,真是功夫不负有心人!

  我觉得下次书法比赛我还会拿一等奖,而且我还能写得更好!

  最后,我要感谢指导我练字的肖老师和我亲爱的妈妈,谢谢你们!

  在刚刚落幕的嘉兴市职业学校第四届技能节的硬笔书法比赛中,我校参赛的李哲舟、褚晓芬、张汉宸同学取得了一金,一银,一铜的佳绩,同时也改变了我校在这个项目上金牌“零的突破”。

  消息传来,这几名同学并没有表现出过多的欣喜和兴奋,是不是因为他们没有太多付出,因此体会不到成功的不易,抑或是因为练字能够修身养性,他们已经能淡看成功?答案是:两者都不是!

  和其他项目的选手一样,他们付出了许多,从某种意义上来说,他们比其他项目的同学付出的更多。谈到训练的感觉,三人众口一词:枯燥。从最开始的“永”字八法练笔画,到后期的临帖练结构,到最后的独立书写。日复一日,月复一月,经历了无数次的重复,个中滋味,凡是练过字的人都能体会。仅仅是枯燥倒还罢了,问题是时时困扰他们的还有挥之不去的挫败感,练字,短期内不可能见效,再加上他们本身就具备一定的书法功底,因此提高的速度更慢,眼见比赛一天天临近,自己又觉得一直没法突破瓶颈,内心的焦虑可想而知。

  终于,比赛还是来了。

  回想起比赛,张汉宸同学说:从他落笔的那一刻,他的脑子里只有一个想法:把每一个字尽力写好!根本就忘记了这是一场比赛,更不用说去想比赛的结果。

  长达数月的训练比赛告一段落了,说起收获,李哲舟同学的话最有代表性:“赛成绩固然可喜,但是更重要的是,它让我第一次明白了什么叫做:世事我曾努力,成功不必在我。”

  (二)

  我第一次参加墨彩杯,得了最高奖特等奖,十分高兴。

  我得到最高奖,离不开勤奋练习,离不开成家书法(学校)的教育,我十分感谢他们。

  首先,我感谢成家书法的成威武老师。他在我开始书法学习的第三节课上,就鼓励了我,说:“你是最好的学生。”从此以后,我每天坚持练习,从未间断。

  我还感谢成美侠老师。在我进入墨彩杯决赛前一个月,她让我每周写一幅作品给她看。她挑出错误,并改正,还演示给我看。经过一个月的训练,我的书法水平飞速前进。

  我还感谢我的启蒙老师姚希金。一开始,我的点写不好,她就手把手地教我。她给我们讲古代书家小时候刻苦练习书法的故事,希望我们成为大书法家。姚老师很漂亮,脾气好,温柔可爱,象仙女一样。她的声音象棉花糖一样甜。课后,她偷偷地告诉我:“你好好学习,明年一定能参加墨彩杯。”我听了,激动地晚上睡不着。妈妈告诉我:“那以后,你把每次作业都当成考试,把姚老师当成评委吧!”

  我还感谢聂晨老师,她只辅导过我几天。在我感觉书法太难时,有些厌倦时,她发给我两支铅笔,表扬我坚持练习。让我又鼓起学习书法的勇气。

  我还感谢詹文娜老师。第一节课,我学狗叫,詹老师很生气。但詹老师好像忘了这件事,当我写得不好时,她耐心纠正,当我写得好时,她让我高举作业在全班展示。

  我还感谢杨子江老师。他教会我简单易行的书法诀窍。

  我还感谢赵岩老师。她每天都鼓励我。在她的帮助下,我的签名变得漂亮了。在墨彩杯比赛中,评委老师夸我的签名好。

  我还感谢我的妈妈,她不但出钱,还出力,每次都是妈妈陪我上课,回家陪我练习。陪我到西安比赛。

  我还感谢我的爸爸。每次下课回家,爸爸都做好了可口的饭菜。他是我的饲养员、司机、保姆、采购员。

  我还感谢师哥师姐们。他们习书时间长,各种字体都会。但是参加墨彩杯比赛时他们都写难写的字体,把楷书字让我们初学者写,把领特等奖的机会让给了我。

  我还要感谢许多人,他们默默地支持我,我以后好好努力,继续学习,不辜负大家的厚爱。

比赛获奖感言12

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  作为XX员工,有机会参加比赛并获奖,我很高兴,也十分激动。此时次刻,我想用三个词来表达我的情绪。

  第一个词是感谢。我要感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!(鞠躬)

  第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶华之年,来到这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的帮忙下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

  第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给,勤奋敬业,激情逐梦,在未来的道路上执着前行,发奋做到更好!

