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年实习报告个人总结

时间:2023-06-21 18:36:16 个人总结 我要投稿
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年实习报告个人总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的年实习报告个人总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年实习报告个人总结

年实习报告个人总结1

  在这个短暂的实习期间,我掌握了许多绝非书本能教授的知识。从学校走进现实社会,我们必须面对的第一个问题便是如何转换我们的角色。由于学生和职场人士在社会角色上存在着明显的差异,因此我们需要认识到这一点。在学生时代,我们只需要专注于学习知识,与同学与朋友相处融洽,相互关心,完全没有必要为了利益而斗争。

  然而在职场实践中,我们还需要继续学习,并将所学的知识应用到实践中。学生时代,我们可以自由选择与之交往的人,但在职场中,我们通常会受到别人的选择。由于存在利益关系并且工作繁忙,我们需要更加注重细节,处理人情世故。事实上,在思想上认识到这种角色转换仍然不够,我们需要在实际的工作和生活中深入感受,并且自觉地执行这种角色转换。

  通过这次实习,我对计算机有了更深入的认识。通过实践和掌握实际操作,我巩固了课上学到的知识,并结合了实践应用,以此提高了自己的实际工作能力和分析能力。通过将理论知识和实践相结合,进一步提高了自己的.思维水平和业务能力,尤其是在分析和解决问题方面。实习的重要函数之一就是检验我们的教学成果,即将在课堂上所学的理论知识应用到实际的工作中。

  实习让我认识到自己的不足,并意识到自己还没有准备好面对职场挑战。我需要改善我的思想观念和生活作风,以最快的速度提升自己,抓住自我不足之处,注重锻炼,为以后的职业道路打下坚实的基础。

  实习意味着新的开始和结束。这次实习让我理解了自己的一些不足,并鼓励我在未来的工作和生活中更加努力地改进自己,不断完善自我。我将继续保持奋斗的精神,为自己和社会的发展做出更大的贡献。

年实习报告个人总结2

  我的两个月实习经历使我受益匪浅,深深地爱上了教师这一崇高的职业。实习是珍贵的人生记忆,也是我人生的新起点。即便要成为优秀教师,我知道仍有更长的路要走,但我坚信在未来的旅程中,我会越来越出色。

  成为一名好教师非常不容易,这个职业的神圣气息刚好匹配志向高远和道德伦理的内在要求。实习期间,我感受到了自己的不足之处。随着社会的不断进步,学校对教师的要求越来越高,而师范生则面临更大的`挑战。“学高为师,行正为范”的内涵也在不断加深。这样,我们必须不断完善自己,为投身教育事业做好全方位的准备。

  如果说我未来成为一名教师,这次的实习算是一个好的开头,我非常感激国培计划给我提供这么好的实习机会,也要感谢xx小学给予我这么好的实习条件。此外,我还十分感激我的指导教师和搭档,以及那些可爱活泼的小朋友们。没有他们的帮助和合作,我根本无法顺利完成实习任务。从评课、修改教案到试讲和正式讲课,每个人都付出了太多努力,尤其我的指导教师,花费了大量的心血和时间来指导我的讲课技巧。也许半年后,我将成为一名真正的教师,承担起一名教师应该承担的责任和义务。

  在此,我要衷心地感谢学院领导、系领导、xx小学、带队老师、指导教师,以及所有曾经支持或帮助过我的老师和同学们!谢谢你们!

