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技能大赛主持稿

时间:2023-03-02 09:56:21 主持词 我要投稿

技能大赛主持稿

  在学习、工作生活中,需要使用主持稿的场合越来越多,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。为了让您在写主持稿时更加简单方便,下面是小编为大家整理的技能大赛主持稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

技能大赛主持稿

  技能大赛主持稿 篇1

  各位领导、各位同仁:

  大家好!由xxx公司组织的首届员工知识技能大赛经过xxxx多月紧张有序的准备工作,终于在今天拉开了帷幕!

  参加此次技能大赛的有:xxxxxxx在此,我提议,让我们用最热烈的掌声对远道而来的领导和朋友们,表示热烈的欢迎和诚挚的'问候!

  下面请xxx总为此次大赛致辞!

  掌声有请!

  谢谢xx总热情洋溢的讲话!接下来请xx代表参赛员工讲话。

  比赛开始:

  下面我宣布,比赛正式开始!

  首先,我们将进行的是比赛,请参加中餐比赛的员工上场,并作1分钟的自我介绍。

  请中餐第二组的选手下台准备,中餐第一组的选手开始中餐摆台的实做比赛。

  中餐第一组(xxxx单位)进行摆台实做。

  第一组实做完毕,请评委检查。

  请中餐第一组选手抽题,请工作人员协助一下。

  中餐第一组选手依次回答问题。(撤台,第二组选手做准备)

  下面请中餐第二组的选手上场,进行中餐摆台的实做比赛。

  中餐第二组(xxxx单位)进行摆台实做。

  第二组实做完毕,请评委检查。

  请中餐第一组选手抽题,请工作人员协助一下。

  中餐第二组选手依次回答问题。(撤台,请财务第一组选手做准备)

  请评委公布中餐第一组各位选手得分情况。

  中餐摆台技能比赛

  1、请参加中餐摆台比赛的员工上场,列队作自我介绍,每人限时1分钟。

  2、中餐第一组(xxxx单位)进行摆台实做。(裁判准备计时)

  3、第一组实做完毕,请评委检查。(选手依次抽题)

  4、中餐第一组选手依次回答问题。(撤台,第二组选手做准备)

  5、中餐第二组(xxxx单位)进行摆台实做。(裁判准备计时)

  6、第二组实做完毕,请评委检查。(选手依次抽题)

  7、中餐第二组选手依次回答问题。(撤台,请财务第一组选手做准备)

  8、请评委公布中餐第一组各位选手得分情况。

  财务技能比赛

  1、请参加财务技能比赛的员工上场,列队作自我介绍,每人限时1分钟。

  2、财务第一组(xxxx单位)点钞比赛开始。

  3、请检查第一组点钞答案。

  4、财务第一组(xxxx单位)计算器比赛开始。

  5、请检查第一组计算题答案。

  6、财务第一组回答问题(财务第二组做准备)

  7、请评委公布中餐第二组各位选手得分情况。

  8、财务第二组(xxxx单位)点钞比赛开始。

  9、请检查第二组点钞答案。

  10、财务第二组(xxxx单位)计算器比赛开始。

  11、请检查第二组计算题答案。

  12、财务第二组回答问题(参加花式调酒比赛选手做准备)

  13、请评委公布财务第一组各位选手得分情况。

  三组花式调酒选手开始调酒表演(请参加安全部技能比赛消防第一组的选手做准备)

  请评委公布财务第二组各位选手得分情况。

  安全部技能比赛

  1、参加安全部技能比赛员工上台列队作自我介绍,每人限时1分钟

  2、消防第一组(xxxx单位)着消防服比赛开始

  3、消防第一组回答问题(消防第二组做准备)

  4、消防第二组(xxxx单位)着消防服比赛开始

  5、消防第二组回答问题

  转往室外进行消防组的连接水带比赛

  1、消防第一组连接水带比赛开始(消防第二组做准备)

  2、消防第二组连接水带比赛开始

  3、评委公布消防第一组各位选手得分情况

  4、评委公布消防第二组各位选手得分情况

  下午13:30技能比赛继续进行

  比赛

  1、参加西餐摆台员工列队作自我介绍,每人限时1分钟

  2、西餐第一组(xxxx单位)摆台比赛开始

  3、评委检查(抽题)

  4、西餐第一组回答问题(撤台,西餐第二组做准备)

  5、西餐第二组(xxxx单位)摆台比赛开始

  6、评委检查(抽题)

  7、西餐第二组回答问题(撤台,部第一组做准备)

  8、评委公布西餐第一组各位选手得分情况

  前厅部技能比赛

  1、参加前厅部技能员工列队作自我介绍,每人限时1分钟

  2、前厅第一组(xxxx单位)实做比赛开始

  3、前厅第一组回答问题(前厅第二组做准备)

  4、评委公布西餐第二组各位选手得分情况

  5、前厅第二组(xxxx单位)实做比赛开始

  6、前厅第二

  组回答问题(房务部第一组做准备)

  7、评委公布前厅第一组各位选手得分情况

  房务部技能比赛

  1、参加房务部技能员工列队作自我介绍,每人限时1分钟

  2、房务部第一组(xxxx单位)比赛开始

  3、评委检查,抽题

  4、房务部第一组回答问题(清场,第二组做准备)

  5、评委公布前厅第二组各位选手得分情况

  6、房务部第二组(xxxx单位)铺床比赛开始

  7、评委检查,抽题

  8、房务部第二组回答问题

  9、评委公布房务部第一组各位选手得分情况

  10、评委公布房务部第二组各位选手得分情况

  比赛结束

  公布各项比赛名次

  技能比赛颁奖仪式开始

  领导作总结性发言

  激动人心的时刻来到了,接下来我们将宣布,此次比赛获奖者名单!