  谢谢大家!

比赛获奖感言13

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!(问好)

  我是xxx,首先要感谢公司给了我这个展示自我与实现自己价值的平台。作为一名刚刚大学毕业不久的新员工,能够获得公司优秀员工称号,我很高兴,也非常激动。在此我想说,是公司领导关怀,是所有同仁对我的鼓励,是客户的支持,让我今天能站在这个

  领奖台,再次,我要向所有曾经帮助、支持过我的领导、同事、客户深深鞠上一躬,谢谢你们!(归功)在过去一年里,我们浴血奋战,我们相互鼓励,我们全力以赴。在我们全体同仁的共同努力下,终于达成了xx公司xx分公司xxxx目标。我自己也成为了公司年终销售冠军。(过去的经历)今天,我有三个非常深刻的感受:第一、每一份私下的努力,都会获得倍增的回收,并在公众面前被表现出来。第二、行动是成功之母,如果我们有好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想。第三、向不可能挑战,只要我们具有明确的目标与超强的行动力,没有达不成的目标。(发表三点感言)我相信,只要我们全力以赴,在新的一年,我们一定可以创造新的奇迹。(奉献)谢谢大家!(最后感谢)

  尊敬的老师亲爱的同学们,大家早上好!我是五年二班的李点,很荣幸今天能站在这里。获奖感言发言稿获奖感言发言稿。

  很幸运《水浒奥运》居然获得了长沙市“创作杯”迎奥运征文活动特等奖。

  我的演讲完了。谢谢大家。

比赛获奖感言14

  我是从《中国教师报》上初识“东方金鸟”网上课堂软件,我认为有助于现代技术教学,于是就下载了软件并使用了几次,感觉效果不错。但还有几个不太明白的问题,于是就给“东方金鸟”的老师们发邮件或打

  电话请教,记得是霍玲老师给予了我极大的支持,并建议我参加“东方金鸟杯”创新课堂大赛。(我以前也经历过多次网上“参赛”,得到的

  经验是:网上大赛,多为贪财,不会有好的回报!那我为什么还一次次的参加呢?我喜欢上网,但又不喜欢打游戏,更不喜欢浪费时间式的聊天。读读文章,浏览浏览网页,还是有不少的收获的;再加上闲时可以参参赛事,提高一下自己的技能,对自己也不会有什么损失!这次,我也是这么想的。)这次,真是令我意外与感动!我没有想到:我的课件与论文会对这么多的同仁有帮助,我在不经意间会入围获奖,“东方金鸟杯”创新课堂大赛的组委会竟然这么的公正与公平!在此,表示感谢的有:感谢霍玲老师对我的指导与帮助!感谢广大同仁对我的支持与关心!感谢“东方金鸟杯”创新课堂大赛的组委会给了我这么一个成长的机会!并祝福:祝愿各位老师们春风得意、心想事成!祝愿贵网站一网天下!祝愿《中国教师报》真正成为全国教师不断成长的平台!

比赛获奖感言15

  闫子美:今天我特别高兴,因为我们在12月红旗评比中获得第一名,下次争取还获得第一名。

  金炫彤:今天我非常高兴,因为我们第一小组背评为第十二周冠军小队。以后我一定学习好,改正以前的不足,学习不认真马虎。

  孟卓然:我的获奖感言是我能当上第一名很光荣。

  王清田:我觉得很骄傲,以后我要更加努力争取得更多的表扬信。

  左坤炎:上个星期我们小队是冠军,我非常光荣。

  韩昀希:我们一小队通过这一个星期的努力得到了最多的红旗,得了第一名。我觉得很光荣。以后我们争取每个星期都得到更多的红旗,我们会努力成为明星小队。

  夏周昕俣:今天我们一小队获得了红旗比赛的第一名,二三四小队她们祝我们一小队进步,我们一起努力得来的结果,我感到非常自豪和光荣。我会继续努力。

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