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分享学习心得的演讲稿

时间:2024-08-20 07:11:27 演讲稿 我要投稿
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分享学习心得的演讲稿

  有了一些收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编收集整理的分享学习心得的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

分享学习心得的演讲稿

分享学习心得的演讲稿1

  大家好!我是来自高二年三班的xxx,今天我和大家分享的有三个词,两句话。分别是:危机、自信、探索;团结一切可团结的力量、利用一切可利用的时间。

  1、危机。

  同学们你们是否感受到身边的危机?其实身边到处都是危机,就看自己有没有挖掘。我们会感受到身边的同学的你追我赶,我们会担心自己名次的起起伏伏,我们担心退步后老师的谈话,父母的责怪,学校的压力,就我们学校而言,你的名次退步,就意味着你要暂停社团活动,这一切的一切来临之后,我们会多很多的烦恼,而害怕烦恼的我们,亦可以烦恼作为我们的危机,就如我自己,现在是社团的社长,有是学生会的主席,如果我也陷入退步的烦恼,那后果就很严重了,这也就是我所拥有的危机感。其实,这些都是我们现在所可能出现的一些现实的危机,志向远大的同学还可想象未来的危机。我们毕业后,我们要就业,社会就业的敲门砖便是一纸文凭,没有这文凭,你就可能被拒之门外,而此时,你连生存都成了问题,试问这种危及的自己生命的事还不是危机吗?构不成你前进的动力吗?当然,除了就要,还有你的人生,也有可能因为缺少文化凭证而使你命途多舛。想到这些,难道你还能够不奋起?当然,最后我们要让这些危机感给我们带来压力,让它成为我们前进的动力,激发我们自己的潜能。

  2、自信。

  同学们,经过的第一次的月考,大家觉得如何,是否有失去信心?我个人认为,我们是培优班,我们有的就是自信,我们也应该自信。为什么呢?我们拥有好的老师,拥有很好的学习氛围,有更高思想素质的同学在我们身边,而且,我们能进入培优班,也就说明了我们的学习基础还是过得硬的。同学们,我们拥有这么多的优势,请问我们还有理由不自信吗?然而,如果我们失去信心了怎么办?我认为这没什么,只是我们现在还没找到自己的优势。我们可以客观的进行自我反思,进行自我分析,看到自己优于别人的地方,缺于别人的地方,这样我们心里有底后,便要开始有所行动,优势我们充分发挥,有缺漏的向别人的学习弥补,优的'更优,缺的不缺,我们又怎么会不自信呢?当然,我们现在的不自信很多是来自于学习,尤其是自己所缺漏的,而这些缺漏的东西便要求我们不可以急于求成,要稳扎稳打,一步步向上,而在平时,我们可以学习中一步步寻找成就,如:你可以寻找不同档次的题目,从低档到高档,一档一档攻克,慢慢积累成就,积累信心。

  3、探索。

  同学们,你们是否认为学习是一个探索的过程?没错,小到各科的学习,大到学习方法的学习,这些都强调探索的过程。就算在做一个和简单的题目,也要我们分析题干,然后才得出答案,跟别说那些难题了,我们往往要用尽浑身解数,不断探究试验,最后才得出答案。而对于学习方法呢?正所谓学无定法,我们要寻找的是适合自己的学习方法,而要寻找的又是谈何容易?我们一定要有耐性,敢于去试验那些学习方法,也只有我们经历后才知道如何操作,是否适合自己。而我们的成功也不可能一蹴而就,一定要在不断的探索之中慢慢的前进。

  4、团结一切可团结的力量。

  我们这里的力量主要就是我们所能支配的资源。我们的老师是我们的资源,他们拥有知识,他们拥有经验,我们完全可以积极和他们沟通,寻找解决问题的方法。我们的同学是我们的资源,他们拥有成功的经验,他们可以排解学习的烦恼,助我们的学习一臂之力。学校班级的硬件设施是我们的资源,如黑板,如多媒体,还有学校的图书馆,餐厅,操场,我们要学会充分发挥他们的特点,根据自己的生活,自己的需要对他们进行分配,就如,我们如果胆小害羞,但又希望晨读,那么操场的宽阔就成了我们的资源。唯独如此,你的学习才会充实,饱满。当然,你还有寻找自己的软资源,比如自己的优势,在学习上主要体现在自己的优势学科。在高考,你很难每科都是状元,但是综合分数也不可以低,于是,培养优势学科是非常必要的,你感兴趣的学科,你学得有感觉的学科就是你的资源,一定要好好利用。

  5、利用一切可利用的时间。

  在高一年,相对是比较轻松的,时间相对比较多,但是这并不意味着你可以浪费时间。我们一定要合理安排时间,珍惜一分一秒,如可以参加社团活动,参加学校活动,提高自己的个人素质和综合能力。合理安排时间要求我们要把握好个人的规律,什么时候做什么,什么时候要去哪里,自己要有一定的概念,如果你长久坚持,那么你就会渐渐让自己时间安排更加清晰。

  同学们,这些就是我和大家分享的学习心得,希望对大家有帮助。

  谢谢!