  获得“优秀团队奖”的酒店是

  有请

  为他们颁奖!

  让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺!

  xxx首届员工知识技能大赛到此结束!

  感谢各位领导的光临!

  谢谢大家的参与!

  再见!

  再见!

  技能大赛主持稿 篇2

  1、放ppt,播放背景音乐

  2、开场:小朋友们上午好,我是小陈老师,今天我们要在这里举行我们中班小朋友的劳动技能大赛。小陈老师带来了一个魔术帽,你们猜猜魔术帽里会变出什么呢?我开始变啦,但是要小朋友说出咒语,我才有魔力。咒语是“work hard, work hard,,go go go!”我变出了一个鸡蛋,这个鸡蛋就是我们今天第一个比赛要用到的,第一个比赛是什么呢?剥鸡蛋比赛。

  3、规则:参加比赛的小朋友坐在小椅子上,你会看到碗里有一颗鸡蛋,你需要很快速度的把鸡蛋皮剥到方形盘子中,并把剥好的鸡蛋放在碗里,当你做完之后,你就跳起来举手,说:“我做完啦!”。现在我们来试一次,当你做完之后,怎么说?“我做完啦”。没有参加比赛的小朋友,请你坐在你的椅子上为你的好朋友加油。好,现在准备好了吗?剥鸡蛋大赛,预备,开始!

  4、 中间加油词:

  我看到kc3班一个小朋友已经做完啦,其余的小朋友要加油哦。加油加油,gogogo.我看到kc1班的一个小朋友剥的十分迅速,蛋壳也没有撒在桌面上,可真是又干净又快速。剥好的鸡蛋要放在盘子里哦。xx班的小朋友在哪里?给你们班的小选手们加油啊。xx班的小朋友速度像飞机一样快啊。xx班,加油!

  5、换组承接词:

  没想到中班的小朋友都这么棒,让我们来看一看下一组的小朋友表现如何。

  这一组的速度实在太快了,下一组能超过他们吗?我们一起来看看。

  这一组的桌面真干净,我们来欢迎下一组。

  据说这一组是最棒的小选手,是吗?我们赛场上见分晓。

  6、承接词:好了,小朋友们,我们的剥鸡蛋比赛结束了。这场比赛中,小陈老师看到了中班的小朋友是多么的`能干。那么在第二场比赛中,你们是不是也一样做的很好呢,让我来看看。第二项比赛,整理彩色笔盒。

  7、规则:参加比赛的小朋友,你会看到桌面上有洒落的水彩笔和水彩笔盒,那你只需要把水彩笔盖子盖好,全部放进笔盒中,并大声说:“我完成啦!”你就胜利了。好,各班准备,预备开始。

  8、承接词:我真的很想知道,小朋友们是怎样那么快就收好彩笔的。改天回去一定教教小陈老师。现在我们要进行的是最最有趣、超高难度的整理碗碟比赛。参加这项比赛,小朋友的小手要很能干才行。

  9、规则:一个班有十位小朋友参加,第一个小朋友跑到桌子前,按照指示把碗碟摆好,然后跑回去拍第二位小朋友的手,第二位小朋友出发,把他摆好的碗碟归回原位,再回去拍第三个小朋友,依此类推,就像我们平时在班上练习的那样。好,各班准备,预备开始。

  10、颁奖:今天我们劳动技能大赛的所有比赛已经进行完了,今天小陈老师看到容闳国际幼稚园中班的所有爱劳动和守纪律的小朋友。现在就到我们最激动人心的颁奖时间,小朋友们可要竖起耳朵听着自己的名字啦,如果念到了你的名字,就请你走到我们的舞台上接受这光荣的奖励。首先是我们的剥鸡蛋比赛,获得剥鸡蛋比赛优胜奖的小朋友有: ,有请我们的 老师为他们颁奖,祝贺你们。台上所有的小朋友看赵老师,赵老师会为你们拍出最漂亮的合影。其次要颁发的是:,获奖的小朋友有: ,请上舞台。最后,小陈老师要宣布一项大奖,拿到这个奖你可真不一般,这个奖说明你不但能干而且还会与人合作,这个奖是: ,获奖班级是:,祝贺kc 班。

  11、结束:容闳宝宝真能干,又收笔来又剥蛋,劳动技能赛一赛,明年我们再来看!今天的比赛就到这里,请小朋友听自己老师的指示回教室,一首好听的音乐,伴你回班,再见!

