垃圾分类活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的垃圾分类活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
垃圾分类活动总结1
地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在20xx年11月12月份，开展了垃圾分类系列活动。
1、提高环保意识，树立分类观念。
通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
2、各班加强宣传培训，普及分类方法。
每个班级采取不同的形式：比如学生在网上查资料、图片，或者通过调查、访谈等方式收集资料，然后利用校会、午餐时间等时间在班里交流、接受相互教育，让学生学会垃圾分类；养成室内分类的习惯；对分类做得好的班级给予表扬和奖励，树立典型，介绍经验，加强推广。
3.开展以垃圾分类为主题的班会。
通过主题班会，增强学生的垃圾分类意识。课上的内容非常丰富，有的'同学甚至还配上了音乐做幻灯片，非常精彩。通过讲座，全校学生对垃圾分类有了更多的了解，深刻认识到垃圾分类的重要性和必要性。鼓励学生了解垃圾分类，积极参与垃圾分类，让有限的资源得到再利用，让我们的生活环境变得更加清洁。
4.制定措施，落实到位。
学校设置分类垃圾桶：垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。
5、开展垃圾分类活动的意义
通过在我校开展垃圾分类活动，学生们认识到垃圾处理方式多以传统的堆放和填埋方式为主，占地数万亩；而且昆虫苍蝇乱飞，污水外溢，臭气熏天，严重污染环境。因此，垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和设备数量，降低处理成本，减少土地资源消耗，具有社会效益、经济效益和生态效益。
垃圾分类活动总结2
为全面贯彻落实蜀铭号123、蜀铭号123等相关文件精神，我办制定了蜀铭号123，并按计划在辖区xx社区(含城中村)全面推进垃圾分类工作。相关工作总结如下：
一是领导重视，整体部署。
年初我办招开动员大会，传达有关文件精神，要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作，要求以城管科牵头，各科室全力配合，并将创建工作纳入全年工作计划中。同时，要求各社区，物业小区(包含城中村)，切实履行好职责。
二、真抓实干、狠抓落实
开展“资源回收日”专项活动1326次，现场回收玻璃12吨、金属3.6吨、塑料2吨、纸张3.2吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新旧分类垃圾桶7358个。建筑标牌、贴纸6290张，垃圾分类专项培训134次(集中大型培训6次)，入户宣传次，更换旧贴纸张，培训垃圾分类志愿者487人，开展垃圾分类专项活动356次。张贴户外大型宣传栏269个。分发了份书明号。
三，创新措施与问题
垃圾分类是一个改变人习惯的工作，甚至可以把垃圾分类称作“垃圾革命”。改变人们长期以来的习惯，所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”，其中导入期中又有更具“xx模式”的'“志愿者监督员”。在各小区招集志愿者，统一培训，教会方法，熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志愿者在日常垃圾分类中起到监督，引导居民的作用。x阿姨是一位退休教师，自从担任志愿者监督员工作以来，和同小区的其它志愿者一道，每天在投放点巡查，以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。
四、展望未来，制度建设
垃圾分类不是一项活动，也不是一个项目，而是一项“有始无终”的工作。要想在我们办公室长期开展垃圾分类，并逐渐成为社区的常规工作，各种制度保障是必须的。下一步，我办将集合各相关方，提出垃圾分类可持续管理的合适方案，形成制度，并认真落实，推动垃圾分类的常规化发展。
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