分享学习心得的演讲稿2

各位老师,各位同学

  大家好!

  今天非常高兴也非常荣幸地站在这里,和大家做一个分享,说一说自己的大学生活。我今天分享的题目是:当我22岁时,我在想什么?在分享之前,我想先做一个简单的自我介绍。我叫张超,20xx级资源环境与城乡规划管理专业。在20xx年的时候,自己通过努力,非常不容易地经历了碾压式的面试后,终于拿到了我一直想去的20xx—20xx世界排名67位的MONASH大学环境管理学硕士offer。但是,今天面对同系的师弟师妹,和师兄师姐,我其实更想说一说自己在大学四年悟出的一些人生道理,或者说假如再给我一次上大学的机会,我该怎样做才不留下任何,一丝的遗憾。也寄希望于今天在这里的一席话,能够使在座各位学弟学妹们,或者即将面临走出校园的我们,在以后漫漫人生征程中,因为今天分享的三个故事,让我们都多一份勇敢,多一份无畏!

  时间线先切回20xx年,还依稀记得大一的我,方向不明确,没有动力。走在校园里总能看见长得比我高,比我帅,学习还比我好的同学。这种对比让我很没有自信。于是乎,在一个夜黑风高室友都睡着的夜晚,我悄悄地打开手机,默默地在百度浏览器上打下了:如何让一个男生变得更加自信这样的字眼。我惊奇地发现原来我并不孤独,有成千上万的大学生都和我一样,迷茫,不知所措。在翻了好几页页面的同时,我发现了一个叫做英语角的地方,好像成功地让好多男生重新找回了做男生的自信。于是乎,第二天,拉着我的一个朋友,就去了这个英语角。在去英语角的路上,我发现自从高考完,英语都忘得都差不多了。不管了,硬着头皮先去找自信。过了一小时,我们来到了这个叫做spill的英语角。很多外国人,那种气场让我不敢接近他们。我只能站在最外面,因为我知道我说的英文他们肯定听不懂。就这样,在连续去了好几次之后,一个美国女生注意到我这样一个每次来都不说话的怪物。这个美国女生就来问我;what is your name?我当时很紧张,但是非常兴奋地是我居然听懂她在说什么?我操着不流利的`英文介绍了自己。在此之后,这个美国女生就时不时地让我造一些句子。因为每次都有被这个美国女生所照顾,我也不好意思。于是乎就不知道哪来的勇气邀请这位美国女生来我们学校,请了她吃了顿饭,我记得是在二食堂楼上。还记得我一遇到听不懂的内容,或者表达不清楚的内容。我总喜欢说you know;you know;最后逼得这位女生直说I donot know。

  但是好在,大一的我终于找到了一些事情能够充实我自己,无论每天早起去背单词,还是晚上对着宿舍镜子练英语。我当时只有一个目标,就是下次和这个女生在一起的聚会,说英文要说的比这次好。结果是,在坚持了两年后,我做到了!这位叫做Gianna,和我同年,我比她大一个月的美国南卡罗来纳州女生,最后和我成为了的朋友。现在的她在美国堪萨斯,成为了自己一直想成为的甜点师。我们经常通过视频聊天,经常给彼此讲着最近的生活,在微信上分享着最近好玩的事情。站在大四的角度,我不敢相信居然有一天,一个外国女生可以和我跨着几千公里聊着天,我们彼此也有一个大梦想,就是一起完成环游美国的自驾旅行。我想我一定会实现这个梦想的。通过这一件事,我得出了两个人生体悟。第一个是,有的时候真的需要强迫自己跳出自己的舒适区看看外面的世界,如果永远呆在自己的舒适区,你永远不知道原来还有一种生活叫做间隔年,还有一种人生态度叫做,坚持梦想,终有收获。

  我很难想象,如果当时的我如果害怕丢脸,害怕出错,现在的我肯定不会顶住被世界名校面试的压力,更不用去说,用英文向面试官表达着自己对于未来的看法。STEVE JOBS曾经说过一句话,you cannot connect dots looking forward,you can only connect them looking backwards。我将它翻译为,当你看不清未来的路的时候,请多低头看看自己脚下的路。这是分享给你们的第一个故事。

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