  12、放音乐,收话筒,电脑等。

  技能大赛主持稿 篇3

  男:通过书法大赛的举办,同学们对中国传统文化的兴趣及喜爱之情更加浓厚。创意书签赛中,同学们制作的精美的书签,充分展现了我院学子的巧思妙想和独特创意,此外,在读书心得比赛中,同学们遨游书海,融情其中,锤炼出一篇篇不俗的篇章。这一系列的活动,让同学们经历了一次与众不同的文化之旅,读书、爱书之情愈发浓厚。

  女:而今晚的专业技能大赛是本次读书节的压轴戏。下面请允许我介绍一下莅临本场比赛的嘉宾,他们分别是??

  (欢迎您~~)

  男:担任本次比赛的评委老师是xxx,石爱虎老师是本次活动的.主评。

  女:同样欢迎你们

  女:本次比赛共有三个环节,在此我为大家说明一下评分细则:

  男:现在,我宣布集美大学财经学院第二届读书节闭幕式暨第三届专业技能大赛正式开始!

  (猜词秀结束)

  女:下面有请XX老师为我们进行点评,大家鼓掌欢迎

  (点评结束)

  男:感谢老师的精彩点评,下面我们来看下各专业第三环节的得分情况:

  女:下面由我来宣布下各专业的最终得分:

  男:下面有请各专业代表队上台领奖,获得第四名的是,获得第三名的是,获得第二名的是,获得第一名的是。

  女:有请xx老师上台为他们颁奖

  男:让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们!

  男:下面我宣布,集美大学财经学院第二届读书节闭幕式暨第三届专业技能大赛圆满结束!女:祝大家晚安!

  男:晚安!

  女:请获奖选手及老师到台前合影留念~

  技能大赛主持稿 篇4

  男、女:尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的老师:

  齐:大家下午好!

  男:在这美丽的仲夏季节,石榴红艳似火,

  女:在这爱心氤氲的学校,桃李芬芳满园,

  男:我们相约商院,共同分享园丁的快乐,

  女:我们欢聚一堂,共同感受教育的幸福,

  男:今天,学院全体领导班子成员来到了我们的演讲比赛现场,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

  女:下面由我隆重介绍本次演讲比赛的评委,他们是:xxxx

  男:下面有请学院党委书记吴书记为本次演讲比赛致辞。

  女:感谢各位领导对比赛的支持和指导,感谢各位评委的辛勤工作。

  男:“爱与责任”主题演讲比赛正式开始。首先我宣布一下评分标准:xxxxx

  女:这次比赛将设一等奖xx名,二等奖xxx

  男:我们不是诗人,不能用诗句来讴歌我们的事业;我们不是歌手,不会用动人的.旋律来咏唱我们的岗位。

  女:我们只能用语言,刻录我们的心声,诉说我们的故事。如果说每个学生都是天使,都有一双隐形的翅膀,来自经贸系分会的老师说,他们就要《做一个为天使补翅膀的人》。大家欢迎!

  男:“对老师来讲,没有爱就没有教育”,温在20xx年教师节座谈会上的讲话道破了教育的真谛。那么班主任对此又有何感悟呢?请听来自会计系分会罗老师的《班主任工作中的“师爱”》

  女:世界上的东西总是越分越少的,但有一样东西却越分越多,那就是爱。机关分会的任老师将倾诉一个故事——《爱的红苹果》。大家欢迎!

  男:教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是艺术,艺术的生命在于追求。教师们都是用爱心为学生撑起一片广阔的天空。来请欣赏信息系分会xx的演讲——《光辉的事业,崇高的师德》

  技能大赛主持稿 篇5

  女:尊敬的各位领导、老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家下午好

  女:我是主持人

  男:我是主持人

  女:我院护理专业自20xx年开始招生,在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展,现有15级、16级两届在校生,15级学生在校期间学习刻苦,认真完成护理操作任务,系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程,同时也学完了健康评估,基础护理,妇产科和儿科等临床实践课程。

  男:众所周知,要想成为一名优秀的.护士需要强大的护理技能和临床实践,为此,我体育艺术与健康系值此之际,举办我院第一届“护理技能大赛”,旨在提高全体学生的护理技能和实践能力,同时选拔优秀选手参加“北京职业院校护理技能大赛”下面我介绍参加本次大赛的领导和评委老师

  女:春种夏长、秋收冬藏,这冬春交替之际是积蓄力量,蓄势待发的大好时光

  男:经过层层选拔,我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核,从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛,并且经过抽签分成了4组,她们是第一组:

  女:下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则,本次护理技能大赛决赛分为四个环节,分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核,每个环节由评委打分,最终评出一、二、三等奖。

  男:其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力,考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识,最后一个实操环节考核技能操作能力。

