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歌颂文明演讲稿范文4篇
歌颂文明演讲稿范文1
亲爱的老师、同学们:
在日常生活中,礼仪是无处不在的。在生活中,有许多举手之劳都可以养成文明的习惯:捡起一张纸屑;随手关灯;不践踏草地;遵守交通规则;见到老师问好,这些都是文明礼仪的表现。
我们在学校见到老师要向老师问好,这样既尊敬了老师,我们的心情也会很愉快。
我们在家里要尊重父母,父母让干什么就干什么,父母让做的事一定要做到。
在生活中要看到纸屑就把它捡起来,扔进垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里,否则地上会变得很脏、很乱。你知道吗?44万平方米的天安门有着80万个口香糖残渣,这与天安门的.神圣形成了鲜明的对比。并且如果垃圾多了,环卫工人们也会很累。
我们也不能说脏话。不仅我们不能说,而且看到别人说脏话,我们要马上制止,并且耐心的教导他,只有这样我们的生活才处处充满文明礼仪。
让我们大家都行动起来吧!让我们的生活成为文明礼仪的世界!
歌颂文明演讲稿范文2
亲爱的老师、同学们:
中国是一个有着几千年文明史的国家,礼仪之邦。“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位,可见文明礼仪之重要。
自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来,我不断加深了对文明礼仪的理解。在学习和生活中应坚持一些基本的原则:一是敬人。就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。三是适度。所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去才易于为他人所接受。
现在全社会都在倡导讲文明的风气,各种形式的宣传活动不断开展,社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。但与此同时,仍然有许多不文明的行为发生。这是否我们的`个人意识有问题呢?作为一名小学生,我们应该进行深刻的反思。
讲文明,不应停留在口头上,重要的是要落实到行动上。管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾,从一点一滴做起,从身边小事做起,把文明真正融入我们的生活之中,让文明礼仪伴随我们成长。
歌颂文明演讲稿范文3
亲爱的老师、同学们:
中国是礼仪之邦,五千年的文明孕育了很多礼仪。这些礼仪需要我们学习和传承。作为新世纪的青少年,学习礼仪是必不可少的,但许多礼仪我们都忘记了。今天学校组织我们观看《快乐礼仪》这部电影,我发现礼仪不是长篇大论,不是刻板教条,而是一个细微的动作,一句得体的话语。
《快乐礼仪》这部电影用一个个故事把礼仪知识穿插其中,有做的对的,有不对的.,错的地方在每个故事的小结部分指出改正。我从中学习到了很多礼仪:课间礼仪、握手礼仪、用餐礼仪。我印象最深的是打电话的礼仪。我明白了打电话的时候不仅说话要有礼貌,要文明用语,接电话时候的动作也需要注意,跟长辈通电话的时候身体要坐直,不要跷二郎腿,这样是对长辈的尊重;和同学通电话的时候,态度要热情,说话要得体。
我觉得这部电影很符合我们的生活,二位主人公表演的很出色,把我们带入了一个又一个好玩的故事中,在观看故事的同时也学到了很多礼仪知识,太有趣了。我还想再看一遍,幽默的语言也是这部电影的闪光点。
歌颂文明演讲稿范文4
亲爱的老师、同学们:
朋友,你一听这个题目,一定觉得很有趣吧,其实,这就是我们一次别开生面的班会课——文明知识竞赛。
只见,主持人走上讲台,大声宣布“文明知识竞赛,现在开始!”顿时,全班爆发出雷鸣般的掌声,久久不息。
比赛开始了,同学们都睁大眼睛,静静地等待屏幕上出示问题,我的心里像七十二个水桶在打水,七上八下的,我看了看同学们,他们都四平八稳,无忧无虑,于是,我的心情如释重放,慢慢平静了下来。
一道道题目依次在大屏幕上显示,同学们各个全神贯注,盯着屏幕目不转睛,各个出口成章、对答如流,气氛相当欢快。瞬间,教室里鸦雀无声,他们有的.低头沉思,有的抓耳挠腮,有的喃喃自语,不一会儿,教室里又变成了小鸟窝似的,你争我抢,真是八仙过海各显其能。
竞赛中最精彩的,还要数单项选择“文明礼仪伴我行”知识抢答赛了,它使我们又获得了不少关于文明礼仪、卫生健康等方面的知识。“在路上,你遇到一片废纸该怎样做?A:当做没看见。B:马上捡起。”同学们异口同声:B。有位同学胸有成竹的站起来“马上捡起。因为保护环境要从自我做起,从小事做起。”他的回答,铿锵有力,赢得了同学们热烈的掌声,大家拍手叫好,连连称赞······不知不觉中,下课铃响了。同学们却都意犹未尽,觉得这堂特殊的班会课很有创意,也很有。
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