年实习报告个人总结3

  实习对于我们来说是非常重要的一步。在这个过程中,我们可以提升我们的能力,学习到许多关键的技能,这是非常关键的。在迈好这个步骤之后,我们才能真正的步步高升。新闻这门学科是一门客观的学科。它具有真实性和新鲜性,时效性特别强。它也高度注重实践,因此,在实习的过程中我们每一个环节都需要非常认真的抓好,深刻体会。

  时间过得真快,眨眼之间,四年的大学生涯就已经结束了。回首这四年的校园和社会实践生活,我无数的回忆涌现在脑海中。在这些岁月中,我不断挑战自我、充实自我,为实现我的人生价值打下了坚实的基础。

  我依然记得刚踏入这所大学校园的那个时刻,我对这个世界的一切都充满了好奇和新奇。在整个大学四年中,我积极参加各种活动,加入社团,尽情地体验这种只有在大学才能拥有的自由生活。我的充满活力,并带着热情和冲劲,度过了整个大学四年。不同于高中的.填鸭式学习方式,大学的自由生活方式需要我们自己去安排大多数的时间,这对我的适应性提出了很大的挑战。但是,在整个大学四年中,我合理地安排了自己的生活,并注重了自己的各种发展。

年实习报告个人总结4

  一、实习所历

  我们xx级行政法学院学生是幸运的,因为学院破天荒地在我们年级首次为全数150名同学实现了集体实习的机会。法学是实践的社会科学。美国大法官霍姆斯曾有言“法律的生命不在于逻辑,而在于经验。”无论是法学的真谛、法学的理念抑或是法学的功能,只有在实践生活中才能踏实地实现他们,即真正焕发出他们的活力。而我们学生平日所学多的是僵化的死理论,所乏的是法学生活中生动的实践经验。是以,我们应该很好地珍惜这个难得之机来积累法学实践经验,方不枉负学校院领导的一片苦心,也为自身未来寻找较好的工作机会和较快地融入工作奠定坚实的实务基础。我也正是怀着这样的憧憬来到了实习地的所在。

  首日里来到我实习所在的渝北区人民法院,毕竟xx年完工的建筑,这样也颇觉新鲜的。它的地理方位离空港不远,每日不经意便可见飞机起降。既为新区,虽少了几分城区生活之便利,然多了份绿意清新,兼有早午自费院餐之营养供应,于是每日工作状态也自然显得精神饱满。这样除却早晚挤车上班之烦扰,余者也还算惬意了,故而每日工作心情也相应愉悦许多。我被安排在了五楼的行政庭,欧式风格的建筑里面的办公室也是一式的现代气息,惟新楼未及联宽带网稍显美中不足。

  许多事在第一次的感觉往往是最深刻而令你最难忘的。第一天及第一周上班的感受于我也大抵如此。对于自己的评价是一个字“拙”,而对于所从事的工作印象是两个字“新鲜”。尽管实务与原来对法院工作的印象出入不大,但每当具体操作一些书记员所做的日常琐屑工作时,还是颇觉有几分新奇的,同时暴露了我在实际动手能力方面的严重欠缺。这些事务如打印、复印、盖章、登记新案、整理案卷及填写送达回证等,乍看来如和尚撞钟般的轻松且不入眼,而初来新手的生疏体验于我印象还是深刻的,如第一次接触自动钉书机,那份新鲜快意还是如孩童般的。而生活不能只有坦途,经历亦非皆属快意的,其中令人尴尬的不堪回顾的亦不属少数,如第一次打印判决书那次。先此之前打印文稿多采单面,所以以为这份判决书的打印亦属之。于是就同样采用了单面印刷,彼时的情形是打印1份复印15份而每份是7张纸,所幸那里的打印员中途发现及时,才不致更大的损失,但这样浪费的纸张,业已使崇尚环保的我当虑及其纸张所耗之林木时,颇感罪孽深重的。汲取教训,总结经验后的我在后来的工作愈加地觉得轻车熟路起来,或许不破不立的道理就在此间吧。