  男:下面我宣布“北京京北职业技术学院第一届护理技能大赛”决赛 正式开始

  女:首先进入第一个环节 看图答题与案例分析题,本环节一共五张图片和两个案例分析,每张图片4分,满分20分,每个案例分析20分,满分40分。选手根据主持人的问题在答题板上作答,每张图片答题时间为30秒,每道案例分析题有五分钟的时间以思考和作答。请播放第一张图片,计时开始......请亮题板 一组回答正确,加4分,2组回答错误不得分......案例与分析1 男:下面进入第二环节,这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力,我们已经抽签分组,把现场的八名选手分为4组,两个人一对,一个人来比划另一个人来猜,每个术语猜对给2分,猜错不扣分,每组猜词时间限制两分钟,最多三次喊PASS的机会。

  男:请第一组同学选题

  女:请第二组同学选题 男:请第三组同学选题

  女:请第四组同学选题

  男:下面公布理论环节选手成绩:

  女:下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节,本环节共有三项技能操作,分别是:头部包扎法,心肺复苏术和密闭式静脉输液,每个选手在规定时间内完成护理操作,评委老师根据考核标准对每位选手进行打分,每项操作满分100分。

  男:紧张的比赛接近尾声,评委们也在统计各个选手的最终分数,下面有请15级护理专业的李震同学为大家演唱一首歌,放松一下吧

  女:下面公布各个选手的分数及名次,三等奖3名,他们是:

  男:二等奖3名,他们是:

  女:一等奖2名,他们是:

  男:颁奖环节......

  女:除人类之病痛,祝健康之完美,护理人的任务任重道远。男:希望我们每一位同学都能扎实理论知识,实践操作技能,让职业的光辉照耀四方。

  女:新的一年也即将到来,也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。

  男:北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。

  技能大赛主持稿 篇6

尊敬的各位评委,来宾,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  炎炎的夏日点燃了我们年轻的激情,正值青春的我们奋发向上,渴望展现自我,今天,我们在这里举办的数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛就是一个展现数科学子风采的大舞台。

  首先,我谨代表院学生会学习部,欢迎大家来到数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛高年级组决赛的.活动现场,我是今天的主持人xx。

  接下来,请允许我荣幸地为大家介绍莅临本次活动现场的嘉宾,他们分别是:

  让我们以热烈的掌声对各位嘉宾,评委的到来表示中热烈的欢迎和衷心的感谢!

  经过了上午的模拟课堂比赛,我们不禁为选手们的出色表现而折服,而今天下午,我们将欣赏到他们精彩的演讲,就让我们大家拭目以待吧!

  下面由我来宣读本次比赛的规则:

  进行现场抽题,每位选手在前一位选手上台演讲时到工作人员处抽题,准备3分钟后上台演讲。

  上台演讲时间为每人5分钟。

  当演讲时间剩余2分钟时,会有铃声提醒,工作人员会举牌提示,请工作人员演示一下。

  即席讲演项目比赛满分30分。

  最后,祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。

  技能大赛主持稿 篇7

  颁奖完毕,让我们再次以热烈的掌声对今天获奖团队和选手表示祝贺。

  下面,有请公司领导xxx讲话。

  青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;

  青春的力量是无穷的,因为她昭示着年轻的辉煌;

  我们的企业是雄鹰,而我们就好似那新生羽毛,为了使雄鹰飞的更高更远,我们就要付出我们的青春与汗水,使它的羽翼更加丰满,身体更加健壮。今天的竞赛,让我们看到了青春的'闪光,更看到了努力的方向,在有路的地方,我们要迈开坚实的步子,不断进取,在没有路的地方,让我们开动知识的大脑,挥起技能的利刃,以优质的服务,顿悟新的开端,为中国XX通信事业描绘壮美的蓝图。

  知识永无止境,

  技能永无止境,

  服务同样无止境。

  新的方向,带给我们新的憧憬,

  新的方向,描绘出新的前程,

  我们有信心、有决心,从我做起,做秀的自己,创质的服务,展示XX最美好的形象!

  在此,我代表所有参赛队员,代表客户呼叫中心感谢各位领导在百忙之中莅临指导,同时也感谢各位评委、仲裁及全体工作人员的辛勤工作,感谢各位同事的热情参与,因为有你们,我们的大赛才得以圆满结束,再次谢谢大家,再见!

  技能大赛主持稿 篇8

尊敬的各位领导,亲爱的各位参赛选手,现场的老师们:

  大家晚上好!

  今天,我们欢聚一堂,隆重举行xxx中英文学校一至五年级班主任技能比赛。我受学校的委托主持这个活动而感到非常荣幸。创造机会,搭建舞台,为老师们服务,是我们全体行政的共同夙愿。今天,将有5名老师在这里现场竞技,展现风采!

  现在,让我们用热烈的掌声有请我校唐校长致开幕词!再次感谢方校长的期许!现在宣布比赛规则:本次比赛分两次进行,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。本次演讲比赛采用百分打分制,分别从演讲整体印象、情景答辩、才艺展示、主题班会设计等四个方面打分。在评委中分别去掉一个最低分和最高分,算出平均分,最后评出每位选手的得分及名次。出场顺序按抽签先后为原则我们预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩。xxx中英文学校一至五年级班主任技能比赛正式开始。掌声有请1号选手。

  比赛环节已进行完毕,评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中,各位选手表现非常积极、非常踊跃,非常有激情,从你们演讲的.气度和灿烂的笑容里,我们看到了xxx中英文学校的希望和未来,谢谢,谢谢你们!其实参与就是一种成功,今天收获最大的相信一定是各位选手们自己!

