计算机教师个人工作总结即述职报告
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的计算机教师个人工作总结即述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
各位
大家好!下面,我就任现职以来的工作情况作如下
一、基本情况
男,1970年出生,1990年于湖州师专数学教育专业毕业后,被分配到官堂中学,1996年调动到西塘中学,至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学,从1997年开始任教信息技术课。XX年我被评为中学一级教师,XX年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。
自1997年,开始是数学课、信息技术课两头兼,后来逐步全部转向信息技术。一直来,我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及
二、政治
多年来,我始终明确政治目标,注重品德修养,坚持
服从学校安排,按学校要求做好各项工作,不计个人得失,个人利益服从于集体利益,具有奉献
我为人谦和,待人诚恳,生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处,对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助,深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和
三、日常教学、学生管理和学生辅导方面
作为一名信息技术教师,我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要,认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环,认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此,我深知自己责任之重大,对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精,每年都能圆满地完成教学工作。虽然,初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松,但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。
(1)历年来,我任教的初三年级在信息技术等级考试方面,做到
(2)自1998年以来,我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中,基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩,在农村学校中一直属成绩不错的。
(3)XX年机器人竞赛首次普及到农村学校,我辅导的两名学生过关斩将,依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。
四、教研成果和获奖方面
多年来,我能做到认真钻研业务,把握教育发展的新方向,捕捉信息技术教育新趋势,在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水平不断提高自己的水平。
(1)XX年以来,我编写的工具软件《几何画板打包机》在
(2)XX年,论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。
(3)XX年,获县级优秀班主任。
(4)XX年,课件《频率分布与直方图》获k12
(5)XX年,论文《搞好电脑教室软件系统建设,为日常教学
(6)XX年,获校级双高课三等奖。
(7)XX年,自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖,获市级评比二等奖。
(8)XX年,论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。
(9)XX年,申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。
另外,我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中,获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长,认真搞好每周的备课组活动,配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。
信息技术日新月异,所以,知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老教师,兴趣广泛,乐于接受新生事物,在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步,并不断成长。今后将不断努力,继续进取,力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。
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