  不知觉却入了这实习过半的日子,渝地的秋有几分“余夏”的味道,天气依旧闷闷的,让人透不过气来,不经意间,知了此时也却不知趣地伴着聒耳起来,甚或有些心慌。所幸的是,原来的对于前阵子的热可能要撑到10月的种种顾虑,连同这热的本身,却不期被新近的雨时断时续地冲散开去了。无疑,彼时的天是灰灰的,间或地时时淋些雨下来。于寻常人所感则似应痛楚伤感呵。而于热闷中挣扎的我而言,却是如海水湛蓝般的清新感受。既然天遂人意,实习工作若不加倍用心,精心着意于它,似乎就有仵这好韶光了。持着这样的念头,做起工作来自然也利落了许多。论及工作,新近的亦无甚新奇,除了先前业已述及的例行诸项文案工作,余下新增的项目便是填了些附上送达回证的挂号信及做了移送上诉函登记。

  临到终了时候,忆着实习两个月间的日子,倍觉充实许多,收获颇丰。

  二、实习所得

  实习中所得有可分为两方面:一为法内的,一为法外的。

  法内的所得,即法的实践中所习得的生活中的法律适用。总体上本人在实习中所做的工作性质是书记员的辅助工作。具体而言,有登记立案、填庭前准备的送达回证(内含给原告的合议庭通知书、传票(2份)、举证通知书,给被告的应诉通知书(2份)、举证通知书、权利义务告知书、传票(2份)、法定代表身份证明、起诉状副本,给第三人的参加诉讼通知书(2份)、举证通知书权利义务告知书、传票(2份)、法定代表人证明、起诉状副本)、到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送达回证(含开庭前准备和宣判后两类)、粘判决书并给之加盖骑缝章和与原件核对无异章、给判决书或裁定书到七楼盖院章、装订案卷存档及编卷宗目录、登记所结案件在册、到研究室送交上诉或移送管辖案件、复印打印各类文书等事项。以上事务中内括需2份的,皆意为其中一份需要备案。

  其中登记立案意为接受立案庭移送的案件并登记所受理案件;填庭前准备的送达回证是书记员庭前准备中比较详备的文案方面的准备工作,其特点是内容全面,涉及几尽庭审所需准备的方方面面,是以其必要性可见一斑;到二楼接待中心或到一楼送达处给当事人送送达回证则为体力活,虽有电梯,次数一多起来,说来也着实磨练意志的,其中送达至二楼可见到当事人本人并告知其签名即告完毕,而送达至一楼则多为通知不到当事人的.或当事人不便到法院接受送达的情形下使用;粘判决书是有方法的,若一份一份的粘就显得拙了,好的策略是先用大夹子夹好一侧,然后将另一侧逐次粘好,这活容易出岔子的地方在于当把许多份判决书叠放一起时就易出于惯性将若干份判决书粘在一处而未分开,所以看似简单的行当尤须多加小心,才能做到好处;粘完后的工序是盖章,骑缝章自然是“骑缝”之用了,至于“与原件核对无异”章则只要注意留一份原件不加盖章以备存档之用即可;给判决书或裁定书盖院章,也不像看起那么简单,需要注意盖章的方位及力度,“稳”“准”“实”是我自己总结的盖章三字经;装订案卷存档需要先是给案卷里的文书排序,在最前面和最后面分别加卷宗目录和备考表,然后是开眼界的差事,毕竟初次接触使用打孔机,注意安全之外其他甚为简单,只要与案卷横侧边缘“平行”“等距”打三孔即大功告成,接下来是用线穿孔,捆绑结实后,再用纸条粘好,再接下来是在除挨着案卷边棱一侧的三边加盖骑缝章,最后是在将文档从卷宗目录页依次填好数字码(若赶上证据多的卷宗尤需耐心)后填写档案皮和卷宗目录;登记所结案件在册与到研究室送交上诉或移送管辖案件分别是较之其他再简单不过的文案活和跑腿活了;复印打印各类文书是看似一学就会的按钮操作的东西,但若我们实习生没有经过多次询问遇到的各种情状,是不可能应付日常操作所遇到的各种问题的,比如如何调整原来复印a4的模式为复印a3的模式,以及如何复印双面等诸如此类林林总总的小问题。

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