  经过评委们公平公正的评定,下面我荣幸的宣布今天的比赛结果:

  尊敬的各位领导,各位家长,现场的老师们:

  今日的大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;

  当我们举起胜利的奖状,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;

  今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;

  更新理念,炼就内功,是我们的初衷;改变生活,创造精彩,是我们的愿望;

  我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

  xxx中英文学校一至五年级班主任技能比赛到此结束,谢谢大家!

  技能大赛主持稿 篇9

  为进一步提高学生生活技能,锻炼动手能力,培养劳动习惯,增强劳动观念,展现师生风采,体现我的生活我做主,将举办一次“生活技能——叠衣大赛”。方案如下:

  一、比赛时间:XX年10月10日下午3:00

  二、比赛地点:学校广场

  三、参赛对象:所有生活老师、一——六年级学生

  四、比赛内容:生活老师进行叠被子比赛,学生进行叠衣服比赛

  五、比赛要求:

  1、生活老师要求在3分钟内叠好一床被子。

  2、一年级在5分钟内叠好一件秋季校服和一件夏季校服上衣,并按照“秋下夏上”顺序叠放在一起,领口方向面向自己所占方向。

  3、二年级在4分钟内,三——六年级在3分钟内按照规定完成。

  4、学生参赛人数每个班级为20人,所有女生全部参加,奖励不分男女。20人上场顺序由班主任及检录人员进行核对。

  5、比赛时由主持人统一指挥本年级参赛学生上、下场,具体上、下场由调度员发布口令进行调度,班主任、配班积极配合完成。

  六、参赛纪律:文明参赛,文明观看。参赛纪律分将计入班级总分进行考核。

  七、评分标准:

  叠被与叠衣服评分标准相同。具体要求:面:平整、上下两层厚度要匀称;线:正面、侧面与背面线条明显,长度一致,不能有褶皱;角:棱角分明、饱满。(评委打分不保留小数点,最低分80分)

  时间分、面、线、角、

  总分10、30、30、30、100

  八、组委会:

  主任:郑增虎

  副主任:杨志邹明生李运华周燕玲童灵英吴光云

  组员:各楼层长、班主任

  评委:叠被子比赛评委:杨志邹明生周燕玲童灵英李运华吴光云

  叠衣服评委(略)

  总指挥:吴光云

  检录组:李运华、蓝芳群

  纪律组:黎敬吉玉凤吴郁苹曾兴莲邓春兰黄佳

  调度组:李运华(兼)

  统分员:游泳玲华德芳邓丹

  奖品组:肖平辉

  主持人:谢敏学生

  音响:李辉谌艳玲

  摄影:黄俊生

  报导:肖平辉

  九、奖励办法:

  1、生活老师叠被比赛评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,分别加绩效5、3、2分并颁发证书,凡是参与人员每人加1分绩效。

  2、学生个人每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发奖状及奖品。

  3、每个年级评出集体奖一二三等各1名,男生生活老师统一加2分,女生生活老师加1分绩效(可重复加),班主任分别加3、2、1分绩效。

  4、根据上下场、观看纪律、整体效果等评选优秀年级组一名,颁发奖状和奖金200元(奖年级)。

  技能大赛主持稿 篇10

  一,开场

  男:尊敬的各位领导,各位老师,

  女:亲爱的各位同学,各位朋友,

  合:大家下午好!

  男:我是主持人

  女:我是主持人

  男:九月金秋,秋风送爽。今天,我们欢聚一堂,隆重举行20xx年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动。

  女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有4个校区的学员代表在这里现场竟技能、展风采。

  男:本次活动由共青团XX市XX区委、XX市XX区青年创业就业服务中心、青岛德利丰职业培训学校组织举办

  女:本次活动是为推动我校各专业发展,促进学生和老师之间的学习和交流,锻炼在校学生的各项专业技能,

  男 :旨在为在校学生提供一个展示才华和丰富自我的平台;同时丰富校园文化生活,提升校园文化品味,

  女:此次活动分两个主题,即具有我们各专业特点的技能展示和各位同学的才艺表演。

  男:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,团结协作,展示自我,

  合:20xx年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动正式开始。

  二、

  女:首先有请致开幕词!

  男:感谢的精彩致辞,技能大比拼即将开始,在开始之前,我们先看一段精彩的表演。

  女:再过几天我们就迎来了我们伟大祖国的62岁生日。

  男:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;

  女:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的希望,歌唱我们共同拥有的岁月

  男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋

  女:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获

  男:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国

  女:歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀

  男:下面请欣赏给我们带来的《红旗飘飘》

  三、

  女:一曲《红旗飘飘》唱出了中华儿女的骄傲与自豪,一曲《红旗飘飘》唱出了中华民族的 未来和希望。一曲红旗飘飘更唱出了我们对祖国最诚挚的祝福

  男:作为当代青年我们要有一种“学习为了国家,爱国努力学习”的心态,今天就是检验我们学习成果的时候。

  女:下面进行的是我们第一项比拼环节,首先请看美容美发校区的化妆作品展示。

  男:第一个向我们走来的是金色华章,第二个梦幻芭比,第三个人鱼公主,第四个印度迷情,第五个冰雪女王。

  四

  展示完毕,现场采访。

  女:感谢几位同学的精彩展示,下面请评委为他们打分。今天坐在我们评委席上的是:(介绍评委)

  男:刚才看到了我们学员的技能展示,感觉怎么样?是不是更多的感动和震感!感谢学生们给我们带来的优秀的作品!谢谢你们!再一次送给他们最热烈的掌声。其实我们的学员不光是技术好,才艺也是相当的棒,!下面有请给大家带来一段吉他弹唱《春天里》。

  五

  女:再次以掌声感谢的精彩表演,

  男:我们都知道我们学校有四大校区,美容美发,汽车维修,计算机,烹饪面点,每个专业各有特色,

  女:下面的比拼项目是汽修校区的拆装变速箱和汽车贴膜,请选手入场。

  男:我们今天的项目不但有技能比拼,才艺表演,还设立了有奖竞答的环节,我们准备了一些小礼品,希望各位同学踊跃参加,好,我先出第一题!

  (进入有奖问答环节)

  女:我们的选手已经完成了他们的项目,请我们的专业老师进行一下点评。谢谢老师的点评,请选手下去休息,评委进行打分。

  六、

  男:刚才一些问答,形式多样,既有专业知识,也有各专业的发展历史,

  女:青岛德利丰职业培训学校建校已经 年, 年来为适应社会发展,培养社会需要的人才,我们与时俱进不断创新,

  男:只有创新,才可以打破传统的.思维模式;只有创新,才可以不断取得进步;只有创新,才可以随时走在世界前列。女:今年我们美容专业进行了一次重大改革,携手长风3s美塑共创一个全新的美容专业。

  男:下面请长风3s的为我们介绍一下这个全新的美容专业。

  七、

  女:刚才的一段解说让我们对美容行业有了一定的了解,美容师用一双巧手把美带给了千家万户。每个人的美是不同的,卢磊用歌声展示她的美,武龙用吉他展示他的美,下面请欣赏等人带来的现代舞表演《mr.》

  八、

  男:欣赏了一段精彩的舞蹈之后,又到了我们的比拼环节,接下来有请烹饪校区的学员们闪亮登场,他们带给我们的是面塑、花拼还有爆炒鱿鱼卷。

  穿插节目:我们的选手还要忙一段时间,这段时间,让我们欣赏、给我们带来的东北二人转。

  比拼结束:现场采访,教师点评,评委打分。

  九、

  女:看了这么多场的比拼,看出了我们学员的基本功非常扎实,只有扎实的掌握所学的专业技能,才能在毕业后更好更快的适应工作,今天我们的的优秀毕业生也回到了学校,通过一段时间的工作,他一定积累了不少的经验,我们请他上台来介绍一下学习和工作的经验,希望能给在校的学员一些启发。

  十、

  男:再一次用掌声感谢的到来,希望他的一些话能给我们以帮助,下面再让我请上来一位传奇性人物,她给我们带来一首《传奇》,这人是谁呢?有请。

  十一、

  女:感谢的精彩表演,马上要进入的是今天最后一项,计算机专业的比拼,

  男:在本月23号,计算机校区就进行了的初赛,好作品实在太多了,由于时间的关系,今天我们把入围前五名的先手请上台了,一一展示一下他们的作品(教师点评)

  十二、

  女:所有的比赛项目都进行完了,下面是我们工作人员计分的时间。

  男:今天的参赛作品只是我们所有作品中的一小部分,由于时间的关系,很多好的作品不能在这现场展示。

  女:是啊,毕竟比赛是残酷的,但是不能让大家在这一饱眼福,真是遗憾。

  男:不过我们可以趁着计分的这段时间,再为同学们展示几件作品,希望能弥补回一点点遗憾。

  女:下面请欣赏美容美发校区师生们带来的的另一组作品。

  十三、

  男:我们的计分工作已经结束了,下面要进行的是颁奖环节,

  女:首先为大家颁发的是优秀奖的名单:获得优秀奖的选手有(获奖选手名单)

  下面请为他们颁奖。

  男:获得三等奖的选手是: (获奖选手名单)

  请为他们颁奖。

  女:获得本次二等奖的选手是:(获奖选手名单)

  请 为他们颁奖。

  男:下面公布本次获得一等奖选手的名单,他们是 :(获奖选手名单)

  有请为他们颁奖。

  十四、

  女:再次为获奖选手表示祝贺。

  男:因为这次活动我们几个校区师生相聚在此,

  女:相聚在此,相识是缘分,让我们共同珍惜这份缘,

  男:虽然欢乐的时刻总是那么短暂;

  女:但是收获、感动和快乐会始终留在你我的心中;

  男:在这感谢我们的学校给我们提供这个机会和平台!又让我们认识了这么多的新同学和新朋友!

  女:让我们团结互助,共同进步

  男:团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何敌人都可以战胜;

  男:让我们共同唱响这首熟悉的《团结就是力量》

  结束语:

  男:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。

  女:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,

  男:知识改变命运,希望成就未来

  女:愿我们的学生学业有成,硕果累累!

  男:让我们共同祝福德利丰明天更加美好、更加辉煌。

  女:让我们共同祝愿我们的祖国永远繁荣、永远富强!

  男:各位领导、各位老师

  女:各位同学、各位朋友

  合:20xx年度青年创业技能大比拼活动到此结束

  技能大赛主持稿 篇11

尊敬的各位领导:

  女:各位嘉宾

  女:各参赛代表队

  合:大家晚上好!

  男:首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢!

  女:本次“叉车、牵引车技能大赛围绕安全主题,响应集团公司安全月的号召。积极引导员工树立“安全发展、以人为本”的安全生产理念,养成良好的职业习惯、安全素养!为安全生产,奠定坚实的基矗

  男:本次大赛目的:提高叉车、牵引车司机标准作业意识,通过全员海癣初赛、复赛,本着与实践工作相结合的原则,重在学习、重在提高,希望各位员工以饱满的激情,昂扬的斗志,积极投身到比赛中去。赛出成绩,赛出水平,赛出新风尚!

  下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾:

  女:让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  女:下面,请本次大赛各参赛队入场

  女:首先入场的:代表队

  男:第二个入场的是代表队

  女:第三个入场的.是代表队

  男:第四个入场的是代表队

  女:第五个入场的是代表队

  女:第六个入场的是代表队

  男:第七个入场的是代表队

  女:第八个入场的是代表队

  男:最后入场的是代表队

  女:今天的参赛选手个个精神饱满、车技超群,让我们用热烈的掌声对参加决赛的选手表示衷心的祝贺!

  男:下面有请为大赛致开幕词!(请参赛选手退场,裁判员到场)

  技能大赛主持稿 篇12

  各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是今天的节目主持人李洋

  在这个春暖花开的美丽季节,我们又迎来了一年一度的国际护士节,今天我们在这里隆重举办“护理学院庆祝20xx年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛”。

  首先,请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是:…

  本次比赛的选手来自07级即将走上临床的同学们,大赛的.评委是护理学院各教研室的专业老师,莅临今天赛场观赛的还有学院08、09级的同学们。

  让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的感谢!

  护理技能操作是一名护士必备的专业技能,也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目,本次大赛能够加强同学们的护理专业知识,强化护理技能操作,()培养护理人才,让同学们在步入社会,进入市场之前,就先生学校体验一下模拟护士的感觉。

  今天的比赛分为四个项目:分别是无菌技能操作、心肺复苏操作、穿脱隔离衣法、单肩包扎法。每项比赛分三组,每组8名选手参赛,每位选手对应2位评委评分,全场另设记分员五名,记时员两名,以哨声为令开始结束比赛。根据得分,每项比赛评出一、二、三等奖。

  下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!

  技能大赛主持稿 篇13

  女:护士姐妹们

  合:大家下午好!

  男:伴随着五月动人的旋律,春天正悄悄的向我们走来。

  女:在这生机盎然的日子里,我们又迎来了5.12国际护士节。

  男:首先让我们向所有的护士姐妹们表示衷心的祝愿。

  女:祝你们节日快乐,越来越年轻,越来越漂亮!

  男:祝你们岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。护士是人间的天使,用温柔的心守护着生命。

  女:护士是默默的小草,用点点的绿,营造了人间最温暖的情怀。

  男:值此5.12来临之际,为了全面提升我院护理服务质量,转变护理观点,增强护士素质。

  女:护理部特举办这次以《护理十项核心制度》、《护士条例》《陕西省护理技术操作规范》《护士岗位技能理论测试》为主要内容的知识竞赛。

  男:本次竞赛经过了预赛的激烈角逐,共决出6支优胜队参加今天的比赛

  女:它们分别是:1号台:代表队

  男:2号台代表队

  女:3号台代表队

  男:4号台代表队

  女:5号台代表队

  男;6号台代表队

  女:来宾介绍:

  男:介绍裁判和评委:

  女:让我们以热烈的掌声,预祝各参赛队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!

  男:现在宣布比赛规则和注意事项:

  一:比赛规则

  男:1、比赛内容分三部分,第一部分是必答题,第二部分是

  抢答题,第三部分是风险题。

  2、必答题共实行三轮(共18题),每轮每人回答一题;

  答对一题加10分,答错或未答不扣分

  女:3、抢答题共实行三轮,每轮六题(共18题),答对加

  10分,答错扣10分。

  4、风险题共实行一轮,每队一题,有30分、40分、50分题可供选择,答错或未答扣除相对应分数。

  二:注意事项

  男:1、每队以100分作为基础分。

  2、比赛先实行必答题,然后再实行抢答题,最后实行

  风险题。

  女:3、必答题由每队选手按序号依次回答,其他选手不得

  补充作答。

  4、抢答时主持人宣布“开始”后,方可按抢答器,否

  则视为犯规,每次犯规扣10分,本题作废。抢答时其他选手不得补充作答。

  男:5、风险题每队选手任何一人均可回答,其他选手能够

  补充回答。

  6、主持人念完题后说“请答题”,竞赛选手才能答题,每题回答时间为2分钟,如果10秒内仍未答题,视为不会。答完后,选手必需说“回答完毕”方停止计时。

  女:7、场内选手和观众不得提示或暗示,否则本题作废,必答题和风险题不在给予重答此题机会。

  三:奖项设置

  男:1、本次比赛依据比赛成绩设一等奖、二等奖、三等奖女:2、本次比赛设优秀选手奖3名,由评委评出。

  四、比赛正式开始

  (一)、现在实行必答题第一轮的比赛:

  男:现在请1号台1号选手抽题(答错或未答不扣分,其他选手不得补充回答):

  女:现在请2号台1号选手抽题:

  ……

  必答题第一轮结束,现在场上比分是:

  现在实行第二轮必答题,现在实行第三轮必答题

  (二)、现在实行抢答题的比赛,共18道题,抢答题由主持人随机抽取,抢答时主持人宣布“开始”后,方可按抢答器,否则视为犯规,每次犯规本队扣10分,本题作废。抢答时其他选手不得补充作答。抢答题部分结束,现在我们注重一下场上的比分:

  (三)、现在实行风险题的比赛,风险题共实行一轮,每队一题,有30分、40分、50分题可供选择,答错或未答扣除相对应分数。

  场外有奖互动题:1、2、3、现在全场比赛结束,场上比分从高到低分别是:

  五、公布竞赛结果

  获得优秀选手的是:1、2、3、获得一等奖的是代表队,获得二等奖的是代表队,获得三等奖的是代表队,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

  六、颁奖

  首先颁发的是优秀选手奖,请获奖的优秀选手到台前领赏,请领导上台为获奖者颁奖(音乐)

  下面颁发三等奖,请代表队到台前领赏。

  下面颁发二等奖,请代表队到台前领赏。

  下面颁发一等奖,请代表队到台前领赏。

  七、领导讲话

  结束语:

  女:亲爱的护理姐妹们,欢乐的日子终将过去。男:明天,再苦再累我们依然会无怨无悔。

  女:因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒。

  男:因为我们有各级领导的`深切的关怀和殷切的希望。

  女:让我们一起,使护理事业绽放出最美丽的花朵。

  男:让我们一起,为了医院的明天放飞更多的辉煌。

  女:20xx年我们将再接再厉,为医院的发展,谱写更加靓丽的华章。

  男:我院护理知识竞赛到此结束,感谢各位领导和来宾的光临,再见!

  技能大赛主持稿 篇14

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的同学们,大家

  (合)晚上好!

  男:我是王勇

  女:我是,葛银青

  男:欢迎大家来到教育学院第一届学前教师技能大赛决赛的比赛现场。本次活动由教育学院社团联合会主办,童漾儿童剧社承办,经初选最后有10人参加决赛。

  女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的.评委,他们是孙洋洋老师,张剑春老师,徐慧艳老师(可能还有金建生老师和王玉生老师,想下形容他们的词)

  男:当然还有我们的三位学生评委(三个学姐,还没确定是谁)以及在新生风采大赛上一展风采的学前14级张琼予、周宝如同学。

  合:让我们掌声欢迎他们的到来!

  男:接下来,让我们看看选手们在初赛时的精彩表现(会有PPT放出来)(稍稍点评几句)

  女:现在请允许我介绍比赛规则,决赛由儿童故事讲述,即兴弹唱或即兴唱跳以及才艺展示三部分组成,每位选手在比赛前二十分钟抽取决赛环节的故事和歌曲,且每位选手只有十分钟展示时间,整个环节分配时间由选手自己调配,决赛总分为初赛和决赛分数之和,共一百分。

  男:接下来,让我们期待第一位选手的表现(每位选手展示完,用几句话过渡到下一位选手)

  女:到现在为止我们前五位选手都展示完了,接下来,让我们有请表演嘉宾学前141的闫孜颖同学为我们弹奏一曲《我心永恒》。闫孜颖弹奏

  男:(赞扬闫孜颖),这有了琴声怎么能少得了歌声呢,下面让我们有请周宝如同学为我们演唱一首《##》周宝如唱歌

  女:赞扬周宝如,现在我手上已经有前五位选手的成绩了,大家是不是都有些紧张呢?现在让我来公布前五位选手的成绩·······

  男:看了前五位选手的精彩表现大家是不是对接下来五位选手的表现,更加期待了呢,话不多说,让我们欢迎第六位选手(稍加赞扬过渡到下一位选手)

  男:好了,十位选手都已经展现完自己了,比赛结果马上揭晓。接下来让我们有请张琼予同学带来萨克斯独奏《北国之春》

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